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文档简介

第第页终极押题08:“要留白”1.请以“要留白”为题,写一篇文章。阅读下面的内容,按要求作文。有人说:“画画要留白,人生也一样,不要把生活填得太满,多给自己留些空间。”留白,可以是江南小镇的烟雨迷蒙,可以是冰雪覆盖的冬日原野,可以是寂寞寒江的一钓蓑衣……是释怀,是重整旗鼓,是重新出发,抑或,它等待着你,去谱写。请以“要留白”为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④结合自己的亲身经历和体验,写出真情实感;⑤文中不要出现真实的地名、校名和姓名;⑥书写要正确、规范、美观。本体考查半命题作文。一、审题立意。本次作文的题目“要留白”是一个半命题作文,需要我们结合自身经历和体验来填写并阐述观点。解析题目时,首先要明确“留白”的含义,它不仅是绘画中的艺术手法,更是一种生活态度和智慧。留白意味着在忙碌的生活中,给自己留下一些空间和时间,去思考、去感受、去成长。确定写作主题时,可以结合自身实际,思考生活中哪些领域或方面需要留白。比如,学习要留白,以便更好地吸收知识;人际关系要留白,以保持适当的距离和尊重;心灵要留白,以容纳更多的美好和感悟。选择自己感触最深的主题,通过具体的事例和真实的情感体验,展现留白的重要性和意义。因此,写作时,要围绕所选主题,结合个人经历,用生动的语言和真挚的情感,阐述留白在生活中的积极作用,以及它给我们带来的成长和收获。二、选材构思。在构思本次作文“要留白”时,选择素材和行文构思至关重要。首先,我们要从自身经历中筛选出与主题紧密相关的素材。这可以是日常生活中的一个小细节,比如周末时留出一段空白时间,与家人共享宁静时光;也可以是成长过程中的一个重要阶段,比如在学习或工作中,因为懂得留白而取得的进步和收获。在行文构思上,我们可以采用总分总的结构。开头部分,可以引用题目中的话作为引入,点明“留白”在生活中的意义和重要性。中间部分,结合自己的亲身经历,通过具体的素材来阐述留白带来的好处,比如它如何帮助我们释放压力、提升效率,或者如何让我们更好地认识自己、享受生活。这部分要注重细节描写,让读者能够感同身受。结尾部分,可以总结全文,强调留白在生活中的不可或缺性,并呼吁大家学会在生活中留白,给自己留下更多的空间和时间。通过精心选择素材和构思行文,我们可以将“要留白”这一主题阐述得深刻而生动,让读者在阅读过程中产生共鸣,并引发他们对生活的思考和感悟。生活要留白有人说:“画画要留白,人生也一样,不要把生活填得太满,多给自己留些空间。”这句话,像是一道光,照亮了我初中生活中的困惑与迷茫。留白,对我而言,是初中生活中的一种智慧。记得刚升入初中时,我满怀期待,同时也带着一丝紧张。面对新的环境、新的同学、新的课程,我努力地适应着,生怕自己落在别人后面。于是,我每天都把时间安排得满满当当,除了上课、做作业,就是参加各种补习班和兴趣班。我像是一台永不停歇的机器,不停地运转着。然而,随着时间的推移,我渐渐感到疲惫和压抑。我发现,自己的生活已经被填得太满,没有了喘息的空间。我开始怀疑自己,这样做真的对吗?就在我迷茫的时候,我遇到了一个画画的朋友。她告诉我,画画的时候,要学会留白。她说:“留白不是空白,而是给观者留下想象的空间,让画面更加生动和丰富。”她的话让我豁然开朗,我意识到,生活也需要留白。于是,我开始尝试给自己的生活留白。我不再把时间安排得那么紧凑,而是留出一些空闲时间,去做自己喜欢的事情,去思考人生。我发现,当我给生活留白时,我变得更加轻松和自在。我有了更多的时间去感受生活的美好,去欣赏身边的风景,去体验不同的情感。留白,也让我学会了释怀。以前,我总是对自己要求过高,对任何事情都追求完美。但是,当我开始给生活留白时,我逐渐明白,完美并不是生活的全部,有时候,接受不完美,也是一种成长。我开始学会放下那些不必要的执念和焦虑,让自己更加轻松地面对生活中的挑战。留白,更是一种重新出发的勇气。在初中的生活中,我遇到了许多困难和挫折。有时候,我会感到迷茫和无助,不知道自己该何去何从。但是,每当我感到困惑时,我就会想起那句“画画要留白”的话。我告诉自己,生活也需要留白,给自己留下重新开始的空间。于是,我鼓起勇气,重新调整自己的心态和计划,迎接新的挑战。现在,我已经明白,生活需要留白。留白不是空虚和无助,而是给自己留下成长的空间和勇气。在留白中,我们可以找到真正的自己,可以更加从容地面对生活的起伏和变化。所以,我想说:生活要留白。让我们在忙碌的生活中,学会给自己留下一些空间和时间,去感受生活的美好,去追寻自己的梦想。1.善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。2.幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。3.从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。4.墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了;井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了;笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了;水中的萍,当你随波逐流后,根基就没了。5.朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦。朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。6.青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。7.如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。8.风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?9.没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。10.爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暖;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。11.假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假若生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉),假如生命是一朵鲜花,我愿意为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。12.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。13.人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。14.书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。15.大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在启示我们勤劳;娇媚的昙花选择在夜间开放,那是在启示我们不要张扬;绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在启示我们顽强;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在启示我们坚韧。16.当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人志得意满的时候,他忘记了谦卑为怀是一种习惯;当一个人背信弃义的时候,他忘记了诚实守信是一种习惯。17.青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情,你可以遨游一片汪洋大海;凭着乐观的精神,你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇,你可以游览一方神奇的土地。18.太阳无语,却放射出光辉,高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。19.什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好,海燕说,奋斗的人生快乐无穷。20.飞瀑之所以能飞流直下,除了它有积累之外,就是因为它选准了一个突破口。滴水之所以能穿石,除了它能锲而不舍之外,就是因为它有一个明确的目标。种子之所以能茁壮成长,除了它有春雨的滋润,就是因为它有坚定的信心。21.谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火;谅解是一滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地。22.每一汪水塘里,都有海洋的气息;每一棵嫩叶上,都有春天的芬芳;每一棵绿树上,都有森林的苍翠;每一滴露珠上,都有太阳的光辉。所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想象,便是一片广阔的草原。”23.我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒。我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落。我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹。24.如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色,何必为一朵花的凋零叹息。如果你是种子,何必为还没有结出果实着急。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。25.迎接它(梅花)出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。花坛暖房里,它不开;冰天雪地里,它怒放;寒风霜气中,它绽开。阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。26.没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你清醒;你高傲时,它呼唤你谦恭;你莽撞时,它呼唤你谨慎;你跌倒时,它呼唤你站起。27.在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼,用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘;母亲永远是你的灿烂阳光。28.世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。29.我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美高山的雄伟,是否会想到土石积淀中的漫长与沉默?我们赞美景色的秀美,是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃。30.也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心,你就会感受到生命的意义。31.在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的;在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。32.只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿和娇美;而孤独的树木,只好任狂风摧残。只有百折不挠的雄鹰,才能在自由的天空展翅翱翔;而具有漂亮羽毛的孔雀,只好望而却步。只有耐寒的菊花,才能点缀出冬天的生机和气息;而怕冷的牡丹,只好让寒流吞噬。只有宽广博大的胸怀,才能容纳世间的真诚和美好;而

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