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文档简介
河北省衡水市(2024年度)小学语文部编版随堂测试(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
miánǎobēngdàisūruǎnbùfá
dǎogàohuáxiàomáozhānzūnyán
cíxiángmiányángchuāngliánbǎndèng
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据所积累的知识填空。
(1)_________开无主,_________爱浅红?
(2)梅子金黄杏子肥,____________。
(3)____________,飞入菜花无处寻。
(4)已是悬崖________,犹有________。
(5)采得百花________,____________?2).看拼音写字、词。
(1)在líba____下,一只母鸡shuàilǐng____着一群小鸡正在mìshí_____,一个老wēng__扛着锄头从这里走过,gòu____成了一幅héxié_____的乡下画卷。
(2)出院后的老张积极参加锻炼,不但身体恢复了jiànkāng_______,还懂得了许多yùfáng_______jíbìng_______的方法。3).我会积累我会填。
大自然总是那么令人着迷。春天,万物复苏,树木长出新绿,就行杨万里写的:“篱落疏疏一径深,______。”杜甫眼里,春天里的桃花颜色深浅不一,令诗人喜爱不已:“桃花一簇开无主,_______?”初夏,梅子、杏子挂满枝头,麦花盛开,我不由得想起范成大的诗句:“________,________。”冬天,冰雪严寒,唯有梅花独放,这使我想到“______,犹有花枝俏。”4).看拼音,写词语。
科技改变世界。一块琥珀可以让我们tuīcè_______出几万年前的故事详情:海在远处翻腾nùhǒu_______,有个蜘蛛想把苍蝇当作měicān_______……恐龙形态各异:有些bènzhòng_______、chídùn_______;有些脑颅péngdà_______,前肢演化成niǎoyì_______,最终飞上蓝天。纳米技术就在我们身边:bīngxiāng_______里的纳米涂层,具有杀菌和chúchòu_______功能,使shūcài_______保鲜期更长……5).根据语境,写出与加点词语意思相反的词语。
(1)离开繁华的大都市,来到这(
)的小山村,难免会不习惯。
(2)体育课上,一听到老师的口令,(
)在一起的孩子们马上散开了。
(3)老支书的一生,没有索取,只有(
),所以深受人民的爱戴。
(4)奶奶家的这面墙一直很(
),怎么突然变得这么潮湿了?3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语不是描写春天的一项是()A.冰天雪地B.冰雪融化C.莺歌燕舞2).结合句子,给加点词语选出正确的解释。(填序号)
1.白日依山尽,黄河入海流。()A.尽头。B.落下,消失。2.欲穷千里目,更上一层楼。()A.想要,希望。B.将要。3.那美丽如画的山水,怎么不令人流连忘返呢?()A.喜欢美丽如画的山水而不知疲倦。B.对美丽如画的山水留恋不止,舍不得离去。4.日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。()A.风景,景象。B.光彩,体面。3).小鸟和青蛙争论“天的大小”,下面说法正确的是()A.小鸟说的不对,天只有井口大。B.小鸟说对了,天无边无际。因为青蛙、小鸟站的位置不一样,看到的天也就不一样。C.青蛙说的对,小鸟弄错了。4、句子训练(每题10分共1题)
1).读一读,用加点的词语说说你的日常生活。
我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).把字和读音连一连。
2).连一连,让小鸟回家。
sàipǎo赛跑成功cóngcǐ
lántiān自由开头kāitóu
zìyóu光明从此xīfāng
guāngmíng蓝天西方chénggōng6、排序题(每题5分共2题)
1).把句子排列成一段通顺的话。
(
)老师讲课以后,让大家做四道数学题。
(
)老师轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。
(
)不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。
(
)上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。
(
)小宁有一道题不会做,举手问老师。2).按照事情发展顺序把句子排列成一段通顺的话。
(
)我问爸爸为什么倒着贴。
(
)春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
(
)我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”
(
)爸爸说:“你自己想想是什么意思?”
(
)爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法的正误。
1.“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”句中用了两个比喻,形象地写出时间的稍纵即逝。(
)
2.“例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身……例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。”通过举例子,形象表现大拇指默默奉献的特点。(
)
3.《鲁滨孙漂流记》是美国作家笛福所写的长篇小说。鲁滨孙用顽强的意志,超强的生存能力,在荒岛中绝处逢生,经过四十年的孤苦生活,终于脱险,返回故乡。(
)
4.“天冷极了,下着雪,又快黑了。”《卖火柴的小女孩》以环境描写开头,为故事发展和人物遭遇埋下伏笔。(
)
5.“这个力量就是父亲平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。”文中的破折号表示意思递进。(
)
6.“‘呼——呼——’吹来了风。”句子的破折号表示声音延长。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).把下面的古诗补充完整,并完成练习。江雪[唐]柳宗元____鸟飞绝,____人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。1.补全古诗
2.这首诗描写的是()这个季节的景色。A.春B.夏C.秋D.冬3.这首诗描写的景物有____、____、____,人物是______。
4.根据意思写出相应的诗句。
在江上的一只小船上,有一个老渔翁,他披蓑戴笠,冒着风雪,独自垂钓。
__________,__________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
图上画的是谁?发生了什么事?请你仔细观察下面三幅图,发挥想象写几句话。要把字写工整,注意正确使用标点符号。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读。书戴嵩画牛蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
(1)为加点字选择正确的读音。
杜处士(chǔchù)耕当问奴(núnǔ)
拊掌大笑(fǔfù)织当问婢(bǐbì)
(2)解释下列字词的意思。
①拊掌:_____②搐:_____③股:_____④乃:_____
(3)理解下列句子中“之”的意思。
①“有一牧童见之”中的“之”指的是(
)
A.杜处士
B.戴嵩
C.戴嵩画的《牛》这幅画
②“处士笑而然之”中的“之”指的是(
)
A.牧童
B.牧童指出的这幅画的问题
C.戴嵩画的《牛》这幅画
(4)读了这篇短文后,你明白了什么道理?
______________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).对比阅读《祖父的园子》节选太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的。花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。《冬阳·童年·骆驼队》节选我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安详的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看得呆了,自己的牙齿也动起来。老师教给我,要学骆驼,沉得住气的动物。看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的,偶然躲避车子跑两步,姿势很难看。骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,走起来“铛、铛、铛”地响。“为什么要一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。爸爸告诉我,骆驼很怕狼,因为狼会咬它们,所以人类给它们带上了铃铛,狼听见铃铛的声音,知道那是有人类在保护着,就不敢侵犯了。我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人们,耐不住那长途寂寞的旅程,所以才给骆驼带上了铃铛,增加一些行路的情趣。”爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”1.阅读《祖父的园子》《冬阳·童年·骆驼队》两篇文章,你从哪些关键描写中体会到了作者表达的情感。文章题目表达的情感从文中哪些描写中体会到的《祖父的园子》________________《冬阳·童年·骆驼队》________________
2.文段(一)中多次运用了“愿意”一词,从中你体会到了____________。
3.针对文段(二)中“骆驼为什么要系一个铃铛”,我和爸爸有了不同的看法,从这里我们能感受到幼小的林海音是一个怎样的孩子()A.是一个善于向大人提问的孩子B.是一个顽皮的孩子C.是一个善于思考、有思想的孩子D.是一个爱惹麻烦的孩子4.每个人都有童年,每个人的童年又各不相同。在你那纯真、善良的心里,一定也有许多难忘的童年故事吧,能给我们大家说说吗?(50字以内即可)
________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下列加点的字或者词语选择正确的解释,只填序号。
1.责:a.要求b.责任c.责备
(1)防控疫情,人人有责。(
)
(2)弟弟没有认真完成作业,受到了妈妈的斥责。(
)
2.厉害:a.严厉b.了不起c.难以对付或忍受
(1)早在几千年前,我们的祖先就发明了文字,真厉害。(
)
(2)小沙一看
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