广东省茂名市高州市校联考2023-2024学年七年级下学期6月月考语文试题

2023—2024学年度第二学期学情练习（第15周)七年级语文试卷一．积累运用。（29分）1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）（1）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。，。（杜牧《泊秦淮》）（2）马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》）（3），惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（4）“，。”有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花（赵师秀《约客》）（5）因曰：“，。”康肃笑而遣之（欧阳修《卖油翁》）（6）自古以来，仕人志士都很注重环境对人的影响。人在什么环境中成长，在某种程度上会决定这个人将成为什么样的人。好的环境使人进步，坏的环境使人堕落，环境会潜移默化地影响我们的一举一动。《陋室铭》中“，”说明了物以类聚、人以群分，也表现了作者的交往之雅。但《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的句子是“，”。自古以来，“柳”就是古诗词中的重要意象。结合下列知识卡片，分析《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”表达的思想感情。（2分）知识卡片在我国古代诗词中。“柳”是一个情思缠绵的常见意象，它表达的意义丰富，最主要的有以下三种：第一，“柳”与“留”二字谐音，经常暗喻离别；第二，“柳”多种于檐前屋后，常作故乡的象征；第三，“柳”絮飘忽不定，常作遣愁的凭借。知识卡片在我国古代诗词中。“柳”是一个情思缠绵的常见意象，它表达的意义丰富，最主要的有以下三种：第一，“柳”与“留”二字谐音，经常暗喻离别；第二，“柳”多种于檐前屋后，常作故乡的象征；第三，“柳”絮飘忽不定，常作遣愁的凭借。阅读下面的文字，完成3-5题。（7分）“阳光是色彩bānlán的衣裳，雨露是可口的仙露琼浆。我们成长在快乐中，幸福像花儿一样。快乐成长，去探蔚蓝的海洋，去攀dǒuqiào的山岗。我们fēngmángbìlù，撒欢在歌声中，快乐像鸟儿飞翔。”唱着快乐的歌谣，我们七年级的同学们即将告别红领巾、告别童年；即将走向青春，迎接成长。青春，像一只银铃，我们只有一刻不停地奔跑，它才会发出悦耳的声响；青春，如一朵寒梅，只要我们经历风雪的考验，它就能散发沁人的芬芳。作为21世纪的主人，成长路上，我们不仅要像闻一多先生那样地钻研学问；也要像梁启超先生所提倡的那样，勤劳勇敢，对家庭、社会、国家尽到自己的责任，培养自己的家国情怀。“人生最浪漫的事，莫过于祖国时，我们正青春，我们有力量。”3.根据拼音写出相应的词语。(3分)(1)bānlán(2)dǒuqiào(3)fēngmángbìlù4.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（

）。（2分）A.忧心忡忡心有灵犀召见B.锲而不舍悲天悯人召唤C.忧心忡忡悲天悯人召见D.锲而不舍心有灵犀召唤5.语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）A.青春，如一朵寒梅，我们只要经历风雪的考验，它才能散发沁人的芬芳。B.青春，如一朵寒梅，我们只有经历风雪的考验，它就能散发沁人的芬芳。C.青春，如一朵寒梅，我们只有经历风雪的考验，它才能散发沁人的芬芳。D.青春，如一朵寒梅，我们只要经历风雪的考验，它就能散发沁人的芬芳。阅读下面的文字，完成6-7题。（4分）你的班级将举办以“传承文化，爱我中华”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面任务。6.【任务一：仿写】请任选一个中华传统的节日，仿照例句的结构和内容，另写一个句子（2分）例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。仿句:7.【任务二：应对】你的邻居小明总觉得我们的传统节日太土气、太俗气，不愿过，甚至排斥传统节日，反而热衷于西洋节日，认为他们的节日很浪漫。(2分)假如要你说服小明不要排斥我们的传统节日，你会怎样劝说他？你说：根据名著内容，完成8-9题。(6分)8.下列关于《海底两万里》的说法，有误的一项是（2分）C.《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，书中的科学幻想如今已全部变成现实。9.读完《海底两万里》，我们看到是的一位学识渊博的尼摩船长，是一位具有正义感的尼摩船长，还是一位坚定勇敢、果断冷静的尼摩船长。请结合相关情节，选择其中一个方面谈谈理解。（4分）二．阅读（41分）（一）阅读下面的文字，完成10--14题。(17分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！10.解释文中加点词语的意思。（3分）（1）濯清涟而不妖()（2）可远观而不可亵玩焉()（3）亭亭净植()11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。【乙】竹似贤①，何哉？竹本②固，固以树德③，君子见其本，则思善建④不拔⑤者。竹性直直以立身君子见其性则思中立不倚⑥者。竹心空，空以体道；君子见其心，则思应虚受⑦者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺⑧名行，夷险⑨一致者。夫如是，故君子人多树为庭实焉。（节选自白居易《养竹记》）【注释]①贤：有德有才的人。②本：根。③树德：树立品德。=4\*GB3④建：树立。=5\*GB3⑤不拔：坚定，不动摇。=6\*GB3⑥不倚：不偏不倚。=7\*GB3⑦虚受：虚心接受。=8\*GB3⑧砥砺：磨砺，磨炼。=9\*GB3⑨夷险：顺境和逆境。夷：平坦。12.下列各项中加点词语意思的一项是（

）（3分）A.固以树德/则以一平板按其面B.则思善建不拔者/择其善者而从之C.贞以立志

/博学而笃志D.故君子人多树之为庭实焉/温故而知新13.请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）竹性直直以立身君子见其性则思中立不倚者14.甲、乙两文都采用了什么写作手法？都赞美了君子的哪些品质？（4分）（二）阅读下面的文字，完成15--17题。(10分）短视频的利与弊①短视频即短片视频，是一种互联网内容传播方式，一般是在互联网新媒体上传播的，时长在5分钟以内的视频。随着移动终端普及和网络的提速，短平快的大流量传播内容逐渐获得各大平台、粉丝和资本的青睐。②随着网红经济的出现，视频行业逐渐崛起一批优质的内容制作者，抖音、微博、秒拍、快手、今日头条纷纷入局短视频行业，募集一批优秀的内容制作团队入驻。到了2017年，短视频行业竞争进入白热化阶段，内容制作者也偏向专业化运作。③截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，短视频用户规模为10.26亿，占网民整体的95%，短视频领域市场规模已超3000亿。④没事“刷一刷”、闲时“看一看”、随手“拍一拍”……短视频已融入人们的日常生活。短视频何以令人沉迷？研究显示，人类存在“生动性偏好”，更易被视觉性显著的信息吸引，短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散；其次，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足；再者，短视频短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化；另外，短视频内容垂直深耕、算法推荐，实现精准对接用户需求。⑤借助互联网的互联互通，短视频覆盖人群广，获取门槛低，其丰富的内容极大地拓展着青少年的视野，为青少年打开了一扇通往兴趣和知识的大门。青少年群体还可在短视频的浸润与比较中获得审美发展，在欣赏与参与中获得艺术发展，找到自己的爱好，发展自己的兴趣。同时，短视频又以其原创、新颖、丰富和鲜活的形式，讲述人们喜闻乐见的平民化的小故事，成为青少年道德教育的信息载体。⑥一项对1974名家长进行的调查显示，92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍。70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣，66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容。【材料二】据报道，在国家网信办指导下，目前国内已有21家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。对此，有专家认为，防沉迷系统更多是技术上的优化，让青少年正确对待短视频，不能只依赖技术，而应注重青少年数字能力和网络素养的提升。平台提供更多优质内容，家长以身作则，在陪伴中帮孩子培养健康的兴趣爱好；学校引导学生自控自律、健康上网，监管部门规范短视频平台发展，多方携手努力、相向而行，帮助青少年学会分辨、加强自律，才能让他们养成良好的上网习惯，善用短视频助力学习和生活。【材料三】2023年3月28日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，国家网信办副主任牛一兵对2023年“清朗”系列专项行动的相关情况进行了介绍。在被问到如何加强短视频内容导向治理、进一步促进行业健康有序发展时，牛一兵说，短视频已经成为广大网民获取信息、获取服务、互动交流、文化娱乐的重要载体。但是有的短视频内容真假难辨、善恶不分、是非不明，有的平台重流量、轻管理，放任导向不良信息传播，严重误导公众，影响青少年健康成长，损害人民群众合法权益。（摘自《人民日报》）15.下列说法与三则材料意思不相符的一项是（

）（3分）A．短视频也叫短片视频，是一种互联网内容传播方式，视频时长一般在5分钟内。B．短视频之所以会令人沉迷，只因人类存在“生动性偏好”，易被视觉信息吸引。C．专家认为，让青少年正确对待短视频，应注重提升青少年数字能力和网络素养。D．牛一兵说，短视频是网民获取信息和服务、互动交流以及文化娱乐的重要载体。16、结合本文材料，在横线上发表你对中学生该不该看“短视频”的观点。（3分）小语：短视频看得完吗？你总觉得下一条会更好，其实永远没有尽头。它会导致我们记忆力衰退，注意力无法集中，让人变得慵懒，所以还不如一开始就不看。小文：我认为不能一概而论。科普类的短视频，能满足中学生对高质量科普内容的需求，助力科学素养整体水平的提升，所以有些视频还是可以看的。你的观点：17.提升青少年的网络素养，让青少年正确对待短视频，家长、学校和监管部门应采取哪些措施？请结合材料简要概括。（4分）_______________________________________________________________________阅读下面的文字，完成18--21题。(14分）第一份工资曾祥伍①父亲把一个鸡蛋夹到他的碗里，说，我给你找了一份网吧的工作，你愿意去吗？他惊讶地看了父亲一眼，没有说话。②不知道中了什么邪，高二的下学期开始，平时成绩挺优秀的他迷上了网络游戏，开始还瞒着家里，隔三岔五地过过瘾。后来竟然一头扎进网吧，玩得昏天地暗最长的一次是两天两夜没下线，成绩自然一落千丈。③班主任三番五次地登门，母亲的眼泪似平要将整个家淹没，而父亲的咆哮就像已热夏天里的干雷，足以把桌子上的碗震落下来。换回来的却是他的一句话——我不想读书了，读书没意思。整个家立即像掉进了冰窟窿。可是，恨透了网吧的父亲竟然说为他找了一份网吧的工作，他会信吗？直到父亲又把刚才的话说了一遍，他确信父亲不是在讽刺他，才犹豫地点了点头。④第二天早上，父亲送他去网吧。他发现竟然是他以前经常光顾的那家网吧。父亲似乎跟这里的人很熟，对一个中年人说些多多关照之类的话后就走了。⑤中年人问他能干什么，他红着脸半天说不出话来。他除了会玩游戏之外，其它电脑知识一无所有。中年人看出了他的窘相，就说你什么都不会，怎么能在这里打工呢？要不是看你父亲的面子，我不会收你的。你先从最简单的收费开始吧。⑥长那么大，他第一次听到这么刺耳的话。他觉得自尊心受到了损害，他差点扭头就走了。⑦可是，他最终点了点头。⑧就这样，他开始了自己的第一份工作之旅。但是他发现就算是收费这样简单的事情要做好也不是件容易的事。按照中年人的吩咐，他要面带微笑，辨别钱的真伪，然后打卡。动作稍微慢一点，还会受到顾客的呵斥。有时候他站了一天，腰酸背疼的，刚想坐下休息一会，中年人就会走过来说，这里要求站着服务。他原本以为到网吧打工，没事的时候可以上上网，现在他发现想错了，即使没事，中年人也不允许他离开岗位半步，更不用说玩游戏了。他觉得中年人对他太苛刻了，稍微犯点小错，或者动作慢些，就会遭到训斥，甚至当着很多人的面不客气地对他说，如果下次还这样，就扣发工资。每当这时候，他就会思念起他的老师来。老师是多么耐心啊，从来不会用那么强硬的语气跟他说话，⑨晚上回到家，母亲已经准备了一桌好饭。父亲特意开了瓶酒，说是为了庆祝他找到第一份工作。看着眼睛红红的母亲，强作笑容的父亲，他没有接父亲递过来的酒杯，埋下头默默地扒饭。也许是站了一天有些累了的缘故吧，他第一次觉得母亲做的饭是那么有味道，以前，他总是埋怨母亲做的饭不好吃。⑩有一天，所有的人都在静静地上网，网吧里只听得见电流的声音。他百无聊赖地站着。这时，他发现一位大娘走了进来。她绕室内走了一圈，然后在一位跟他年纪相仿的少年旁边停了下来。少年因为专注于游戏，竟然没有发觉旁边站了个人，接着，他看到了不敢相信的一幕。这位大娘在少年旁边看了一会儿，竟然哭着给少年跪下了，大娘的哭声惊动了所有的人，大家都停止了上网。在大娘断断续续的哭诉中，他了解到了事情的原委，大娘是从乡下来的，少年是她的儿子，她千辛万苦挣钱给儿子进城读书，可是儿子却用来上网，已经有差不多一个学期没进教室了，而她一直还蒙在鼓里。大娘是来求儿子去读书的。他看到豆大的汗粒从那位少年的额头上滚落，而大娘那撕心的声音撞击着他的心，他感觉眼睛潮潮的。不知道为什么，这一刻，他内心深处开始厌烦起网吧来。每天重复做着单调的一件事，远没有丰富的校园生活有滋味，但少年的执拗使他不想跟父亲开口说什么。⑪一个月终于过去了。这天，他问中年人，能不能把这个月的工资结了？⑫怎么了？想打退堂鼓？这点苦都吃不了，你今后还能干什么？中年人一点都不客气。⑬我想继续读书去。他嗫嚅着。⑭中年人思考了一下，说，按规定，三个月试用期结束才能开工资的，这也是我当初与你父亲谈好的。不过，你的情况特殊，可以考虑。⑮就这样，他拿着从中年人那里领来的第一份工资——500元钱，回了家。⑯第二天，他把钱交到父亲手里，说我读书去……⑰现在，当他坐在高大的写字楼里，读着自己喜爱的书，干着自己喜欢的事，便常常想起自己的第一份工资来。当然，他也是事后才知道，他所谓的第一份工资，其实是父亲自己掏的腰包，只不过是搞艺术的父亲换了一种形式艺术地给了他而已。通读全文，梳理文中沾染网瘾的少年心理变化的过程，完成填空（3分）网游成瘾，感觉读书没意思→初见老板，①→遭遇训斥，感念老师母亲→大娘跪劝，想念校园生活→结领工资，②。19.小说以父子间的对话开头，有何妙处？（3分）________________________________________________________________________20.品读文中画线的句子，根据要求进行赏析。（4分）（1）班主任三番五次地登门，母亲的眼泪似乎要将整个家淹没，而父亲的咆哮就像闷热夏天里的干雷，足以把桌子上的碗震落下来。（从修辞的角度)________________________________________________________________________（2）看着眼睛红红的母亲，强作笑容的父亲，他没有接父亲递过来的酒杯，埋下头默默地扒饭。（从人物描写的角度）_______________________________________________________________________21.小说结尾写“其实是父亲自己掏的腰包，只不过是搞艺术的父亲换了一种形式艺术地给了他而已”，通读全文，结合文章内容说说父亲教育儿子的“艺术”体现在哪些方面。（4分）______________________________________________________________________三．作文（50分）22．2024年春节热映的电影《热辣滚烫》讲述了主人公敢于追求自己的梦想，不畏挫折和困难，凭借自己的坚持和自律，赢得成功、收获成长的故事。“热辣”中坚持，“滚烫”中逐梦，“你赢过吗？哪怕一次”的信念，激励我们在面对困境时坚持不懈，不断前行。请以“这次，我要赢”为题目，写一篇文章。要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名；③不得抄袭；④不少于600字。学情练习（第15周）七年级语文参考答案1、古诗文答案。（1）、商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花（2）、凭君传语报平安（3）、杨花榆荚无才思（4）、黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙（5）、我亦无他惟手熟尔（6）、谈笑有鸿儒往来无白丁出淤泥而不染濯清涟而不妖表达了诗人客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的浓浓思乡之情。斑斓陡峭锋芒毕露B解析：忧心忡忡：形容忧愁不安的样子；锲而不舍：比喻做事情能坚持到底，不半途而废；根据材料形容闻一多先生钻研学问，应用“锲而不舍”。悲天悯人，对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤不平；心有灵犀：比喻双方对彼此的心思都能心领神会；根据材料形容家国情怀，应用“悲天悯人”。召唤：叫人来(多用于抽象事物）；召见：上级叫下级来见面；此处用于祖国，应用“召唤”。C示例：绿满清明户户扫墓祭先人喜庆春节户户团聚贴春联月圆中秋，家家团聚吃月饼示例：小明，你这种思想是不对的，不同民族有不同的节日、习俗，有不同的信仰和文化。我们的传统节日习俗具有很多优良传统，有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。CC项，“书中的科学幻想如今已全部变成现实”表达错误。书中的科学幻想如今大部分变成现实，不是全部。故选C项。示例一：我们看到的是一位学识渊博的尼摩船长。尼摩船长是“诺第留斯号”的设计师，该潜水艇设计独到，在各方面都做到了极致。示例二：我们看到的是一位具有正义感的尼摩船长。尼摩船长的房间里挂着美国奴隶解放运动领袖约翰*布朗等一些“毕生忠实地献身于人类伟大理想的伟人们的肖像画”，他用从海底搜集的金银财宝，支持被压迫民族的正义战争等。示例三：我们看到的是一位坚定勇敢、果断冷静的尼摩船长。“诺第留斯号”在遭遇了一系列事故，被海底融化的巨大冰块压住时，尼摩船长凭借他的丰富经验，果断采取措施，让船恢复了平衡。后来又发生两次撞击事件，每次都为化险为夷。面对困难时，尼摩船长总是很镇定。（1）艳丽（2）亲近而不庄重（3）竖立（1）我唯独喜爱莲从河沟、池塘里的积存的污泥中生长出来却不沾染（污秽），经过清水洗涤但不显得妖艳。（它笔直）洁净地挺立(在水中），（只）可以从远处观赏却不能靠近赏玩啊!CA项,连词，表目的，可译为“来”/介词，用B项：善：善于/好。C项，志；志向。D项，故：所以/旧的知识。故选C项。竹性直/直以立身/君子见其性/则思中立不倚者都采用了借物喻人（托物言志）的写法。都赞美了君子处事正直、为人虚心、有气节、不与世俗同流合污等品质。【附译文】竹子像贤人，这是为什么呢?竹子的根稳固，稳固是为了确立竹子的本性，君子看见它的根，就想到要培植好坚定不移的品格（想到意志坚定不移的人）。竹子的秉性直，直是为了站住身体，君子看见它这种秉性，就想到要正直无私，不趋炎附势（想到正直、不偏不倚的人）。竹子的心空，空是为了虚心接受道，君子看见它的心，就想到要虚心接受一切有用的东西（想到虚心求道者）。竹子的节坚定，坚定是为了立志，君子看见它的节，就想到要磨炼自己的品行，不管一帆风顺还是遇到危险时，都始终如一（想到砥砺名节、无论穷通祸福,始终如一的人）。正因为如此，君子都喜欢种竹，把它作为庭院中存在价值的东西。B本题考查信息提取与辨析。与原文意思不符，根据材料一“短视频何以令人沉迷？研究显示，人类存在“生动性偏好”，更易被视觉性显著的信息吸引，短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散；其次，传播参与者既有围观心态，也有自我