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文档简介
贵州省六盘水市(2024年度)小学语文部编版竞赛(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).正确、规范、美观地抄写诗句。
家祭无忘告乃翁
2、填空题(每题2分共5题)
1).积累描写四季的词语。(你会用哪些词语来形容不同的季节?)
春:暖和春光明媚
夏:_____________________
秋:_____________________
冬:_____________________2).用“√”给短文中加点的多音字选择正确的读音。
夏天上学,走一路,趟一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石,随着它绕弯曲(qǔqū)行,我们唱着(zhezháo)歌,伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果,教(jiāojiào)室的地上满是各种花纹的湿鞋印。3).7.我会读拼音,写词语。dùjìchéngrènshúxixiōngtáng(
)(
)(
)(
)duànliàncíxiángzhòuyèyíliú(
)(
)(
)(
)4).知识回顾
(1)把下面的名言补充完整。
①______,泰山移。
②有理_________,无理寸步难行。
③一个篱笆三个桩,一个_______。
(2)金黄色是给田野的,看,田野像_______。橙红色是给果树的,______、柿子,_______!菊花仙子得到的颜色就更多了,_______、________……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(3)《总也倒不了的老屋》一文体现了老屋的________高尚品质。5).在梳理的过程中,妙妙发现有很多由“舟”衍生出的汉字,她邀请你和她一起探讨,请补全下面的对话。
妙妙:我发现了一些由“舟”衍生出的汉字,通过查阅资料,我知道了“舟”是象形文字。
你:我发现由“舟”衍生的汉字基本都和船有关,比如“舰”“舵”“舶”(1)“____________”等字表示不同类型的船或者船的部件。
妙妙:我想到一个表示船只数量的字,也是“舟”字旁,如(2)“____________”。
你:甲骨文中的“航”字像一个人手持长篙站在船上(参考右图),因此它的本义可能是(3)____________;小篆“航”的下边是“亢”(参考下图),表示对抗,体现出古人与自然抗争的智慧和勇气。
3、选择题(每题2分共3题)
1).下列字中,本义与头部有关的一项是()A.茎B.径C.泾D.颈2).选择正确的词语填在横线上,恰当的一项是()
爷爷年近古稀,可他仍像____一样任劳任怨,一刻不得闲;生活上也很节俭,不舍得花钱,奶奶开玩笑地说他是____。A.小蜜蜂变色龙B.领头羊铁公鸡C.老黄牛铁公鸡D.老黄牛哈巴狗3).下列说法不正确的一项是()A.《好的故事》一文的结尾“但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜…”写出了作者在黑暗的现实中对美好生活的追求和向往。B.书法是我们的国粹,人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”就是指柳公权的书法瘦硬挺拔。《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。C.《七律·长征》中,“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”主要是为了突出红军长征途中的艰难。D.《宇宙生命之谜》主要介绍了科学家对“地球以外的其他星球上是否也有生命存在”这个问题的研究和探索,语言严谨、准确、逻辑性强。4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)
______________________________________
(2)报春的大雁成群结队地飞过江北、江南的山川和田野。(缩句)
______________________________________
(3)王老师被评为“先进工作者”的称号。(修改病句)
______________________________________
(4)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(发挥想象,仿写句子)
________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).把拼音和汉字连起来。
nán蓝
lán男
cí影
yǐng变
biàn前
qián词
fú最
hái服
zuì孩
qí桃
táo棋2).读一读,把意思相关的内容连起来。
碰钉子承担重要的,起支柱作用的工作。
栽跟头以前从来没有出现过的事而突然发生的事
破天荒做事遇到拒绝或者受到挫折。
挑大梁因失败而经历的教训。6、排序题(每题5分共2题)
1).按照顺序排列下列句子,
(
)辛勤的小蜜蜂嗡地一边唱歌,一边采蜜。
(
)近处是一片金黄的稻田。
(
)稻田的边缘是一排排的瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。
(
)风一吹来,稻子一起一伏,我仿佛置身于一个金色的海洋之中。
(
)瓜架旁边那块碧绿的西瓜地上,没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。2).把下面的句子排成一段通顺的话(在括号里写上序号)。
(
)有一天,雷奈克在路上被两个玩划木板听声音的孩子吸引住了。
(
)他一直在思考怎样才能及早发现人体内出现的异常变化。
(
)后来,他大胆改革创新,制造出世界上第一个听诊器。
(
)雷奈克看到许多病人没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去,心里非常难过。
(
)他从孩子们的游戏中得到启示,发明了用小木棍给病人诊断病情。7、判断题(每题5分共1题)
1).同学们讨论班级公约时,下列说法或做法,对的打“√”,错的打“×”。
1.我的前排一个同学成绩差,我不让同桌和她一起玩。(
)
2.中午就餐时,我们排好队进食堂吃饭。(
)
3.我看到教室走廊里有纸屑,主动把纸屑捡起来。(
)
4.我主动帮老师擦黑板,把讲桌收拾干净。(
)
5.不是班主任的课,我可以随意离开座位,找同学说话。(
)
6.老师安排同学们做手抄报
,学校要求只上交几份,我不会做,少我一份也没关系。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗对比阅读。赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。1.《赠汪伦》中,作者用“______,______”这两句诗表达了自己和汪伦之间的深厚情谊。这两句诗采用了______的修辞手法。
2.长江上有那么多帆船经过,诗人为什么说“孤帆”呢?下列说法最合理的一项是()A.朋友离去,诗人伫立江边,眼中只看到友人的帆船,而对于江上其他的帆船视而不见,足见诗人对友人的感情之深。B.江上风大,只有一叶小舟在江上行驶。C.友人独自离去,形单影只,倍感寂寞,所以说是“孤帆”。3.这两首诗有什么相同点和不同点?
相同点:____________;不同点:___________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
生活中有悲愤与绝望,但更多的是欢乐与笑声。想到什么事你就开心呢?是登上了领奖台?是收到了一份梦寐以求的礼物?还是和朋友重归于好?……请选择一件事情,以“那一次,我真的很开心”为题,写一篇习作。
要求:1.把事情按一定的顺序写清楚。2.能写出自己的感受。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).小古文阅读画____添____楚有祠①者,赐其舍人②卮③酒,舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之④,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足⑤,子安能⑥为之足?”遂⑦饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。【注释】①祠(cí):祭祀。②舍人:古代王公贵族手下的办事人员。③卮(zhī):古代盛酒的器具,类似壶。④引酒且饮之:拿起酒壶准备饮酒。⑤蛇固无足:蛇本来就没有脚。⑥安能:怎么能,哪能。⑦遂(suì):于是,就。1.给下列句中带点字选择正确的解释。
(1)数人饮之不足(
)A.脚B.足够C.满意
(2)引酒且饮之(
)A.持,拿B.引导C.拉,伸
(3)蛇固无足(
)A.坚固B.固定C.原本
(4)终亡其酒(
)A.逃跑B.失去C.死
2.下面句中“之”的意思不同于其他三项的是()A.数人饮之不足B.一人饮之有余C.引酒且饮之D.一人之蛇成3.下面句子该如何翻译?找出正确答案的序号填在括号内。
蛇固无足,子安能为之足?()A.蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢?B.蛇坚固没有脚,你怎么能给它添上脚呢?C.蛇本来是没有脚的,儿子怎么能给它添上脚呢?4.下面句子该如何翻译?找出正确答案的序号填在括号内。
为蛇足者,终亡其酒。()A.说蛇有脚的那个人,为了这壶酒而死了。B.那个给蛇画脚的人喝完酒后死亡了。C.那个给蛇画脚的人最终没有喝到酒。5.“蛇固无足,子安能为之足?”是一个____句。()A.设问B.反问C.比喻D.疑问6.请结合短文内容将短文的题目补充完整。
7.这则寓言告诉我们什么道理?先听听状元家族同学们的意见,再说一说你的想法吧!
:做事不可多此一举,否则,有时还会失去一些东西,得不偿失,弄巧成拙。
:无论做什么事都要尊重客观事实,实事求是。
:凡做事,必须有明确的目标和坚定的意志,并不断追求,不要被胜利冲昏了头脑。
我:_____________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).读短文回答问题。飞呀飞看见小鸟在飞,大家都很羡(xiàn)慕。乌鸦奶奶摇摇头说;“你们没有翅膀,永远飞不起来!”我也想飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来。“我也试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽!”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝,三只小兔也飞上了天空。咦,这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴(dài)上了老花镜。胖小猪骄傲地说“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气:“哎,你太重……”河马造了一艘(sōu)飞船,他自豪地一按电钮(niǔ),“轰隆隆”,飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”1.联系上下文,猜测加点词“羡慕”的意思可能是(
)(填序号)
①大家希望能像小鸟那样飞。②大家都很生气小鸟会飞。
2.在文中找出下列词语的近义词。
高兴——(
)骄傲——(
)
3.根据课文内容填一填。
大家都自己想办法飞了起来:小蚂蚁摘了一_______蒲公英,小青蛙_______一个大气球,三只小兔做了一只_______的风筝,胖小猪造了一_______飞机,_______造了一艘飞船。
4.想一想,填一填。
“脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查大写字母_______,再查音节_______;“筋”字用部首查字法要先查_______部,再查_______画。
5.这个故事让我明白了____________________________。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”选出下列词语的正确读音。
爸爸bàbà()bàba()故事ɡùshì()ɡùshi()
镜子jìnɡzǐ()jìnɡzi()月亮yuèlianɡ()yuèliànɡ()
时候shíhòu()shíhou()粽子zònɡzǐ()zònɡzi()
我发现:带电的字都读(),要读得短而轻。2).读句子,用“\”画去括号内加点字的错误读音。
(1)下课铃响了,体育老师用轻松的语调(diàotiáo)说:“解散(sànsǎn)。”
(2)科学证明一些厌氧(
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