2024九年级物理全册第15章探究电路整合与提升习题课件新版沪科版

第十五章探究电路全章整合与提升

电阻与变阻器1.在“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验课上，老师

给出的实验器材如图所示。闭合开关后，将滑片P向右滑

动时，灯变亮，连入电路中的接线柱应是(

B

)BA.A和BB.C和BC.A和DD.C和D234567891011121312.[2024·南宁月考]小明用图所示的器材探究影响电阻大小的

因素。A、B为长度一样的镍铬合金丝，B的横截面积比A

的大。关于此实验，下列说法正确的是(

D

)23456789101112131A.小灯泡越亮，表示接入的镍铬合金丝的电阻越大B.利用此装置只能探究导体电阻的大小和横截面积的关系C.利用此装置不能探究导体电阻的大小和横截面积、长度

的关系D.为了准确比较两条镍铬合金丝的电阻大小，可在电路中

串联一个电流表答案：D234567891011121313.[2024·厦门月考]如图所示，完成电路连接并画出电路图，

要求：滑片向左滑动时，两只灯泡都变亮，电流表测通过

其中一灯泡的电流。(电源电压为12V，滑动变阻器规格为

30Ω

1A)

解：如图所示。解：如图所示。23456789101112131

探究电流与电压、电阻的关系4.在“探究电流与电压关系”的实验中，采用图像法得到如

图所示的I－U图像，由图可知，电阻R一定时，通过导体

的电流与导体两端的电压的关系及R的阻值分别是(

A

)A.成正比，R＝10ΩB.成正比，R＝1ΩC.成反比，R＝10ΩD.成反比，R＝1ΩA234567891011121315.[2023·宿州月考]某物理实验小组利用两节干电池、电流

表、电压表、开关、滑动变阻器、阻值为5Ω、10Ω和20

Ω的定值电阻各一个以及导线若干等器材，进行了“探究

电流与电阻的关系”的实验，该小组为完成实验，设计了

如图甲所示的电路图：23456789101112131(1)连接好电路后，如图乙所示，闭合开关，移动滑片，

直至电压表示数为

V时，才可以读取并记录电表

的示数；2

23456789101112131(2)用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器的滑片位置不

变，换10Ω的电阻接入电路，闭合开关，则电压表的示

数

(填“变大”“变小”或“不变”)，应将滑片

向

(填“A”或“B”)端移动；(3)为了完成实验，应该选取最大阻值不小于

Ω的滑动变阻器。变大B

10

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欧姆定律

基本概念6.[物理观念]请完成下列公式解读。23456789101112131A导体中的电流导体两端的电压导体中的电流导体的电阻Ω同一一定电压

基础问题7.(1)如图甲所示的电路中，若R1＝10Ω，R2＝5Ω，闭合开

关S，此时，电压表的示数为2V，则电源电压为

⁠。A.2VB.4VC.6VD.8VC

23456789101112131(2)如图乙所示的电路图中，电源电压保持不变，定值电阻R

的阻值为20Ω。开关闭合时，c点的电流为0.3A；若c点的

电流变为0.5A，a、b间接入电阻的阻值为

Ω。30

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图像问题8.(1)如图甲所示，A、B、C为三个通电导体的I－U图像，由

图可知，电阻最小的导体是

(填“A”“B”或

“C”)。A

23456789101112131(2)如图乙所示的是定值电阻R和小灯泡L中电流随电压变化

的图像，由图像可知

(填“甲”或“乙”)是小灯泡

的I－U图像，定值电阻的阻值为

Ω。甲10

23456789101112131(3)如图丙所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，

调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图

像如图丁所示，由图丁可以看出：图线

(填“甲”

或“乙”)是电压表V2的示数变化，电源电压为

V，

R2接入电路的阻值变化范围是

Ω。乙6

0～20

23456789101112131(4)如图戊所示，R1是电阻箱，R2是定值电阻。闭合开关S，

改变R1的阻值，两电压表示数与R1关系图像如图己所示，

已知图线①和②相互平行。则

是V1示数和R1的关系

图线，供电设备两端的电压

，电路中电流随R1的

增大而

⁠。②

变大不变23456789101112131

比例问题9.如图所示，R1和R2串联在电路中，闭合开关S发现两电压

表的指针偏转情况完全一样，若将R1和R2并联在电路中，

则流过R1和R2的电流之比为

⁠。4∶1

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项目式实验10.[科学素质]学校研究性学习小组的同学决定设计一个简易

的身高测量仪，可用器材有：电压恒定的电源、电压

表、电阻丝、定值电阻、开关、导线(若干)等。他们的设

想是：用滑片在细直的电阻丝上滑动代替滑动变阻器，

将电压表改装成身高显示仪。23456789101112131(1)在老师的引导下，同学们设计出了如图所示电路，该

设计的特点是：所测身高越大，显示仪示数

⁠

(填“越大”“越小”或“不变”)，显示仪刻

度

(填“均匀”或“不均匀”)。越

大均匀23456789101112131(2)按如图的电路设计方案后，小组成员开始对器材的参数进

行选择。他们采用了电压为9V的电源、一根长为60cm的

均匀电阻丝(0.5Ω/cm)、电压表(电压表有“0～3V”和

“0～15V”两个量程)。为了让测量仪测量身高的范围能

达到最大，且测量精确度最高，电压表应选择

⁠

量程，选择的定值电阻R1的阻值应该为

Ω。0～3V

60

23456789101112131(3)电池使用一段时间后，其电压会降低，为使该测量仪仍能

准确测量，可以将该电路进一步改进，改进方案最佳的

是

⁠。A.仅降低电源电压B.将该电路中的R1更换为一个阻值合适的滑动变阻器B

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家庭电路与安全用电11.[2023·福建中考]下列做法符合安全用电原则的是(

D

)A.用电器着火时用水灭火B.在高压线附近放风筝C.在灯和零线之间接开关D.更换灯泡前先断开电源D2345678910111213112.小丞晚上在家做作业时，突然台灯不亮了，家里其他用

电器也停止了工作，他立即找来测电笔检测电路，发现

插座左、右两孔都能使氖管发光。则他家里的电路可能

出现的故障是(

B

)BA.进户火线开路B.进户零线开路C.短路D.没交电费，所以停电了2