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文档简介
2023-2024学年湖南省涟源市六亩塘中学八下物理期末综合测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题1.如图所示的器具,属于省力杠杆的是()A.镊子 B.独轮车 C.托盘天平 D.筷2.下列事例中属于防止惯性带来危害的是A.行车时系好安全带B.跳远时助跑C.拍打衣服,把灰尘拍去D.洗完手后甩甩手可以快干3.在对如图所示冰壶运动的分析中错误的是A.比赛前要在冰面均匀喷洒水珠形成点状麻面,这是通过增大接触面的粗糙程度来增大壶与冰面之间摩擦B.刷冰是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦C.掷壶员蹬冰脚的鞋底是用橡胶制成的,它应该是粗糙的D.掷壶员滑行脚的鞋底是用塑料制成的,它应该是粗糙的4.如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动.假设在运动过程中重力突然消失,物体将A.立即停止运动B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止C.向右沿水平方向做匀速直线运动D.向右上方做匀速直线运动5.以科学家瓦特的名字作单位的物理量是()A.压强 B.功 C.功率 D.焦耳6.菜刀的刀刃磨得锋利是为了A.减小压强 B.增大压强 C.减小压力 D.增大压力7.关于惯性,以下说法正确的是()A.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性B.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于受惯性力的作用D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大8.下列现象中与大气压无关的是A.潜水艇在水中上浮与下沉 B.用吸管吸瓶中的饮料C.抽水机把水从低处抽到高处 D.高山上做饭要用高压锅9.两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计两端的挂钩,测力计的示数是A.20N B.10NC.5N D.0N10.把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中,放手后,木球悬浮而铝球下沉,静止后它们所受浮力的大小关系是A.F木=F铝B.F木<F铝C.F木>F铝D.无法确定11.如图所示,将一只盛满水的溢水杯放在天平的左盘,右盘中加上适量砝码时天平平衡.将一空心铝球放在左盘的溢水杯中并发现铝球漂浮在水面上,水溢出到旁边的量筒中,此时天平()A.右边上移B.保持平衡C.右边下移D.无法确定12.关于一些物理量的估计,下列数据最接近实际的是A.中学生登上一层楼做功约150J B.手机的质量约为2.5kgC.课桌的高度为1.5m D.成年人站立时对地面的压强约为l×l04pa二、填空题13.电动平衡车是一种时尚的代步工具,如图所示,小明站在该双轮电动平衡车上时,如果车与小明的总质量为80kg,车轮与地面的总接触面积为0.02m2,小明骑着它在水平路面上匀速行驶了600m,双轮车受到地面阻力恒为50N,求:(1)车和小明所受到的总重力____;(2)骑行过程中电动平衡车对地面的压强___;(3)此过程电动平衡车克服地面阻力做的功____。14.小华用100N的水平推力,推着重500N的物体,在水平地面上10s内匀速直线运动了5m,物体重力做功是________J,小华做功的功率是________W.15.南美热带雨林中的切叶蚁是一种非常勤劳的小动物。如图所示,蚂蚁用0.02N的力拉着树叶,100s内沿拉力方向前进了1.5m,则蚂蚁对树叶做的功为____________J,此时的功率为________W.16.如图甲所示,一个圆柱形容器置于水平桌面上,容器足够高且,容器内放有一个实心长方体A,底面积,高,A底部的中心通过一段细杆与容器底部相连,现向容器内缓慢注水,一段时间后停止注水,已知在注水过程中,细杆对物体的力F随水深度h的变化关系图像,如图乙所示,则细杆的长度为____cm,然后把一个实心长方体B放在A的正上方,水面上升2cm后恰好与B的上表面相平,如图丙所示,此时杆对物体的力恰好为0N,且,图丙中容器对地面的压强为_____Pa。(杆重、体积和形变均不计)三、实验题17.(8分)在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板。(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做_____,根据二力平衡知识,可知滑动摩擦力的大小_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)拉力的大小。(2)比较1、2两次实验,得出结论:____________。(3)比较_____两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。(4)小芳同学将实验方法进行了改进,实验装置如图乙所示:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,此时木块受到的摩擦力方向___,大小为___N.这样改进的好处是__________。(5)小芳在作图丁实验时,拉动木板没有及时停下来,当木块有七分之一滑出木板表面的时候,摩擦力大小为_____N。(6)小芳在本次探究中运用的研究方法是________和转化法.18.(8分)某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。(1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为_____N。(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为_____N.石块排开的水所受的重力可由_____(填字母代号)两个步骤测出。(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于_____。(4)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是_____。A.用原来的方案和器材多次测量取平均值B.用原来的方案将水换成酒精进行实验C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验(5)另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则_____(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论(6)完成实验后,老师为同学们提供了如图所示器材:利用这些器材同学们可探究很多物理规律,请从其中选择你所需要的两组器材(每组都可包括1~8个器材,只填所选器材的编号),并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题.①选择器材_________,探究______________.②选择器材______________,探究_____________.19.(8分)小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”.实验步骤如下:(1)将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。(2)将质量为m的小球从光滑斜面的B处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.(3)将质量为2m的小球从光滑斜面的B处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图丙所示。根据上述三次实验,回答下列问题:①通过观察比较___________________________就可以反映小球动能的大小,这里用到的物理学研究问题的方法是_____________(选填“直接测量”、“放大”或“转换”)法.②为了探究动能大小与物体运动速度的关系,应选用____________两个图来分析.③分析乙、丙两图,得到的实验结论是___________________.④小车在下滑的过程中,重力势能___________,动能_________。木块在运动过程中,机械能转化为__________能。四、作图题20.(8分)如图所示,O是杠杆的支点,请画出作用在A点让杠杆保持平衡的最小力F的示意图并标出其力臂L。(______)21.(8分)(1)如图所示,O为杠杆的支点,请画出杠杆动力F的力臂l______;(2)如图所示,物体静止在斜面上,请在图中画出物体所受重力示意图______。五、计算题22.(10分)体重为800N的工人师傅在维修汽车发动机时,用如图所示的滑轮组把汽车里的发动机提起来,当工人师傅用F=600N的拉力,使发动机在10s内匀速上升1m的过程中,滑轮组的机械效率为80%。不计绳重和绳与滑轮之间的摩擦。求:(1)工人师傅做功的功率;(2)若绳能承受的最大拉力为850N,求这位工人师傅通过此滑轮组能拉起物体的最大重力。23.(12分)如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上,杯子重1N,高15cm,底面积为20cm2(杯子的厚度不计),杯内水重3N,水深12cm,求:(1)水对杯子底的压力;(2)杯子对水平桌面的压强。
参考答案一、选择题1、B【解析】
A.镊子,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不符合题意;B.独轮车,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,符合题意;C.托盘天平是等臂杠杆,不符合题意;D.筷子,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不符合题意。故选B。2、A【解析】行车时系好安全带是为了防止惯性带来危害的,故A正确;跳远时助跑是利用惯性能跳得更远,故B错;拍打衣服,把灰尘拍去,是利用了惯性的,故C错;洗完手后甩甩手可以快干,是利用了惯性的,故D错;应选A。3、D【解析】
A.比赛前要在冰面上均匀喷洒水珠形成点状麻面,这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大冰壶与冰面间的摩擦,故A正确,不符合题意;B.刷冰是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦,故B正确,不符合题意;C.掷壶员登冰时,脚与冰面之间的摩擦需要增大,因此蹬冰脚的鞋底是用橡胶制成的,它应该是粗糙的,故C正确,不符合题意;D.掷壶员滑行时,脚与冰面之间的摩擦需要减小,因此滑行脚的鞋底应该是光滑的,故D错误,符合题意。4、C【解析】
假设在运动过程中重力突然消失,对水平面的压力、水平面对物体的支持力、摩擦力都会同时消失,根据牛顿第一定律我们知道,物体不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变,因为物体原来是向右运动,当外力突然消失,物体仍然保持原来的运动状态,所以物体将保持原来的速度向右做匀速直线运动。故选项ABD错误,选项C正确。故选C。5、C【解析】
A.压强的国际单位是帕斯卡(Pa),故A不符合题意;B.功的国际单位是焦耳(J),故B不符合题意;C.在物理学中为纪念科学家瓦特做出的杰出贡献,将功率的单位命名为瓦特(W),故C符合题意;D.热量的国际单位是焦耳(J),故D不符合题意。故选C。6、B【解析】
菜刀的刀刃磨得锋利,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强的,所以B正确,ACD错误.7、B【解析】
A.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中惯性造成的危害,不能减小惯性,惯性大小只与质量有关,质量不变,惯性不变,故A错误;B.惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性,故B正确;C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于乘客具有惯性;惯性不是力,不能说受到惯性力的作用,故C错误;D.物体的惯性只与物体的质量有关,与运动状态、速度等因素无关,高速公路严禁超速,是因为速度越大动能越大,故D错误。故选B。8、A【解析】
A.潜水艇的上浮与下沉是与物体的浮沉条件有关,与大气压无关,符合题意;B.吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,不符合题意;C.抽水机是利用水泵内叶片的旋转,把水泵内的水甩出后,外界的水在大气压的作用下被压进水泵里,不符合题意;D.高山上大气压低,导致液体的沸点降低,煮东西不容易熟,所以做饭要用高压锅,不符合题意。9、B【解析】
若弹簧测力计的拉环是系在固定物体上的,则弹簧测力计测量挂钩一端的手的拉力大小,手的拉力大小为10N,则弹簧测力计示数为10N.弹簧测力计受到挂钩方向手的拉力,弹簧处于静止,根据二力平衡,则说明拉环一端的固定物体对弹簧测力计也有拉力作用,且大小与手的拉力相等,该情况与两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计的效果是一样的.所以,当两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计时,弹簧测力计示数也为10N.10、C【解析】因为两球质量相同,木球悬浮,木球所受浮力F木=G,铝球下沉,铝球所受浮力F铝<G,所以F木>F铝.故选C.11、B【解析】
由于漂浮时F浮=G;由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道,物体所受的浮力等于物体排开液体的重力.【详解】根据题意知道,空心铝球放在左盘的溢水杯中,且铝球漂浮在水面上时,所以受到的浮力是:F浮=G;由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道,物体排开液体的重力是:G=ρ液gV排,故天平仍然保持平衡,故选B.12、D【解析】
A.中学生的体重约为500N,一层楼的高度约为3m,登上一层楼做的功是
W=Gh=500N×3m=1500J,故A不符合实际;B.手机的质量与一个苹果的质量差不多,在150g=0.15kg左右,故B不符合实际;C.中学生的身高在1.65m左右,课桌的高度大约在中学生的身高的一半,即在0.8m左右,个C不符合实际;D.成年人的体重约为600N,双脚站立在水平地面上静止时,他对地面的压力是
F=G=600N;
站立时双脚与地面的接触面积大约500cm2=0.05m2,他对地面的压强约为:
=12000Pa,故D较符合实际。二、填空题13、800N4×104Pa3×104J【解析】
(1)[1]车和小明所受到的总重力为(2)[2]电动平衡车对水平地面的压力是电动平衡车对水平地面的压强是(3)[3]电动平衡车在水平路面上匀速行驶时处于平衡状态,受到的阻力和牵引力平衡,二力大小相等,则电动平衡车克服阻力做的功即为牵引力做的功为14、0,50【解析】
物体在水平地面上移动5m,没有在重力的方向上移动距离,所以重力不做功,即重力做功为0J推力做的功为:W=Fs=100N×5m=500J;推力做功的功率:P==50W.15、0.033×10-4【解析】
第一空.切叶蚁对树叶做功:W=Fs=0.02N×1.5m=0.03J;第二空.切叶蚁做功的功率为:16、102800【解析】
(1)[1]如图乙所示,当深度为h1=20cm时,继续加水,细杆对物体的力F不再改变,表明A所受的浮力不再改变,A刚好浸没。细杆的长度为L=h1-hA=20cm-10cm=10cm(2)[2]由图乙知,容器内没有水时,杆对长方体A的力为F0,则长方体A的重力为GA=F0,当水的深度为h1=20cm时,A刚好浸没,杆对长方体A的力为,A受到的浮力FA浮=ρ水gV排A=1.0×103kg/m3×10N/kg×200×10×10-6m3=20N对A进行受力分析可得即解得GA=12N故A的密度为长方体B的密度为ρB=3ρA=1.8×103kg/m3深度h2=25cm时,停止加水并把B放入水中,深度h3=27cm时,AB恰好浸没在水中,杆对物体的力恰好为0N,根据力的平衡知识可得GA+GB=FA浮+FB浮即12N+ρBgVB=20N+ρ水gVB可得VB=1000cm3B的重力为当把B浸没在水中后,VB排=VB,容器中的水面由25cm升到27cm,设容器的底面积为S,可得S×(27cm-25cm)=VB排解得S=500cm2当停止加水,还未加上物体B(即水的深度为h2=25cm)时,水的总体积V水=Sh2-VA=500cm2×25cm-200cm2×10cm=10500cm3容器底部对水平桌面的压力容器对地面的压强为三、实验题17、匀速直线运动等于接触面的粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力与大2、3水平向右2.6无论怎样拉动木板,木块是静止的,测力计的示数是稳定的2.6控制变量法【解析】
第一空、第二空.木块在水平面上受到拉力和摩擦力的共同作用,当物块做匀速直线运动时,受力平衡,此时拉力的大小等于摩擦力的大小。第三空.1、2两次实验接触面粗糙程度相同,第2次实验物块对木板的压力较大,摩擦力较大,因此可得结论:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大;第四空.由题意知2、3两次实验的变量为接触面粗糙程度,因此比较2、3两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系;第五空.木块相对于木板向左运动,因此摩擦力水平向右;第六空、第七空.因为滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关,改进后木块对木板压力不变,接触面粗糙程度不变,因此无论怎样拉动木板,测得的滑动摩擦力大小均不变,木块相对于地面处于静止状态,此时摩擦力大小等于弹簧测力计拉力大小为2.6N。第八空.当木块有七分之一滑出木板表面的时,压力不变接触面粗糙程度不变,因此摩擦力不变为2.6N;第九空.本次试验中每次只探究一个变量与摩擦力的关系,因此用到了控制变量法。18、3.81.4AD排开水的重力A能①④⑦物体受重力与物体质量的关系①②③⑧液体压强与密度的关系【解析】
第一空.由图像可知石块的重力为3.8N;第二空.由称重法求浮力,结合BC可知,石块受到的浮力为F浮=G-F=2.8N-2.4N=1.4N;第三空.石块排开的水所受的重力即石块加桶的总重力减去空桶的重力,即可由A、D两个步骤测出;第四空.排出水的重力为G排=2.6N-1.2N=1.4N与石块受到的浮力相等;第五空.为了得到更普遍得结论,应换用不同液体和物体进行多次实验,而不是用原来的方案和器材多次测量取平均值,操作中不合理的是A;第六空.根据阿基米德原理,物体受到浮力大小等于排开液体的重力,排开液体的体积越大,受到浮力越大;只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,也能得到与(3)相同的结论;选用测力计、钩码,分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力,可以得到物体受到的重力与质量的关系第七空.选择器材①④⑦;第八空.探究物体受重力与物体质量的关系;选用水、盐水、酒精、压强计,分别测出这三种液体内部深度相同时的压强,通过比较三者压强的大小关系,可以得到液体压强与密度的关系第九空.选择器材①②③⑧;第十空.探究液体压强与密度的关系。19、木块被撞后移动的距离转换甲、乙速度一定时,物体的质量越大,它具有的动能越大减小增大内【解析】
第一空.实验中物体动能的大小无法直接体验,但是通过小球对木块外做功的多少可以体现小球动能的多少,即通过木块被推动的距离来判断小球动能的大小,第二空.无法直接体验的物理量,通过其他可体验的物理量来反映的方法,称为转换法,本实验用到的物理学研究问题的方法就是转换法。第三空.若探究动能大小与物体运动速度的关系,由控制变量法知道,需要控制小球的速度相同,质量不同。所以应选质量不同的两个小球,又因为小球起始点的高度越高,到水平面的速度越大,为了使得两球到水平面
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