贵州省六盘水市（2024年）小学语文部编版竞赛(疯狂进步)完整试卷（含答案）

贵州省六盘水市（2024年度）小学语文部编版竞赛(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.正确、规范、美观地抄写诗句。

家祭无忘告乃翁

2、填空题（每题2分共5题）

1）.积累描写四季的词语。（你会用哪些词语来形容不同的季节？）

春：暖和春光明媚

夏：_____________________

秋：_____________________

冬：_____________________2）.用“√”给短文中加点的多音字选择正确的读音。

夏天上学，走一路，趟一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石，随着它绕弯曲（qǔqū）行，我们唱着（zhezháo）歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果，教（jiāojiào）室的地上满是各种花纹的湿鞋印。3）.7.我会读拼音，写词语。dùjìchéngrènshúxixiōngtáng(

)(

)(

)(

)duànliàncíxiángzhòuyèyíliú(

)(

)(

)(

)4）.知识回顾

（1）把下面的名言补充完整。

①______，泰山移。

②有理_________，无理寸步难行。

③一个篱笆三个桩，一个_______。

（2）金黄色是给田野的，看，田野像_______。橙红色是给果树的，______、柿子，_______！菊花仙子得到的颜色就更多了，_______、________……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（3）《总也倒不了的老屋》一文体现了老屋的________高尚品质。5）.在梳理的过程中，妙妙发现有很多由“舟”衍生出的汉字，她邀请你和她一起探讨，请补全下面的对话。

妙妙：我发现了一些由“舟”衍生出的汉字，通过查阅资料，我知道了“舟”是象形文字。

你：我发现由“舟”衍生的汉字基本都和船有关，比如“舰”“舵”“舶”（1）“____________”等字表示不同类型的船或者船的部件。

妙妙：我想到一个表示船只数量的字，也是“舟”字旁，如（2）“____________”。

你：甲骨文中的“航”字像一个人手持长篙站在船上（参考右图），因此它的本义可能是（3）____________；小篆“航”的下边是“亢”（参考下图），表示对抗，体现出古人与自然抗争的智慧和勇气。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列字中，本义与头部有关的一项是（）A．茎B．径C．泾D．颈2）.选择正确的词语填在横线上，恰当的一项是（）

爷爷年近古稀，可他仍像____一样任劳任怨，一刻不得闲；生活上也很节俭，不舍得花钱，奶奶开玩笑地说他是____。A．小蜜蜂变色龙B．领头羊铁公鸡C．老黄牛铁公鸡D．老黄牛哈巴狗3）.下列说法不正确的一项是（）A．《好的故事》一文的结尾“但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜…”写出了作者在黑暗的现实中对美好生活的追求和向往。B．书法是我们的国粹，人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”就是指柳公权的书法瘦硬挺拔。《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。C．《七律·长征》中，“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”主要是为了突出红军长征途中的艰难。D．《宇宙生命之谜》主要介绍了科学家对“地球以外的其他星球上是否也有生命存在”这个问题的研究和探索，语言严谨、准确、逻辑性强。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）

______________________________________

（2）报春的大雁成群结队地飞过江北、江南的山川和田野。（缩句）

______________________________________

（3）王老师被评为“先进工作者”的称号。（修改病句）

______________________________________

（4）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（发挥想象，仿写句子）

________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把拼音和汉字连起来。

nán蓝

lán男

cí影

yǐng变

biàn前

qián词

fú最

hái服

zuì孩

qí桃

táo棋2）.读一读，把意思相关的内容连起来。

碰钉子承担重要的，起支柱作用的工作。

栽跟头以前从来没有出现过的事而突然发生的事

破天荒做事遇到拒绝或者受到挫折。

挑大梁因失败而经历的教训。6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照顺序排列下列句子，

(

)辛勤的小蜜蜂嗡地一边唱歌，一边采蜜。

(

)近处是一片金黄的稻田。

(

)稻田的边缘是一排排的瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。

(

)风一吹来，稻子一起一伏，我仿佛置身于一个金色的海洋之中。

(

)瓜架旁边那块碧绿的西瓜地上，没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。2）.把下面的句子排成一段通顺的话（在括号里写上序号）。

(

)有一天，雷奈克在路上被两个玩划木板听声音的孩子吸引住了。

(

)他一直在思考怎样才能及早发现人体内出现的异常变化。

(

)后来，他大胆改革创新，制造出世界上第一个听诊器。

(

)雷奈克看到许多病人没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去，心里非常难过。

(

)他从孩子们的游戏中得到启示，发明了用小木棍给病人诊断病情。7、判断题（每题5分共1题）

1）.同学们讨论班级公约时，下列说法或做法，对的打“√”，错的打“×”。

1．我的前排一个同学成绩差，我不让同桌和她一起玩。(

)

2．中午就餐时，我们排好队进食堂吃饭。(

)

3．我看到教室走廊里有纸屑，主动把纸屑捡起来。(

)

4．我主动帮老师擦黑板，把讲桌收拾干净。(

)

5．不是班主任的课，我可以随意离开座位，找同学说话。(

)

6．老师安排同学们做手抄报

，学校要求只上交几份，我不会做，少我一份也没关系。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗对比阅读。赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。1．《赠汪伦》中，作者用“______，______”这两句诗表达了自己和汪伦之间的深厚情谊。这两句诗采用了______的修辞手法。

2．长江上有那么多帆船经过，诗人为什么说“孤帆”呢？下列说法最合理的一项是()A．朋友离去，诗人伫立江边，眼中只看到友人的帆船，而对于江上其他的帆船视而不见，足见诗人对友人的感情之深。B．江上风大，只有一叶小舟在江上行驶。C．友人独自离去，形单影只，倍感寂寞，所以说是“孤帆”。3．这两首诗有什么相同点和不同点？

相同点：____________；不同点：___________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

生活中有悲愤与绝望，但更多的是欢乐与笑声。想到什么事你就开心呢？是登上了领奖台？是收到了一份梦寐以求的礼物？还是和朋友重归于好？……请选择一件事情，以“那一次，我真的很开心”为题，写一篇习作。

要求：1．把事情按一定的顺序写清楚。2．能写出自己的感受。3．文中不得出现真实的人名、校名、地名等。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文阅读画____添____楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之④，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足⑤，子安能⑥为之足？”遂⑦饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。【注释】①祠（cí）：祭祀。②舍人：古代王公贵族手下的办事人员。③卮（zhī）：古代盛酒的器具，类似壶。④引酒且饮之：拿起酒壶准备饮酒。⑤蛇固无足：蛇本来就没有脚。⑥安能：怎么能，哪能。⑦遂（suì）：于是，就。1．给下列句中带点字选择正确的解释。

（1）数人饮之不足(

)A．脚B．足够C．满意

（2）引酒且饮之(

)A．持，拿B．引导C．拉，伸

（3）蛇固无足(

)A．坚固B．固定C．原本

（4）终亡其酒(

)A．逃跑B．失去C．死

2．下面句中“之”的意思不同于其他三项的是（）A．数人饮之不足B．一人饮之有余C．引酒且饮之D．一人之蛇成3．下面句子该如何翻译？找出正确答案的序号填在括号内。

蛇固无足，子安能为之足？（）A．蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？B．蛇坚固没有脚，你怎么能给它添上脚呢？C．蛇本来是没有脚的，儿子怎么能给它添上脚呢？4．下面句子该如何翻译？找出正确答案的序号填在括号内。

为蛇足者，终亡其酒。（）A．说蛇有脚的那个人，为了这壶酒而死了。B．那个给蛇画脚的人喝完酒后死亡了。C．那个给蛇画脚的人最终没有喝到酒。5．“蛇固无足，子安能为之足？”是一个____句。（）A．设问B．反问C．比喻D．疑问6．请结合短文内容将短文的题目补充完整。

7．这则寓言告诉我们什么道理？先听听状元家族同学们的意见，再说一说你的想法吧！

：做事不可多此一举，否则，有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。

：无论做什么事都要尊重客观事实，实事求是。

：凡做事，必须有明确的目标和坚定的意志，并不断追求，不要被胜利冲昏了头脑。

我：_____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读短文回答问题。飞呀飞看见小鸟在飞，大家都很羡（xiàn）慕。乌鸦奶奶摇摇头说；“你们没有翅膀，永远飞不起来！”我也想飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽！”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴（dài）上了老花镜。胖小猪骄傲地说“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”河马造了一艘（sōu）飞船，他自豪地一按电钮（niǔ），“轰隆隆”，飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”1．联系上下文，猜测加点词“羡慕”的意思可能是(

)（填序号）

①大家希望能像小鸟那样飞。②大家都很生气小鸟会飞。

2．在文中找出下列词语的近义词。

高兴——(

)骄傲——(

)

3．根据课文内容填一填。

大家都自己想办法飞了起来：小蚂蚁摘了一_______蒲公英，小青蛙_______一个大气球，三只小兔做了一只_______的风筝，胖小猪造了一_______飞机，_______造了一艘飞船。

4．想一想，填一填。

“脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查大写字母_______，再查音节_______；“筋”字用部首查字法要先查_______部，再查_______画。

5．这个故事让我明白了____________________________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”选出下列词语的正确读音。

爸爸bàbà（）bàba（）故事ɡùshì（）ɡùshi（）

镜子jìnɡzǐ（）jìnɡzi（）月亮yuèlianɡ（）yuèliànɡ（）

时候shíhòu（）shíhou（）粽子zònɡzǐ（）zònɡzi（）

我发现：带电的字都读（），要读得短而轻。2）.读句子，用“＼”画去括号内加点字的错误读音。

（1）下课铃响了，体育老师用轻松的语调（diàotiáo）说：“解散（sànsǎn）。”

（2）科学证明一些厌氧（