四川泸州泸县云龙镇学校2021-2022学年八年级下学期期中考试语文试题　（无答案）

四川泸州泸县云龙镇学校2021-2022学年八年级下册语文半期考试题（时间:120分钟总分:120分）第Ⅰ卷（选择题共30分）一、基础知识及运用。（每小题3分，共12分）1．下列词语中加点字，只有一个错误注音的一项是：A．匿名(nì)诘问(jí)解剖（pō)深恶痛疾(wù)B．宽恕(sù)投掷(zhèng)绰号(chuò)藏污纳垢(gòu)C．佃户(diàn)锃亮(zèng)掺和（chān）磨磨蹭蹭(cèng)D．黝黑(yòu)炽热(chì)鬈发（quán）颔首低眉（hàn）2.下列语句中的书写，有两个错别字的一项是：A.我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感映到的一点生命最初的快乐和梦幻。B.上野的樱花烂熳的时节，望去却也像绯红的轻云。C.日本报纸很叱责他的不逊，爱国青年也忿然，然而暗地里却早受到他的影响了。D.这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是：A.人们在春暖花开的湿地公园或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。B.在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。C.网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。D.围绕“科学与文学”的话题，杨振宁、范曾、莫言三位大师引经据典，侃侃而谈，给大家献上了一道丰盛的文化大餐。4、下列选项中，全是“唐宋八大家”作品的一项是：A.《马说》《岳阳楼记》B.《送东阳马生序》《小石潭记》C.《记承天寺夜游》《送杜少府之任蜀州》D.《醉翁亭记》《伤仲永》5.下列句子中，没有语病的一项是：A.易可欣的语言天赋早在三岁时就已经显露出来了。B.因为他经常做这些事，于是大家一看到这事就首先想到了他。C.幼儿园那些可爱的孩子无时无刻盼望我，我必须尽快回去。D.要提高现代文阅读题的准确率，考生平时应多读例文、精做习题是行之有效的办法。二、说明文阅读。（每小题3分，共9分）“飞机上不能打电话”是骗你的吗？王陈晔美国FCC（联邦通信委员会）先是宣布坐飞机可以上网，又宣布从2013年12月12日起，坐飞机还能打电话——如果你所选择的航空公司允许的话。FCC主席强调，这并非决定，还需要上级——美国运输管理局同意。但从技术上来说，FCC确实承认了“飞行过程中拨打电话所产生的信号会干扰飞机控制信号”的问题早已经解决了。其实，1991年，FCC首次出台禁止在飞机上使用手机的规定，就不全因为手机很“危险”。当时这项禁令的主要理由是，手机的使用是通过地面基站的，而当你快速从一个区域移动到另一个区域时（飞行时），基站切换过于频繁，会加重基站的工作负担。其次才是，手机发射的无线电波，有可能干扰飞机的电子系统。没错，“有可能”。事实上，手机的无线电波会干扰飞机这种事，从来没有真正被实验证明过。早在20世纪60年代初期，就有人报告一架飞机偏离正常航线的事故，并猜测因为受到收音机干扰（当然，类似的报告不止一例）。于是，美国的FAA（美国联邦航空局）和RTCA（美国航空无线电技术委员会）开始联手对此进行研究。万万没想到，研究了半个世纪也没有结果……大量的模拟实验——包括在真实航班上和实验室里进行的，从来没有观测到明显的干扰结果。可是人命关天，虽然FCC曾经在2007年左右犹豫过是否要取消关于电子设备和手机的禁令，但仍然“宁可信其有，不可信其无”。由于不同频段的信号隔离和屏蔽技术的提高，这项无法被实验证明的“安全隐患”也逐渐被消除，电子设备和飞机经过设计已经确认可以互相兼容了。当然，如果这项新的规定被航空公司采纳，那意味着航空公司将需要在飞机上安装信号接收器，满足乘客手机与基站信号的交换，1991年FCC发布“手机禁令”的主要理由也就不复存在了。美国并不是独自在试水。早在2008年，欧盟就开始批准乘客在飞机上使用手机和移动设备，比如欧洲的维珍大西洋公司就允许无限的数据连接，但只允许6个人同时打电话；汉莎航空的一些航班允许通过手机连接数据，但不允许打电话。阿联酋航空允许乘客随便打电话。有趣的是，在FCC的新规定出台以后，大家吐槽的并不是在飞机上使用手机不安全，而是，“大声打电话会干扰别人，会对我们登上飞机后共同进入的社会空间构成干扰”。《纽约时报》这样解释FCC的行为——它确实是在试图给我们想要的东西：飞行时能够使用数据、上网、收发邮件等。所以，“或许旁边就坐着一个（打电话的）大嘴婆，但至少你能在Twitter上抱怨一下她。”6.1991年FCC首次发布“手机禁令”的主要理由是：A.飞行过程中拨打电话所产生的信号会干扰飞机控制信号。B.拨打电话会干扰乘客的休息。C.众多的手机连接数据会造成飞机上局域网络瘫痪。D.手机的使用会加重地面基站的负担。7.第2段提到，“从技术上来说，FCC确实承认了“飞行过程中拨打电话所产生的信号会干扰飞机控制信号”的问题早已经解决了。”哪一项不是FCC用来确认这一问题已经得到解决的依据：A.手机无线电波会干扰飞机这种事从未被证实。B.由于不同频段的信号隔离或屏蔽技术的提高使得这一“安全隐患”也逐渐被消除。C.多家航空公司已经在飞机上安装信号接收器以满足乘客通讯需求。D.电子设备和飞机经过设计已经确认可以互相兼容了。8.“飞机上不能打电话”很可能成为历史，也许你下一次坐飞机的时候就已经解除了“手机禁令”。下列情况几乎不可能发生的是：A.某旅客因在飞机上大声打电话屡遭投诉，被航空公司列入了航空黑名单。B.连接飞机上的免费WIFI，可以利用手机看电影，听音乐；C.航空公司因增加信号接收器安装等成本而提高机票价格。D．飞行时能够利用手机数据流量收发邮件，预订酒店；三、文言文阅读。（每小题2分，共6分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（选自《小石潭记》）9．下列加点字读音有错误的一项是：A.卷石底以出（quán）

为坻

（chí）B.蒙络摇缀（luò）犬牙差互（cī）C.佁然不动（yí）俶尔远逝

（chù）

D.悄怆幽邃（qiǎo）隶而从者（lì）10．下列句子中加点词意思相同的一项是:A、乃记之而去;岳阳楼记B.以其境过清;不以物喜C、明灭可见;才美不外见D、潭中鱼可百许头;先生不知何许人也第Ⅱ卷（非选择题共90分）四、古典诗文赏析（12分）11．阅读第Ⅰ卷文言文，请分析：作者从哪些角度写小石潭的水?写水时运用了何种描写手法?写出了水的什么特点?(3分)12．将下列句子翻译为现代汉语。（每句2分，共4分）（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。13．诗歌鉴赏。（5分）中秋月

苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看？【注释】该诗是苏轼在中秋与其弟弟苏辙相聚时所作。(1)请分析前两句中“溢”和“转”这两个动词在诗句中的作用。(2分)

(2)全诗前两句写景采用了什么手法？(1分)抒发了怎样的感情？(2分)五、诗词名著与语言运用（15分）14.默写与填空。（用原文内容填空，选6小题做，每题1分，共6分）（1）《与朱元思书》中采用比喻和夸张手法描写水的动态之美的句子是：__________，_________。(2)《醉翁亭记》一文中与“项庄舞，剑意在沛公”意思相近的一句是：__________，_____________。（3）《过零丁洋》中，表达了诗人以死明志之心的诗句是_______________，___________________。（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中化用典故,表现了作者回京后人事全非,恍若隔世之感的诗句是：_____________________，__________________。（5）《水调歌头》中表达了诗人对天下人们美好祝愿的句子是：____________，____________。（6）《岳阳楼记》中表现了作者远大的政治抱负的语句是：____________，_____________。（7）《终南别业》中告诉我们身处绝境时不要失望，也许那正是新希望的开始的诗句是：__________，_____________。（8）《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表现了诗人愁苦无法摆脱的句子是：___________，____________。15.走进名著。（5分）他短小粗壮，生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸，到晚年才皮肤变得病态而黄黄的，尤其是冬天，当他关在室内远离田野的时候。额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头上的乱蛇”。眼中燃烧着一股奇异的威力，使所有见到他的人为之震慑；但大多数人不能分辨它们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上，这双眼睛射出一道犷野的光，所以大家总以为是黑的；其实却是灰蓝的。读过《名人传》的你一定已经猜出了他是谁，请写出他的姓名。（1分）他的哪一部作品最为深刻和雄伟的，凝聚着他毕生的心血？（1分）我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和典型事例，不少于30字）（3分）16、阅读下面的材料,按要求答题。（4分）

①电视报道了一则成都一女子虐待殴打母亲而遭到周围群众强烈谴责的新闻。当记者采访她时，她居然说：“来拍嘛，拍近点，这下我就出名了，比李宇春都还要出名。”

②据报载：一学生在做值日时，积极劳动，不料招来“假积极”的讥讽，让其觉得“很受伤”。

到底什么是荣？什么是耻?人们在认识上存在着不少的困惑。由此看来，在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为中学生，面对上面材料中的女子和学生，你会对他们说些什么呢？(注意说话对象，语言要得体，易于对方接受。)

⑴面对虐待自己母亲的女子，你会对她说：

⑵面对受到同学讥讽的学生，你会对他说：六、阅读下面的文字，完成后面各题。（13分）给我的孩子们(节选)丰子恺⑴我的孩子们!我憧憬于你们的生活，每天不止一次!可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了!⑵瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你什么事体都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟。外婆去普陀烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产、失恋、心碎、丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌①堆成的火车、汽车，你何等认真地看待，挺直了嗓子叫“汪——”“咕咕咕……”，来代替汽笛。宝姐姐讲故事给你听，说到“月亮姐姐挂下一只篮来，宝姐姐坐在篮里吊了上去，瞻瞻在下面看”的时候，你何等激昂地同她争，说“瞻瞻要上去，宝姐姐在下面看”!甚至哭到漫姑面前去求审判。⑶你要我抱你到车站里去，多多益善地要买香蕉，满满地擒了两手回来，回到门口时你已经熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓“沉默”“含蓄”“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的!⑷你们的创作力，比大人真是强盛得多哩：瞻瞻!你的身体不及椅子的一半，却常常要搬动它，与它一同翻倒在地上；你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里。要皮球停在壁上，要拉住火车的尾巴，要月亮出来，要天停止下雨。在这等小小的事件中，明明表示着你们的弱小的体力与智力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使，因而遭逢失败。然而你们是不受大自然的支配，不受人类社会的束缚的创造者，所以你的遭逢失败，例如火车尾巴拉不住，月亮呼不出来的时候，你们决不承认是事实的不可能，总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办到。同不许你们弄自鸣钟同例，所以愤愤地哭了，你们的世界何等广大!⑸阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，划④袜立在地上，得意地叫“阿宝两只脚，凳子四只脚”的时候，你母亲喊着“龌龊了袜子!”立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你的小心里一定感到“母亲这种人，何等煞风景而野蛮”吧!⑹瞻瞻!有一天开明书店送了几册新出版的毛边的《音乐入门》来。我用小刀把书页一张一张地裁开来，你侧着头，站在桌边默默地看。后来我从学校回来，你已经在我的书架上拿了一本连史纸印④的中国装的《楚辞》，把它裁破了十几页，得意地对我说：“爸爸!瞻瞻也会裁了!”瞻瞻!这在你原是何等成功的欢喜，何等得意的作品!却被我一个惊骇的“哼!”字喊得你哭了。那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”吧!⑺孩子们！你们果真抱怨我，我倒喜欢；到你们的抱怨变为感谢的时候，我的悲哀来了！⑻我在世间，永没有逢到像你们这样出肺肝相示的人。世间的人群结合，永没有像你们样的彻底地真实而纯洁。⑼但是，你们的黄金时代有限，现实终于要暴露的。这是我经验过来的情形，也是大人们谁也经验过的情形。我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步，我自己也是如此。“后之视今，亦犹今之视昔。”你们不久也要走这条路呢!⑽这是何等可悲哀的事啊!注：①麻雀牌：麻将②划chǎn袜：脱掉鞋只穿袜③连史纸：江西出产的一种纸。17．“吾爱童子身，莲花不染尘。骂骂唯解笑．打亦不生嗔。对境心常定，逢人语自新。可慨年既长，物欲蔽天真。”是丰子恺刻在烟斗上的一首诗。请结合这首诗，概括上文主旨。(2分)18．揣摩第七段画线句子在文中的含义。(3分)19．写孩子们的时候，作者采用第二人称的写法有什么好处?(2分)20．简要分析作者在第五段描写阿宝时运用的描写方法及其效果。(3分)21．作者在第九段写道：“你们的黄金时代有限”，“你们不久也要走这条路。”为什么会是这样，请谈谈你的看法。(3分)七、作文。（50分）古希腊大哲学家苏格拉底临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手居然在半年的时间里没能为他找到一个优秀的关门弟子。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边沉重地说：“我真对不起您，让您失望了。”苏格拉底说：“失望的是我，对不起的却是你自己……本来最优秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。

请以“相信自己”为话题，写一篇不少于600字的文章，自拟标题，文体不限。

要求：（1）书写工整，卷面整洁；（2）文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。附加题(30分)一、单项选择题，请将正确的答案填写在答题卡表格中（每题2分，共20分）。1．亚里士多德学院的门口竖着一块牌子。上面写着“不懂逻辑学者不得入内”。这天，来了一群人，他们都是懂逻辑学的人。如果牌子上的话得到准确的理解和严格的执行，那么以下诸断定中，只有一项是真的。这一真的断定是：A．他们不可能被允许进入B．他们一定不会被允许进入C．他们一定会被允许进入D．他们可能不会被允许进入2.找出没有歧义的一句：A.你这儿经常有人来吗B.晓萌的哥哥和姐姐的朋友来单位看他C.难道我老得连你都认不出了吗D.咬死了猎人的狗怎么办3、《水浒传》的梁山众首领中，不计入“一百单八员头领”的是:A、宋江B、晁盖C、吴用D、扈三娘4、我国第一部字典是:A、《康熙字典》B、《辞源》C、《尔雅》D、《说文解字》5.我知道有一种人：风______出他矮小的轮廓，他知道如何走自己的路；崇高的信仰______他化渺小为伟大，化平庸为神奇，支撑着他笑看失败，潇洒生活。填入横线部分最恰当的一项是：A.描绘支持B.衬托促使C.勾勒支撑D.刻画帮助6.我虽比他富贵，但绫锦纱罗，也不过裹了我这______。羊羔美酒，也不过填了我这坟窟泥沟，富贵二字，真真把人______了！填入横线部分最恰当的一项是：A.菊老荷枯残害B.枯株朽木荼毒C.摧枯拉朽耽搁D.枯蓬断草葬送古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：此第一境也。此第二境也。此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也。选择下列句子，填入横线部分顺序正确的一项是：=1\*GB3①"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。"=2\*GB3②"众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。""=3\*GB3③昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。"A.=2\*GB3②=1\*GB3①=3\*GB3③B.=1\*GB3①=3\*GB3③=2\*GB3②C.=3\*GB3③=2\*GB3②=1\*GB3①D.=3\*GB3③=1\*GB3①=2\*GB3②8.在梵高看来，“绘画就是要设法穿过一堵看不见的铁墙”，这也是画布对梵高的召唤。梵高把艺术活动当作极富挑战性的生命活动，让满腔热血在画布上挥洒流淌。他是个底层的观察者、感受者和传达者，一个实践理想和使用决心的人。这段文字主要说明：A.梵高大师一生孤独贫穷B.梵高在艺术上具有狂热追求C.他在艺术上的心路历程D.他生活在社会的最底层9.距离我们44光年的奎宿四是一颗与太阳极其相似的恒星，其体积稍大于太阳，但质量比太阳大得多，发光强度是太阳的3倍。以美国旧金山州立大学的默西和英奥天文台的巴特勒为首的天文小组对它不间断地观察了11年，在所积累的观察数据的基础上，结合另一小组的观察资料，确认奎宿四有3颗行星。对以上文字理解不正确的是：A.在距离我们44光年的地方新发现了一颗恒星——奎宿四B.奎宿四的体积与太阳相当，但它的质量比太阳大得多，发光强度是太阳的3倍C.奎宿四像太阳一样有自己的行星，已经发现的奎宿四的行星有3颗D.奎宿四带有自己的行星，也构成了一个星系10.九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然而这美景太短暂，叶子很快会变成新的颜色。这段文字作者要告诉我们的是：A.秋天的美丽是留不住的B.秋天的美景太短暂C.对秋天的依恋之情D.秋天有好也有坏课外文言文阅读（10分）某山隅有一老圃，早失偶，惟一女远适他乡。猎者怜其孤，赠以猴。老者爱如赤子，每出必从，不链不掣，而不离不逸。如是者五年。一日，老者暴卒，猴掩门，奔其姐，泪如雨。曰：“父死乎？”颔之，乃俱归。老者家徒壁立，无以为养，猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。姐引之去，猴揖谢之，仍牢守故宅，撷果自食。每逢五必哭祭，似念老父养之五年，哀伤殊甚。未三月而偃卧坟间。乡人怜之，乃葬于老者之侧，勒石其上，曰：“义猴之墓”。11．下面各组句子中加点词语意思相同的一项是：（2分）A．惟一女远适他乡B．老者暴卒惟吾德馨士卒亡者过半C．乃俱归D．仍牢守故宅吾谁与归彼竭我盈，故克之。12．文中加横线的句子翻译正确的一项是：（2分）A．猴子从家里一直哭到乡里，乡里人也跟着掩面哭泣。B．猴子在乡里哭了一遍又一遍，乡里人帮它一起哭。C．猴子在乡里到处哭着（求别人帮助），乡里人于是资助掩埋了（老者）D．猴子一遍又一遍的哭声惊动了乡里人，大家竟然资助掩埋了（老者）13.下列加点字意义与用法与例句相同的一项是：（2分）例句：猎者怜其孤，赠以猴。A.虽乘奔御风，不以疾也B.以是人多以书假余C.属予作文以记之D.以衾拥覆，久而乃和读了本文后，你有何感想？请用简洁的语言回答。（4分）八年级语文答题卷（满分：120分时间：120分钟）一二三四五六七得分附加题得分一至三、选择题。（30分）题号12345678910答案四、古典诗文赏析（12分）11．阅读第Ⅰ卷文言文，请分析：作者从哪些角度写小石潭的水?写水时运用了何种描写手法?写出了水的什么特点?(3分)_____________________________________________________________________________________12．将下列句子翻译为现代汉语。（每句2分，共4分）（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。_____________________________________________________________________________________（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。_____________________________________________________________________________________13.(1)请分析前两句中“溢”和“转”这两个动词在诗句中的作用。(2分)_____________________________________________________________________________________

(2)全诗前两句写景采用了什么手法？(1分)抒发了怎样的感情？(2分)_____________________________________________________________________________________五、诗词名著与语言运用（15分）14.默写与填空。（用原文内容填空，选做6个小题；每题1分，共6分）（1）__________________________________，_________________________________。(2)_________________________________，__________________________________。（3）__________________________________，_________________________________。（4）__________________________________，_________________________________。（5）__________________________________，_________________________________。（6）__________________________________，_________________________________。（7）__________________________________，_________________________________。（8）__________________________________，_________________________________。15.走进名著。（5分）（1）他的姓名是_____________；(1分)（2）该作品的名称是___________________。(1分)（3）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（要求写出人名和典型事例，不少于30字）（3分）16.语言运用。（4分）⑴面对虐待自己母亲的女子，你会对她说：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑵面对受到同学讥讽的学生，你会对他说：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、现代文阅读理解（13分）17．“吾爱童子身，莲花不染尘。骂骂唯解笑．打亦不生嗔。对境心常定，逢人语自新。可慨年既长，物欲蔽天真。”是丰子恺刻在烟斗上的一首诗。请结合这首诗，概括上文主旨。(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________