江苏省南京市鼓楼区2024年物理八下期末达标检测试题及答案解析_第1页
江苏省南京市鼓楼区2024年物理八下期末达标检测试题及答案解析_第2页
江苏省南京市鼓楼区2024年物理八下期末达标检测试题及答案解析_第3页
江苏省南京市鼓楼区2024年物理八下期末达标检测试题及答案解析_第4页
江苏省南京市鼓楼区2024年物理八下期末达标检测试题及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省南京市鼓楼区2024年物理八下期末达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1.如图所示的杠杆中属于费力杠杆的是A. B. C. D.2.如图是一支新的签字笔,下列表述中符合生活实际的是()A.它的重力是1NB.它平放时对桌面的压强是1.25×103PaC.用它写字时,与纸面间的摩擦是滚动摩擦D.将它放入水中时下沉3.在我国一些民间俗语常蕴涵着丰富的物理知识,下列俗语中对应的物理知识不正确的是A.四两拨千斤——杠杆原理B.磨刀不误砍柴工——减小受力面积,增大压强C.坐井观天——光的反射D.一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用4.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是()A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2~4秒物体做匀速直线运动C.2~4秒物体受到的摩擦力是3ND.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力5.下列估测值中,最接近实际的是A.体育课中常用的实心球质量为50gB.乒乓球的质量约为0.5kgC.一块橡皮的质量约为500gD.普通中学生的体重大约是500N6.如图所示,在斜面上将一个重9N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力为5N,斜面长3m,高1m.则下列说法中不正确的是A.该过程中做的有用功为9JB.这个斜面的机械效率为60%C.物体所受到的摩擦力是5ND.减小斜面与物体间的摩擦可以提高斜面的机械效率7.新割的玻璃茶几有锋利的边缘,应把它磨平,这样做的目的是A.增大压力 B.减小压力 C.增大压强 D.减小压强8.把一个物体放在水平地面上,推动物体使物体在水平地面上做匀速直线运动时,物体受摩擦力为F,当往这物体上放一重物后,继续推物体向前做匀速直线运动,则摩擦力()A.等于F B.小于FC.大于F D.条件不足无法判断9.用不同的机械将重量相同的物体提升到相同的高度处,力F最小的是(机械自重及摩擦均不计)()A. B.C. D.10.如图所示的各种做法中,属于用滚动代替滑动来减小摩擦的是()A.冰壶运动员用刷子刷冰面B.给门轴上的合页加润滑油C.自行车上的滚动轴承D.体操运动员手上涂有防滑粉11.水平桌面上有两个完全相同的容器,分别盛有甲、乙两种适量的不同液体,将同一个苹果先后放入甲、乙两种液体中,苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示,对图中情景分析正确的是()A.甲液体的密度小于乙液体的密度B.甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强C.装有甲液体的容器对桌面的压强大于装有乙液体的容器对桌面的压强D.苹果排开甲液体的重力小于排开乙液体的重力12.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是A.甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力B.甲容器中液体的密度等于乙容器中液体的密度C.甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强D.甲容器底部受到液体的压强小于乙容器底部受到液体的压强二、填空题13.在影片《流浪地球)中,为了使地球刹车,人们在地球上安装了一万二千台地球发动机,发动机喷射的“火焰”应偏向______(选填“东”或“西”)方,这是利用了物体间力的作用是___(温馨提示:地球自转方向自西向东)。14.将物体的一半浸入水中,受到2N的浮力,把它浸没在密度为0.8g/cm3的煤油中,它受到的浮力将变________,大小为________N,排开煤油的体积为________m3。(g取10N/kg)15.山区铁路往往在爬坡时采用双车头牵引,一个在前拉,另一个在后推.如两个车头工作时分别有8×105N和2×106N作用于火车,则这列车受到车头的合力大小是_____.16.“海斗号”潜水器的最大潜深达10767米,使我国成为世界第三个拥有万米级深潜器的国家。当“海斗号”在万米深处继续下潜时,受到海水的压强_____,浮力_____(均选填“增大”、“减小”或“不变”)三、实验题17.(8分)复习“科学探究:影响浮力大小的因素”时,小文收集到如图所示一幅图片,请对以下问题进行解答.(ρ水<ρ盐水)(1)图丙中,物体A所受浮力大小是______N;图丁中,物体A受到盐水向上和向下的压力差为______N。图丙和图丁中浮力的方向_________。(2)比较图丙、丁,说明浮力的大小与______________有关。(3)结合图甲和图丙可确定图乙方框中弹簧测力计示数F乙的范围是4.0N____F乙____3.0N(选填“>”或“<”);你判断的依据是:0____V排水乙____V排水丙(选填“>”或“<”)。18.(8分)如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让大小不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下,碰到同一木块上。图乙是研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题:(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与_____的关系;设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受_____的关系;(2)甲实验是通过观察_____,从而间接判断钢球动能的大小;联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样,_____(选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h;(3)乙实验是通过小车在粗糙程度不同的平面上运动的远近,表明:平面越光滑,摩擦力越_____,小车运动距离越_____。推理得出:在理想情况下,运动的物体如果不受力作用时,将_____。联想到在雨雪天驾驶汽车应适当_____(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离;(4)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出利用图甲怎样研究物体的动能与速度的关系?_____(5)由此看来,无论是保持车距还是限制车速,都是由于汽车具有_____,要保持原来的运动状态,刹车后不能立即停下来,所以要遵守交通规则。19.(8分)某同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,在弹簧测力计下悬挂一圆柱体物块,当圆柱体物块下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到与烧杯底接触为止,如图甲所示:(1)圆柱体物块所受的重力G=___________N;(2)圆柱体物块浸没在水中时所受浮力F浮=___________N;(3)分析(b)(c)两图可得出,浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟_______________有关;(4)比较_____________两图可得出:当圆柱体浸没在水中下沉时,所受浮力不变;(5)小华完成图甲所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制出图乙所示的弹簧测力计拉力F随物体下降高度h变化的图象,那么物体浸没在这种液体中受到的浮力F浮′=________N,这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟_____________有关;四、作图题20.(8分)如图,木块从斜面上A处由静止滑下,经水平木板表面上的B处,最终停在C处,画出B处木板对木块的作用力。21.(8分)如图所示有一条正方体木块漂浮在水中,请画出木块受到浮力的示意图______;五、计算题22.(10分)把一个体积为100cm3的长方体木块放入装有水的烧杯中,如图所示,木块静止时有体积浸入水中,此时烧杯中水面距杯底的高度为h=20cm。求:(1)水对烧杯底部的压强;(2)木块受到的浮力;(3)若要让木块全部没入水中,需竖直向下对木块施加一个多大的力?

23.(12分)港珠澳大桥是迄今世界最长的跨海大桥。2017年5月2日,由中国自主建造的、世界上最大的起重船“振华30”,吊起重6000t的“最终接头”(如图所示),并沉入30m深的海中,“最终接头”像“楔子”一样将海底隧道连为一体,这意味着港珠澳大桥主体工程即将全线贯通。若“最终接头”完全浸入水后,起重船吊钩对其拉力为2.0×107N.(取ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)“最终接头”下沉到位后,下表面所受海水的压强;(2)“最终接头”完全浸入海中后,受到的浮力;(3)“最终接头”的体积。

参考答案一、选择题1、D【解析】

A.钳子在使用过程中动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;B.订书机在使用过程中动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;C.羊角锤在使用过程中动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D.镊子在使用过程中阻力臂大于动力臂,是费力杠杆。2、C【解析】

A.一支新的签字笔的质量与一支新铅笔的质量接近,约为10g,即0.1N,故A不符合实际;B.它平放时对桌面的压强约是2.6×103Pa,故B不符合实际;C.用签字笔写字时,笔头的小圆珠在纸面上不停的滚动,与纸面间的摩擦是滚动摩擦,故C符合实际;D.新的签字笔的密度比水小,将它放入水中时会漂浮,故D不符合实际。3、C【解析】

A、四两拨千斤是动力臂远远大于阻力臂,动力远远小于阻力,是省力杠杆,符合杠杆原理,不符合题意;B、磨刀不误砍柴工是在压力一定时,减小受力面积增大压强,不符合题意;C、在井下看到的范围很小,由光的直线传播造成的,符合题意;D、一个巴掌拍不响,说明产生力的作用至少有两个物体,所以力是物体对物体的作用,不符合题意.故选C.4、D【解析】

A.0~2秒,物体静止,物体没有被推动,此时推力等于摩擦力,故A错误;B.2~4秒,速度不断增大,故物体做加速直线运动,故B错误;C.2~4秒,速度不断增大,物体受到的摩擦力小于推力,即小于3N,故C错误;D.4~6秒,物体做匀速直线运动,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力,故D正确。故选D。5、D【解析】

A.一个鸡蛋的质量在50g左右,实心球的质量比一个鸡蛋的质量大得多。此选项不符合实际;B.乒乓球的质量约为8g左右。此选项不符合实际;C.一块橡皮的质量在5g左右,比500g小得多。此选项不符合实际;D.中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此选项符合实际。6、C【解析】

A.拉力做的有用功故A正确;A不符合题意;B.拉力F对物体做的总功斜面的机械效率故B正确;B不符合题意;C.克服摩擦力所做的额外功由得摩擦力故C错误;C符合题意;D.减小斜面与物体间的摩擦,可以减小额外功,有用功不变,总功减小,有用功与总功的比值变大,可以提高斜面的机械效率,故D正确;D不符合题意。故选C。7、D【解析】试题分析:把边缘磨平,增大了受力面积,根据公式可知:在压力一定的情况下,减小了压强.考点:压强8、C【解析】

根据影响摩擦力大小的因素可知:当往这物体上放一重物后,物体对地面的压力增大,而接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力增大,故C正确。故选C。9、D【解析】

A图中,在机械自重及摩擦均不计的情况下,拉力F1和物体重力G的关系即B图中,绳子的股数n=3,所以在机械自重及摩擦均不计的情况下,拉力F2和物体重力G的关系C图中,在机械自重及摩擦均不计的情况下,拉力F3和物体重力G的关系D图中,杠杆的动力臂和阻力臂的比值由杠杆平衡条件可知所以综上所述,力的大小关系为所以F4最小。故选D。10、C【解析】

A.冰壶运动员用刷子刷冰面,是在压力一定的情况下,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的,故A不符合题意;B.给门轴上的合页加润滑油,是使接触面脱离来减小摩擦力。故B不符合题意C.自行车上的滚动轴承,是用滚动代替滑动来减小摩擦力。故C符合题意;D.体操运动员手上涂有防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故D不符合题意。11、C【解析】

A.苹果在甲液体中漂浮,所以苹果的密度小于甲液体的密度;因为苹果在乙液体中悬浮,所以苹果的密度等于乙液体的密度。因此甲液体的密度大于乙液体的密度,故A错误;B.放入苹果后,液面等高,甲的密度大于乙的密度,由p=ρgh可知:甲容器中液体对容器底的压强大,故B错误;C.两容器液面相平,V甲排<V乙排,说明没放苹果之前甲容器中液体的体积大于乙容器中液体的体积,即V甲>V乙,ρ甲>ρ乙,由m=ρV可知,两液体的质量m甲>m乙,根据G=mg得到G甲>G乙;两容器质量相同,则容器的重力相同,苹果质量不变,其重力也不变,两容器对桌面的压力分别为F甲=G器+G苹果+G甲,F乙=G器+G苹果+G乙,所以F甲>F乙,容器底面积相同,由p=可知p甲>p乙,故C正确;D.苹果在甲液体中漂浮,苹果受到的浮力等于苹果的重力;苹果在乙液体中悬浮,苹果受到的浮力也等于苹果的重力;因此在甲和乙液体中苹果所受浮力相等,根据阿基米德原理可知:苹果排开甲液体的重力等于苹果排开乙液体的重力,故D错误。12、C【解析】

A.水平桌面上,甲乙两个容器中两种液体质量相等,则重力相等,容器质量相同,则重力相同,故甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力;故A错误;B.因为容器底面积相同,液体深度相同,乙中液体的体积大于甲中液体的体积;因为质量相同,根据可知,甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度。故B错误;C.由A分析可知,甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力,因为甲乙两容器底面积相同,由可知,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强,故C正确;D.由图知,两容器中液体的深度相同,由B知甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度,根据知,甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强;故D错误。故选C。二、填空题13、东相互【解析】

地球自转方向为自西向东,那么为了使地球刹车,地球发动机喷射的“火焰”应偏向东方,这是利用了物体间的作用是相互的。第一空.东第二空.相互14、大3.24×10﹣4m3【解析】

[1]物体的一半浸入水中,受到2N的浮力,则物体的体积为V=2V排水===4×10-4m3把物体浸没在煤油中时,排开煤油的体积等于物体的体积,即V排=V=4×10-4m3由阿基米德原理可知,此时物体受到煤油的浮力为F浮=ρ煤油gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×4×10-4m3=3.2N所以它受到的浮力将变大。[2]浮力的大小为3.2N。[3]物体排开煤油的体积为4×10-4m3。15、2.8×106N【解析】

这是同一直线上方向相同的两个力的合成问题,所以合力的大小等于两个力的大小之和,F合=F1+F2=8×105N+2×106N=2.8×106N,方向与两个力的方向相同.16、增大不变【解析】

[1]同一液体内部的压强随深度的增加而增大,当“海斗号”在万米深处继续下潜时,深度增加,则受到海水的压强增大。[2]当“海斗号”在万米深处继续下潜时,排开水的体积V排不变,由可知,受到的浮力不变。三、实验题17、1.01.2竖直向上密度>><<【解析】

第一空.由称重法知道,图丙中,物体A所受浮力大小是:

F丙=G-F′丙=4.0N-3.0N=1.0N;第二空.图丁中,物体A受到盐水向上和向下的压力的合力即受到的浮力,由称重法知道浮力大小是:

F丁=G-F′丙=4.0N-2.8N=1.2N;第三空.浮力的方向与重力方向相反,总是竖直向上的;所以图丙和图丁中浮力的方向是竖直向上;第四空.比较图丙、丁知道,物体排开液体的体积相同,排开液体的密度不同,由以上计算知道,物体受到的浮力不同,即说明浮力的大小与排开液体的密度有关;第五空、第六空.根据称重法知道F乙=G-F′乙,结合图甲和图丙可确定图乙方框中弹簧测力计示数F乙的范围是:3.0N-4.0N,即4.0N>F乙>3.0N;第七空、第八空.由阿基米德原理知道,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大,全部沉没时受到的浮力最大,排开液体的体积为0时,受到的浮力为0,所以,

0<V排水乙<V排水丙。18、质量阻力大小木块运动距离大客车小远匀速直线运动增大让同一小球在不同高度由静止滚下惯性【解析】

(1)[1]甲实验中小球从斜面的同一高度静止滚下,到达水平面时的速度相等,但不同小球其质量不相等,故甲实验探究的是钢球动能的大小与质量的关系。[2]乙实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,到达到水平轨道的初速度相等,由于每次实验中水平轨道的粗糙程不同,所以小车在轨道上受到的阻力大小不相等,故乙实验的目的是研究小车的运动与所受摩擦力(阻力)大小的关系。(2)[3]甲实验中运动的钢球会推动木块做功,钢球动能越大,木块被推动的距离越远,所以通过观察木块运动的距离,可以间接判断钢球动能的大小。[4]物体的动能和质量及速度有关,大客车相比小轿车质量大的多,故其限速标准(最大时速)应该要比小轿车低。(3)[5][6][7]乙实验表明:平面越光滑,摩擦力越小,小车运动距离越远。由此可以推理得出:在理想情况下,运动的物体如果不受力作用时,其速度将不会改变,小车将做匀速直线运。[8]在雨雪天驾驶汽车,地面光滑,汽车受到的摩擦阻力会变小,故汽车很难在短时间内减速,所以在雨雪天驾驶汽车应适当增大汽车之间的距离。(4)[9]根据“控制变量法”要探究物体的动能与速度的关系,需保证物体的质量相等。利用甲实验,我们可以用相同的钢球从斜面不同的高度静止滚下,这样钢球到达水车面时的初速度就不相等,同样可以根据木块被推动距离的远近来判断钢球动能大小和其速度的关系。(5)[10]物体保持原来状态不变的性质为惯性。19、65排开液体的体积c、d4液体的密度【解析】

第一空.由图a知道,弹簧秤测量的是圆柱体的重力,即G=6N;第二空.根据图a、c,由称重法知道,圆柱体浸没在水中后所受浮力是:

F浮=G-F=6N-1N=5N第三空.由b、c两图知道,液体的密度相同,排开液体的体积不同,测力计的示数不同,即所受浮力不同,由此可知,浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟物体排开液体的体积有关;第四空.比较c、d两图知道,圆柱体完全浸没,下沉过程中,测力计的示数不变,由此得出的结论是:物体浸没在水中下沉时,所受浮力不随深度改变;第五空.根据物体浸没在水中下沉时,所受浮力不随深度改变,由图像知道,物体完全浸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论