2024年春季试卷小学五年级下册语文部编版课时练第2课《祖父的园子》（含答案）

部编版五年级下册语文2.祖父的园子课时练

一、下列字音、字形全部正确的一项是()

A.倭瓜（w苣i）蚂蚱（md）水飘

B.割掉(xid)蚌壳(bdng)拨草

C.口肯食（kdn）闲同(gudng)拴住

D.摇晃(hudng)明晃晃（hudng）瞎闹

二、结合语境，看拼音写词语。

1.yingtao(）树开花了，引来了hudie(）。

2.祖父扛着chutou(),我拿把小chanzi（）,一起来到

园子里。

三、填空。

“承”是结构，第二笔是。“承”在字典中的意思：①托着，

接着；②承担；③客套话；④继续，接续；⑤接受（命令或吩咐）。下面词语中“承”

的意思各是什么？选择正确的序号填入括号中。

承印（）承蒙（）继承（）

承重（）承命（）

四、按要求完成句子练习。

1.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）

蜻蜓飞得那么快，追不上。

2.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。,

0,-（仿照例句，续写句子）

五、判断下列说法，正确的打“J”，错误的打“X”。

1.祖父的园子里生机勃勃，有昆虫、花草、大榆树、蔬菜和谷子。

2.“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种菜、铲地、浇水、辨认谷子。

()

3.祖父的园子里乐趣多多，是一个色彩斑斓、充满灵性、平静自由的世界。

()

4.课文第1〜14自然段侧重写景，表达了“我”对园子的热爱和祖父的宽

容、慈爱；第15〜19自然段侧重叙事，表达了“我”对祖父深深的爱与依恋。

六、品读句子，回答问题。

1.采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头

上只拴着一条腿，而不见蚂蚱了。

把自己想象成文中的“我"，用的语气读这句话，能感受到“我”在

园子中的和O

2.凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出

声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。

“仿佛”“好像”后面写的是“我”的，“我”认为大树和土墙都会

,说明在“我”眼中这些都是自己的,从中体会到“我”

3.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不

愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。

因为“我”在园子里身心是的，所以觉得黄瓜也是的。这

两句(A.借景抒情B.借物喻人)，用“愿意……就……”的句式，表达了

作者对园子的、对的追求。

七、课内阅读训练，知识融会贯通。

我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有

白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。

蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎

乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

……小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，

来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，

它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

1.下列对选段内容分析有误的一项是（）

A.描写了园子里的昆虫、花木，展示了园子的基本样貌。

B.“胖乎乎”“圆滚滚”“明晃晃”这些叠词很有画面感，可见“我”对园子

的记忆十分清晰。

C.“样样都有”“新鲜漂亮”让人体会到园中景物很多、花木繁茂的特点，

以及“我”的自豪、赞叹之情。

D.用了许多表示颜色的词描写昆虫和植物，表现出园中的景物色彩明丽、

姿态可爱。

2.通过“”两个词，可以想象榆树的高大，它总是

最先反映大自然的变化；通过“”两个词，可以想象榆树的

健美。作者用“呼叫”“冒烟”“发光”“闪烁”这四个动词写出了榆树的

与，表达了自己对园子O

3.选段用了哪种感情表达方式？选择正确的答案，打“J”。

①直接抒情（）②寄情于物（）

③融情于事（）③托物言志（）

八、课外阅读训练，知识拓展运用。

从前那后花园的主人，而今不见了。老主人死了，小主人逃荒去了。

那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。小

黄瓜，大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没有了。

那早晨的露珠是不是还落在花盆架上，那午间的太阳是不是还照着那大向日

葵，那黄昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出一匹马来，一会儿工夫变出一

条狗来，那么变着。这一些不能想象了。

（节选自《呼兰河传》，有改动）

1.前三个自然段反复使用“……了”的句式，作用是（多选）（）

A.写出原本依恋、热爱的人和事消失了，原本鲜活、自由的事物萧条了。

B.表明祖父离世后，那些曾经让“我”快乐的东西也都一一离开。

C.表达了对美好的一切终将逝去的惆怅之情。

2.选段再次写到园中的昆虫、黄瓜、倭瓜，还按时间顺序写了、

、等景物，饱含着之意。作者记忆中园子里____________

的事物，现在却不能亲见了，让人感受到作者对和的深

切怀念。

九、下列有关《呼兰河传》的推荐语中，不恰当的一项是（）

A.这是被誉为“文学洛神”的女作家萧红的超越时代的经典著作。

B.这是一部能让读者感受童真、亲情，并能从中获得生活勇气的文学名著。

C.这是一部影响了数代人的古典名著。

D.翻开《呼兰河传》，犹如打开一幅充满诗韵的多彩的风土人情画卷。

参考答案

一、C

二、樱桃蝴蝶锄头铲子

三、独体竖钩②③④①⑤

四、1.蜻蜓飞得那么快，追不上。

2.虫叫了就像在说话似的树摇了就像在招手似的

五、VVVX

六、1.欢快自由快乐

2