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文档简介
四川省凉山2023-2024学年八年级物理第二学期期末调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1.子弹从枪膛中射出后,仍能继续高速前进的原因是()A.子弹受到火药的推力 B.射出的子弹具有惯性C.地球对子弹的吸引作用 D.枪膛很光滑2.2013年6月2日中午,一列G38由杭州南开往北京的高铁,在镇江被一只鸟撞到了挡风玻璃,导致玻璃大面积开裂,如图所示,飞鸟撞裂挡风玻璃的相关说法中,正确的是A.鸟撞高铁的力大于高铁撞鸟的力B.鸟撞高铁的力小于高铁撞鸟的力C.飞鸟相对于高速运动的高铁具有较大的动能D.飞鸟相对于高速运动的高铁具有较大的重力势能3.如图甲所示,小明用弹簧测力计水平拉动木块,使它先后两次沿同一个水平木板匀速直线滑动相同的距离.乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.则下列说法错误的是()A.两次木块受到的摩擦力一样大B.两次木块受到的拉力一样大C.两次拉力对木块做的功一样多D.两次拉力对木块做功的功率一样大4.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列做法中,能使U形管两边液面的高度差减小的是()A.将探头放在同样深度的浓盐水中B.将探头在原位置转动180°C.将探头向下移动一段距离D.将探头向上移动一段距离5.有一个实心物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为20N;当把物体体积浸入水中时,测力计的示数为18N。把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是()A.2NB.8NC.18ND.20N6.甲、乙、丙三个正方体,边长之比为1:2:3,质量分别为3g、24g、36g,已知它们是同一材料制成的,但有一个是空心的,则空心的正方体是:()A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断7.炎热的夏天海口,环卫工人利用洒水车给马路洒水降温,洒水车在水平马路匀速行驶过程中,以下说法正确的是()A.动能减少,机械能不变 B.动能不变,机械能减少C.动能减少,机械能减少 D.动能增大,机械能增大8.下列关于压强的说法正确的是A.飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小B.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受压强越小C.历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值D.火车铁轨下铺上枕木是为了增大压强9.如图所示,F1、F2是物体所受到的两个力,下列各组力中不是一对平衡力的是A. B.C. D.10.下列有关厨房里的物理知识,说法不正确的是A.厨刀刀口磨得很锋利是为了增大压力B.洗碗时,油花飘在水面上,说明油的密度比水小C.水煮饺子,饺子不会被煮焦;油煎饺子,饺子被煎焦,说明油的沸点比水高D.高压锅是利用了液体沸点随液面上方气压升高而升高的特点11.下列关于力的说法中正确的是()A.有力的作用就一定有受力物体但可以没有施力物体 B.力不能离开物体而独立存在C.两个物体只要相互接触,就-定有力的作用 D.两个物体不相互接触,就一定没有力的作用12.对物理量的估测是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一.下列是小佳同学对本学期所学的一些物理最的估测数据,其中最符合实际的是A.一名初中学生的体重约为500NB.一名初中学生站立在水平地面上时,对地面的压强约为3×104PaC.一名初中学生浸没在水中时,受到水的浮力约为1.0×103ND.一名初中学生从一楼步行到三楼所做的功约为3×104J二、填空题13.踢足球时,球员争顶后顶出的球在上升过程中受到____________(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用,足球最后会落回地面是因为受________的作用。14.2017年4月20日,“天舟一号”货运飞船发射升空,22日与“天宫二号”太空舱顺利对接.如图所示,对接过程中,“天舟一号”多处向外“喷气”,调节运行姿态,此过程利用的力学知识有:___________________________、_____________________________________.15.观察“从粒子到宇宙”中的四幅图,将下列表述填写完整。(1)如图甲中红墨水在水中散开,这是______现象;(2)如图乙中将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起,这个现象证实了分子间存在______;(3)当甲乙两个轻质小球出现如图丙所示情形时,若甲带正电,则乙带______电。16.如图所示,用量程为0~5N的弹簧测力计,测量石块在水中所受浮力。此时弹簧测力计的读数是______N,该弹簧测力计在水中最多能提起______N的石块。(己知ρ石=3.5×103kg/m3)三、实验题17.(8分)小明利用烧杯、水、细线、弹簧测力计和橡皮泥等实验器材,探究“浸没在液体中的固体所受的浮力是否跟固体的形状有关”。他先用细线拴上橡皮泥,悬挂在弹簧测力计下,使橡皮泥缓慢地______在水中,读出测力计的示数F1;接下来他应该______,读出弹簧测力计的示数F2。若F1和F2大小______(选填“相等”或“不相等”),说明固体所受浮力与固体的形状无关。18.(8分)小红在研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙关系的实验中,所选器材:长木板、毛中、木块、弹簧测力计,砝码各一个,把长木板放在水平桌面上,依次进行实验,具体操作如下:(1)如图甲所示,小红将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动,弹簧测力计示数为2N,根据______的知识测出摩擦力大小;(2)如图乙所示,毛巾铺在长本板上,将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数3N。说明当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力______;(3)如图丙所示,小红去掉砝码,用弹簧测力计水平拉动木块,在毛巾上做匀速直线运动,此时弹簧测力计示数应比乙图的弹簧测力计示数______。19.(8分)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别用图中的甲、乙、丙所示。次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功W有用/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W总/J机械效率η120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.10.41.10.50.5572.7%(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越____。(2)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验的多。动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功____(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知,滑轮组的机械效率与____有关。(3)综合上述结论:提高机械效率的方法有____有用功,_____额外功。(以上两空均选填“增大”或“减小”)四、作图题20.(8分)如图所示,一木块A沿斜面匀速下滑,请作出木块受到的力的示意图(不计空气阻力)。21.(8分)如图所示,轻质杠杆的A点挂一重物G,绳受的拉力为F1,O为杠杆的支点.请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图,并作出F1的力臂l1.(_______)五、计算题22.(10分)如图所示,杠杆的A点挂边长为2dm、密度为ρ1=2kg/dm3的正方体C,B点挂边长为1dm正方体D,AO:OB=1:2,杠杆水平平衡时,D静止在空中,C对水平地面的压强为p1=1000Pa;将正方体D浸没在未知液体中时(未接触到容器),杠杆平衡位置不变,C对水平地面的压强增大为1400Pa,g取10N/kg。则:物块D的重力是______N,物块D浸没在液体中时受到的浮力为______N,未知液体的密度为______kg/m3。23.(12分)2020年4月2日,中国第36次南极考察队在西风带成功布放3套浮标,它们将为海洋环境预报系统、海气相互作用和气候变化研究提供高质量的观测数据支撑。若此次布放的浮标重达2.3t,那么(ρ海水取1.0×103kg/m3):(1)浮标受到的浮力是多少牛?(2)它排开海水的体积是多少m3?(3)若此时浮标底部距海面1m,则底部受到海水的压强多大?
参考答案一、选择题1、B【解析】
因为子弹在枪膛中就处于运动状态,当射出后,子弹由于惯性,还要保持原来运动状态继续向前运动,因此子弹是由于惯性的原因向前运动的。故选B。2、C【解析】
AB.根据力作用的相互性可知,鸟撞高铁的力等于高铁撞鸟的力,故A、B错误;C.飞鸟对高铁的破坏作用的大小取决于飞鸟的动能的大小,飞鸟相对于地面或静止的物体速度并不大,动能不大,不会产生很强的破坏性;但相对于高速运动的高铁来说,以小鸟为参照物,高铁的速度非常快,动能非常大,所以小鸟相对于高铁的动能也很大,对高铁能产生很强的破坏,故C正确;D.小鸟的质量相对于高铁来说非常小,飞鸟能撞击到挡风玻璃,说明小鸟和高铁几乎在同一高度处,重力势能不是很大,故D错误。3、D【解析】
AB.用弹簧测力计拉着木块沿水平木板匀速滑动,木块做匀速直线运动,不论其速度大小如何,都受到平衡力的作用,在水平方向上,摩擦力和拉力是一对平衡力,且压力大小和接触面的粗糙程度不变,则摩擦力大小相同,故两次实验的拉力和摩擦力均相等.故AB说法正确,不符合题意;C.在相同拉力作用下,木块两次运动的距离相同,由W=Fs可知,两次拉力对木块做的功一样多.故C说法正确,不符合题意;D.从图象中可看出,相同时间内第一次通过的路程大于第二次,所以第一次的速度大于第二次的速度,木块所受的拉力不变,根据公式P=Fv可知,第一次拉力做功的功率大.故D说法错误,符合题意.4、D【解析】试题分析:根据液体内部压强规律,液体压强随深度增加而增大;在同一深度,液体向各个方向的压强相等;在同一深度,液体压强的大小与液体的密度有关.压强计的探头放入水中,U形管两边液面的高度差减小说明压强变小,选项A、B压强大小相同,U形管两边液面的高度差不变,不符合题意.C、将探头向下移动一段距离,液面高度差变大,不符合题意.D、将探头向上移动一段距离,U形管两边液面的高度差减小,故D符合题意为答案.考点:液体的压强5、B【解析】
本题考查浮力的计算。【详解】由题意知,G物=20N,F示=18N。由称重法,可知当物体体积浸入水中时,受到的浮力F浮=G物-F示=20N-18N=2N根据阿基米德原理F浮=ρgV排得,此时物体排开水的体积而V物=V排,所以V物=4V排=8×10-4m3当物体浸没时,浮力F浮1=ρgV排1=ρgV物=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-4m3=8N物体浸没时,浮力小于物体的重力,所以静止时,物体下沉到水底,那么浮力为8N,故B正确,ACD都不正确。故选B。6、C【解析】
由边长之比为1:2:3,可得体积之比为1:8:27,由于质量分别为3g、24g、36g,所以可得出甲的相对密度为3,乙的相对密度为3,丙的相对密度为1.3,故可判断出丙为空心,所以应选C.7、C【解析】
动能大小跟质量、速度有关;质量一定时,速度越大,动能越大;速度一定时,质量越大,动能越大;重力势能大跟质量、高度有关;质量一定时,高度越高,重力势能越大;高度一定时,质量越大,重力势能越大;机械能=动能+势能。【详解】洒水车在平直的马路上匀速行驶,在工作的过程中,洒水车的质量不断减小,速度不变,动能变小,重力势能变小,则洒水车的机械能变小。故选C。8、A【解析】
A.飞机水平飞行时,机翼上方凸起,根据流体压强与流速的关系知,空气流速大,压强小,上下表面的压强差产生升力,故A正确;B.根据液体压强特点知,同种液体中,越深时,压强越大,故B错误;C.著名的托里拆利实验第一次测得了大气压的数值,马德堡半球实验有力的证明了大气压的存在,故C错误;D.火车铁轨下铺上枕木是为了在压力一定时,通过增大受力面积的方法来减小压强.故D错误.9、A【解析】
A.图中两个力不是作用在同一直线上,故不是一对平衡力,故A符合题意;B.图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故B不符合题意;C.图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故C不符合题意;D.图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故D不符合题意。10、A【解析】
A.厨刀刀口磨得很锋利,是通过减小受力面积来增大压强,使切菜更容易,故A错误;B.因为油的密度比水的密度小,所以油花会飘在水面上,故B正确;C.饺子在油容易煎焦,是因为被加热到一个很高的温度,由此说明油的沸点比水的沸点高很多,故C正确;D.液体的沸点与随着液面上方气压的升高而升高,由于高压锅的闭封性好,可以使高压锅内气压较高,即利用了液体沸点随液面上方气压升高而升高的特点,故D正确。11、B【解析】
A.力是物体对物体的作用,所以力不能离开物体独立存在,而施力物体和受力物体是同时存在的,故A错误,B正确;C.两个相互接触的物体,如果没相互作用,便没有产生力,故C错误;D.两个互不接触的物体,也有可能产生力的作用,譬如地球表面的物体与地面不接触时,也会受到重力的作用,故D错误。故选B。12、A【解析】由于初中生的质量约为50kg,所以体重大约是:G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A符合实际;一般初中生每只鞋的底面积大约为200cm2=0.02m2,体重大约为500N,所以对地面的压强约是:P=F/S=G/S=500N/0.02m2×2=1.25×104Pa,故B不符合实际;游泳时接近漂浮状态,受到的浮力与重力相等,又因为中学生的体重大约在500N左右,所以受到水的浮力约为500N,故C不符合实际;中学生的体重在500N左右,一楼到三楼的高度约6m,中学生从一楼走到三楼,会克服重力做功大约是:W=Gh=500N×6m=3000J,故D不符合实际,综上所述故选A.二、填空题13、非平衡力重力【解析】
[1]球被顶出后,由于球具有惯性,继续向上运动,上升过程中,速度越来越慢,且运动方向不断发生变化,受力不平衡。[2]由于地球周围的一切物体都受重力作用,而重力的方向总是竖直向下的,因此足球最后落回地面是因为受到重力的作用。14、力的作用是相互的力可以改变物体的运动状态【解析】试题分析:对接过程中,“天舟一号”多处向外“喷气”,飞船受到推力的作用,调节运行姿态,说明力可以改变物体的运动状态或物体间力的作用是相互的.【考点定位】力作用的相互性15、扩散吸引力正【解析】
(1)[1]红墨水在水中的散开是因为分子在不停的做无规则运动,属于扩散现象。(2)[2]将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起,这个现象证实了分子间存在相互的引力。(3)[3]根据电荷间的相互作用规律,同种电荷相互排斥,所以乙带的电荷和甲带的电荷相同,都是正电。16、3.87【解析】
[1]由图可知,弹簧测力计的分度值是0.2N,此时弹簧测力计的读数是3.8N。[2]由弹簧测力计的量程可知,绳子对石块的最大拉力F′=5N,设该弹簧测力计在水中提升石块的最大体积为V,则石块受到的浮力F浮=ρ水gV,石块受到的重力G=mg=ρ石Vg称重法可得,石块受到的浮力F浮=G-F′ρ水gV=ρ石Vg-F′则石块的最大体积在水中提升石块的最大重力G=mg=ρ石Vg=3.5×103kg/m3×2×10-4m3×10N/kg=7N三、实验题17、浸没取出橡皮泥并改变橡皮泥的形状,再将橡皮泥缓慢地浸没在水中相等【解析】
[1][2]探究“浸没在液体中的固体所受的浮力是否跟固体的形状有关”时,根据控制变量法应控制物体排开液体的体积和液体的密度不变,改变物体的形状,因此应使橡皮泥缓慢地浸没在水中,读出测力计的示数F1;然后取出橡皮泥并改变橡皮泥的形状,再将橡皮泥缓慢地浸没在水中,读出弹簧测力计的示数F2。[3]橡皮泥受到的浮力分别为F浮1=G−F1,F浮2=G−F2若F1和F2大小相等,说明橡皮泥受到的浮力相等,即固体所受浮力与固体的形状无关。18、二力平衡越大小【解析】
(1)[1]弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动,根据二力平衡知识可得,摩擦力大小等于弹簧测力计示数。(2)[2]毛巾铺在长本板上,接触面变的更粗糙,此时由二力平衡知识得摩擦力为3N,摩擦力变大,说明了说明当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(3)[3]摩擦力的大小还与正压力有关,正压力越小,摩擦力越小,如图丙所示,小红去掉砝码,减小了正压力,因此图丙中弹簧测力计示数比图乙中弹簧测力计示数小。19、高增大机械自重(或动滑轮重)增大减小【解析】
第一空.比较第1次实验和第2次实验可知,使用的是同一个滑轮组,第一次提起2N的物体,第二次提起4N的物体,其他的条件相同,第一次的机械效率是74.1%,第二次的机械效率是83.3%,所以,使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越高;第二空.第3次实验中动滑轮个数比第2次实验的多。动滑轮自重增大,由W额=G动h可知,对动滑轮所做的额外功增大;第三空.由
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