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文档简介
陕西省西安市新城区西安中学2025届数学高一下期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.用斜二测画法画一个水平放置的平面图形的直观图是如图所示的一个正方形,则原来的图形是().A. B.C. D.2.设,若不等式恒成立,则实数a的取值范围是()A. B. C. D.3.下列函数所具有的性质,一定成立的是()A. B.C. D.4.已知,并且是第二象限的角,那么的值等于()A. B. C. D.5.若,下列不等式一定成立的是()A. B. C. D.6.如图是一圆锥的三视图,正视图和侧视图都是顶角为120°的等腰三角形,若过该圆锥顶点S的截面三角形面积的最大值为2,则该圆锥的侧面积为A. B. C. D.47.在中,内角所对的边分别是.已知,,,则A. B. C. D.8.已知是第二象限角,且,则的值为A. B. C. D.9.样本中共有个个体,其值分别为、、、、.若该样本的平均值为,则样本的方差为()A. B. C. D.10.直线与直线平行,则实数a的值为()A. B. C. D.6二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,,,则的最小值为______.12.方程的解为_________.13.某产品生产厂家的市场部在对4家商场进行调研时,获得该产品售价(单位:元)和销售量(单位:件)之间的四组数据如下表,为决策产品的市场指导价,用最小二乘法求得销售量与售价之间的线性回归方程,那么方程中的值为___________.售价44.55.56销售量121110914.若等比数列满足,且公比,则_____.15.已知,向量的夹角为,则的最大值为_____.16.从原点向直线作垂线,垂足为点,则的方程为_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知数列满足,,其中实数.(I)求证:数列是递增数列;(II)当时.(i)求证:;(ii)若,设数列的前项和为,求整数的值,使得最小.18.如图,在三棱锥中,平面平面为等边三角形,,且,分别为的中点.(1)求证:平面平面;(2)求三棱锥的体积.19.如图,在直三棱柱中,,为的中点,为的中点.(1)求证:平面;(2)求证:.20.设等差数列中,.(1)求数列的通项公式;(2)若等比数列满足,求数列的前项和.21.某快餐连锁店招聘外卖骑手,该快餐连锁店提供了两种日工资方案:方案(1)规定每日底薪50元,快递业务每完成一单提成3元;方案(2)规定每日底薪100元,快递业务的前44单没有提成,从第45单开始,每完成一单提成5元.该快餐连锁店记录了每天骑手的人均业务量.现随机抽取100天的数据,将样本数据分为[25,35),[35,45),[45,55),[55,65),[65,75),[75,85),[85,95]七组,整理得到如图所示的频率分布直方图。(1)随机选取一天,估计这一天该连锁店的骑手的人均日快递业务量不少于65单的概率;(2)若骑手甲、乙选择了日工资方案(1),丙、丁选择了日工资方案(2).现从上述4名骑手中随机选取2人,求至少有1名骑手选择方案(1)的概率;
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】试题分析:由斜二测画法的规则知与x'轴平行或重合的线段与x’轴平行或重合,其长度不变,与y轴平行或重合的线段与x’轴平行或重合,其长度变成原来的一半,正方形的对角线在y'轴上,可求得其长度为,故在平面图中其在y轴上,且其长度变为原来的2倍,长度为2,观察四个选项,A选项符合题意.故应选A.考点:斜二测画法.点评:注意斜二测画法中线段长度的变化.2、D【解析】
由题意可得恒成立,讨论,,运用基本不等式,可得最值,进而得到所求范围.【详解】恒成立,即为恒成立,当时,可得的最小值,由,当且仅当取得最小值8,即有,则;当时,可得的最大值,由,当且仅当取得最大值,即有,则,综上可得.故选.【点睛】本题主要考查不等式恒成立问题的解法,注意运用参数分离和分类讨论思想,以及基本不等式的应用,意在考查学生的转化思想、分类讨论思想和运算能力.3、B【解析】
结合反三角函数的性质,逐项判定,即可求解.【详解】由题意,对于A中,令,则,所以不正确;对于C中,根据反正弦函数的性质,可得,所以是错误的;对于D中,函数当时,则满足,所以不正确,故选:B.【点睛】本题主要考查了反三角函数的性质的应用,其中解答中熟记反三角函数的性质,逐项判定是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.4、A【解析】
根据同角三角函数关系,进行求解即可.【详解】因为,故又因为是第二象限的角,故故.故选:A.【点睛】本题考查同角三角函数关系的简单使用,属基础题.5、D【解析】
通过反例、作差法、不等式的性质可依次判断各个选项即可.【详解】若,,则,错误;,则,错误;,,则,错误;,则等价于,成立,正确.本题正确选项:【点睛】本题考查不等式的性质,属于基础题.6、B【解析】
过该圆锥顶点S的截面三角形面积最大是直角三角形,根据面积为2求出圆锥的母线长,再根据正视图求圆锥底面圆的半径,最后根据扇形面积公式求圆锥的侧面积.【详解】过该圆锥顶点S的截面三角形面积最直角三角形,设圆锥的母线长和底面圆的半径分别为,则,即,又,所以圆锥的侧面积;故选B.【点睛】本题考查三视图及圆锥有关计算,此题主要难点在于判断何时截面三角形面积最大,要结合三角形的面积公式,当,即截面是等腰直角三角时面积最大.7、B【解析】
由已知三边,利用余弦定理可得,结合,为锐角,可得,利用三角形内角和定理即可求的值.【详解】在中,,,,由余弦定理可得:,,故为锐角,可得,,故选.【点睛】本题主要考查利用余弦定理解三角形以及三角形内角和定理的应用.8、B【解析】试题分析:因为是第二象限角,且,所以.考点:两角和的正切公式.9、D【解析】
根据样本的平均数计算出的值,再利用方差公式计算出样本的方差.【详解】由题意可知,,解得,因此,该样本的方差为,故选:D.【点睛】本题考查方差与平均数的计算,灵活利用平均数与方差公式进行求解是解本题的关键,考查运算求解能力,属于基础题.10、A【解析】
直接利用斜率相等列方程求解即可.【详解】因为直线与直线平行,所以,故选:A.【点睛】本题主要考查两直线平行的性质:斜率相等,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
将所求的式子变形为,展开后可利用基本不等式求得最小值.【详解】解:,,,,当且仅当时取等号.故答案为1.【点睛】本题考查了“乘1法”和基本不等式,属于基础题.由于已知条件和所求的式子都是和的形式,不能直接用基本不等式求得最值,使用“乘1法”之后,就可以利用基本不等式来求得最小值了.12、【解析】
根据特殊角的三角函数及正切函数的周期为kπ,即可得到原方程的解.【详解】则故答案为:【点睛】此题考查学生掌握正切函数的图象及周期性,是一道基础题.13、17.5【解析】
计算,根据回归直线方程必过样本中心点即可求得.【详解】根据表格数据:;,根据回归直线过点,则可得.故答案为:.【点睛】本题考查线性回归直线方程的性质:即回归直线经过样本中心点.14、.【解析】
利用等比数列的通项公式及其性质即可得出.【详解】,故答案为:1.【点睛】本题考查了等比数列的通项公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于容易题.15、【解析】
将两边平方,化简后利用基本不等式求得的最大值.【详解】将两边平方并化简得,由基本不等式得,故,即,即,所以的最大值为.【点睛】本小题主要考查平面向量模的运算,考查利用基本不等式求最值,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.16、.【解析】
先求得直线的斜率,由直线垂直时的斜率关系可求得直线的斜率.再根据点斜式即可求得直线的方程.【详解】从原点向直线作垂线,垂足为点则直线的斜率由两条垂直直线的斜率关系可知根据点斜式可得直线的方程为化简得故答案为:【点睛】本题考查了直线垂直时的斜率关系,点斜式方程的应用,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(I)证明见解析;(II)(i)证明见解析;(ii).【解析】
(I)通过计算,结合,证得数列是递增数列.(II)(i)将转化为,利用迭代法证得.(ii)由(i)得,从而,即.利用裂项求和法求得,结合(i)的结论求得,由此得到当时,取得最小值.【详解】(I)由所以,因为,所以,即,所以,所以数列是递增数列.(II)此时.(i)所以,有由(1)知是递增数列,所以所以(ii)因为所以有.由由(i)知,所以所以所以当时,取得最小值.【点睛】本小题主要考查数列单调性的证明方法,考查裂项求和法,考查迭代法,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.18、(1)证明见详解;(2).【解析】
(1)由面面垂直可得线面垂直,再推证面面垂直即可;(2)根据垂直于平面AMO,即可由棱锥的体积公式直接求得体积.【详解】(1)在中,因为,且O为AB中点,故AB,因为平面VAB平面ABC,且平面VAB平面ABC,因为CO平面ABC,又AB,故CO平面VAB;又CO平面MOC,故平面MOC平面VAB.即证.(2)由(1)可知CO平面VAB,故三棱锥底面MAO上的高为,又因为分别为的中点,故故.故三棱锥的体积为.【点睛】本题考查由线面垂直推证面面垂直,以及三棱锥体积的求解,属基础题.19、(1)见解析(2)见解析【解析】
(1)连、相交于点,证明四边形为平行四边形,得到,证明平面(2)证明平面推出【详解】证明:(1)如图,连、相交于点,,,,,,,∴四边形为平行四边形,,平面,平面,平面,…(2)连因为三棱柱是直三棱柱,底面,平面,,,,,,平面,平面,.【点睛】本题考查了线面平行,线线垂直,线面垂直,意在考查学生的空间想象能力.20、(1)(2)【解析】
(1)求出公差,由公式得通项公式;(2)由(1)求出,计算公比,再由等比数列前项和公式得和.【详解】(1)在等差数列中,,故设的公差为,则,即,所以,所以.(2)设数列的公比为,则,所以.【点睛】本题考查等差数列与等比数列的基本量法.求出数列的首项和公差(或公比),则数列的通项公式与前项和随之而定.21、(1)0.4(2)【解析】
(1)从频率分布直方图中计算出前四组矩形面积之和,即为所求概率;(2)列举出全部的基本事件,并确定出基本事件的总数,然后从中找出事件“至少有名骑手选择方案(1)”所包含的基本事件数,最后利用古典概型的概率公式可计算出结果。【详解】(1)设事件为“随机选取一天,这一天该连锁店的骑手的人均日快递业务量不少于单”依题意,连锁店的人均日快递业务量不少于单的频率分别为
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