甘肃省民乐县2023-2024学年八年级物理第二学期期末检测试题及答案解析

甘肃省民乐县2023-2024学年八年级物理第二学期期末检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．高空抛物是不仅是极不文明的行为，还可能造成很大的危害。因为从高处抛出的物体到达地面时具有较大的（）A．重力 B．动能 C．重力势能 D．弹性势能2．将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图，两容器中液体的密度分别是ρA、ρB，密度计受到液体的浮力是FA、FB，则密度和浮力的关系分别是A．ρA＜ρBFA=FB B．ρA＜ρBFA＞FB C．ρA=ρBFA＞FB D．ρA＞ρBFA=FB3．如图所示是我国海军某舰队的潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程，下列分析正确的是A．上浮过程中所受浮力逐渐变大B．悬浮和漂浮时所受的浮力相等C．漂浮时排开的海水所受的重力最小D．漂浮时潜艇底部所受海水压强最大4．如图所示，悬挂的电灯处于静止状态。假如悬挂它的绳子突然断了，电灯将（）A．仍受平衡力 B．加速下落 C．匀速直线下落 D．动能变势能5．下列物体只具有动能的是A．被运动员举着不动的杠铃 B．沿坡路向上行驶的汽车C．在水平地面上行驶的汽车 D．站在树上的猴子6．如图所示，一辆车坏在水平公路上，小强沿水平方向用力推车，没有推动。对此现象下面说法错误的是A．汽车同时受到四个力的作用B．小强对汽车的推力使汽车发生了形变C．小强对汽车的推力小于地面对汽车的摩擦力D．汽车受到摩擦力的方向与汽车相对运动趋势的方向相反7．分别由甲、乙两种物质组成的物体,其质量与体积的关系如图所示.分析图像可知两种物质的密度之比ρ甲:ρ2为A．8:1 B．2:1 C．4:1 D．1；28．自行车是常见的交通工具，骑车出行既健康又环保．周末小华骑自行车去森林公园，下列说法正确的是A．以正在骑行的小华为参照物，路边的树木是静止的B．上坡前，小华用力蹬脚踏板，是为了增大惯性C．自行车把手上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D．匀速转弯时，自行车和人构成的整体处于平衡状态9．如图所示，用弹簧测力计称得盛满水的溢水杯总重为6.0N，将一鹅卵石用细线系好后测得其重力为1.4N，将这一鹅卵石没入溢水杯后测力计的示数为0.9N，若将溢出水后的溢水杯和浸没在水中的鹅卵石一起挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计的示数为F(ρ水＝1.0×103kg/m3，取g＝10N/kg)．则下列说法正确的是()A．丙图中，溢水杯溢到小桶中的水的质量为90gB．丙图中，浸没在水中的鹅卵石所受浮力为0.5NC．丁图中，弹簧测力计的示数F应为7.4ND．鹅卵石的密度为1.56g/cm310．如图有A、B、C三个体积相同的小球，投入水中静止时如图所示，则关于它们受到浮力说法正确的是A．A球最小 B．B球最小 C．C球最小 D．一样大11．下列实例中，为了增大摩擦的是（）A．在旅行箱下端装有底轮B．在冰壶比赛中运动员用力刷冰面C．汽车轮胎上制有较深的花纹D．磁浮列车运行时使车身与轨道分离形成间隙12．下列物体按照尺寸从小到大的顺序排列的是A．地球‹太阳系‹宇宙‹银河系B．地球‹太阳系‹银河系‹宇宙C．宇宙‹银河系‹太阳系‹地球D．银河系‹宇宙‹太阳系‹地球13．图所示的四种用具在正常使用过程中，属于省力杠杆的是A．天平B．镊子C．核桃钳D．钓鱼竿14．著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么，决定木桶底部受到水的压强大小的是（）A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板D．最长的一块木板15．如图所示，用两食指同时压铅笔两端使铅笔处于水平静止状态，左手指受到的压力为F1，压强为p1；右手指受到的压力为F2，压强为p2。下列大小关系正确的是（）A．F1>F2 B．F1<F2 C．p1>p2 D．p1<p216．如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A．锅炉水位计B．活塞式抽水机C．茶壶D．船闸17．如图所示的图象，以坐标原点为零点，如果在纵坐标和横坐标上加上适当的物理量及单位，则不能够用来描述（）A．阻力和动力臂一定时，动力和阻力臂的大小关系B．机械效率一定时，有用功和总功的大小关系C．功率一定时，做功和时间的大小关系D．同一根弹簧，其长度和所受拉力的大小关系18．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F＝2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是A．A和B之间摩擦力为0B．地面对B的摩擦力为0C．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左D．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向右19．如图所示的各种做法中，属于用滚动代替滑动来减小摩擦的是（）A．冰壶运动员用刷子刷冰面B．给门轴上的合页加润滑油C．自行车上的滚动轴承D．体操运动员手上涂有防滑粉20．如图所示，水平桌面上有两个相同的烧杯，分别盛有质量相等的甲、乙两种液体.将材料相同的a、b两个实心球，分别放入甲、乙两种液体中，a球体积大于b球体积.静止时，a、b两球受到的浮力分別为Fa、Fb；甲、乙两种液体对烧杯底部的压强分别为p甲、p乙，则A．Fa=Fb；p甲=p乙B．Fa=Fb；p甲＞p乙C．Fa＞Fb；p甲=p乙D．Fa＞Fb；p甲＞p乙21．关于功率，下列说法正确的是（）A．功率表示做功的快慢程度 B．机械效率越大，机械的功率就越大C．机器的功率越大，所做的功就越多 D．使用省力的机械，可以提高机械做功的功率22．图所示的实例中，主要说明力改变物体运动状态的是A．篮球落到地面，被弹回B．运动员拉弓使弓变形C．撑竿被跳高运动员压弯D．用力拉弹簧，弹簧变长23．一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（）A．压强减小，压力增大 B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小24．通过观察发现，建筑工地渣土大货车轮胎面很宽，而且轮胎上还有较深的花纹。关于轮胎这样设计的目的，说法正确的是A．轮胎上有较深的花纹是为了增大摩擦B．轮胎上有较深的花纹是为了减小摩擦C．胎面很宽是为了减小货车对地面的压力D．胎面很宽是为了增大货车对地面的压强25．关于误差，下列说法中正确的是（）A．误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的B．用多次测量取平均值的方法可以避免误差C．选择精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差D．认真仔细测量，就可以避免误差26．以下我们生活中常见到的几种现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A．篮球撞击在篮板上被弹回 B．用力捏橡皮泥，橡皮泥形状发生变化C．用力拉弹簧，弹簧变长了 D．一阵风把树枝吹弯27．下列四位物理学家中，以其名字命名功率的单位的是（）A．牛顿 B．帕斯卡 C．瓦特 D．焦耳28．小萱用天平测出6个不同物体的质量m，再用弹簧测力计测出它们所受的重力G。她根据所测数据绘制的图像如图所示。根据图像提供的信息，下列判断正确的是（）A．该图像表明物体的质量跟其所受重力成正比B．该图像表明物体所受的重力跟其质量成正比C．该图像表明物体所受的重力跟其质量的比值为10D．根据数据点E可知：质量为0.21kg的物体受到的重力为2.1N29．关于本题图中所示的四种情景，下列说法中正确的是A．此图为使杠杆水平平衡，可将平衡螺母向左调B．此图托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高度仍为760mmC．此图铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在斥力D．此图向饮料管A中吹气时，饮料管B中的液面会下降30．下列是我们生活中常见的几种现象：①足球撞击在门柱上被弹进球门；②用力捏气球，气球形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．②④二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图，它是一个_____杠杆，其支点位于图中的_____点．要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应_____一些（填“增大”或“减小”）．32．在跳板跳水的运动中，运动员对跳板向下施力的同时，也受到跳板向上的作用力。但两个力的作用效果是不同的，其中，后者主要是改变了运动员的_____________；另外发现，运动员站在跳板的不同位置，板的弯曲程度不一样，说明了力的作用效果与力的___________有关。33．一物体挂在弹簧秤下，读数是5N，将它全部浸没在酒精中时，读数是1N，则物体受到的浮力是________N；如果将物体的一半浸在酒精中，此时弹簧秤的读数是________N。34．两个滑轮按如图所示的方式组合，用5N的拉力F拉动绳端，使物体在5s内水平向左匀速滑动1m，物体与地面间的摩擦力为9N，则拉力F的功率为_________________W，滑轮组的机械效率为_________________。35．如图所示是人骑自行车的情景。雨天骑行时，自行车上的挡泥板可以防止沾在轮胎上的泥泞由于_____甩到人身上；将手握在把手两端比握在中间，更容易控制车的方向，这表明力的作用效果跟力的______有关；刹车时用力捏车闸，是通过增大压力来增大_________，使车停下来。36．(1)用船桨向后划水，游船就会获得向前的动力，这是因为物体间力的作用是______的，水对船的作用力使船前进了，表明力可以改变物体的______。(2)测力计是测量______的大小的仪器；在图中，弹簧测计的示数为______N。如图利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是______（钩码的重力/钩码对弹簧的拉力）。37．一个重500N，底面积为的物体放置在水平地面上，小兰尝试用如图所示滑轮组将该物体提起，已知动滑轮重为20N，不计摩擦和绳重。若用200的力拉绳，未能拉动物体，则此时物体对地面的压力为_____N，压强为______Pa。38．跳绳是我们初中生擅长的体育运动，这其中就包含了我们所学的物理知识：做功、功率。例如：一位初中同学的质量为60kg，他在1分钟跳绳测试中，每一次起跳高度5cm，测试成绩是150次。那么在这测试中，他在1分钟克服自身重力所做的功是____________，他跳绳的功率是____________，如果另一位同学的质量为m，他在t时间跳绳测试中，每一次起跳的高度h，测试成绩是n次，那么在这次测试中他的功率是P＝____________(用所给的字母表示)。39．某同学用水桶从井中打水，他对桶所做的功是_________功，对水做的功是_________功。若他不小心把桶掉进井里，他在捞桶时桶里帶了-些水，此时他对桶所做的功是_________功，对水所做的功是_________功。40．小明用20N的水平推力，使重60N的木箱在水平面上匀速移动了5m，此过程木箱受到的阻力为______N，木箱重力做的功为______J。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．小玲就“物体的浮力与什么因素有关”，做了以下实验．做实验的步骤如图所示，并记录了弹簧测力计的示数F及金属体下表面所处的深度h．（已知ρ水＝1.0×101kg/m1，g取10N/kg）（1）根据上面实验情境图，你认为浮力与什么因素有关________．（2）根据图提供的信息，回答以下的问题：①据上图可知，金属块的重力是________N．②如图中，金属块共受________个力的作用，金属块在盐水中所受的浮力是________N．（1）下列选项中能正确反映出浮力F浮和深度h关系的图像是________．（4）该物块的密度是________kg/m1．42．八年级(2)班的物理学习研究小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验时:(1)安装好杠杆，发现杠杆左高右低，如图甲所示，这时应将杠杆右端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右")调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是实验时便于测量______。(2)如图乙所示，在刻度线B处挂4个钩码，在刻度线A处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆，若此时杠杆右端依然比左端低，下一步应该进行的操作是_______当杠杆水平平衡时，将测力计从竖直方向顺时针缓慢转动，如使杠杆保持水平平衡，测力计读数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(3)通过操作后，杠杆在水平位置平衡，将数据记录在下表中、次数动力F1/N动力l1/cm阻カF2/N阻力臂l2/cm1210205能不能根据上表中的数据得出结论?______(选填“能”或“不能")，理由是:_____。(4)该小组同学还想探究当动力和阻力在支点同侧时杠杆的平衡情况，于是将弹簧测力计改至杠杆右侧的C点，如图丙所示，在C点施加一个始终水平向右的拉力F，发现无论用多大的力，都不能使杠杆拉至水平位置平衡，你认为原因是____________。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，一轻质杠杆水平支在支架上，OA=20cm，G1是边长为5cm的正方体，G2重为20N。当OC=10cm时，G1对水平地面的压强为2×104Pa。(1)求G1的重力。(2)现用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右做匀速直线运动，求经过多长时间后，可使G1对水平地面的压力恰好为零。44．如图，工人师傅利用滑轮组提升600N的重物，绳子自由端的拉力F为400N，将重物匀速提升2m，不计绳重和摩擦,则：（1）克服物体重力所做的功；（2）滑轮组的机械效率。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解析】

由题意可知，高空抛物现象之所以会造成危害，是因为物体被举高后具有了重力势能，而从高处抛出的物体到达地面时重力势能转化为动能。所以到达地面时具有较大的动能，因此，高空抛物会造成很大的危害。故B正确；ACD错误。2、D【解析】

密度计漂浮,则F浮=G，所以，密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G；由图知,密度计排开液体的体积：VA排<VB排，根据F浮=ρ液gV排知,液体的密度：ρA>ρB.故选D.3、C【解析】

A．潜艇上浮过程中，在露出水面前，V排不变，根据F浮=液gV排可知，潜艇所受浮力不变；逐渐露出水面时，V排减小，潜艇所受浮力减小；故A错误。BC．由图可知，悬浮时排开海水的体积大于漂浮时排开海水的体积，由F浮=液gV排可知，潜艇悬浮时所受浮力大，即F悬浮>F漂浮，根据阿基米德原理可知，浮力等于排开液体所受的重力，所以漂浮时排开海水所受的重力最小，故B错误，C正确。D．由图可知，潜艇漂浮时其底部所处深度最小，根据p=gh可知，此时潜艇底部所受海水压强最小，故D错误。4、B【解析】

悬挂的电灯处于静止状态，此时电灯受到重力和拉力的作用。若悬挂它的绳子突然断了，则电灯只受到重力的作用，会向下做加速运动，受非平衡力的作用，质量不变，速度变大，高度变小，动能变大，重力势能变小，重力势能转化为动能。故选B。5、C【解析】

A．被运动员举着不动的杠铃，没有运动，不具有动能，只具有重力势能，该选项不符合题意；B．沿坡路向上行驶的汽车，既具有速度又具有高度，因此既具有动能又具有重力势能，该选项不符合题意；C．在水平地面上行驶的汽车，没有高度，只有速度，因此只具有动能，该选项符合题意；D．站在树上的猴子，具有一定的高度，因此具有重力势能，该选项不符合题意。6、C【解析】

A、小强沿水平方向用力推车，汽车同时受到重力和地面对它的支持力，小强对他的推力和地面对它的摩擦力，共受到四个力的作用，故A正确；B、力作用在物体上出现两种效果：一是改变物体的形状；二是改变物体的运动状态。小强没有推动汽车，但改变了物体的形状，只是汽车的形变很小，看不清楚，故B正确；C、没有推动车，车处于平衡状态，小强对汽车的推力和地面对汽车的摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，故C错误；D、虽然汽车没有运动，但汽车在推力作用下有向前运动的趋势，且汽车受到摩擦力的方向与汽车相对运动趋势的方向相反，故D正确。7、A【解析】

由图象知道，m甲=40g对应V甲=10cm3；m乙=10g对应V乙=20cm3，由知道，甲乙的密度之比是：

，

故只有A正确．8、C【解析】

（1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止．（2）惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大．（3）增大摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗糙程度考虑，增大压力，增大接触面的粗糙程度，用滑动代替滚动摩擦．（4）平衡状态是指物体处于静止和匀速直线运动．【详解】A.以正在骑行的小华为参照物，路边的树木是运动的，故A错误；B.惯性大小只与物体的质量有关，用力蹬车不能增大惯性，是为了增大车的速度来增大动能，故B错误；C.自行车把手上凹凸不平的花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故C正确；D.匀速转弯时，由于自行车和人构成的整体运动状态发生变化，处于非平衡状态，故D错误．故选C.9、B【解析】

AB．由图可知，丙图中鹅卵石受到的浮力F浮=G石﹣F拉=1.4N﹣0.9N=0.5N根据阿基米德原理，溢水杯溢到小桶中的水的重力G排=F浮=0.5N则m水==0.05kg=50g故A不正确，B正确；C．丁图中，弹簧测力计的示数F为F=G总﹣G排=（6.0N+1.4N）﹣0.5N=6.9N故C不正确；D．鹅卵石的密度ρ石=×1.0×103kg/m3=2.8g/cm3故D不正确。故选B。10、A【解析】

A、B、C三个体积相同的小球，浸在水中时，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排；可知A、B、C三个小球体积相等，A排开水的体积小，B、C排开水的体积大于A，故A受到的浮力最小．11、C【解析】

A．旅行箱下端装有底轮是为了将滑动摩擦变成滚动摩擦，从而减小摩擦，故A不符合题意；

B．在冰壶比赛中，运动员用力刷冰面，是为了减小接触面的粗糙程度，从而减小摩擦，故B不符合题意；

C．汽车轮胎上的花纹，是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦，故C符合题意；

D．磁浮列车运行时，车身与轨道分离，是为了减小与轨道的摩擦，故D不符合题意。

故选C。12、B【解析】

在天体中，宇宙最大，其次是银河系，太阳系是银河系中的一部分，地球是太阳系中的一颗行星，所以从小到大的顺序为地球、太阳、银河系、宇宙，故B符合题意。13、C【解析】

A．天平是等臂杠杆；B．镊子是费力杠杆；C．核桃钳是省力杆杆；D．钓鱼竿是费力杠杆。14、C【解析】

根据p＝ρgh可知，在液体密度不变时，液体压强的大小取决于液体的深度，而木桶里水的深度是由短木板的长度决定的。

故选C。15、D【解析】

AB．铅笔处于水平静止状态，受到的是平衡力，即左手指受到的压力为F1与右手指受到的压力为F2是一对平衡力，大小相等、方向相反，故F1=F2，故AB错误；CD．左手和右手受到的压力相等，右手的受力面积比较小，由知道，右手受到的压强大，即左手指受到的压强p1小于右手指受到的压强p2，故C错误，D正确。故选D。16、B【解析】

A．锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，故A不符合题意；B．活塞式抽水机，是利用大气压的原理工作的，故B符合题意；C．茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器，故C不符合题意；D．船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸；所以，船通过船闸使用了两次连通器，故D不符合题意。故选B。17、D【解析】

由图象可知，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系：A．由杠杆平衡条件可知动力动力臂=阻力阻力臂则动力：阻力臂=阻力：动力臂阻力和动力臂一定时，动力和阻力臂的大小关系成正比，故A不符合题意；B．机械效率表达示为机械效率一定时，有用功和总功的大小关系成正比，故B不符合题意；C．功率一定时，根据W=Pt可知做功和时间的大小关系成正比，故C不符合题意；D．在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比，与弹簧的长度无关，故D符合题意。故选D。18、B【解析】

先分析A受力情况，得出B对A的摩擦力大小，在对B进行受力分析，求出地面对B的摩擦力．【详解】A处于静止状态，受力平衡，A在水平方向上受水平向左的拉力F和B对A向右的静摩擦力，所以f1＝F＝2N，故A错误；因物体间力的作用是相互的，B对A产生向右的静摩擦力，同时B也受到A对它的摩擦力，大小为2N，方向向左，B同时受向右的拉力F＝2N,二力平衡，B处于静止状态，故地面对B没有摩擦力，故B正确，CD错误．故选B．19、C【解析】

A．冰壶运动员用刷子刷冰面，是在压力一定的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故A不符合题意；B．给门轴上的合页加润滑油，是使接触面脱离来减小摩擦力。故B不符合题意C．自行车上的滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦力。故C符合题意；D．体操运动员手上涂有防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故D不符合题意。20、D【解析】

AB．a、b两个实心球，分别放入甲、乙两种液体中，静止时，a球漂浮在液面上，b球悬浮在液体中，所以

Fa=Ga，Fb=Gb，

因为a、b两个实心球材料相同，即ρa=ρb，又因为Va＞Vb，由知道，

ma＞mb，由G=mg知道，Ga＞Gb，即

Fa＞Fb，

故AB错误；CD．甲、乙两种液体质量相等，则重力相等，由于Ga＞Gb，所以，两种液体对烧杯底的压力是F′甲＞F′乙，由于是两个相同的烧杯，所以底面积相等，由知道，甲、乙两种液体对烧杯底的压强是：

p甲＞p乙，

故C错误，D正确。21、A【解析】

单位时间内所做的功叫做功率，功率是表示做功快慢的物理量；功率的计算公式为，即功率的大小等于功与时间的比值。【详解】A．功率表示做功的快慢程度，功率越大，表示做功越快，故A正确；B．机械效率是指有用功与总功的比值，机械效率的大小与机械的功率大小没有必然的联系，故B错误；C．不知道做功的时间的情况下，机器的功率越大，做的功不一定就越多，故C错误；D．功率表示做功的快慢程度，与机械的省力情况无关，故D错误。故选A。22、A【解析】

A．篮球落地后被弹起，篮球的运动方向和速

度发生变化，说明了力可以改变物体的运动状

态；B．运动员拉弓过程中对弓弦施加了力使弓变

形，是力可以使物体发生形变；C．在运动员力的作用下，撑杆的形状发生改

变，说明了力改变物体的形状；D．用力拉弹簧，弹簧长度变长，形状发生改

变，说明了力可以改变物体的形状。23、D【解析】

先分析水对容器底的压强，由液体压强公式P=ρgh，只需分析当把容器倒置过来后，h有何变化，就可以得出压强如何变化．分析水对容器底的压力，我们就需要用公式F=PS进行分析．而直接用这个公式还不能分析出水对容器底的压力变化情况，因为倒置过来后水对容器底的压强变大了（h变大了），而容器底面积却变小了，所以压强与容器底面积的乘积是变大了还是变小了，我们就无法判断出来．所以我们还需要寻找一个量，通过这个量把第一次和第二次水对容器底的压力联系起来，从而进行比较．第一次，水对容器底的压力大于水的重力．理由：水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水多，所以水对容器底的压力大于水的重力；第二次，水对容器底的压力小于水的重力．理由：水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水少，所以水对容器底的压力小于水的重力．由此就可得出第一次和第二次水对容器底的压力变化情况了．【详解】设如图放置时的底面积为S大，倒置过来后的底面积为S小，因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式P=ρgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了．第一次水对容器底的压力：F=PS=ρghS大，即水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力．如图：第二次水对容器底的压力：F′=P′S小=ρgh′S小，即水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力．如图：24、A【解析】

AB．轮胎上刻有较深的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正确，B错误；CD．胎面很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强的，故CD错误。25、C【解析】

A．误差是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，不是由于没有遵守操作规则而引起的，故A错误；B．用多次测量取平均值的方法可以减小误差，但不能避免误差，故B错误；C．改进实验方法、采用精密仪器测量、多次测量求平均值等方法可以减小误差，故C正确；D．误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，误差是不可避免的，故D错误．26、A【解析】

A．篮球撞击在篮板上被弹回说明力可以改变物体的运动状态，故A符合题意；B．用力捏橡皮泥，橡皮泥形状发生变化说明力可以改变物体的形状，故B不符合题意；C．用力拉弹簧，弹簧变长了说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；D．一阵风把树枝吹弯说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。故选A。27、C【解析】

A．牛顿是力的单位，故A不符合题意；B．帕斯卡是压强的单位，故B不符合题意；C．瓦特是功率的单位，故C符合题意；D．焦耳是功和能量的单位，故D不符合题意。故选C。28、B【解析】

AB．根据图象可知这是一个正比例函数图象，两个物理量之间满足正比例函数关系，因此可得出的结论是：物体所受重力大小跟它的质量成正比，但因为质量是物质的属性，所以不能说物体的质量跟其所受重力成正比，故A错误，B正确；C．该图像表明物体所受的重力跟其质量的比值为10N/kg，故C错误；D．由图可知，数据点E表示：质量为0.22kg的物体受到的重力为2.2N，故D错误。故选B。29、B【解析】

A、由图可知，杠杆左端下沉（说明左端较重），则需要将平衡螺母向右调节，故A错误；B、管内的水银柱高度与玻璃管的长短、粗细和倾斜程度都无关，管内的水银柱高度只与大气压的大小有关；由于大气压大小不变，所以，玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高度仍为760mm，故B正确；C、图中将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开，这个实验说明分子间存在相互作用的引力，故C错误；D、向饮料管A中吹气时，吸管B上方空气的流速增大，压强减小，B管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升，故D错误。30、B【解析】

①足球撞击在门柱上被弹进球门，足球的运动方向发生了变化，力改变了物体运动状态；②用力捏气球，气球形状发生变化，力改变了物体的形状；③用力握小球，球变瘪了，力改变了物体的形状；④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞，尘土由静止到运动，力改变了物体的运动状态。在这四种现象中：①④物体是因为受力而改变运动状态，②③是力改变了物体的形状。故选B。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、费力A增大【解析】

由图可知，对于钓鱼竿这个杠杆来说，它以点A为支点，所以它的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；在钓鱼时，鱼对杠杆的阻力和阻力臂都不变，由杠杆的平衡条件可推得要使F1减小可增大L1，即增大两手之间的距离；32、运动状态作用点【解析】

[1]运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，这是因为物体间力的作用是相互的，跳板对运动员的作用力是改变了运动员的运动状态。[2]运动员站在跳板的不同位置，板的弯曲程度不一样，说明了力的作用效果与力的作用点有关。【点睛】力的作用效果：力可以改变物体的形状和物体的运动状态。力的三要素：力的大小、力的方向和力的作用点。33、43【解析】

[1]物体受到的浮力F浮=G-F拉=5N-1N=4N[2]如果将物体的一半浸在酒精中，则物体所受到的浮力为此时弹簧测力计的拉力即弹簧秤的读数是3N。34、290%【解析】

[1]由图可知，n=2，拉力端移动距离s=2s物=2×1m=2m拉力做功W总=Fs=5N×2m=10J拉力F的功率[2]拉力做的有用功W有=fs物=9N×1m=9J滑轮组的机械效率η==90%35、惯性作用点摩擦【解析】

第一空．泥泞跟随轮胎转动，离开轮胎后由于惯性继续向上运动，最终甩到人身上；第二空．握在中间与握在把手上的区别在于力的作用点不同，故力的作用效果与作用点有关；第三空．滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关，刹车时用力捏紧车闸，增大了压力从而增大了摩擦力。36、相互运动状态力4.4钩码对弹簧的拉力【解析】

(1)[1][2]因为力的作用是相互的，船浆向后划水给水一个向后的力，同时，水也给船一个向前的力，所以船就向前运动；水对船的作用力使船前进了，这表明力可以改变物体的运动状态。(2)[3]测力计是测量力的大小的仪器。[4]由图知，弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计指针指示的数字是4.4，故图中弹簧测力计的示数为4.4N。[5]力能使物体发生形变，利用弹簧测力计测量钩码重力时，使测力计内弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力。37、1202400【解析】

第一空．由图可知，承担动滑轮和物体的绳子有2根，设当用F=200N的力拉绳时，动滑轮对物体的拉力为F′，根据滑轮组特点，有F=，则：F′=nF-G动=2×200N-20N=380N，由于未能拉动物体，即物体静止，则G=F支+F′，所以地面对物体的支持为：F支=G-F′=500N-380N=120N，由于物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力，它们大小相等，所以物体对地面的压力也等于120N。第二空．则物体对地面的压强为：p===2400Pa。38、4500J75W【解析】

[1]他在1分钟克服自身重力所做的功[2]他跳绳的功率[3]他在t时间跳绳测试中克服自身重力所做的功他跳绳的功率39、额外有用有用额外【解析】

[1][2]当用桶从井中打水时，我们的目的就是为了把水提上来，所以对水做的功为有用功；但水是盛在水桶里面的，又不得不对水桶做功，所以对水桶做的功为额外功。[3][4]若桶掉到井里而将桶打捞上来时，我们的目的就是为了把水桶提上来，所以对水桶做的功为有用功；但水桶里面有一些水，又不得不对水做功，所以对水做的功为额外功。40、200【解析】木箱在水平面上匀速移动，处于平衡状态，在水平方向上受推力和阻力f，阻力f与推力是一对平衡力，故f＝20N。做功的两个必要因素是：作用在物