育英学校教研组评估办法

育英学校教研组评估办法英育学校教研组评估办法

内容分值得分

1、教研组集中学习的内容和时间落实，有记录。一学期有2-4次专题性理论学习，2次2分，3次4分，4次6分。6

自评总评

2、教师分散学习的内容和时间要有确保。每学年每位教师至少要读一本教育教学理论书籍，泛读各类专业杂志，至少做有较高质量的读书卡片20张，如不符合要求，每人扣1分，扣完为止。5

3、40周岁以下的，小学未达到大专学历、初中未达到本科学历的教师要参加进修学习。教研组中未达到规定学历的每人扣1分。6

4、每学期制定教研组活动计划，目标明确，措施具体，操作性强。教研组组长要重视做好本组和下属各备课组在制定学期计划、教师撰写教案和日常课堂教学中学科教学与环境教育之间的互相渗透和协调工作。3

5、每个教研组有一个校级教育和教学研究课题。平常，教师对本课题的研究有原始材料〔研究笔记者〕的记录，学期或学年写出阶段总结，无课题不得分，如无阶段性研究总结一次扣3分。3

6、教研组每两周举行一次集体备课，要求以说课形式进行，制度健全〔时间、地点、内容、人员四落实〕，每学期对课堂教学的专题性研究活动〔组织备课、说课、上课、评课、研究大纲、教材、教法、学法、考法〕至少2次，有原始材料的积存并有记录，及时上交材料，缺一次扣2分，扣完为止。6

7、教研组活动累计每缺1人次扣1分，扣完为止。6

8、教师论文获区一、二、三等奖，分别加3、2、1分，市一、二、三等奖，分别加5、4、3分，省一、二、三等奖，加10、8、6分，全国一、二、三等奖，分别加20、15、10分，同学获奖按最高名次，加分同上。6

9、每学期每位教师听课至少15节，并做好听课笔记和评课记录，写出一篇评课稿，存入教师业务档案，不合格者一人次扣2分，扣完为止。4

10、每学期有一次对某个年级或某个学科的某个班级进行教学状况和同学学习质量的分析，并写出分析报告；每学期每位教师要拟一份试卷，上好一节公开课，制作一个课件、写一篇论文，一学期完成50%，未达标一项扣1分。6

11、承当校、片区、区、市级的研究课、公开课，校级一课时0.5分，区级一课时1分，市级一课时3分。最高得分为6分。6

12、强化对青年教师的培养，要求师徒结对，为青年教师的成长创造条件。3

13、每学期每位老师至少写出一篇教育教学论文或教学经验总结，如有一人未达到要求即扣完分。2

14、建立和完善教研组工作档案，积极合理使用各种教学资料。3

15、按课时编写教案，教案编写要符合本班同学实际，要注重教学过程制定，不照搬参照书或现成教案，重视教学反思，努力写也教后感，不符合要求一人次扣2分，扣完为止。4

16、教学过程特别同学的活动，指导同学主动地获取知识，科学地训练技能，全面提升能力。提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，激励运用探究性的学习方式。避免繁琐的分析和琐碎机械的学习。重视直观教学和现代教学手段的运用，境不符合要求者一人次扣2分，扣完为止。6

17、严格按规定控制作业量。认真及时批改作业，及时评讲订正，提升作业批阅的效率，不符合要求者一人次扣2分，扣完为止。4

18、及时上交计划、总结等有关表册资料，迟交一次扣1分，不交则取消参评资格。3

19、及时参加教科研会议，迟到1次扣1分，不到一次扣2分。4

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篇2:幼儿园教研组长岗位使命

幼儿园教研组长岗位使命

一、协助园长做好教育管理工作，教研组长应站在全园、全组的角度，认真制定、实施教研计划、并做好记录总结工作。

二、要强化自身修养、事事先思与人、先说与人、先行与人、团结全组人员、促进班组文明建设。

三、组织教师学习有关教育、教学理论和经验、承当指导教研组成员的业务指导工作。定期指导查看教学计划、认真审阅批改教案、跟看半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等。

四、协助园长开展全园的科研工作、同时带领教研组成员开展教学科研工作。

五、负责全组人员每日日常工作的考核及奖励分配、并做好本组资料积存、整理工作。

六、依据园务计划、组织大型主题活动〔如家长会、主题班会、主题活动等〕发动组内教师共同研究、献技献策。

篇3:南沙中学教研组工作基本要求

沙南中学教研组工作基本要求

教研组是各科教师集体进行教学研究的组织，也是我校教师进行学习政治、强化精神文明建设的基层单位之一，教研组工作基本要求如下:

l、强化组织领导

各教研组设组长一人，由校长室任命。教研组长在教导处领导下具体组织本教研组教师开展各项工作，教研组长的具体工作使命是：

〔1〕、每学期开学阶段，依据学校教学工作要求，组织教师讨论、制定教研组工作计划，依据计划具体实施，期末认真做好教研组工作总结。

〔2〕、认真组织每两周一次的教研活动，做到准备充分、内容落实、时间确保。并有活动记载。抓好各备课组活动。

〔3〕、有计划地了解掌握本组教师的教学状况，并依据具体状况对有关教师进行必要的工作指导，一学期内对本组教师全面听课，至少每个教师一节课。

(4)、常常听取教师对学校工作的看法和要求，并向校长室、教导处反映，一学期内向校长室教导处报告工作两次，汇报教研活动和各年级学科教学工作状况。

2、认真开展教研活动，搞好各科教学工作

教学研究是教研组工作的中心，是提升教师教育理论水平和业务能力，搞好教学工作，提升学校教学质量确实保。

〔1〕依据教研组工作计划所确定的教研专题，组织教师学习教育学、心理学的理论。学习本学科有关杂志的教改经验和信息，提升教师的教育教学水平。

〔2〕认真组织本组教师开展试验课教学活动，深入开展对课堂教学改革的研究，提升课堂教学的质量。要依据"民主化、活动化、素养化'的总要求，结合本学科的特点，依据同学状况，研究不同课型的课堂教学规律。教研组要有计划地组织组内教师听课和评议，挖掘同学的潜在能力，提升课堂教学效益。

〔3〕认真学习教学大纲，明确本学科教学目的任务，制定教学计划，并组织实施，期中、期未考试后认真进行质量分析，总结教学经验、教训。

〔4〕年级备课组每周集体备课一次，做到教学要求、教学进度、考查内容的统一，并研究落实提优补差工作。

〔5〕落实教师工作七认真基本要求，稳定提升教学质量。

〔6〕认真研究、大胆施行教学方法的改革，达到减轻同学负担，提升教学质量的目的。

3、积极开展第二课堂教学活动

积极开展第二课堂教学活动，活跃同学课余生活，发展同学兴趣爱好，选拔和培养特长同学，是学校教学工作的重要内容，也是各教研组工作的一项重要任务。

〔1〕各教研组都要把开展第二课堂教学活动的任务纳进教研组工作计划。

〔2〕积极组织同学课外兴趣小组，选拔对本学科有深厚兴趣的同学参加兴趣小组，明确指导教师。制定活动计划，并具体实施。在此基础上选拔同学参加举办的各年级比赛活动，发展同学兴趣，选拔尖子同学。

〔3〕积极举办学科课外讲座活动，开阔同学视野，丰富同学课余生活。

4、搞好业余进修，认真总结经验

〔1〕教研组要关怀教师业务进修，凡未达到学历要求的教师应参加函授学习。

〔2〕强化对组内教师的培养，凡导师制结对的师徒要按要求正常活动；尽快提升组内青年教师的师德修养和业务能力。

〔3〕组内教师在业务上要取长补短，培养在学术上各抒己见，能者为师，共同探讨的和谐气氛，积极开展互相听课活动，刚毕业的教师每学期听课不少于20节，教龄不满三年的(含3年)不少于15节，其它教师不少于10节。

〔4〕各教研组要不断总结积存本学科的教学经验，每个教师在一年内要完成教学论文至少一篇，要积极向报刊杂志投稿。

〔5〕教研组要注意积存有助于提升教学质量的各种资料，以不断改善教学方法，提升教学质量。

5、强化师德建设

高尚的师德修养是学校落实教育方针，培养同学成为四有新人的基本条件，是充分发挥教研组群体力量，完成学校教学任务确实保。

(1)组织本组教师学习党的方针政策，学习时事政治，提升思想觉悟。全面落实党的教育方针，学习时事政治，提升思想觉悟。全面落实党的教育方针，实施素养教育。