2023-2024学年五年级语文寒假课内阅读专项训练 有答案

2023—2024学年五年级语文寒假课内阅读专项训练有答案

一'语段阅读

读下面片段，做题。

①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小

好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的

鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命

了。

④或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

1.将选段①按照提示改写成说明性的句子。

白鹭经常活动于,以为食。

2.将选段④中把划横线的句子改写成陈述句。

3.这几段话选自写的《》。

4.给①②③这三个片段分别加个小标题。

5.与“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”的画面最接近的一句诗句是（）

A.草长平湖白鹭飞B.一行白鹭上青天

C.西塞山前白鹭飞D.漠漠水田飞白鹭

6.根据选文判断下列说法不正确的是（）

A.这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情。

B.“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”这句话说明别的鸟没有白鹭优秀。

C.作者描绘了这样一幅画面：画框是田填，画面的背景是茫茫水田，主角是白鹭。

D.这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。

阅读理解。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜

红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也

不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。

7.给画横线的句子加上标点符号。

8.父亲对“我”的希望是什么？请在文中找出来。

9.选文第一自然段用的手法，把花生和、、相比，突出花生的特点。

10.作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理，要做,不要做

11.阅读课文片段，回答问题。

摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早

呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前

摇桂花。这下，我可乐了，帮大人（）着桂花树，使劲地（）。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们

满头满身都是桂花。我（）着啊真像下雨好香的雨啊

桂花摇落以后，（）去小枝小叶，（）上几天太阳，（）在铁盒子里，可以加在茶叶

里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

（1）选择合适的动词填在括号内。

收晒挑摇抱喊

（2）在短文的空白处填上标点。

（3）写出表示桂花的用途的句子。

（4）写出桂花落下来时像下雨一样的句子。

（5）“好香的雨”指的是：_______________________________

（6）一个“浸”字说明了什么？

12.阅读课文片段，回答问题。

家乡有一句“”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才

容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，

就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的

紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

（1）将文段中画横线部分补充完整。

（2）从文段中找出下列词语的近义词。

轻易——本来——:假如——

（3）联系上下文，解释“协调有序”一词，并写出描写人们协调有序走搭石的句子。

（4）这段话主要讲了（）□

A.家乡的搭石很美。B.“我”爱家乡的搭石。C.走搭石的速度要快。

阅读片段，回答问题。

廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去

了。要是我碰见他，一定要让他下不来台！”蔺相如听说了，就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

13.这段话中出现了和这两个人物。

14.请你选择文中一个人物，结合课文内容写一写他是一个什么样的人八

阅读课内文段，回答问题。

乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快

的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞

机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。进入太空之后，即

使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。

15.选段的关键是哪一句话用横线画出来-

从关键句中，我们可以知道这一段主要介绍了的速度。

16.下列说法正确的一项是（）。

A.喷气式飞机的速度要比火箭快

B.火箭的最大速度能达到声速的30多倍

C.进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进，是因为它摆脱不了地心引力。

17.选段中将和的速度进行比较，说明了。

阅读片段，完成练习。

说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯

的，家家相连，村村相通。敌人（）了，我们就（）到地道里去，让他们（）个空；敌人

（）T,我们就从地道里（）来，照常（）地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这

种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。

18.在括号中填上恰当的动词。

19.找出语段的中心句。

20.将描述地道总体结构的句子抄下来。

21.读完语段后，我们知道了地道有和的作用。

阅读短文，完成练习。

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺

去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大

山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论

避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。

海力布刚说完，就变成了一块石头。

22.填空。

①“要救乡亲们，只有牺牲自己。”这个句子的意思可以用成语来概括。

②“原原本本”的意思是。我能给它找一个近义词：o

23.读文段中画横线的句子，想一想海力布对乡亲们说了什么，用简洁的语言写出来。

海力布说：

24.结合课文内容说说海力布为什么会变成石头。

25.阅读课内片段，完成练习。

牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，生那么勤勤恳恳地壬活，，丕好好照

看它，…怎么对得起它呢?①他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也

没有。②牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。③夏天天气热，就在树林里休息；冬天

天气冷，就在山坡上晒太阳。④他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。⑤夏天，一把蒲扇

不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。⑥牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己

也舒服。

（1）选文的中心词是（）□

A.周到B.亲密C.干净D.舒服

（2）用简洁的语言概括文中标序号的句子。

①吃最好的草②③④⑤⑥牛棚打扫得干净

（3）把画“—"的部分改为陈述句。把原文那种表达方式的好处批注在文中的对话框里。

（4）文中写了牛郎照看牛的具体情景，对此理解不正确的一项是（）。

A.反衬了牛郎的孤苦无依B.突出了牛郎的命运不幸

C.表现了牛郎善良的品质D.暗示着这头牛的与众不同

阅读。

太阳（节选）

①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。②人们热得受不了。就找一个

箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。③其实，太阳高我们约有一亿五千万千米

远。④到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机。也要飞二十几

年。⑤这么远。箭哪能射得到呢？

26.第③句话可以改为“其实，太阳离我们有一亿五千万千米远”吗？为什么？

27.第④句运用了、等说明方法，说明了o

28.这篇短文与中国神话故事《》有关联。

29.第⑤句话是一个句，把这个句子改

为陈述句写下来，要保持原有意思不变。

阅读。

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，

四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直

翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样，用前爪往嘴里送东

西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

30.从选文中找出下面词语的近义词。

十分俊秀

31.选文描述了松鼠、、、、及坐姿和吃相这些方面

的漂亮形态，表达了作者之情。

32.松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（改为反问句）

33.找选文的中心句，说说这个中心句在文中起了什么作用。

34.阅读课内片段，完成练习。

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供

他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈

要钱买书哇？”

母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书

的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚

并用的机械忙碌状态……

(1)如果将这个场景拍摄成电影，我会抓住的细节进行拍摄，因为这

样可以突出。

(2)选文主要写母亲给“我”钱，第二自然段却写了另一个女人，这是否多余？为什么？

(3)选文第四自然段中“立刻”反复出现，这样写有什么好处？

(4)母亲塞给“我”的不仅仅是钱，还是。

阅读

这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极

了"，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风

刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的言有一个共同的出发点——

那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

35.把文中画横线的句子改写成反问句。

36.作者为什么说，“精彩极了，也好，‘糟糕透了，也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点一那就是

爱。”？

37.联系课文，根据你的理解谈一谈，怎样才能“把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”？

阅读课内片段，完成练习。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，

在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神

怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清

晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是

到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

38.系上下文解释下列词语。

凛冽：_____________________________________________

扫兴：_____________________________________________

39.分别找两个自然段的中心句，这两个自然段的结构方式都是（）

A.总分B.总分总C.分总

40.于选文内容，下列说法不正确的一项是（）0

A.作者抓住“归鸦”“大雁”“风声”“虫鸣”来写秋天美丽的黄昏，“点点归鸦朝窠里飞”“大雁比翼而飞”是

动态描写。

B.两个自然段字里行间都流露出作者对四季的热爱，对大自然的热爱。

C.冬季最美是早晨，美的景物有“雪”“霜”“火盆”，“遍地铺满白霜的早晨”“无雪无霜的凛冽的清晨”属

于静态描写。

D.作者说“那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊”，是因为火盆驱走了寒冷大。

阅读理解

鸟的天堂（节选）

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上

又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面

上。

榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上

面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命

在颤动。这美丽的南国的树！

41.从文段中找出下面词语的近义词。

靠近数不胜数

慢慢似乎

42.“”这个词让我知道榕树枝干的数目很多。我还知道枝干数目多的原因是

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

43.“这美丽的南国的树！”这句话抒发了作者之情。

44.阅读片段，完成练习。

我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上

了：原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上

的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还

在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。

（1）给这一段加个小标题：

（2）“穿衣镜上的圆便满盈了”中“盈”的意思是（）o

A.充满B.多出来；多余C.姓

（3）“月亮盈亏”意思就是“月亮圆缺”。月儿圆了，我们；月儿缺了，我们,表现

T孩童的o

（4）“款款”一词生动写出了月亮的神态。从“溜”“爬”等词语体会到月亮就像一个。

（5）这段文字中，作者借助、,清晰地描绘出月亮的踪迹。

（6）这段话运用的修辞手法，将月亮悄无声息慢慢升高的情态写得既活泼又有趣。

语段赏析

总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最

大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。

45.“总而言之”“统而言之”都是“”的意思，这两个词语在选段中起的作用。

46.“我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少”，“我”读的书中，有我国古典四大名著，它们分别

是：《》《》《》《》。

47.“我”从读书中得到了哪些收获？（）（多选）

A.读到了很多中外文艺作品。

B.感受到了读书的快乐。

C.明白了做人处世要独立思考的道理。

参考答案

1.清水田里；田中的小鱼2.但是白鹭本身就是一首很优美的歌。3.郭沫若；白鹭

4.清水钓鱼图；绝顶望哨图；黄昏低飞图5.D6.B7.：“，，”

8.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

9.对比；桃子；石榴；苹果；埋在地下、朴实无华、默默奉献

10.有用的人；只讲体面而对别人没有好处的人

11.（1）摇；抱；喊；挑；晒；收（2）：“！,!”（3）可以加在茶叶里泡茶，过年时

还可以做糕饼。（4）摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。（5）桂花

（6）形象地写出了桂花的香气，桂花，永远香在人们的心里，也香甜了人们的生活。

12.（1）紧走搭石慢过桥（2）容易；原本；如果

（3）协调有序：配合适当而有次序。前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；

清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（4）C

13.廉颇；蔺相如14.蔺相如是一个勇敢机智、不畏强暴、顾大局、识大体的人。

15.为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行；火箭

16.B17.喷气式飞机；火箭；火箭的速度快8.来；钻；扑；走；出；种

19.说起地道战，简直是个奇迹。20.在广阔平原的地底下……村村相通。

21.保护自己；打击敌人

22.舍己救人；照原样从头到尾地；一五一十

23.我救了一条小白蛇，得到了龙王赠送的一块宝石，这块宝石能够让我听懂飞禽走兽的语言，但是不

能把它们