教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷附答案（轻巧夺冠）

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在课堂上我们观察岩石的光泽时，使用到的工具是（

）。A.手电筒B.铜钥匙C.放大镜2.在观察岩石和矿物的方法中，错误的是（

）。A.刻画矿物区别矿物的硬度B.用眼睛观察边缘推测透明度C.用嘴尝岩石的味道3.花岗岩中，呈片状或鳞片状的矿物是（

）。A.长石B.云母C.石英4.制作岩石标本的步骤是（

）。①做标签②收集岩石③分类编号④刷新断面，洗净晾干A.②④③①B.②④①③C.③②④①5.有一块岩石的软硬程度情况如下表，说明这块岩石的硬度是（）。A.较软

B.较硬

C.硬6.以下（

）不是花岗岩的组成物质。A.石英B.滑石C.云母7.小科在西藏某地旅游时，在当地的山体中发现很多不同种类的贝壳化石，小科以下的推理合适的是（

）。A.远古人类曾有贝壳带上高原B.这里远古时候可能是海洋C.贝壳原来在生活在高山上，后来环境巨变，才到水中的生活8.面对一种不知名的矿物，下列操作错误的是（

）。A.观察矿物有什么特征，对照资料识别B.观察矿物有什么特征的过程中，可以用到显微镜C.把整块矿物放到火中烤，看看会有什么变化9.下列岩石中，硬度最高的是（

）。A.砂岩B.大理岩C.花岗岩10.以下三种土壤中，容易团成小球的是（

）。A.沙质土B.壤土C.黏质土二.填空题(共10题，共30分)1.（

）是最容易观察到的矿物的特征，也是辨认矿物的重要根据之一。2.（

）和（

）都是地球上的重要资源，在生产和生活中用途很广，我们要好好地保护和利用。3.我们闻一闻土壤，闻到淡淡的气味，这些气味是土壤中的（

）发出来的。4.许多古代建筑的柱子是用岩石加工而成。请从科学的角度，写出石柱子优于木柱子的两个特点：（

）、（

）。5.黏质土的（

）、保肥能力最好，透气性最差。6.老师拿出了三种矿物，用相互刻画的方法比较它们的硬度，发现矿物1＞矿物2＞矿物3，老师说这三种矿物是长石、石英和云母。据此判断矿物1是（

），矿物2是（

），矿物3是（

）。7.在喜马拉雅山发现（

）化石，说明几亿年前这里是海洋。8.矿物的硬度分为硬、（

）、软（

）。9.岩石和矿物被开采后，就不能（

），要好好地保护、合理利用。10.我们用的铅笔芯是用（

）做的。三.判断题(共10题，共20分)1.岩石和矿物是可再生资源，人类可以随意开采。（

）2.岩石和矿物是组成地球的重要资源，人类开采这些资源以后，它们就不能再生了，因此，我们可以随意开采资源。（

）3.很多植物都生长在土壤里，这些植物生长所需要的养料都是植物的根从土壤中吸收的。（

）4.岩石和矿物不能再生，我们要好好保护，合理利用。（

）5.岩石和矿物的用途很广，比如，一些矿物可供我们食用，计算机里的许多芯片由硅制成的。（

）6.利用石膏的硬度可以做粉笔。（

）7.岩石虽然种类不同，但硬度都一样。（

）8.面对不知名的矿物时可以先观察它的特征，再对照资料来识别。（

）9.可以从多个角度来观察岩石，这样观察结果才全面。（

）10.计算机芯片的制造材料来自石英和其他矿物。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。五.简答题(共5题，共25分)1.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化？2.花岗岩是由哪些矿物组成的？3.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源？4.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它？（至少写出三个步骤）5.岩石和土壤有什么用途？（各至少三条）六.综合题(共3题，共37分)1.某同学在研究不知名矿物时，做了如下记录。1．完成图中的两个空格①____________②____________2．在观察矿物时发现：它的外表是灰色的，把它放在无釉瓷板上摩擦，留下的痕迹是近乎白色的。根据他描述的现象，我们应选(

)作为参考依据。A．白色B．灰色C．没有可参考的颜色3．他用指甲、铜钥匙和小刀刻画矿物，发现只有小刀可以画出痕迹，矿物的硬度为（

）。A．较软B．较硬C．硬4．根据该同学的记录表，查阅下边资料表，你认为该矿物可能是____________。2.爷爷准备在花盆里种一些花，小科看见了从花盆里取出了一些土壤准备研究它们的成分。（1）他将一块土壤放入盛有清水的透明杯子中，看到有(

)从土壤中冒出，说明土壤中含有(

)。（2）小科拿了一根筷子搅拌这杯放入土壤的水，搅拌的时候要注意不能碰到杯子的(

)和(

)。静静地放了一段时间后土壤分层了，上层的颗粒(

)，下层的颗粒(

)。水面上还漂浮着一些杂质。上层的物质是(

)，下层的物质是(

)，漂在水面的是(

)。（3）用纸巾包住一团土壤，用手使劲捏一捏，纸巾变(

)了，说明土壤中含有(

)。（4）取一小勺土壤放在火上烧，烧过的土壤(

)气味（填“有”或“无”），说明里面含有(

)。寒假很快就结束了，小科即将和爸爸妈妈回到城里上学，他觉得寒假生活中处处都是科学啊！3.夏天来了，傍晚的时候很多人喜欢去壶山公园散步。来到壶山脚下宇轩发现山下有很多碎石头，碎石头下面的土壤里长着小花小草，于是宇轩想取些土壤、石头回去做科学小研究。（1）第一步：把土壤放手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有_______；第二步：把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有_______；第三步：搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤有_______现象，颗粒相对较大的沉积在_______(填“上面一层”或“下面一层”)。（2）宇轩将这些土壤轻轻地倒入清水中，用玻璃棒进行搅拌静置后，再将土壤等沉积物最上层的物质挑起来用手轻捻发现有些滑滑的感觉。这种物质是（

）。A.沙砾

B.树根、草根等物质

C.黏土（3）土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后，宇轩应该将烧杯中的土壤（

）。A.倒在花坛里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里（4）根据上面对土壤的观察我们能得到的结论是（

）。A.土壤中有不知名的小虫B.此处土壤植被茂盛C.土壤中含有空气和水分参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.B6.B7.B8.C9.C10.C二.填空题1.颜色2.岩石；土壤3.腐殖质4.坚固；防蛀5.保水性6.石英；长石；云母7.鹦鹉螺8.较硬；较软9.再生10.石墨三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后会冒泡。2.花岗岩是由石英、长石和云母组成的。3.岩石和矿物是地球上的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。这些资源被开采后，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。土壤为我们提供了食物，还为人和许多生物提供生存家园，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。4.答：首先采集这种不知名的岩石或者矿物标本；运用工具对该矿物或岩石进行观察并记录特征；查阅资料，进行对比辨认岩石或矿物种类。5.岩石可以用作建筑材料，可