2024年广东省湛江市廉江市中考语文一模试卷（含解析）

2024年广东省湛江市廉江市中考语文一模试卷一、积累运用（29分）1．（10分）默写古诗文。（1）树木丛生，。（曹操《观沧海》）（2）烟笼寒水月笼沙，。商女不知亡国恨，。（杜牧《泊秦淮》）（3）？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）（4）夹岸数百步，，芳草鲜美，。（陶渊明《桃花源记》）（5）我欲乘风归去，，。（苏轼《水调歌头》）（6）日落时分，黄河仿佛披上了金色的礼服，远远望去，“”（王维《使至塞上》）的壮观景象，真让人惊叹。（7）请根据提供的信息，把下列表格补充完整。作者题目诗文批注李贺《雁门太守行》①，②。渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，暗示战争的残酷。刘禹锡《陋室铭》无丝竹之乱耳，③。写日常生活情趣的高雅，表现了作者对官场生活的厌弃。2．（2分）请结合下面的知识卡片，赏析“为篱下黄花开遍，秋容如拭”（秋瑾《满江红》）知识卡片《满江红》作于光绪二十九年（1903），当时秋瑾与丈夫寓居北京。秋瑾目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心寻求救国之道3．（7分）阅读下面的文字，完成问题。建筑因彩画而绚丽壮观，diāoliánghuàdòng是中国传统建筑独特的美。中国建筑彩画历经几千年的发展，集实用功能和装饰艺术于一体，令人。根据建筑等级和构图表明，传统建筑彩画主要分为和玺彩画、旋子彩画和苏式彩画为主。和玺彩画出现于明晚期，是等级最高的彩画，主要应用于皇宫正殿和皇家坛庙正殿。清代旋子彩画等级仅次于和玺彩画，多用于皇宫内廷或皇家园林建筑之中。这三种彩画也被称为“官式彩画”。而民间彩画中最活跃的当数江南彩画，江南彩画创作无须过度地zhēnzhuó，但不受羁绊，显得自由灵活。与官式彩画画法规范、等级的特征相比，江南彩画展示在世人面前的正是它的精美与huópō。（1）根据拼音写出相应的词语。①diāoliánghuàdòng②zhēnzhuó③huópō（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是A.衍变叹为观止严明B.演变拍案叫绝严明C.演变叹为观止严肃D.衍变拍案叫绝严肃（3）语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.根据建筑等级和构图表明，传统建筑彩画分为和玺彩画、旋子彩画和苏式彩画。B.建筑等级和构图表明，传统建筑彩画分为和玺彩画、旋子彩画和苏式彩画为主。C.根据建筑等级和构图，传统建筑彩画分为和玺彩画、旋子彩画和苏式彩画为主。D.建筑等级和构图表明，传统建筑彩画主要分为和玺彩画、旋子彩画和苏式彩画。4．（4分）阅读下面的文字，完成问题。材料一2024年2月2日，上海博物馆在东馆启用首日，与四川省文物考古研究院、四川广汉三星堆博物馆、成都金沙遗址博物馆等全国28家文博考古机构携手推出“何以中国”文物考古大展系列第三展——“星耀中国：三星堆•金沙古蜀文明展”。展览于2月2日向公众免费开放，本次展览共展出363件/套古蜀文物，约三分之一的展品为最新考古发现，展示了最新的中华文明探源工程成果，是迄今为止古蜀文明考古出土文物在四川省外最大规模、最高规格、最全体系的阵容。材料二主持人：上海博物馆东馆举办“星耀中国：三星堆•金沙古蜀文明展”的消息，引发广泛关注。古蜀文明为何重要？它在中华文明发展进程中占据怎样的位置？唐飞：以三星堆遗址和金沙遗址为代表的古蜀文明是长江上游文明发展的高峰，也是中华文明的重要组成部分。跨河建城、宫殿区与祭祀区分列南北的“法象天汉”城市规划模式，因地制宜营建城市防御措施、对水资源进行充分利用和管理，是古蜀文明在城市营建方面留给后世的宝贵遗产。（1）请用一句话概括材料一的主要内容，不超过35字。（2）小南根据材料二，为本次展览拟写了一副对联作为宣传标语，现在已写好上联上联：城市营建流千古下联：5．（2分）下列作品、人物和事件对应有误的一项是（）A．《朝花夕拾》一范爱农一在听闻秋瑾等人被害后，他反对打电报到北京痛斥满政府。 B．《骆驼祥子》一孙侦探一敲诈了祥子的所有积蓄，使祥子买车的希望成为泡影。 C．《简•爱》一圣•约翰一请求简•爱嫁给他，因为他认为简•爱适合做传教士的妻子。 D．《红星照耀中国》一徐海东一不喜欢闻鸦片烟的味道，将祖母的烟盘从炉子上踢了下来。6．（4分）对同一个人物，不同的读者也会产生不同的情感认识。请从下列三位人物中任选一位，说说你是否喜欢他唐僧（《西游记》）武松（《水浒传》）杜少卿（《儒林外史》）二、阅读（41分）7．（17分）阅读下面的文字，完成问题。【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自《鱼我所欲也》）（1）解释文中加点词语的意思。①蹴尔而与之②乡为身死而不受③今为妻妾之奉为之（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。①万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！②是亦不可以已乎？此之谓失其本心。【乙】勉①虽居显位，不营产业，家无蓄积故旧或从容致言，勉乃答曰：“人遗子孙以财，我遗之以清白。子孙才也②；如其不才，终为他有。”尝为书诚其子崧曰：“吾家世清廉，故常居贫素，所未尝言，非直不经营而已。薄躬③遭逢，遂至今日，尊官厚禄遗子孙，不亦厚乎？’又云：‘遗子黄金满簋，不如一经。’详求此言，信非徒语。吾虽不敏实有本志庶得遵奉斯义不敢坠失。”及卒，高祖闻而流涕。谥曰简肃公。（节选自《梁书•徐勉传》）【注释】①勉：徐勉，南朝梁武帝时人。②辎軿：车辆，比喻财富、官职。③薄躬：自身。谦辞。（3）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是A.门人故旧或从容致言/故渔者歌曰B.如其不才/又弗如远甚C.以清白遗子孙/是以先帝简拔以遗陛下D.信非徒语/小信未孚，神弗福也（4）请用“/”给文中画线的句子断句。吾虽不敏实有本志庶得遵奉斯义不敢坠失（5）【乙】文中的徐勉是否能够守住其“本心”？请结合【甲】【乙】两文的内容简要回答。8．（10分）阅读下面的文字，完成问题。材料一人的睡眠是一个包含多个不同阶段的复杂过程，每一个睡眠阶段都可以恢复甚至改善人脑的不同认知功能。从清醒到入睡，分为非快速眼动睡眠和快速眼动睡眠。其中，也就是人们常说的深度睡眠阶段，大脑的活动水平非常缓慢，这一阶段大脑的活动水平和清醒时无异，甚至更高。此时，全身的肌肉完全放松，脑中会产生各种荒诞的梦境。非快速眼动睡眠在整理记忆方面，起着重要作用。在人的大脑中，海马区负责记忆事实信息，可以理解为电脑的内存，是一个临时存储记忆的地方，人就会忘记已有信息，或者由一个记忆覆盖另一个记忆，就会感觉大脑中似乎已记不住新的知识了。非快速眼动睡眠能够清理海马区中的记忆，将这个区域的记忆功能恢复到高效学习水平。有研究者曾做过两组人的对比研究：一组人睡过午觉，而另一组人没有睡过午觉，睡过午觉的人比没有睡过午觉的人学习正确率高出约20%。研究表明，这和非快速眼动睡眠中产生的一种纺锤形的脑电波有关，清醒后的学习效果就越好。如果一个人晚上的睡眠时间不足6个小时，他们的大脑就不会产生这种纺锤波。由此可见，第二天的学习效率会大打折扣。（选自“光明网”2024年1月29日，有删改）材料二根据《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时职业性质睡眠时长睡眠质量自评均值标准差均值标准差不工作群体7.361.323.050.69专业技术人员7.410.983.120.57蓝领工人7.351.033.070.59普通白领7.430.913.130.56管理层人员7.370.983.150.59全职学生7.741.023.420.64（选自《中国睡眠研究报告2023，有删改》）材料三人类是少数会主动剥夺自己睡眠的生物，而电灯、电子产品的普及使用，不仅大大延迟了当代人的入睡时间、缩短了睡眠时长，睡眠不足会造成多种身心健康问题，包括近视、过度肥胖，睡眠不足对学生学业的影响也是巨大的。睡眠不足会使学生无法集中注意力、记忆力下降、容易遗忘已学过的知识，最终导致学业成绩下降。充足的睡眠能够恢复大脑海马区编码新记忆的能力，反之，睡眠不足的学生即使坐在教室中，因为他们的海马区已无法有效编码新的知识。此时，大脑会调用额外的脑区，大脑额中回区域无法有效调控杏仁核区域，造成杏仁核的过度激活。而杏仁核是编码情感尤其是恐惧等负面情绪的脑区。这一区域的高度激活会导致学生对负面情感、信息、画面的记忆增加，造成负面情绪的堆积，长此以往就可能会发展为心理疾病。（选自“光明网”2024年1月29日，有删改）材料四随着青春期的到来，青少年的入睡时间会逐渐延后两小时左右。在这一时期，青少年对于困意的耐受力相比低龄段学生有所提高，所以易受到人造光源和电子产品的影响而推迟入睡时间。不过，这种延后现象主要是由青春期激素所造成的了解青春期青少年的这一生理规律后，再看当下孩子们的上学时间就会发现，世界各国一般规定中学生在早上8点前到校开始一天的学习。于是，对于昼夜节律延后的中学生，这就像让成年人在凌晨就起来开始工作一样。很多家长会问，如果日常睡眠不足，在周末睡懒觉“还债”有用吗？其实，世界各国高中生平均睡眠时间都在6﹣8小时。而他们周末的睡眠时间平均为9﹣10个小时。周中和周末的睡眠时长的差距便是身体试图通过额外的睡眠调整生理和心理健康的过程。事实上，通过补觉来偿还睡眠“负债”，但这不是长久之道。只有保持规律的作息习惯，才有助于调整生物钟，从而提高睡眠质量，才能让身体恢复到全盛的状态。（选自“中工网”2024年1月26日，有删改）（1）下列对本文的转述，不符合原文意思的一项是A.充足的睡眠能恢复大脑海马区编码新记忆的能力，制约干扰性遗忘，提高学习效率。B.虽然学生群体的睡眠时长最长，每晚平均睡眠7.74小时，但还未能达到理想时长。C.睡眠不足的学生即使坐在教室，也无法记住老师所讲的内容，还会产生各种心理问题。D.随着青春期到来，青少年的入睡时间会逐渐延后两小时左右，这是由青春期激素造成的。（2）作为中学生，我们怎样才能有效提高自己的睡眠质量？请结合以上四则材料简要回答。（3）你的邻居王粤常常说：“今日事，今日毕。”因此，哪怕是到夜间十二点9．（14分）阅读下面的文字，完成问题。修鞋匠老单薛培政①修鞋匠老单是几时来镇子上的，没有人能说得清。老单不是本地人，又说一口浓重的方言，只记得镇子西头老槐树下有个修鞋的摊点，摆在那里多年了，人称“单师傅”，或直呼他“老单”。②一年四季，只要不下雨落雪，老单就准时出摊。一辆半旧的人力三轮车、几个马扎、一台缝线机，常听人说，老单这人不简单，但仁义。起先修一双鞋只收个块儿八毛，如今顶多收三五块钱③别看老单粗手大脚，做起活儿来一针一线，那叫一个仔细。顾客送来磨坏了鞋底或旧得不成形的鞋子，他都说尽量修。哪怕费半天事，他也想尽法子把鞋子修结实。有人劝他说，不舍得扔掉，除了恋旧，买不起质量好的鞋子。咱要能修，尽量为人家修好④半晌里，一位中年妇女来修鞋。老单接过来一看，是一只开了胶的劣质皮鞋。只见他在腿上铺一块垫布，先用抹布把开胶的地方擦干净，再拿起锉刀轻轻地锉两下，他地对顾客说道：“光粘胶不纳线，那不耐穿，过些日子还容易开裂。”⑤征得主人同意，老单用刀子把鞋底划开一条缝，把钩针在蜡块上磨几下，沿着缝隙一针一针地缝了起来。修好这只鞋，他又让她脱下脚上另一只鞋，趁这会儿一块修修吧。”大夏天里，老单忙活得一头汗，只收了顾客6块钱。待那顾客走后，挨着他卖针头线脑的老廖开腔了：“咦，几块钱就给打发了？”⑥“话不能那么说，看那顾客鞋上沾满的干泥巴，大概是进城卖菜的乡下人，咱能帮就帮帮她吧。”望着他那一副悲天悯人的表情，老廖张了张嘴⑦草木枯荣，暑去寒来。几十年过去，老单仍孑然一身，虽说没有挣大钱，但每天进项不断。要说没攒住钱，他攒钱不买房子，也不置家产，房间狭小简陋，没有一件像样的家具家电。他爱吃面食，很少见他买新鲜的青菜，买也是买剩下打折的蔬菜。⑧遇上镇里修桥补路建学校，他每次捐款都很慷慨，还先后资助十几名贫困学子完成了学业。按说老单这典型事迹早该见报上电视了，省里的、市里的，扛摄像机的、拿照相机的都有，就把人家打发走了。那年，镇里要上报他为道德模范⑨见他如此这般，几个老友就纳闷儿了，不解地问他道：“你做了这么多年好事、善事，也不要荣誉加身，到底图啥哩？”他听罢只是嘿嘿一笑，该出摊就出摊，该修鞋就修鞋。去年年底，才揭开了这个谜。⑩那天，工作人员因为要帮他填报退役军人信息，他从床头柜里翻出一包东西，工作人员一脸困惑地问他道：“您咋选择隐姓埋名这么多年？”⑪老单沉默着，过了好一会儿，他才抬起头说道：“俺本是个孤儿，部队就奉命挺进川藏公路腹地，参加大规模整治改建工程。这条公路泥石流灾害频发，我们赶赴抢险现场时，发现连日的大雨导致山体松动，突然又有一股洪水襄挟山石倾泻而下。千钧一发之际，班长一把将我推开，牺牲在了那片高原上。”⑫讲到这里，老单已是泪眼婆娑。顿了顿，他又说道：“俺这条命，俺没有再回原籍，就来到了班长的家乡，班长的父母已去世多年。俺就在镇子上住了下来，以修鞋为生，替班长报答家乡的父老乡亲，也好让过命的战友情谊延续下去。”听了他的话（选自《百花园》2023年第6期，有删改）（1）阅读全文，请根据提示把下列表格补充完整，每点不超30字。老单基本情况个人的家庭身世本是个孤儿，1970年参军到了基建工程兵某部，曾荣获军功修鞋的收费标准①隐瞒身份的原因②（2）阅读全文，请在横线上填写合适的词语，并说明理由。用手按压了一阵子后，他地对顾客说道：“光粘胶不编线，那不耐穿，过些日子还容易开裂。”理由：。（3）这篇小说在情节设计上富有特色，请你对此作简要赏析。（4）如果这篇小说中的老单被评为“感动中国人物”，请你仿照下面【链接材料】为“老单”写一段感动中国人物颁奖词。【链接材料】张桂梅：烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，无意苦争春，你以怒放的生命，雪中的梅。三、作文（50分）10．（50分）阅读下面的材料，并按要求写作。品一口陈醋，醇爽滋味沁人心脾；寻一缕酒香；端起一碗小米，那是人们送来的暖意，那是农民谦逊的礼节；捧起一点海水，这里有诗韵画香，这里还有朴实善意……读了以上材料，你有怎样的回忆与感想？请你以“这里真好”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不要套作；（3）文中不得出现真实姓名和校名；（4）不少于500字。

2024年广东省湛江市廉江市中考语文一模试卷参考答案与试题解析一、积累运用（29分）1．【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。【解答】答案：（1）百草丰茂（注意“茂”的书写）（2）夜泊秦淮近酒家隔江犹唱后庭花（注意“近”的书写）（3）人生自古谁无死（4）中无杂树落英缤纷（注意“缤”的书写）（5）又恐琼楼玉宇高处不胜寒（6）长河落日圆（7）①黑云压城城欲摧②甲光向日金鳞开【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1．保持良好的心态，培养识记兴趣。2．多种方式相结合，提高识记效果。3．提倡使用名句，巩固识记成果。4．留心特别词句，规避识记误区。2．【分析】本题考查对诗句的赏析。“为篱下黄花开遍，秋容如拭”意思是：篱笆下的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。词人化用了陶渊明的诗句“采菊东篱下”和李清照的诗句“人比黄花瘦”，结合写作背景“秋瑾目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心寻求救国之道”可知，本词写中秋时节，菊花盛开，秋天明净清爽，而此时秋瑾却为国家的命运和前途而忧虑，忧国之情与明净之景形成鲜明对比，这里是以乐景写哀情，表达了词人无法抹去的国难心愁。【解答】答案：词人化用陶渊明的诗句“采菊东篱下”及李清照的词句“人比黄花瘦”，描绘了一派明丽的秋景，反衬出词人无法抹去的国难心愁。【点评】综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。3．【分析】（1）本题考查根据拼音写汉字。“diāoliánghuàdòng”应写作“雕梁画栋”；“zhēnzhuó”应写作“斟酌”；“huópō”应写作“活泼”。（2）本题考查词义辨析。“演变”指历时较久的发展变化和发展。“衍变”通过进化而发展；演变。结合“几千年的发展”，可知此处应该使用“演变”。“叹为观止”赞美看到的事物好到了极点。“拍案叫绝”拍着桌子叫好。形容非常赞赏。句中指的是对中国建筑彩画的赞美，使用“判案叫绝”“叹为观止”都可以。“严肃”意思是令人敬畏、认真的，可以是形容人的状态，也可以形容气氛。“严明”解释为严肃而公正纪律严明。和“等级”搭配，使用“严明”恰当。故选：B。（3）本题考查病句辨析。该句句式杂糅，可以去掉“为主”。故选：A。【解答】答案：（1）雕梁画栋斟酌（2）B（3）A【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。4．【分析】（1）本题考查内容理解与概括。根据材料一内容可知，新闻事件是：2024年2月2日，上海博物馆与四川省文物考古研究院等全国28家文博考古机构携手推出“何以中国”文物考古大展系列第三展——“星耀中国：三星堆•金沙古蜀文明展”。时间是：2月2日至2024年5月20日。具体内容：共展出363件/套古蜀文物，约三分之一的展品为最新考古发现，同时汇集最新文物修复成果及首次出省展出的文物。意义：展示了最新的中华文明探源工程成果，是迄今为止古蜀文明考古出土文物在四川省外最大规模、最高规格、最全体系的阵容。根据分析，可概括为：2月2日我国28家文博机构携手推出“星耀中国：三星堆•金沙古蜀文明展”。（2）本题考查拟写对联。根据对联的特点和上联“城市营建流千古”，结合材料二“以三星堆遗址和金沙遗址为代表的古蜀文明是长江上游文明发展的高峰，也是中华文明的重要组成部分”，可得出答案：古蜀文明耀中华。【解答】答案：（1）示例：2月2日我国28家文博机构携手推出“星耀中国：三星堆•金沙古蜀文明展”。（2）示例：古蜀文明耀中华【点评】解答综合性学习问题，关键在于平时重视语文知识的学习，善于发现生活中的语文知识，养成从生活中随时随地学习语文的习惯，在语言的运用中努力提高自己的语文素养。5．【分析】本题考查名著常识及情节。【解答】ABC.正确。D.有误，彭德怀不喜欢闻鸦片烟的味道。故选：D。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。6．【分析】《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直至达到胜利的终点。《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。《儒林外史》是我国第一部成功的讽刺小说，是古代讽刺文学的典范性作品。全书五十六回，作品用一系列相对独立的故事，展示了一幅十八世纪中国社会的风俗画。书中刻画了奔走于科举道路上的众多儒生形象，深刻地批判了科举制度和整个封建社会的“儒林”。从而揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，寄托了自己对人生理想的追求。【解答】本题考查对名著情节和人物的把握。唐僧：谦恭儒雅，忠贞笃诚，执着追求、严守戒律。他是个善良闵诚意志坚强，不辞劳苦，但还有些昏庸顽固。他是一个虔诚执著的佛教徒，从不懈怠动摇。武松：血溅鸳鸯楼后，为躲避官府抓捕，江湖人称“行者武松”，因此。曾与鲁智深，三山聚义时归顺梁山，为十大步军头领之一，田虎，方腊，痛失左臂，最后在杭州六和寺病逝。杜少卿：为人单纯，淡泊名利，离经叛道。他拉着妻子的手游山饮酒。他为人大方，有人请他帮忙总是慷慨解囊，讲究“文行出处”，他装病拒绝应征出仕。答案：示例一：唐僧不辞劳苦、不畏艰险，坚持不懈。虽然他并没有本领，走完十万八千里，最终取得了真经，不畏艰辛。示例二：武松斗杀西门庆、醉打蒋门神、夜走蜈蚣岭、爱憎分明、崇尚忠义、有恩必报。示例三：在人人追求功名利禄的社会，杜少卿怀疑反对八股科举，拒绝入仕、支持逃婚抗婚、挑战朱熹；杜少卿藐视礼法，心目中根本没有什么等级名分的念头，“和尚、工匠，跟他们平起平坐。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。二、阅读（41分）7．【分析】【参考译文】【甲】一碗饭，一碗汤，吃了就能活下去，得不到它就会饿死。没有礼貌地吆喝着给他，饥饿的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，乞丐也因轻视而不肯接受。高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽，妻妾的侍奉和熟识的穷人感激我吗？从前（有人）为了（道义）（宁愿）死也不愿接受（别人的施舍），现在（有人）却为了住宅的华丽却接受了它；从前（有人）为了（道义）（宁愿）死也不愿接受（别人的施舍），现在（有人）却为了妻妾的侍奉却接受了它；从前（有人）为了（道义）（宁愿）死也不愿接受（别人的施舍），如今（有人）却为了让所认识穷困贫乏的人感激他们的恩德而接受了它。这种（行为）难道不可以停止吗？这就叫做丧失了人所固有的本性。【乙】徐勉虽然官位显要，但不经营产业，家中没有什么积蓄，所得的俸禄都分送出去供养穷困的亲族。他的弟子和老友们曾善意地劝导他（要为家人考虑），徐勉回答说：“别人给子孙留下的是财物，我给子孙留下的是清白。子孙们有才干，那么他自己会创造出财富；如果他们没有一点本领，（即使留给他们一大笔财产）最后还是归于别人。”徐勉为了告诫他儿子徐崧，曾经写道：“我家祖辈清廉，所以家境一直贫寒，至于家产这类的事情，从来都不曾提起过，委实没有什么可以经营的。我的底子薄没有背景，仅是机遇好，慢慢有了今日的尊官厚禄，可以说是什么都有了。古人所说的：‘把清白留给子孙，不也很丰厚吗？’又说：‘给子孙留下满箱的黄金，倒不如培养他们有知识有技术。’细细地琢磨古人说的这些话，确实都不是空话。我虽然没有多大才能，却有一定主见，只要能够做到古人所说的话，我是不会有一点放松的”等到他去世，皇帝听说后流泪痛哭。谥号为简肃公。【解答】（1）本题考查对词语的理解。①句意：用脚踢给别人吃。蹴：踩踏。②句意：以前有人宁肯死也不愿接受。乡：同“向”、从前。③句意：现在（有人）却为了妻妾的侍奉却接受了它。奉：侍奉。（2）本题考查句子翻译。①重点字词：辩，辨别；加，好处，那么高位厚禄对我有什么好处呢，这样？）②重点词语：是，这；已，停止；此，这；谓，叫作，指人固有的羞恶之心？这就叫作丧失了人所固有的羞恶廉耻之心。（3）本题考查一词多义。A．不同。B．不同；比得上。C．相同。D．不同。故选：C。（4）本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思。句子意思读不懂的时候、对话、句子结构成分、习惯句式等断句。本句意为：我的底子薄没有背景仅是机遇好，慢慢有了今日的尊官厚禄。据此可断句为：吾虽不敏/实有本志/庶得遵奉斯义/不敢坠失。（5）本题考查对文章内容的理解与分析。结合甲文的论点“舍生取义”分析。结合“人遗子孙以财，本志是指：我给子孙留下的是清白，今为宫室之美为之，今为妻妾之奉为之，今为所识穷乏者得我而为之”分析：从前和现在截然相反的做法作对比。阅读乙文。从“不营产业，俸禄分赡亲族之穷乏者”可知：徐勉为官清白廉洁，故常居贫素”可知：徐勉教子有方，实有本志，不敢坠失”可知他勤勉，其守住了“本心”。答案：（1）①踩踏；②同“向”、从前。（2）①高位厚禄如果不辨别是否合乎礼义就接受了它，那么高位厚禄对我有什么好处呢，这样？）②这样的做法不是可以让它停止了吗？这就叫作丧失了人所固有的羞恶廉耻之心。（3）C（4）吾虽不敏/实有本志/庶得遵奉斯义/不敢坠失。（5）甲文把从前和现在截然相反的做法作对比，鲜明有力地论证了“不辩礼义”而接受了“万钟”的做法是丧失了本心。乙文中徐勉为官清白廉洁，可见。【点评】“之”的用法：①旁人皆为之感怆（之：代词）②吾欲之南海，何如？（之：往，到……去）③与民同游观之乐（之：的）④予独爱莲之出淤泥而不染（之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性）⑤久之，目似瞑，意暇甚（之：补充音节）⑥孔子云：“何陋之有？”（之：宾语前置的标志）⑦马之千里者（之：定语后置的标志）8．【分析】本题是关于“人的睡眠”的材料阅读。第一题考查材料内容理解。第二题考查材料内容的概括。第三题考查理解材料内容。【解答】（1）ABD.正确。C.有误，根据材料二第二段中“睡眠不足的学生即使坐在教室中，也无法记住老师所讲的内容，是错误的。故选：C。（2）结合材料三第一段“对于学生而言，睡眠不足会造成多种身心健康问题、过度肥胖。同时，可概括为：确保充足的睡眠时间；结合材料三第一段“电灯，不仅大大延迟了当代人的入睡时间，也降低了人们的睡眠质量”，对于光的敏感性也更强，可概括为：避免过度使用电子产品；结合材料四第三段“只有保持规律的作息习惯，帮助身体适应固定的睡眠时间，才能让身体恢复到全盛的状态”，帮助身体适应固定的睡眠时间。（3）针对邻居王粤“今日事，今日毕”的做法，他都坚持完成当天的学习任务，然后结合材料相关和生活谈谈理由，他们的大脑就不会产生这种纺锤波，如果前一天没有得到足够的睡眠、材料四第四段“只有保持规律的作息习惯，帮助身体适应固定的睡眠时间，才能让身体恢复到全盛的状态”等内容来谈。示例：我不赞同王粤的做法，今日毕”固然是一种好习惯，如果白天浪费了时间。对于初中生来说。只所以出现这种现象。如果王粤是通过牺牲睡眠时间来完成学习任务，长此以往。因此，今日毕”要靠合理安排学习任务来保证，才是最好的学习方法。答案：（1）C（2）①确保充足的睡眠时间，尽量避免熬夜学习，夜间关灯睡觉，帮助身体适应固定的睡眠时间。（3）示例：我不赞同王粤的做法。“今日事，不要拖延。但是，有时也得具体情况。如果王粤是通过牺牲睡眠时间来完成学习任务。因此，并保障充足睡眠。【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。9．【分析】本文通过讲述退伍军人老单作为一位平凡的鞋匠，在镇上为乡村父老低价补鞋子并在自身贫穷的基础上捐赠修路和资助上学子女的故事。凡人善行，折射出老单与班长深厚的战友情谊，体现老单知恩图报、默默坚守奉献的人性光辉。【解答】（1）本题考查文章内容梳理。结合“起先修一双鞋只收个块儿八毛，从来没有超过十块钱”“顾客送来磨坏了鞋底或旧得不成形的鞋子，他都说尽量修，他也想尽法子把鞋子修结实，这样出力费事不值得，不舍得扔掉，还因手头儿紧。咱要能修，不就费点儿工夫嘛’”、处处为顾客着想，是班长拿命换来的，俺没有再回原籍，想替他尽孝，班长的父母已去世多年，以修鞋为生，替班长报答家乡的父老乡亲，②概括为：替为救自己而牺牲的班长报答家乡的父老乡亲。（2）本题考查文章内容分析。结合“光粘胶不编线，过些日子还容易开裂”分析，故可填写“诚恳”一词，替顾客着想。（3）本题考查学生对文章运用的手法及立意评析的能力。①赏析文章结构上多处运用设置悬念的手法。运用“文章多处设置悬念，然后去文章里找到设置悬念的地方，没有人能说得清”，他攒钱不买房子，仍住在那间低矮的平房里，生活过得非常简单朴素”“那年，也被他婉拒了”等，到文章最后，过了好一会儿，老单已是泪眼婆娑”，这些悬念的设置，悬念丛生。据此解答即可。②赏析文章立意的，运用“文章叙写凡人善行，然后分析本文主要写的内容，在镇上为乡村父老低价补鞋子并在自身贫穷的基础上捐赠修路和资助上学子女的故事，但正是他的凡人善行，体现里凡人知恩图报。（4）本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题。围绕老单的事迹。答案：（1）①收费低廉、处处为顾客着想，延续战友情谊（2）诚恳表现了他对顾客真诚（3）