2023-2024学年浙江省诸暨市浬浦镇中学八年级物理第二学期期末预测试题及答案解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年浙江省诸暨市浬浦镇中学八年级物理第二学期期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.2017年底,“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中,导致“死机”。在遥控指令下,计算机重新启动,卫星恢复正常,带正电的粒子可能是()A.原子核质子 B.原子核中子C.中子质子 D.电子中子2.下列现象中属于增大摩擦力的是()A.轴承中加入润滑油B.行李箱安装滚动轮子C.运动鞋底刻有花纹D.磁悬浮列车悬浮行驶3.如图所示,用F1的力将物体B匀速提升高度h,F1做功为300J,若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度h,F2做功为500J,下列说法正确的是()A.滑轮组的机械效率为60%B.F2做功的功率比F1做功的功率大C.两个过程物体B都匀速运动,机械能不变D.使用滑轮组过程中,绳子移动距离是物体的上升高度的两倍4.下列实例中,关于运动和力的说法正确的是()A.用力推讲台桌,讲台桌仍静止是因为摩擦力大于推力B.泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞出去了C.在水平路面上向右运动的物体,受合力方向一定水平向右D.脚踢足球,足球飞出,说明力可以改变物体的运动状态5.如图所示,能说明大气压强存在的是()A.纸片将杯中的水托起 B.壶嘴和壶身等高C.水坝上窄下宽 D.吹气时A管内水面上升6.将重为12N的物体缓慢放入装满水的溢水杯中,当物体静止后,测得溢出的水重为10N,则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为A.沉底,F浮=10N B.悬浮,F浮=12NC.漂浮,F浮=12N D.漂浮,F浮=10N7.如图所示,用完全相同的两个滑轮组,分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度,若G1>G2,提升重物所做的有用功分别为W1、W2,机械效率分别为η1、η2,则下列判断正确的是()A.W1>W2、η1>η2 B.W1>W2、η1=η2C.W1=W2、η1<η2 D.W1=W2、η1>η28.如图所示,两个人分别用水平力在同一水平面上匀速推一个箱子,都前进了5米,两个箱子与水平面间的粗糙程度相同,大箱子重200牛,小箱子重100牛,下列说法正确的是()A.推大箱子做的功多B.推小箱子做的功多C.做的功一样多D.以上说法都不对二、多选题9.如图所示,一段弹簧固定在水平桌面上(如图甲所示),将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态(如图乙所示),用竖直向下的力压小球至如图丙的位置,然后撤去力F,小球向上运动到A点后下落(如图丁所示),不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中,下列说法中正确的是A.刚撤去F时,弹簧的弹性势能最大B.小球在上升过程中,动能一直在减小C.小球在A点处于平衡状态D.小球上升到A点时,重力势能最大10.被誉为世界桥梁建设奇迹的港珠澳大桥即将建成通车,图甲是建设过程中用钢索拉着实心长方体建筑材料沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速下降的情景.图乙是建筑材料下沉到水底之前钢索对它的拉力F随时间t变化的图象(水的密度为ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg),下列说法中正确的有A.长方体的重力为3×104NB.长方体浸没时受到的浮力为1×104NC.长方体的密度为1.5×103kg/m3D.0~15s长方体重力做功7×104J三、填空题11.一个重为100N的物体放在水平桌面上,它受到水平桌面的支持力为_________N,现用30N竖直向上的力提这个物体,则物体此时所受到水平桌面的支持力为_________N.12.张开如图所示的塑料夹时,要用力(动力)作用在塑料夹的两臂上,塑料夹的每一个臂均相当于一个________.在图中标出杠杆的支点O,转动过程中的阻力是________.13.用如图所示滑轮组拉着一重为90N的物体匀速前进了0.2m,若物体与地面的摩擦力是物体重力的0.1倍,则木块克服摩擦所做的功为___________J。如果小勇对绳的拉力F=4N,则该滑轮组的机械效率为___________%。14.如图所示,物理课外小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的重物,不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,__________(选填“甲”或“乙”)更省力,它们的机械效率__________(选填“甲较大”、“乙较大”或“一样大”)。15.将一重20N的木块放在水平地面上,且滑动摩擦力为物重的0.2倍,若该物体以1m/s的速度匀速前进,那么该物体受到水平拉力为______N;若要使该木块以2m/s的速度匀速前进,则应对木块施加的水平拉力为______N;如果拉力增大到6N,木块将做______运动。16.将体积是200cm3,质量是100g的空心铁球置于深水中,放手后,该铁球将____(选“上浮”“悬浮”或“下沉”),静止后,此铁球受到的浮力是____N。(g取10N/kg)四、作图、实验探究题17.请作出图中,滑轮组最省力的绕线方法.(_____)18.如图所示,O点为杠杆的支点,请画出力F的力臂,并用字母l表示。(_______)19.(10分)用如图a所示实验装置探究“二力平衡的条件”:(1)小华将轻质卡片两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮,并在线的两端挂上钩码,目的是使作用在小卡片上的两个拉力方向______(选填“相同”或“相反”);(2)保持卡片两端拉力大小相等,用手将小卡片在两支架所在的竖直面内顺时针扭转一个角度,松手后,卡片将_____(选填“能”或“不能”)平衡。这是因为小卡片扭转一个角度后,两边的拉力没有作用在_____;(3)利用图b装置_____(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。五、计算题20.(6分)如图甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔棒,其示意图如图乙所示。轻质杆杠的支点。距左端L1=0.5m,距右端L2=0.2m。在杠杆左端悬挂质量为2kg的物体A,右端挂边长为0.1m的正方体B,杠杆在水平位置平衡时,正方体B的质量为7kg。(g=10N/kg,不计杠杆与轴之间摩擦)(1)求:①绳子对B的拉力FB;②正方体B对地面的压力F压;③正方体B对地面的压强pB;(2)若把B物体浸没在水中,通过计算说明这种情况下A物体是否能将物体B提起。(设B始终浸没水中)21.(6分)如图所示是某汽车起重机打捞货箱示意图,货箱的升降使用的是滑轮组,滑轮组钢丝绳的收放是由卷扬机来完成的。该起重机将沉没于水下深处的一只密封货箱匀速打捞出水面,已知该货箱体积为50m3,质量是200t。(不考虑风浪、水流以及滑轮间摩擦和绳子的重力等因素的影响)(1)货箱完全浸没在水中时受到的浮力是多少?(2)货箱完全出水后,此时钢丝绳拉力F=1×106N,求动滑轮的重力;(3)求货箱出水前,滑轮组的机械效率。(小数点后面保留一位小数)

参考答案一、单选题1、A【解析】

原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子组成;原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的。因此选项中带正电的粒子是原子核、质子;带负电的粒子是电子;不带电的粒子是中子;由题知,该计算机被太空中带正电的某些粒子击中,所以带正电的粒子可能是原子核、质子,故只有A符合题意。2、C【解析】

(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦。【详解】A、轴承中加入润滑油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;故A不合题意;B、行李箱安装滚动轮子,是用滚动代替滑动来减小摩擦。故B不合题意;C、运动鞋底刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C符合题意;D、磁悬浮列车悬浮行驶,是通过使接触面脱离来减小摩擦。故D不合题意。故选:C。【点睛】本题考查摩擦力大小的影响因素,以及增大和减小摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究。3、A【解析】

A.F1的力将物体B匀速提升h做的功为有用功,所以W有=300J,滑轮组把物体B匀速提升相同高度,F2做功是总功,即W总=500J,所以滑轮组的机械效率η==60%故A正确;B.由题可知,F2做功多,但不知将物体提升相同高度的时间关系,根据P=可知无法确定两个做功的功率大小,故B错误;C.两个过程物体B均匀速运动,速度不变,质量不变,动能不变,高度增加,重力势能增加,其机械能增加,故C错误;D.由图可知,通过动滑轮绳子的段数n=3,绳子移动距离是物体的上升高度的3倍,故D错误。故选A。4、D【解析】

A.讲台桌没被推动,此时推力和摩擦力是一对平衡力,推力等于摩擦力,故A错误;B.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了,不能说受到惯性作用,故B错误;C.在水平路面上向右运动的物体,物体所受合力方向可能水平向右,也可能水平向左,故C错误;D.用脚踢足球时,球员用力踢球使球飞出,球由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故D正确。故选D。5、A【解析】

A.纸片托水,是因为杯内水的压强小于外界大气压,在大气压的作用下,使纸片和水不会掉落,故A符合题意;B.壶嘴和壶身等高是利用了连通器原理,与大气压无关,故B不符合题意;C.水坝下部较宽,是因为液体的压强随深度的增加而增大,下部较宽可承受更大的水的压强,与大气压无关,故C不符合题意;D.图中往B管吹气时,A管上方空气流速增大,其上部压强变小,A管中的水在外界大气压的作用下上升,这利用了空气流速越大、压强越小的知识,不能说明大气压强存在,故D不符合题意。6、A【解析】

由题意知:F浮=G排=G溢=10N,G物=12N因为F浮<G物所以物体沉入水底。故BCD错,A正确。7、A【解析】

用两个相同的滑轮组将物体提升相同的高度,且G1>G2,根据W有=Gh可知,有用功的关系为:W1>W2;两个完全相同的两个滑轮组,绳重和摩擦不计,额外功相同,根据W总=W有用+W额外,可知W总1>W总2,由可知,η1>η2,故BCD错误,A正确。故选A。8、A【解析】

大箱子比小箱子的重力大,则大箱子比小箱子对水平面的压力大,两个箱子与水平面间的粗糙程度相同,所以大箱子受到的摩擦力比小箱子大,箱子都匀速运动,受力平衡,所以大箱子受到的推力比小箱子大,箱子运动的距离相等,根据可知,推大箱子做的功多。故A符合题意,B、C、D不符合题意。故选A。二、多选题9、AD【解析】

A.刚撤去F时,弹簧的弹性形变最大,故此时弹性势能最大,故A正确;B.刚撤去F时,弹力大于重力,小球做加速运动,当重力等于弹力时,速度最大,再向上运动时,小球做减速运动,所以小球的动能应该是先变大,后变小;故B错误;C.小球在A点时受到竖直向下的重力作用,不是平衡状态,故C错误;D.小球上升到A点时,高度是最高的,故重力势能最大,故D正确。10、AC【解析】

A.由图乙可知,前10s时物体在水面以上,由于长方体建筑材料匀速下降,则长方体建筑材料受到的拉力与重力是一对平衡力,所以长方体的重力:,故A正确;B.在10~15s,钢绳的拉力减小,是长方体从与水面接触到完全浸没的过程,由图乙可知,当A完全浸入水中时,拉力,所以长方体浸没时受到的浮力:,故B错误;C.由可得,物体的体积为:;物体的质量为:;物体的密度为:,故C正确;0~15s长方体下降高度:,该过程中长方体重力做功:,故D错误。故选AC。三、填空题11、10070【解析】

第一空.放在水平桌面上静止,处于平衡状态,物体受力平衡,即此时受到水平桌面的支持力与重力大小相等,方向相反,所以,受到水平桌面的支持力是100N;第二空.当用30N竖直向上的力提这个物体时,物体受到向下的重力G=100N,向上的拉力F=30N,还有地面对物体向上的支持力,由平衡条件知道,所受到水平桌面的支持力是:。12、杠杆弹簧的弹力【解析】

由图可知,塑料夹的每一个臂均相当于一个杠杆,转动过程中的阻力是弹簧的弹力.13、1.81%【解析】(1)由题意可知,木块受到的摩擦力:f=0.1G=0.1×90N=9N,木块克服摩擦所做的功:W有=fs物=9N×0.2m=1.8J;(2)由图可知,n=3,则绳端移动的距离:s绳=ns物=3×0.2m=0.6m,拉力做的总功:W总=Fs绳=4N×0.6m=2.4J,滑轮组的机械效率:η=W故答案为:1.8;1.14、乙一样大【解析】

不计绳重及摩擦,拉力F=(G物+G动),n甲=2,n乙=3,绳子受的拉力:F甲=(G物+G动),F乙=(G物+G动),F甲>F乙,乙省力;动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,W额=G动h,W有用=G物h,利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同,所以滑轮组的机械效率一样大。15、44加速【解析】

[1]重G=20N的木块放在水平地面上,且滑动摩擦力为物重的0.2倍,物体以1m/s的速度匀速前进,物体在水平方向上受力平衡,拉力等于摩擦力为F=f=0.2G=0.2×20N=4N[2]木块以2m/s的速度匀速前进,在水平方向上受力平衡,拉力等于摩擦力为4N。[3]如果拉力增大到6N,拉力大于摩擦力,物体受到非平衡力的作用,运动状态发生改变,木块将做加速运动。16、上浮1【解析】

[1]空心铁球浸没于深水中时,受到的浮力F浮=ρ水gV排=ρ水gV球=1.0×103kg/m3×10N/kg×200×10-6m3=2N空心铁球的重力G=mg=100×10-3kg×10N/kg=1N因F浮>G所以,空心铁球将上浮,最终漂浮在水面。[2]因物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,所以,物体静止时所受的浮力为F浮′=G=1N四、作图、实验探究题17、【解析】

只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过上面的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示.18、【解析】

反向延长力F作出动力作用线,从支点O作力F的作用线的垂线,垂线段的长度就是力F的力臂l,如图所示:19、相反不能同一直线上能【解析】

(1)[1]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个方向相反的拉力,拉力的大小等于钩码的重力。(2)[2][3]小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能平衡,要发生转动,这是因为二力平衡时两个力必须作用在同一条直线上。(3)[4]因为左右两侧通过一个

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