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文档简介
八年级语文
本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷两部分。第I卷为第1页至第4页,第n卷为第5页至第8
页。试卷满分100分。考试时间120分钟。
答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在"答题卡"上,并在规
定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在"答题卡"上,答案答在试卷上无效。考试
结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利!
第I卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把"答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2本卷共11题,共29分。
一、(本二题共;1水题,共29分。广4小题,每题2分;5~11小题,每题3分)
(-)积累与运用
1.下列各组词语的字形与加点字的读音,完全正确的一项是()
A.题跋(b。教造(huT)无动于事(zhong)磨肩接踵
B.恶多(lue)镌刻(juan)惟妙惟尚(xiao)自出心裁
C.。隙(xia)丘壑(he)深晋痛疾(苞)重峦叠瘴
D.翘首(qiao)道劲(jing)锐不可当(dang)歹单精竭虑
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()
我们读所有的书,最终的目的都是读自己。读有益的书,你会发现的心平息下来了,有种豁然开朗
的感觉,你会发现你百思不得其解的,千百年来被无数的人思考过,并且提供了各种各样的答案。每
一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中着未来你更期待的那个自己。
A.焦躁困惑蕴藏B.焦急困惑储藏
C.焦躁迷惑储藏D.焦急迷惑蕴藏
3.下面一段话选自某班的《班级日志》,其中表述有语病的一项是()
①我们班负责本用的校园执勤工作,大家都深感责任重大。②每天,只要广播声响起,我们就按时到岗,
各司其职。③一周下来,我们班获得了“优秀执勤班级”的称号,这是所有同学共同势力的结果。④通过这次执
勤,使我们的工作能力得到了很大的提升。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
4.下列语句顺序排列最恰当的一项是()
①与舞蹈一样,画中烟波浩渺的江河、层峦起伏的群山,都充满了韵律美。
②舞蹈演员们眉眼锋利,绛唇高髻,利落甩袖,仿佛化作《千里江山图》中的山峦,舞出山水相依之感,舞出
明月般存在千年的灵魏。
③正如"诗画本一律",舞者和面者对这千里江山也必定有文化理解上的共鸣,《只此青绿》将文化传承中的“艺
术通感"发挥得淋漓尽致,彰显了中国人特有的浪漫。
④春晚节目《只此青绿》是以舞蹈的形式对古代名画《千甲江山图》进行了意境还原。
A.③④①②B.④②①③C.①③②④D.④①③②
(-)诗词鉴赏
5.下列对《饮酒》(其五)一诗的赏析,不恰m的一项是()
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在入境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,
1
悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
A.诗歌以草庐开篇,叙述免除喧扰的归田生活,起笔舒缓,由"在"到"无",转折有势。
B.诗歌以"采菊""见山"造悠然之境,表现诗人心与自然的亲近与会意,达到物我合一的境界。
C.诗中的“真意"指诗人领悟到的人生哲理,表现出诗人要肃清官场污浊风气的人生追求。
D.全诗融叙事、议论、绘景于一体,自然理趣与个人志趣相映,言有尽而意无穷。
(三)实用类文本阅读。
阅读《中国古亭的历史沿革》一文,回答6〜8题。
中国古亭的历史沿革
王盛
①亭是体现中国建筑特征的一种代表形式。它造型丰富,玲珑多姿,富有诗情画意,具有独特的艺术魅力
和十分深厚的文化内涵。亭就是中国古典建筑意匠①的一个缩影。
②许慎的《说文》中讲:“亭,亭也,人所停集也。凡驿亭、邮亭、园亭,并取此义为名。"亭的历史十分
悠久,一直可以上溯到商周以前。但是亭宇的出现,却相对较晚,大致始于春秋战国前后。甲骨文,金文中均
未见有亭字,现在发现的最早的亭字,是先秦时期的古陶文和古玺文。因此,在秦以前,亭的基本形制或许并
不是十分成熟,但是到秦汉时,亭已经十分普遍了,是一种有着多种用途、实用性很强的建筑。
③春秋战国时期的亭,是设在边防要地的小堡垒,称为亭障、亭燧,为“伺候望敌之所”。后来秦汉中央集
权政府把它扩大到各地,成了维持地方治安的基层行政单位,同时也是职司的所在地。《日知录》中记载:“秦
制十里一亭,十亭一乡。"汉高祖刘邦最初曾任泗水亭亭长,掌管治安警卫,兼管停留旅客,治理民事。
【注释】①意匠:种文、绘西普的构恐设计。
④到了魏晋南北朝时期,随着社会的变革,纵情山水、投身自然成为时尚,亭的性质也逐渐跟着发生了变
化,出现了供人游览和观赏的亭。例如著名的会稽山阴兰亭,最初是一座带有邮驿性质的路亭。为了能够更好
地观赏四周的湖光山色,它曾被太守移到了湖滨,后又被起筑在山巅,以便极高尽眺。这样兰亭由实用性的亭
转向了观赏性的亭。
⑤隋唐以后,亭便成了园林中不可缺少的建筑物。按《大业杂记》中记载,隋炀帝榆林行宫建有“翠微亭”
等十二座山亭,纵广均二丈有余。在唐代的一些宫苑中,亭不仅是苑中的重要景观建筑,而且在数量上也远远
超过了其他类型的建筑。《长安志》中记载:"禁苑在宫城之北,苑中宫亭凡二十四所。"其中亭就十八座之多,
占全苑列名建筑的百分之七十五,可谓历史上大量以亭入园之始。唐代官吏、士大夫于宅邸、别业中筑亭的也
有很多人。例如诗人王维的辆川别业中的"临湖亭”,白居易家中的"琴亭"和"中岛亭”等等。
⑥到了宋代,亭的建造更为普遍,功能和用途也得到了很大的发展,从《宋史•地理志》中可以知道,宋
徽宗在艮岳中说“叠石为山,凿池为海,作石梁以升山亭,筑土岗以植杏林”。利用景龙江水在平地上挖湖堆山,
人工造园,园中置亭颇多,并运用"对景""借景"等手法,把亭和人工山池相结合。由此可见此间筑亭,已经不
再是晋唐那样纯粹的因借自然山水形胜,而是把人的主观意念,把人对自然美的认识和追求纳入到建亭的构思
之中,开始寻求寓情于物的人工景观的组织了。
⑦亭发展到明清时期,造型、性质和使用内容等各个方面都比以前大为发展,不仅在形式上极尽变化,集
中了中国古典建筑最富有民族特色的屋顶精华,即便是同一平面形式,由于建筑意匠和处理手法的不同,也会
从艺术形象中体现出不同的性格和风貌。在重视亭的造型的同时,对建亭的位置选择,以及周围环境的配置也
都十分讲究,非常注意亭与其它建筑之间的关系,而且在风景区和园林中,亭的意境的创造,已成为刻意追求
的目标。人们运用各种艺术手段,寓情于物,移情入境,把主观的情感融汇在客观的筑亭造景之中。所以,可
以这样说,明清时期的筑亭,在建筑的艺术与技术两个方面,都已经达到了十分纯熟而又臻于完善的境地,进
入了中国古典亭榭发展的鼎盛时期。
(节选自《浅谈中国亭建筑》,有删改)
6.下列说法不得令原文意思的一项()
A.亭是一种有着多种用途的建筑,按其用途不同可分为驿亭、邮亭、园亭等。
B.在春秋战国时期,亭发挥了很大作用,既可以伺候望敌,又可以维持地方治安。
2
C.亭在唐代一些宫苑中成为重要的景观,而且在数量上远远超过其他类型的建筑。
D.晋唐时期,人们筑亭还是纯粹借助自然山水,没有将亭和其它人工景观结合起来。
7.下列说法,不熊体现"亭就是中国古典建筑意匠的一个缩影”的一项是()
A.亭的历史十分悠久,可以上溯到商周以前。但是"亭"字的出现。却相对较晚。
B.亭发展到明清时期,不仅在形式上极尽变化,集中了中国古典建筑最富有民族特色的屋顶精华,也从艺术
形象中体现出不同的性格和风貌。
C.明清时期,重视造型、建亭的位置选择以及周围环境的配置,注意亭与其它建筑之间的关系,可以追求意
境的创造。
D.明清时期,人们运用各种艺术手段,把主观情感融汇在客观的筑亭造景之中。
8.下列对选文的理解分析,不亚确的一项是()
A.开篇就对事的总体特征进行说明,并强调了亭在中国建筑中的重要地位。
B.第②段中加点词语"大致"是对"亭"字出现的时间表示估计,用语准确。
C.第④段用举例子的说明方法,说明事的性质随着社会的变革由观赏性转向实用性。
D.选文按时间顺序,先总后分,说明亭在造型、性质、功能和用途等方面的发展历程。
(四)课内文言文阅读
阅读《生于忧患,死于安乐》一文,回答9~11题。
生于忧患,死于安乐
舜岑于联亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾
益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国
外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
9.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.舜发于吠亩之中发:兴起,指被任用
B.天将降大佳于是人也任:责任,使命
C.行拂乱其所为拂:违背
D.出则无敢国外患者敌:敌人
10.下列句子中加点词的用法,与其它三项不相同的一项是()
A.必先苦其心志
B.俄其体肤
C.所以到心忍性
D.人恒过,然后能改
11.下列对选文的理解分析,不正项的一项是()
A.孟子首先一连列举了六位历史上著名人物的事例,意在论述发现人才、培养人才的重要性。
B.作者从个人和国家两个不同角度论证了"生于忧患,死于安乐”的道理。
C.这篇文章要告诉人们,忧患和磨难可以使一个人奋发有为,使一个国家兴旺发达;安逸享乐则会让一个人
不思进取,使一个国家衰败灭亡。
D.本文笔带锋芒,语言犀利,气势磅礴,对今天的写作仍具借鉴意义。
第n卷
二、古诗文默写(本大题共1小题,共6分)」
12.请将下面诗文语句补充完整。(6分)
3
(1)感时花溅泪,o(杜甫《春望》)
(2),自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(3)争渡,争渡,o(李清照《如梦令》)
(4)富贵不能淫,贫贱不能移,,此之谓大丈夫。(《〈孟子〉三章》)
(5)李贺《雁门太守行》一诗中,用燕昭王黄金台上招揽天下贤士的故事,表现将士们忘身报国之情的句子
旦U〃
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三、课外文言文阅读(本大题共3小题,共7分)
阅读下面文盲文,回答13~15题。
任元受①事母尽孝,母老多疾病,未尝离左右。元受自言:"老母有疾,其得疾之由,或以饮食,或以燥湿,
或以语话稍多,或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之,无毫发不尽,五脏六腑中事皆洞见曲折,不待切脉而后知,
故用药必效,虽名医不迨②也。”张魏公作都督,咨辟©之入幕。元受力辞日:“尽言方养亲,使得一神丹可以长
年,必持以遗老母,不以献公。岂能舍母而与④公军事耶?”魏公太息而许之。
(节选自陆游《老学庵笔记》)
【注释】①任元受:名尽言。②迨(dai):及。③辟:征召。④与:参与。⑤太息:叹息。
13.解释文中加点的词的含义。(2分)
(1)欲辟之入幕欲:
(2)魏公太息而申之许:
14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
故用药必效,虽名医不迨也。
翻译:______________________________________________________________
15.请结合选文内容,说说任元受是一个怎样的人。(3分)
四、文学作品阅读(本大题共4小题,共15分)
阅读《烟花惊艳》一文,回答16-19题。
烟花惊艳
肖复兴
①我家住的小区里,有家小理发店。十四年来,它很朴素,也很有底气地存在着,犹如一株小草,自有风
姿,并不理会花的鲜艳和树的参天。
②想说的是今年大年三十的事情。虽然事情已经过去了快一年,但印象很深。一般我不会挤在年三十晚上
去理发,那时候,不是人多,就是他着急要打洋,赶火车回家。但那几天因为有事情耽搁了,我一直到了大年
三十的晚上,才去那里理发。店里只剩下老板一人,他正弯腰要拔掉所有的电插销,关好水门和煤气的开关,
准备关门走人了。见我进门,他抬起身子,热情地和我打过招呼,把拔掉的电插销重新插上,拿过围裙,习惯
性地婵了惮理发椅,让我坐下。我有些抱歉地问他会不会耽误乘火车的时间。他说没关系,你又不染不烫的,
理你的头发不费多少时间的。
③就在他刚给我围上围裙的时候,店门被推开了,进来一位女同志,急急地问:还能做个头吗?我和老板
都看了看她,三十多岁的样子,穿着件墨绿色的呢子大衣,挺时尚的。我想,居然还有比我来得更晚的。老板
对她说:行,你先坐,等会儿!那女人边脱大衣边说,我一路路过好多家理发店都关门了,看见你家还亮着灯,
真是谢天谢地。
④等她坐下来,我替老板隐隐地担忧了。因为老板问她的头发怎么做,她说不仅要剪短,要拉直,而且关
键是还要煽油,这样一来,没有一个多小时,是完不了活儿的。等她说完这番话时,老板脸上显出一丝犹豫,
刚刚拿起理发剪的手也抖动了一下。
⑤显然,她也看出来了老板这一瞬间的表情,急忙解释,带有几分夸张,也带有几分求情的意思说:求您
了,待会儿,我得跟我男朋友一起去见他妈,是我第一次到他家,而且还是去过年。虽说丑媳妇早晚得见公婆,
但你看我这一头乱鸡窝似的头发,跟聊斋里的女鬼似的,别再吓着我婆婆!
4
⑥老板和我都被她逗笑了。老板对她说:行啦,别因为你的头发过不好年,再把对象给吹了。
⑦我知道,老板的时间紧张,便赶紧向老板学习,愿意成人之美,让出了座位。那女人感谢,开始从老板
转移到我的身上。我忙说:“还是谢谢老板吧。”那女人哈哈一笑:“你们者「是活雷锋!”
⑧我想别给老板添乱了,人家还得赶火车回家过年呢,便想趁老板忙着的时候,侧身走人。谁知悄悄拿起
外套刚走到门口,老板头也没回却一声把我喝住:别走啊!别忘了正月不剃头!虽然对正月不剃头这种明星说
法并不认同,但我还是感动地坐了下来。
⑨老板麻利儿地做完她的头发,让她焕然一新。老板招呼我坐上理发椅时,我对他说,不行就算了,火车
可不等人。老板却胸有成竹地说,没问题,你比她简单多了,一支烟的工夫就得!
⑩果然,一支烟的工夫,发理完了。我没有让他洗头和吹风,帮他拔掉电插销,关好水门和煤气的开关,
拿好他的行李,一起匆匆走出店门的时候,看见那位女人正站在门前没几步远的一辆汽车旁边,挥着手招呼着
老板。我和老板走了过去,她对老板说:上车,我送你上火车站。看老板有些意外,她笑着说,走吧,候着您
呢。老板不好意思地说,别耽误了你的事。女人还是笑着说,这时候不堵车,一支烟的工夫就到。
⑪汽车欢快地开走了。小区里,已经有人心急地放起了烟花,绽放在大年夜的夜空,就像突然炸开在我
的头顶,挺惊艳的。
(原文有改动)
16.简要分析文章开头为什么说这家理发店很朴素,也很有底气的存在着。(2分)
17.请从描写手法的角度,赏析文章第④段中画线的句子。(4分)
老板脸上显出一丝犹豫,刚刚拿起理发剪的手也抖动了一下。
18.请分析标题"烟花惊艳”的含义。(4分)
19.请结合全文,简要分析文章最后一段的作用。(5分)
五、综合性学习与名著阅读(本大题共4小题,共13分)
(-)综合性学习(5分)
2023年11月,“中国作家文学周”系列活动在某市举行,“文学名家进校园”“文约清溪”采风、“文学之乡”
授牌、“文学赋能社区和谐''等活动异彩纷呈、反响强烈。受此启发,学校决定开展“校园文学周”活动,请你完
成下面的任务。
20.学校就如何办好"校园文学周”活动面向全校师生征求意见,请你从活动内容与形式等方面分别写出一条建
议。(2分)
21.洪老师是市作家协会会员,班委会商议并经班主任李老师同意由你去联系洪老师,当面邀请他于1月2
日下午第三节课到本班教室给同学们作编写课本剧的报告。见面后,你对洪老师怎么说?(3分)
(二)名著阅读(8分)
22.阅读《昆虫记》的相关文字,按要求填空。(3分)
《昆虫记》是法国昆虫学家(1)花了足足三十年时间写成的十卷本科普巨著,书中,作者根
据观察获得的第一手材料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:
(2)在地下"潜伏"四年才能钻出地面,在阳光下活五个星期;蜘蛛在捕获食物、编织"罗网"方面独具
才能;(3)善于利用"心理战术”制服敌人;切叶峰能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的
盖子......
《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
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