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文档简介
Unit2ViennaisthecentreofEuropeanclassicalmusic.(P74~P75)Ⅰ重点单词。名词(n.)1.乐手;音乐家________2.中心________
3.世纪________
4.作曲家__________
5.华尔兹舞(曲)________
6.(写作、音乐或艺术的)作品________
musiciancentrecenturycomposerwaltzpiece形容词(adj.)7.欧洲的__________
8.经典的;古典的__________
9.年长的________
10.贫穷的________
11.完美的________
代词(pron.)12.又一个;再一个________
EuropeanclassicalelderpoorperfectanotherⅡ重点短语。1.音乐之城2.在……的中心3.……的首都城市4.许多5.使某人出名6.遍及7.不但……而且……8.带某人游览9.举办音乐会10.数百thecityofmusicinthecentreof…thecapitalcityof…alotofmakesb.famousallovernotonly…butalso…takesb.aroundgiveconcertshundredsof1.ViennaisabeautifuloldcityontheRiverDanube______
______
___Europe.维也纳是一座位于欧洲中部多瑙河畔的古老而美丽的城市。2.Hisdancemusicmadehimfamous___
_____Europe.他的舞曲使他闻名于欧洲。3.Hecanplay___
_____thepiano___
____theviolin.他不仅会弹钢琴,还会拉小提琴。inⅢ重点句型。thecentreofallovernotonlybutalso4.Hisfamily______him_______Europeandhe_______________inmanycities.他的家人带他周游欧洲,并且他在许多城市举办了音乐会。5.Hewrote____________wonderfulpiecesofmusic.他谱写了数百首优美的乐曲。tookaroundgaveconcertshundredsof第一步:精读课文(M12U2),完成阅读理解。()1.WhereisVienna?A.InthecentreofAsia.B.InthecentreofChina.C.InthecentreofEurope.D.InthecentreofAustria.C()2.WhatdoestheelderStraussdo?A.Apianist.B.Ateacher.C.Awriter.D.Acomposer.D(
)3.WhowroteThe
Blue
Danubewaltz?A.Mozart.B.Strauss'teacher.C.TheelderStrauss.D.TheyoungerStrauss.D()4.HowoldwasMozartwhenhedied?A.37.B.36.C.35.D.34.C()5.WhatdidpeoplethinkofMozart?A.Hewaspoor.B.Hewasfriendly.C.Hewasagreatmusician.D.Hewaswarm-hearted.C第二步:课文复述。根据课文内容,完成思维导图,复述课文大意。ThecityofmusicThecity—Vienna(Para.1)ontheRiverDanubethe(1)_______cityofAustriathecentreofEuropean(2)________musiccapitalclassicalThecityofmusicComposers(Para.2~3)Straussthefather:thewaltztheson:TheBlueDanubeMozartwasbornin(3)_____playedthepianoandtheviolinbeforehewassixwrotehundredsofwonderful(4)_________
______
diedin(5)_____1756piecesofmusic1791第三步:拓文化视角,品精选时文。语篇类型:记叙文主题:人与社会(艺术)难度:词数:约230用时:11分钟数:SebaStephensisonly10yearsold,buthe'saverytalented(有天赋的)musician.Heplaysdifferentinstruments(乐器).SebaandhisfamilyliveinMemphis,Tennessee—aplacefamousformusic.①Hegrewupwithmusicallaround.BeforeSebawasthree,hisparentsaskedhimwhathewantedforhisbirthday.“Drums!”heanswered.Hisparentsweren'tsure,butafterseeinghimplaythedrumatamusicstore,theythoughthereallywantedit.Theyboughthimasmalldrum.Hewasveryexcited.“Hedidn'tquitplayingitandtookitwithhimeveryday,”saidhisdad,Everett.②
ButsoonSebawasboredwithit.③Hecouldn'tgethissmalldrumtomakethesoundsheheardMrCopelandmaking.Itmadethefamilyknowthatgoodinstrumentswereimportantandthattheyshouldpayfortheirkid.SoSeba'sparentsboughthimabetterdrumandlethimhavelessonsaboutdrums.Injustafewmonths,histeachersaidthatSebawaslearningquicklyandneededahigherleveloflesson.Hewasonlyfour.Seba'sparentstriedtolethimlearnmusicinotherways.Sebaalsolearnedtoplaytheguitar(吉他)andthepiano.④Whenhe'soldenough,SebahopestogotoBerkleeCollegeofMusic.Fornow,he'sstillpractisingandplaying.He'salsoinanewbandcalledSoundBox. 语篇研读__________________________________________________________________________________________________学生可以增加对乐器的兴趣,了解其他国家的音乐文化,拓宽自己的知识面。Para.1讲述SebaStephens出生的环境。Para.2~5讲述SebaStephens学习乐器的经历和他的愿望。孟菲斯,位于密西西比河岸边,是美国田纳西州的一座城市,总面积763.4平方公里,是美国重要的交通枢纽和运输业中心。WhatkindofpersonisSeba?_________________________________________________Heishard-workingandreallylovesmusic.(
)1.WhatisMemphisfamousfor?A.Music.(Para.1原文复现)
B.Drums.(Para.2张冠李戴)
C.Pianos.(Para.4张冠李戴)
D.Guitars.(Para.4张冠李戴)A()2.Whatdoestheunderlinedword“quit”inParagraph2probablymean?A.Practise.B.Keep.C.Stop.D.Enjoy.C(
)3.WecanlearnfromParagraph3that________.A.Sebadidn'thavelessonsaboutdrums(黑白颠倒)B.Seba'sfamilyistoopoortobuyabetterdrum
(黑白颠倒)
C.Sebaisnotalwaysexcitedaboutplayingthedrums(理解推断)D.goodinstrumentsareimportanttoSeba'sparents(张冠李戴)C()4.HowmanyinstrumentscouldSebaplayaccordingtothepassage?A.One.B.Two.C.Three.D.Four.C(
)5.Whichcanbethebesttitleforthepassage?A.ATalentedMusician
(理解推断)
B.ABeautifulPlaceinMemphis
(无中生有)
C.ABoringLessonAboutDrums(黑白颠倒)
D.AWonderfulBirthdayPresent(以偏概全)A(单词加粗部分为词缀)1.sureadj._______→surely
adv.无疑2.importantadj._______→importance
n.重要性3.beboredwith________________
→beangrywith对……感到生气4.trytodosth.__________→______________决定做某事5.【翻译】Itmadethefamilyknowthatgoodinstrumentswereimportantandtheyshouldpayfortheirkid.______________________________________________________________________________________________确信的重要的对……感到厌倦努力做某事decidetodosth.这让这个家庭知道好的乐器很重要,他们应该为孩子买单。第四步:挖掘文本,读写融合。(详见单元知识梳理和单元写作专题)1HisdancemusicmadehimfamousalloverEurope.(P74)Parentsalwaysmaketheirchildrenlearnmanythings.①makesb./sth.+adj._________________②makesb.dosth.让某人做某事使某人/某物怎么样我们会使我们的国家越来越美丽。Wewill_____ourcountrymoreandmore__________.make()Mymothermakesme______myhomeworkbeforegoingouttoplay.A.tofinishB.finishC.finishesD.finishingbeautifulB2Mozartwasanotherveryimportantcomposer.(P74)(1)Ihavetwopens.Oneiswhite,andtheotherisred.(2)Ihavemanypens.Oneiswhite,andanotherisred.(3)Ihavemanypens.Somearewhite,andothersarered.(4)Ihavemanypens.Somearewhite,andtheothersarered.anotheradj._______后接可数名词的单数形式。①theother两者中的另一个②another三者或三者以上的另一个③others别的人或物(剩余的部分)④theothers特指其余的人或物另一个你喝完了吗?要不要再来一杯茶?Haveyoufinisheddrinking?Wouldyoulike____________oftea?another()(1)Look!Therearemanypeopleontheplayground.Someareplayingsoccerand______arerunning.A.otherB.anotherC.theotherD.theotherscupD()(2)Iworethewrongshoes.Onewasblack,and________waswhite.A.theotherB.otherC.anotherD.theothersA3HisfamilytookhimaroundEuropeandhegaveconcertsinmanycities.(P74)takev.___take…around带领……参观是时候带你参观我的学校了。It'stimeto________________myschool.带takeyouaroundMozartdiedin1791whenhewasonlythirty-five.(P74)Attheageof15,Alicebecameveryfamous.whenconj._________①whensb.be…yearsold当某人……岁时②attheageof……岁时当……时()(1)WhenJim________29yearsold,heworkedinasmallfactory.A.isB.wasC.willbeD.be(2)我爷爷在他20岁的时候去了北京。MygrandfatherwenttoBeijing______he_____20______
_____.BwhenwasyearsoldThefather,JohannStrausstheelder,wroteandplayedmusicfortraditionaldances,calledthewaltz.Thefather的同位语过去分词短语作后置定语,修饰musicfortraditionaldances并列谓语1并列谓语2父亲老约翰·施特劳斯创作并演奏了一种传统舞曲,叫华尔兹舞曲。1.在班上,玛丽长得比其他女生都要高。Maryismuchtallerthan_________girlsinherclass.2.(能力提升)那位父亲让他的女儿学钢琴。(翻译句子)_______________________________________________Ⅰ完成句子。theotherThefathermakeshisdaughterlearnthepiano.excitedforlaterknowatstartinterestbutcomposeoperatheyandⅢ短文填空。语篇类型:记叙文主题:人与社会(艺术)难度:词数:173用时:7分钟数:AlmaElizabethDeutscherwasbornin2005inEngland.Sheisyoung,butsheisalreadyafamous1._________.composerAlmabecamefamousaftershefinishedherfirst2.______,The
Sweeper
of
Dream.Itwasverypopularamongpeople.Almacanwritemusic,andsheisalsogoodatplayingthepianoandtheviolin.Shecanplaybothof3.______well.Whenshewasjusttwoyearsold,she4._______to
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