浙江省宁波市慈溪市慈溪市附海初级中学2024届八年级物理第二学期期末复习检测试题及答案解析

浙江省宁波市慈溪市慈溪市附海初级中学2024届八年级物理第二学期期末复习检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是A．正在弯道上速滑的运动员B．水平桌面上静止的物理书C．空中减速下落的降落伞D．沿滑梯加速下滑的小孩2．下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用3．如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图．下列有关说法正确的是A．刀刃很薄可以增大压力B．铡刀实质上是一种费力杠杆C．甘蔗放在a点比b点更易被切断D．手沿方向用力比沿方向更省力4．将一重物悬挂在弹簧测力计下，在空气中测力计的示数为3.2N，把重物浸没在水中时，测力计的示数为2.2N，则重物在水中受到的浮力是（）A．3.2N B．2.2N C．1N D．5.4N5．如图所示，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度分别为A和B，底面积分别为SA和SB，且SA>SB，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。现水平割去各自高度的1/2（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为pA和pB，对地面的压力分别为FA和FB，下列物理量大小比较的关系正确的是A．pA<pB B．A<BC．FA>FB D．切割前后A、B对地面的压强均不变6．下列现象中，不属于利用惯性现象的是()A．用手拍打衣服上的灰尘B．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下C．动员采用助跑跳远D．骑自行车时为了减速捏刹车闸7．水是人类生存不可缺少的物质，如图中能正确描述水各物理量之间关系的图像是（）A． B．C． D．8．测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同9．如图所示，A、B两个高度相等、底面积不同的薄壁圆柱形容器中，分别盛有质量相等的甲、乙两种液体。若在两容器中分别再倒入原液体至倒满，则（）A．倒入的质量一定小于B．倒入的质量可能等于C．倒入的质量可能大于D．倒入的体积一定等于10．如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是A．将左右两边的钩码均向外移动一格B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D．将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个11．如图所示，下列简单机械中，忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦，当提起同一重物时，最省力的是（）A． B．C． D．12．如图所示，小朋友荡揪千，从A点经过B点再到达C点的过程中，比较A、B、C三点的动能（）A．A点的动能最大B．B点的动能最大C．C点的动能最大D．A、B、C三点的动能一样大13．甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，分别用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b，放在足够多的水中静止后则（）A．a漂浮，a受到的浮力大于b受到的浮力B．a沉底，a受到的浮力大于b受到的浮力C．b漂浮，b受到的浮力大于a受到的浮力D．b沉底，b受到的浮力大于a受到的浮力14．如图所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是A．B．C．D．15．下列生活实例中，力对物体做功的有甲：小车在推力的作用下前进了一段距离乙：提着滑板在水平路面上前行丙：物体在绳子力作用下升高丁：用尽全力搬石头，搬而未起A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．丙和丁16．如图所示，是一密度计分别放入两种不同液体静止后的情形，关于两次密度计所受浮力大小和两种液体密度大小的关系，下列判断正确的是（）A．密度计在甲杯中受到的浮力比乙杯中小B．密度计在甲杯中受到的浮力比乙杯中大C．甲杯液体的密度比乙杯液体的密度小D．甲杯液体的密度比乙杯液体的密度大17．如图所示，甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强p和压力F的大小关系为（）A．p甲<p乙F甲<F乙 B．p甲<p乙F甲>F乙C．p甲>p乙F甲>F乙 D．p甲>p乙F甲=F乙18．九年级的小黄同学一口气从一楼跑到四楼教室，所用时间为30s。他上楼过程克服自身重力做功的功率最接近（）A．1.5W B．15W C．150W D．1500W19．如图所示的现象与大气压无关的是（）A．覆杯实验B．用吸管喝饮料C．吸盘挂钩D．用注射器把药液注射到肌肉里20．一本新人教版《八年级下册物理》课本的质量约为（）A．2g B．200g C．2N D．20N21．如图所示的生活用具中，使用时可以看成杠杆。其中动力臂比阻力臂长的是（）A．餐盘夹子B．食品夹C．核桃夹子D．筷子22．如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中（）A．重力势能先减小后增大，机械能不变B．动能先减小后增大，机械能不变C．动能增加，机械能增加D．重力势能减小，机械能减小23．下列现象说明力可以改变物体运动状态的是A．用力将橡皮泥捏成不同的形状B．大虾煮熟后变得更弯曲C．壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D．同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的24．甲、乙两台汽油机，甲的功率比乙的大，则下列说法中正确的是A．做相同的功，甲用的时间比乙短 B．甲做的功肯定比乙多C．甲消耗的能量肯定比乙的多 D．甲做功比乙慢25．运动员跳起争顶足球时，运动员头部对足球的力（）A．大于球对头部的力 B．小于球对头部的力C．比球对头部的力更早产生 D．与球对头部的力同时产生26．如图所示，车厢顶A处有一小水滴掉下并落在地板上的B点，由此可以判断车厢可能做（）A．向前匀速运动 B．向前减速运动C．向前加速运动 D．向后减速运动27．如图所示，这四种用具在使用过程中，属于费力杠杆的是A．钢丝钳B．天平C．撬棒D．镊子28．在防城港高铁站的站台上标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，以免产生危险，这主要是因为高速列车经过时，列车与人之间的空气A．流速大，压强小 B．流速小，压强小C．流速大，压强大 D．流速小，压强大29．一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍30．如图，将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，细丝相互散开．由该现象可推断细丝所带的电荷一定是A．正电荷 B．负电荷C．同种电荷 D．异种电荷二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．通过物理知识的学习，我们可以发现：(1)当要研究的物理量不容易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。例如：在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中（如图所示），弹簧测力计水平拉动木块时，必须让木块在水平面上做______运动，通过读取弹簧测力计上的示数便可间接知道摩擦力的大小；(2)当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用______法。例如：在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中，若要研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系，则需要保持接触面所受______不变。32．疫情期间，为了做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，多地防疫部门利用雾炮车对社区、街道的空气喷酒消毒剂进行消毒和除尘，利用雾炮车、酒水车配合人工作业方式可大面积进行喷雾消毒防疫，效果显著。雾炮车，这个顶着大炮筒会吐气的“铁家伙”，射程远、辐射面大、水珠细小、喷射均匀。非常时期，雾炮车变身“防疫战士"，成为防控疫情、消毒作业的好帮手。雾炮车在外观上跟普通大货车相近，使用多个车轮，每个车轮上都刻有花纹，车轮都做得十分宽大。如图所示是雾炮车在水平公路上前进喷酒消毒液的情景。请你结合上述文字或者如图所示的情景，找出一个相关的物理信息，并指出其对应的物理知识，不得与示例重复。示例：物理信息：雾炮车在水平公路上前进；物理知识：以地面为参照物雾炮车是运动的。作答：物理信息：______；物理知识：______。33．如图所示的四幅图中，正确表示远视眼成像情况的是________图，其矫正做法正确的是________图．34．下图所示是喷雾器工作时的示意图．当推动活塞时，管口的空气速度增大.管口处的压强_______（选填“增大”“减小”或“不变”）；瓶中的液体就在_______的作用下被压上去.随流动的空气而喷成雾状．35．李晴在干净的塑料杯中倒入雪碧后，饮料中不断地产生一个个小气泡．将几粒葡萄干加入饮料中，葡萄干沉入杯底，不久，有些葡萄干由于吸附了足够多的小气泡，使得它们受到的浮力________重力，从而上升；上浮到液面后，由于小气泡破裂，导致它们受到的浮力________重力，于是又沉入杯底。36．小华向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖，发现瓶子变瘪了，这个现象说明了_________的存在，瓶子变瘪了表明力可以改变物体的_________.37．如图是一种重力方向演示装置，L型立柱垂直面板BC，L型上方O点用细线悬挂一小球A（如图），则图中β角与α角的大小关系是_____（选填“不确定”、“相等”）；当我们增大β角，小球悬线的方向_____（选填“改变”、“不改变”）。38．端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的________而产生的。全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是_____。39．坐在快速行驶的客车上的某乘客看到前方一辆同向行驶的卡车在向自己“倒退”而来,这是因为该乘客把_______作为参照物,由此现象可推断出________(均选填“卡车”或“客车”)的速度更快．40．2020年6月25日上午，我国载人潜水器支持保障母船“探索二号”在福州马尾启航，前往三亚南山港。若其搭载的“奋斗者”号万米载人潜水器在海面下向下潜行，则“奋斗者”号所受海水的压强______，所受的浮力______。（选填“增大”“减小”或“不变”）

三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．物理实验小组的同学们在探究“影响液体内部压强的因素”实验中，如图所示，进行了以下操作：(1)小燕检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液面的高度差变化________（选填“大”或“小”），表明其气密性差。小燕调节好压强计后，U形管两边液面相平；(2)比较________两图可知：当液体深度相同时，液体密度越大，液体压强越大：比较图⑤和⑥可知：当液体密度一定的时候，_______越大，液体压强越大；(3)比较图③④⑤可知：当液体密度一定时，在液体同一深度，向各个方向液体压强______；(4)图⑦中梯形容器与图②容器底面积相同，盛有深度密度均相同的盐水，将同一金属盒分别放入两容器中相同深度处，且不溢出，则容器底部受到的压强大小p2_______p7（选填“大于”、“小于”或“等于”）。(5)将金属盒放入图②盐水中10cm深位置，发现U形管压强计盛有红墨水（ρ红墨水=ρ水）的左边液面下降6cm，则盐水的密度为_________kg/m³，这个密度比盐水的实际密度________（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。42．在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。（1）实验中用______反映压力的作用效果，采用了转换法。（2）比较甲、乙两图的实验可以得出_______；比较丙图和___图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）本实验还采用了__________的研究方法。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示,质量为2kg的物体A挂在轻质杠杆左端,边长为0.1m质量为7kg的正方体B挂在杠杆右端,杠杆在水平位置平衡时,l1=0.5m,l2=0.2m。求:（1）轻质细绳对B的拉力；（2）B对地面的压强。44．一台起重机将重3600N的货物提高5m。求：（1）起重机做的有用功是多少？（2）如果额外功是12000J，起重机的机械效率是多少？

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解析】

物体运动状态的改变，包括以下三种情况：（1）速度大小发生改变而方向不变；（2）速度大小不发生改变而方向改变；（3）速度大小以及方向都发生改变。【详解】A．弯道上速滑的运动员做曲线运动，运动方向时刻在变，故A不符合题意；B．水平桌面上静止的物理书，由于处于静止状态，所以其运动状态不变，故B符合题意；C．空中减速下落的降落伞，速度大小时刻在变，故C不符合题意；D．沿滑梯加速下滑的小孩，速度大小时刻改变，D不符合题意；2、A【解析】

A．力是物体对物体的作用，故产生力的两个物体之间一定发生了作用，故A正确．B．力是物体对物体的作用，力的产生，至少要有两个物体，故B错误．C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在，故C错误．D．相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子之间没有力的作用，故D错误．【点睛】重点是力的概念及其理解，知道力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，且一个力产生，最少有两个物体．3、C【解析】刀刃很薄是在压力一定的情况下，通过减小接触面积来增大压强的，故A错误；铡刀在使用时因为动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆，故B错误；由杠杆的平衡条件知道，甘蔗放在a点比b点时的阻力臂变小，动力也会变小，即更易被切断，故C正确；由杠杆平衡条件知道，手沿F1方向用力比沿F2方向时动力臂要小，故动力越大，故D错误，故选C．4、C【解析】

由称重法测浮力知故选C。5、C【解析】

AD．由压强公式p=可知，受力面积不变，压力减半，故压强减半且剩余部分对地面的压强仍然相等，即：pA=pB，故AD均错误；B．由图可知hAhB,A、B对地面的压强相等,由压强公式p=====gh可知，AB,故B错误；C．由题意可知，重物A、B对地面的压强相等，且SASB，物体受到的重力等于物体对水平地面的压力：G=F=pS，故FA0FB0，若水平切去上半部分，则重力减半，压力减半，故FAFB，故C正确。6、D【解析】A、衣服和灰尘原来都静止，用手拍打衣服，衣服由静止变为运动，灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，所以脱离衣服自动落下．不符合题意．B、锤柄静止，锤头由于惯性继续向下运动，因此套得更紧．不符合题意．C、助跑是利用惯性使自己跳得更远．不符合题意．D、捏刹车闸，是通过力改变自行车的运动状态．符合题意故选D．7、A【解析】

(1)质量是物质的一种属性，它是由物质本身所决定的，对于某种物质，它的质量是一定的。(2)物体所受的重力跟它的质量成正比即，用g表示G、m的比值，g值不变，图像应是过原点的倾斜直线。(3)液体压强与液体的密度和深度有关，随深度的增加而增大。(4)密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同，同种物质的密度还与温度、状态等有关，但与质量和体积无关。【详解】A．质量是物质的一种属性，不随温度的改变而变化，题干中A图像恰好反应了水的质量与温度的这一关系，故A正确；B．根据重力与质量成正比的关系，即，因此水的重力与质量的关系图像应是一条过原点的倾斜直线，故B错误；C．由可知，水产生的压强随深度的增加而增大，且成正比，故C错误；D．水的密度是物质的一种特性，水的密度与质量和体积无关，而题干中的图像却反应出水的密度与体积成正比关系，故D错误。故选A。8、D【解析】

A．鞋子放在水平路面和冰面上，压力相等，接触面的粗糙程度不同，摩擦力不同．不符合题意；B．在同一路面上，接触面的粗糙程度不同，鞋内是否放铁块，压力不同，摩擦力不同．不符合题意；C．弹簧测力计拉动鞋子时，鞋子水平方向上受到拉力和摩擦力，弹簧测力计的示数显示的是拉力大小，只有鞋子匀速直线运动时，摩擦力和拉力是平衡力，摩擦力等于拉力．鞋子加速时，拉力大于摩擦力．不符合题意；D．同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，压力相等，接触面相同，摩擦力相同，鞋子匀速直线运动，摩擦力和拉力是平衡力，摩擦力等于拉力．符合题意。故选D。【点睛】9、A【解析】

ABC．由题意知，甲、乙两种液体质量相等，两容器高度相等，甲液体的液面高于乙液体的液面。可理解为：在倒入相同质量的甲、乙两种液体时，甲液面升高得快些，若在两容器中分别再倒入质量相等的原液体，甲容器满了，而乙容器还未满，所以，两容器都倒满时，乙液体的总质量一定大于甲液体的总质量，即倒入的质量一定小于，故A符合题意，BC不符合题意；D．由图知，A容器的底面积大于B容器的底面积，所以，乙液体的体积小于甲液体的体积，甲、乙两种液体质量相等，根据可知，，由A知，，故根据可知，倒入的体积一定不等于，故D不符合题意。10、D【解析】

根据杠杆平衡条件判断杠杆是否平衡或杠杆的哪端下沉的方法：，杠杆平衡；，力和力臂的乘积大的一端下沉。【详解】设杠杆的一个小格是1cm，一个钩码重1N.A、将左右两边的钩码均向外移动一格，4N×（3+1）cm＞3N×（4+1）cm，杠杆的左端下沉，故不符合题意；B、在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变，（4+1）N×3cm＜（3+1）N×4cm，杠杆的右端下沉，故不符合题意；C、将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变，（4﹣1）N×3cm＞（3﹣1）N×4cm，杠杆的左端下沉，故不符合题意；D、将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变，4N×（3﹣1）cm＝（3﹣1）N×4cm，杠杆的平衡，故符合题意。故选D.11、A【解析】

忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦；A．由图可知，动力臂是阻力臂的4倍，根据杠杆的平衡条件得到拉力F1＝G；B．由图可知，动滑轮省一半的力，所以拉力F2＝G；C．设斜面的高度为h，斜面长度为s，则＝sin30°＝，由功的原理可得，F3s＝Gh，所以F3＝G＝G；D．由图可知，滑轮组绳子的有效股数为3，所以拉力F4＝G，综上可知，当提起同一重物时，最省力的是A，故选A。12、B【解析】

从A到B，重力势能转化为动能，从B到C，动能转化为重力势能，在B点动能最大。故选B。13、B【解析】

AD．由图象可知，当m甲＝m乙＝4g时，V甲＝2cm3，V乙＝8cm3，则甲、乙两种物质的密度分别为用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b，放在水中静止后所以a沉底，b漂浮，故AD不符合题意；BC．设a、b物体的体积为V，两物体所受浮力分别为其中，所以故B符合题意，C不符合题意。故选B。【点睛】由图象读出任意一组质量和体积值，根据密度公式求出甲、乙的密度；分别用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b，放在水中静止后，比较物体密度与水的密度判断出两物体在水中的状态，物体沉底时排开水的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理表示出受到的浮力，物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据重力公式和密度公式表示出受到的浮力，然后比较判断两物体受到浮力之间的关系。14、B【解析】

A项，天平的动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆。B项，裁纸刀的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。C项，筷子的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。D项，钓鱼竿的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。综上所述，本题正确答案为B15、B【解析】

做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离．【详解】甲：推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；乙：用力提着滑板在水平路面上前行，此过程中，拉力与距离的方向垂直，拉力没有做功；丙：绳子对物体有向上的拉力，物体在拉力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功；丁：人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功；甲和丙图中人对物体做功．故选B．16、D【解析】

因为密度计漂浮，所以F浮=G，密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G，由上分析知，AB错误；又F浮=ρ液gV排=G，由图知，密度计排开液体的体积：V甲排＜V乙排，所以液体的密度：ρ乙＜ρ甲，D正确，C错误．17、C【解析】

由公式因为甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，即且h甲>h乙，所以，ρ甲<ρ乙，当沿水平方向分别截去相同高度的部分后，剩余部分对水平地面的压强为由于ρ甲<ρ乙，即ρ甲gh<ρ乙gh，所以，即p甲>p乙；原来甲物体的高度小于乙物体的高度，原来甲对地面的压力小于乙对地面的压力，由题意可知，根据粗细均匀的物体压强计算公式p=ρgh，切去相同的高度后，甲切去的体积较大，甲的密度更大，所以G甲切>G乙切；而原来的重力=剩余部分的重力+切去部分的重力，所以可知，G甲>G乙，即F甲>F乙，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。18、C【解析】

一层楼的高度约为3m，三层高度约为9m，九年级的同学体重大约为50kg，则克服自身重力所做的功约为W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×9m=4500J克服重力做功的功率故ABD，都不符合题意，C符合题意。故选C。19、D【解析】

ABC．大气压强现象随处可见，覆杯实验、用吸管喝饮料、吸盘挂钩等都与我们的大气压有关，ABC不符合题意；D．注射过程，是医务人员的手用力推注射器的活塞，这样就增大了药液内部的液体压强，从而把药液注射到人体内，与大气压无关，D符合题意。故选D。20、B【解析】

一个苹果的质量约200g，八年级下册物理课本的质量与此差不多，在200g左右，故B符合题意，ACD不符合题意。21、C【解析】

餐盘夹子、食品夹子、筷子中的每一支相当于图甲所示的杠杆，动力臂小于阻力臂；核桃夹子的每一支相当于图乙所示的杠杆，动力臂大于阻力臂。故选项A、B、D不符合题意；选项C符合题意。故选C。22、B【解析】解：运动员上升过程中质量不变，速度减小，动能减小；质量不变，高度增大，重力势能增大；达到最高点动能为零．在下降的过程中，质量不变，速度增大，高度减小，动能增大，重力势能减小．在整个过程中，若不计空气阻力，机械能是守恒的，机械能不变．故选B．点睛：动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；动能和势能统称为机械能．23、D【解析】

A.用力将橡皮泥捏成不同的形状，是力可以改变物体的形状，故A错误；B.大虾煮熟后变得更弯曲，没有外力参与，故B错误；C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来，壁虎处于静止的状态，运动状态并没有改变，故C错误；D.同学们投出的实心球最终会落到地上，是由于在空中受到重力的作用，改变了运动的状态，故D正确。24、A【解析】

A．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，即做相同的功，甲用的时间比乙的短，故A正确；B．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，但不一定做功多，故B错误；C．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，甲不一定做功多、消耗的能量也不一定多，故C错误；D．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，故D错误。25、D【解析】

运动员跳起争顶足球时，运动员头部对足球的力与球对头部的力是一对作用力与反作用力，两力大小相等，同时产生，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。26、B【解析】

A．车厢向前匀速运动时，当小水滴自由落下时，由于惯性，小水滴要落在正下方，而不是偏前或偏后，故A不符合题意；B．车厢向前减速运动时，由于惯性，小水滴要保持原来的运动状态，仍然以原来的速度向前运动，会出现由上图所示的运动情况，故B符合题意；C．车厢向前加速运动时，由于惯性，小水滴要保持原来的运动状态，仍然以原来的速度向后运动，应该落在偏后方，故C不符合题意；D．车厢向后减速运动时，由于惯性，小水滴要保持原来的运动状态，仍然以原来的速度向后运动，应该落在偏后方，故D不符合题意。故选B。27、D【解析】

联系生活经验，要判断杠杆是省力杠杆还是费力杠杆，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系，若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆，若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆。【详解】A、钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B、天平的左右力臂是相等的，是等臂杠杆，故A不符合题意；C、撬棒在使用的过程中动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D、镊子在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意；故选：D。28、A【解析】

当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：列车与人之间的空气流速大，压强小，人外侧空气流速慢压强大，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。故选A。29、D【解析】

根据题意知道，两次抬起水泥板时的情况时，动力克服的都是水泥板的重力，对于形状规则质地均匀的物体，其重心都在其几何中心上，如图：由图知道，两种情况下，阻力臂都等于动力臂的二分之一，由杠杆的平衡条件知道，F=GL阻/L=G/2，即前后两次所用的力相同，故只有D正确，故选D．30、C【解析】

将塑料绳一端扎紧，另一端尽可能撕成更多的细丝；用手从上向下捋几次，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上同种电荷而相互排斥，故C正确，ABD错误。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、匀速直线控制变量压力的大小【解析】

(1)[1]在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中（如图所示），弹簧测力计水平拉动木块时，必须让木块在水平面上做匀速直线运动，由二力平衡可知，弹簧测力计上的示数等于摩擦力的大小。(2)[2][3]当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用控制变量法，滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度都有关系，要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系，必须改变接触面粗糙程度，同时需要保持接触面所受压力的大小不变。32、雾炮车每个车轮上都刻有花纹通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力【解析】

[1]雾炮车每个车轮上都刻有花纹。[2]通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。33、甲丙【解析】

远视眼：晶状体凸度过小或眼球前后径过短，外界物体的像成在视网膜后方；远视矫正方法，需佩戴凸透镜．【详解】远视眼的眼球晶状体的曲度过小，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的像，会落在视网膜的后方，所以甲图表示远视眼成像情况；需要佩戴凸透镜矫正远视眼，矫正做法正确的是丙图．34、减小；大气压【解析】试题分析：流体流速越快的地方压强越小，当推动活塞时，管口的空气速度增大.管口处的压强变小，瓶内大气压强不变，所以瓶内气压大于管口处的压强，瓶中的液体就在大气压的作用下被压上去.随流动的空气而喷成雾状．【考点定位】流体压强与流速的关系35、大于小于【解析】

[1][2]葡萄干由于吸附了足够多的小气泡，使得它们排开液体的体积增大，致使葡萄干所受到的浮力大于重力，从而上升；上浮到液面后，由于小气泡破裂，导致它们受到的浮力变小，当浮力小于重力时又沉入杯底。36、大气压形状【解析】

第一空．因为倒出热水的矿泉水瓶内压强小于外界大气压强，在大气压强的作用下，矿泉水瓶被压扁了，因此该现象证明了大气压强的存在；第二空．由于矿泉水瓶受到大气压强的作用力，形状发生了改变，说明力可以改变了物体的形状；37、相等不改变【解析】

[1][2]由图结合几何知识可知，β角增大，α角会增大，且两角始终相等；因小球在重力作用下处于静止状态，故OA的方向应为重力的方向，OA一定总是与水平面垂直的，故说明重力的方向是竖直向下的。38、振动相互的【解析】

[1]鼓声是由于鼓面振动产生的；[2]用桨向后划水，同时水给桨一个向前的力，使推动船向前行驶，说明物体间力的作用是相互的。39、客车客车【解析】

[1][2]客车和卡车同向行驶，客车的速度很快，或卡车速度很慢，卡车和客车之间距离越来越小，以客车为参照物，卡车向乘客“倒退”而来．【点睛】卡车和轿车同向行驶，卡车在前，轿车在后，卡车向轿车“倒退”而来，说明卡车向轿车运动，说明卡车和轿车之间距离越来越近，可以断定卡车速度较慢，或轿车速度较快．40、增大不变【解析】

根据液体压强公式p=ρgh可知，“奋斗号”下潜过程中，深度增加，故所受海水压强增大；根据液体浮力公式F=ρgV可知，“奋斗号”在水下，处在浸没状态，体积不变，故浮力不变。三、实验题（每空1分，共2题，15分）4