高考生物第一轮复习知识点挖空练习15生物与环境-回归课本-23版高考生物复习（原卷版+答案解析）

专题15生物与环境一一回归课本一一23版高考生物

复习

专题15生物与环境

知M检建

一、种群

”|考点演练

1.生物在生存斗争中获得生存的对策称为生态对策。生态对策包括r对策和K对策两种,

下表是采用两种生态对策的种群生活史的适应特征，下列相关叙述错误的是（）

项目r对策K对策

初次生育年龄早迟

寿命短长

成熟时间短长

死亡率高通常低

每次生殖的后代数目很多少

一生中的生育次数通常一次通常几次

亲代抚养没有精心照顾

后代或卵的大小小大

A.大熊猫和人都是哺乳动物，都属于K对策生物

B.蝗虫属于r对策生物，调查其若虫跳蛹的密度常用样方法

C.与K对策生物相比，r对策生物抵御捕食者捕食的能力更强

D.自然界中两种生态对策种群的增长曲线通常均为“S”形

加收机建

二、群落

靖|考翻胸

2.生态位重叠指数能反映物种间对资源利用的相似程度，重叠指数越大，相似程度越高，

某池塘生态系统中甲、乙、丙三个鱼类种群的生态位重叠指数见下表。下列说法错误的是（）

项目甲类鱼乙类鱼丙类鱼

甲类鱼一0.140.46

乙类鱼0.09一0.25

丙类鱼0.230.30一

A.生态位包括了鱼所处的空间位置、占有的资源等

B.三种鱼类之间的生态位是长期自然选择的结果

C.为了缓解种间竞争，甲和丙类鱼适合混合养殖

D.甲和乙类鱼在食物上发生激烈竞争的可能性低

,弓7乐M机理

三、生态系统的结构

非生物的物非比瞬眯的方向

r质和能属-非生物环境往往双向

信息传递物理信息、化学信息、行为信息

分解者-I生物与生物、生物与无机环境

生物胖落」物质循环口蟠匚全球性

消费者一生态

功能

生产并u系统动力［裁，八反复利用

y能质流动舞单向流动

:I—

集道匚逐级递M

•食物网•、・下二一

I-抵抗力稳定性

生物多样性

种类

判相互关系一一般里负相关

保定

原因L恢迎力稳定性

护

生态工程的原理：自生、循环、协调、整体

_________制约人类______________生态

保护生全球性生自我调__生态工程的实例

态环境切社会为展态环境问题节能力L程

干扰生态，程的发展前景

人口增长对自然资源

破坏索取过多

类群光能自养、化能自养

生

产生产者通过光合作用，将太阳能固定

者功能在它们所制造的有机物中，从而可

|以被生物所利用

类群寄生或捕食的生物

组

消费者的存在，能够加快生态系

成消费者

统的物质循环。此外，消费者对

----成功能

于植物的传粉和种子的传播等

结,_包具有重要作用

腐生生活的生物

分解者

能将动植物遗体和动物的排遗物分

功能

解成无机物

非生物的物质和能量

彗

食物链食物网能量流动和物质循环的途径

3.生态小组对某湖泊的域鱼和鲤鱼的分布、食性和年龄结构进行了调查，调查结果如下表

所示。下列说法错误的是（）

年龄/%

种类分布食性

1龄2龄3龄羽龄（性成熟）

鲤鱼水体上层主要以浮游藻类为食15.3861.5423.080

鲤鱼水体下层以有机碎屑、幼螺为食13.5333.5339.4113.53

A.从生态系统的组成成分分析：鲤鱼是消费者，鲤鱼是消费者和分解者

B.鲤鱼和鲤鱼的分层分布体现了群落的垂直结构，有利于充分利用资源

C.鲤鱼和鲤鱼的栖息空间和食物条件影响二者在水体中的垂直分层现象

D.调查域鱼和鲤鱼的年龄结构可用样方法，二者的年龄结构均为增长型

四、生态系统的功能

1、生态系统的能量流动过程

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生态系

2、

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下图

4.

生下

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