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四川省绵阳市名校联盟2024届八下物理期末检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.下列关于弹力的说法中正确的是A.放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变B.某弹簧在弹性限度内,伸长量越大,产生的弹力就越大C.用弹簧测力计测量不同方向的力之前,都需要在竖直方向上进行调零D.特殊情况下,两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力2.下列四个实例中,目的是增大摩擦的是()A.车轴保养时上润滑油B.运动鞋底有凹凸不平的花纹C.磁悬浮列车悬浮行驶D.轴承中装有滚珠3.小旭同学将一个动滑轮改为定滑轮使用后,在相同时间内把同一物体提高相同高度,若不计绳重及摩擦,则改动后与改动前相比较A.节省了力 B.提高了功率C.提高了机械效率 D.降低了机械效率4.中国古诗意境优美,内涵丰富.下面是一首完整的古诗,能反映“分子在不停地做无规则运动”这一物理知识的诗句是A.绿树荫浓夏日长 B.楼台倒映入池塘C.水晶帘动微风起 D.满架蔷薇一院香5.如图所示,高度相同的均匀实心圆柱体A和正方体B放置在水平地面上,A的直径等于B的边长,它们对水平地面的压强相等.现分别在两物体上沿图中虚线竖直切下底面积相等的部分,并将切下部分叠放在对方剩余部分的上方,此时它们对地面的压强分别为pA′、pB′,则A.pA′可能大于pB′B.pA′一定大于pB′C.pA′一定小于pB′D.pA′一定等于pB′6.水平桌面上放有甲、乙两个都装有水的相同容器,现把两个形状和体积都相同的实心小球分别缓慢放入两容器中,两小球静止时液面恰好相平,如图所示,下列说法正确的是A.两小球受到的浮力相等B.乙容器中小球的密度较大C.两小球的质量相等D.两容器底部所受水的压强相等7.在台球比赛中,选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其他球,以下说法正确的是A.手推动球杆前进时,手对球杆做了功B.球在水平桌面滚动时,重力对球做了功C.桌面对球的支持力做了功D.白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功8.下列各图与其对应的说法不正确的是()A.茶壶的壶嘴与壶身构成了连通器B.向两纸中间吹气两纸向外分开C.用吸管吸饮料利用了大气压强D.轮船从长江驶入东海浮力不变9.如图所示的现象中,主要说明力能改变物体运动状态的是()A.风力使树枝弯曲B.压力使球和脸都变了形C.力使静止的足球运动起来D.力使弹簧伸长10.三个体积相等的小球放入盛有水的容器中,静止时如图所示,由此可以断定(ρ木=0.6×103kg/m3,ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ铜=8.9×103kg/m3)()A.木球一定是空心的,木球受到的浮力等于铁球受到的浮力B.铁球一定是空心的,木球受到的浮力等于铁球受到的浮力C.铁球一定是空心的,铁球受到的浮力等于铜球受到的浮力D.铜球一定是空心的,铁球受到的浮力等于铜球受到的浮力11.观光潜艇在水面下下潜的过程中,受到的()A.浮力变大,压强变大 B.浮力变大,压强不变C.浮力变小,压强变小 D.浮力不变,压强变大12.如图所示,拉力F=125N,在10s内将重物匀速提升2m,滑轮组的机械效率是80%.则下列说法正确的是()A.绳子自由端移动距离为6m B.物体重是375NC.拉力F做的功是250J D.拉力F的功率为25W二、填空题13.在冰壶运动中,运动员是通过改变________________来减小摩擦的。14.将体积均为20cm1的木块(ρ木=0.5g/cm1)和蜡块(ρ蜡=0.9g/cm1)分别放入装满水的容器中,松手静止后,木块所受到的浮力F1和蜡块所受到的浮力F2大小关系为:F1______F2(填“>”“=”或“<”).此时木块排开水的体积为________cm1.(ρ水=1g/cm1)15.如图所示,一块均匀的厚木板长15m,重400N,对称的搁在相距8m的A、B两个支架上.一个体重为500N的人,从A点出发向左走到离B点_________m处时,木板将开始翘动.16.如图甲所示,水平地面上一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙所示,则第1秒内,物体处于______状态,物体受到的摩擦力是______N;第2秒内,物体受到的摩擦力是______N,假若此时物体不再受任何力的作用,物体将保持______状态。三、实验题17.(8分)在“测滑轮组机械效率”的实验中(均不计绳重和摩擦),小明用同一滑轮组进行了两次实验,部分实验数据如下表所示:序号钩码重G/N钩码上升的高h/cm弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计移动的距离s/c1)根据小明的实验数据在如图中用笔画线代替细绳组装滑轮组________________。(2)实验中,使用滑轮中提升重物时,小明应____________拉动弹簧测力计。(3)第1次实验中测得滑轮组的机械效率为________。(4)在表格的空格处应填的合适数据是__________。(5)若绕滑轮组的细绳能承受的最大拉力为10N,则该滑轮组效率最高可达________。18.(8分)如图,一个长方体小木块平放在水平桌面上,要测出它对桌面的压强,老师提供的器材有:刻度尺、弹簧测力计、天平,请你选择实验器材,完成下列实验步骤。(1)用_________测量小木块的长(a)和宽(b).(2)用_________,得出小木块对桌面的压力.(3)根据上面的测量结果,写出计算小木块对桌面压强的表达式:p=_________(用字母表示).19.(8分)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:(1)实验中小明是通过比较海绵的______程度来确定压力作用效果的大小。(2)分析比较图甲、乙的实验现象,图乙中小桌子上加砝码的目的是为了______(选填“增大”或“减小”)压力的大小;可以得出结论:当______相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。(3)分析比较图乙、丙的实验现象,图丙中小桌子倒放的目的是为了______(选填“增大”或“减小”)受力面积大小;可以得出结论:当______相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。(4)本实验用到的科学研究方法是______(填一种即可)(5)“磨刀不误砍柴工”,它所蕴含的物理知识是通过______来增大压力作用效果的。四、作图题20.(8分)一个绕O点转动的杠杆,己知阻力F2的方向,以及动力F1的力臂,在图中补全F2的力臂以及动力F1.21.(8分)物体静止于水平地面上,画出物体所受力的示意图。五、计算题22.(10分)如图所示,底面积为,高为20cm,质量为200g的圆柱形薄壁容器放在电子秤上,容器正中央放有一个密度为边长为10cm的不吸水的正方体木块。现缓慢向容器中加水,求:(1)木块的重力;(2)当电子秤的示数为4000g时,浮力对木块做的功;(3)在(2)问基础上,把底面积为的圆柱体金属块轻轻放在木块上,静止时金属块和木块刚好浸没,此过程中金属块重力对金属块做功0.36J,求金属块密度。23.(12分)如图所示,工人用滑轮组吊起质量为40kg的箱子,工人施加的拉力为250N,箱子10s内被匀速竖直提升了2m,不计绳重和摩擦,取g=10N/kg.求:(1)箱子受到的重力;(2)动滑轮的重力.(3)工人所施加拉力的速度

参考答案一、选择题1、B【解析】

发生形变的物体,由于要恢复原状,要对跟它接触的物体产生力的作用。这种作用叫弹力。弹力是接触力,弹力只能存在于物体的相互接触处。A.放在桌面上的茶杯对桌面的压力,这个力属于弹力,由于力的作用相互,桌面对茶杯有支持力,这个支持力就是由于桌面发生形变而产生的,故A错误;B.弹簧在弹性限度内,受到拉力越大,伸长量越大,同时弹簧产生的弹力越大,故B正确;C.用弹簧测力计测量竖直方向的力,应在竖直方向上进行调零,而要测量水平方向的力,需要在水平方向调零,故C错误;D.弹力是接触力,两个物体不接触不能产生相互作用的弹力,故D错误。2、B【解析】

A.车轴保养时上润滑油,通过增大接触面的润滑程度减小摩擦,故A不符合题意;B.运动鞋底有凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦,故B符合题意;C.磁悬浮列车悬浮行驶,是通过使接触面分离减小摩擦,故C不符合题意;D.轴承中装有滚珠,是通过变滑动为滚动减小摩擦,故D不符合题意。故选B。3、C【解析】

A.根据动滑轮定滑轮的工作特点知道,使用动滑轮可以省一半力,使用定滑轮不能省力,故A错误;B.在相同的时间内把同一物体匀速提高相同高度,做的有用功相同,时间相同,功率相同,将动滑轮改为定滑轮使用后,做的额外功少了,所以,总功率应该更小了,故B错误;CD.使用动滑轮和定滑轮把同一物体匀速提高到同一高度,有用功相同,由于使用定滑轮时做的额外功少,所以机械效率变大,故C正确,D错误。4、D【解析】

绿树荫浓夏日长,是光沿直线传播的缘故;楼台倒映入池塘是平面镜成像;水晶帘动微风起,描述的是力改变物体的运动状态;满架蔷薇一院香,是扩散现象,反映了分子在不停地做无规则运动.故ABC错误,D正确.故选D.5、B【解析】

设圆柱体A的直径为r,高度为h,正方形的变长为L.由题知r=L.AB对地面的压强相等即PA=PB,即=gL,即,得h=L.A的面积为SA==,B的面积为SB=,可得SA,竖直切下底面积相等的部分为S,则剩下的面积SA剩SB剩,则切下的A和B的重为GA切=Sh,GB切=SL.则=剩下的A和B对地面的压强仍相等,即ρAh=ρBL.所以,所以.故B正确.ACD错误.6、D【解析】

A.已知两个小球的体积相同,由图可知,甲容器中小球排开水的体积大于乙容器中小球排开水的体积,根据公式F浮=ρ水gV排可知,甲容器中小球所受的浮力大于乙容器中小球所受的浮力,故A错误;B.两个小球放入水中后,乙容器中小球漂浮,即乙容器中小球的密度小于水的密度,甲容器中小球悬浮,说明甲容器中小球的密度等于水的密度,所以甲容器中小球的密度较大,故B错误;C.两个小球体积相同,甲容器中小球的密度较大,根据m=ρV得到甲容器中的小球的质量大,故C错误;D.由于甲、乙两容器中水的深度相同,根据公式p=pgh可知,两容器底所受水的压强相同,故D正确。7、A【解析】

A.手推动球杆前进时,球杆受到手的推力,且球杆在推力的方向上移动了一段距离,所以手对球杆做了功。故A正确。B.球在水平桌面滚动时,在重力方向上没有移动一段距离,所以重力对球没有做功。故B错误。C.桌面对球的支持力方向与重力方向相反,为竖直向上。球在水平桌面滚动时,球没有在支持力方向上运动一段距离,所以桌面对球的支持力没有做功。故C错误。D.白球撞击黑球后没有静止,是因为其具有惯性;此过程中手的推力已经不存在,手对白球没有做功。故D错误。8、B【解析】

A.图中茶壶的茶嘴与壶身上端开口,底部连通,构成了连通器,故A正确;B.向两纸中间吹气,使中间空气流速快、压强小,而外侧的空气流速慢、压强大,所以两纸向中间靠拢,故B错误;C.用吸管喝饮料时,吸管内空气被吸出,饮料在外界大气压的作用下通过吸管进入嘴里,是利用了大气压的作用,故C正确;D.漂浮的物体所受的浮力始终等于自身的重力,因此,轮船从长江驶入东海浮力不变,故D正确.9、C【解析】

A.风力使树枝弯曲,说明力能改变物体的形状,故A不符合题意;B.压力使球和脸都变形,说明力能改变物体的形状,故B不符合题意;C.足球从静止到运动,是运动状态发生了改变,故C符合题意;D.弹簧伸长,是力改变了弹簧的形状,故D不符合题意。故选C。10、C【解析】

AB.由图可知,木球漂浮、铁球悬浮、铜球沉底,因三球的体积相等,排开水的体积关系:V排木<V排铁=V排铜,由F浮=ρgV排可得,三球受到的浮力关系为F浮木<F浮铁=V浮铜故AB不符合题意;CD.因ρ物=ρ液时物体悬浮,ρ物>ρ液时物体下沉,所以,铁球的密度等于水的密度,铜球的密度大于水的密度,由题意可知,ρ水<ρ铁<ρ铜,则铁球一定是空心的,铜球可能是实心的、也可能是空心的,故C正确,D错误。11、D【解析】

观光潜艇在水面下下潜的过程中,排开液体的体积不变,所以浮力不变;根据液体压强计算公式,液体压强跟深度成正比,所以压强变大。选D。12、A【解析】

A.绳子自由端移动距离S=nh=3×2m=6m,故A正确.B.W总=F×S=125N×3×2m=750J,W有用=W总×80%=600J,G物===300N,故B不正确.C.W总=F×S=125N×3×2m=750J,故C不正确.D.P===75W,故D不正确.二、填空题13、改变接触面的粗糙程度【解析】

运动员通过刷冰改变接触面的粗糙程度可以减小冰面对冰壶摩擦力,使冰壶滑行的更远。14、<10【解析】

第一空.将体积相等的木块和蜡块分别放入装满水的杯中,由于木块和蜡块的密度都小于水的密度,故都漂浮在水面上,根据物体的浮沉条件可知,物体漂浮时,F浮=G,由于木块和蜡块的体积相同,木块的密度小,木块的重力小,则木块受到的浮力小,即F1<F2;第二空.木块受到的浮力:F浮=G木=mg=ρgV=0.5×101kg/m1×10N/kg×20×10-6m1=0.1N,木块排开水的体积:V排===10-5m1=10cm1.15、11.2【解析】

当木板开始翘动时,动力为人的体重500N,此时距离支点A的距离为动力臂,阻力为木板自重大小为400N,作用点位于木板重心,即木板中央,距离支点A长度为4m,由杠杆平衡条件可得:解得此时人距离A点3.2m,距离B点:3.2m+8m=11.2m。16、静止3040匀速直线运动【解析】

[1]由图可知,第1秒内物体的运动速度为0,说明第1秒内物体处于静止状态。[2]第1秒内物体处于静止状态,物体在水平方向上受到拉力和摩擦力作用,两个力互为平衡力,所以物体受到的摩擦力等于推力30N。[3]第1秒内物体匀速运动,此时拉力和摩擦力作用,两个力互为平衡力,则物体滑动摩擦力为40N,第2秒内,物体加速运动,但物体对地面压力和接触面粗糙程度不变,摩擦力等于匀速运动时的摩擦力,所以第2秒内物体所受摩擦力为40N。[4]由牛顿第一定律可知,若此时物体不再受任何力的作用,物体将保持匀速直线运动状态。三、实验题17、竖直匀速50%390%【解析】

(1)根据第一次物体上升的高度和绳子自由端移动的距离来判断绳子的段数,即,从而求出第二次实验弹簧测力计移动的距离。(2)n=3是奇数,根据“动奇定偶”可知从动滑轮的挂钩开始绕线。(3)根据求出第1次的机械效率。(4)根据第一次实验数据,由求出动滑轮的重力,然后由求F2。(5)若绕滑轮组的细绳能承受的最大拉力为10N,由可求滑轮组所能提起的重物的最大重力Gmax,最后由求出滑轮组的最高效率。【详解】(1)[1]由表格中第一组数据可知,绳子的段数n是奇数,从动滑轮的挂钩开始依次绕线,如下图所示:(2)[2]实验过程中,弹簧测力计要竖直匀速拉动,根据二力平衡的条件可知此时弹簧测力计的示数才于绳子的拉力相等;(3)[3]滑轮组的机械效率为第1次实验测得滑轮组的机械效率(4)[4]n=3,由可得,动滑轮的重力为则有故空格处应填3。(5)[5]若绕滑轮组的细绳能承受的最大拉力为10N,由可得则该滑轮组效率最高可达18、刻度尺用弹簧测力计测量小木块的重力G【解析】

第一空.刻度尺是测量长度的,所以用刻度尺测量小木块的长和宽分别为a和b;第二空.用弹簧测力计测量小木块的重力G,小木块静止,受力平衡,小木块的重力等于支持力,小木块受到的支持力与小木块对桌面压力为相互作用力,即小木块对桌面的压力:F=G;第三空.桌面的受力面积S=ab,小木块对桌面压强的表达式:p===19、形变(或凹陷)增大受力面积增大压力大小控制变量法(或转换法)减小受力面积【解析】

(1)[1]实验中,根据海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果的,海绵凹陷程度越大,压力作用效果越明显。(2)[2][3]通过甲、乙实验可以看出,受力面积相同,图乙中小桌子上加砝码是为了增大压力,此时海绵的凹陷程度较明显,故得到的结论:当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。(3)[4][5]比较图乙、丙的实验现象,图丙中小桌子倒放是为了增大受力面积,此时海绵的凹陷程度不明显,可以得到在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显。(4)[6]压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关,实验中采用控制变量法。根据海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果的,采用转换法。(5)[7]俗话说“磨刀不误砍柴工”,是通过减小受力面积来增大压力的作用效果。四、作图题20、见解析【解析】过O点作阻力F2的垂线段,即为F2的力臂L2;根据力和力臂的垂直关系,过力臂L1的右端,作垂直于力臂L1的直线,与杠杆的交点为力F1的作用点;已知阻力F2的方向向下,为使杠杆平衡,则动力F1的方向应向上,然后标出F1的方向,如图所示:点睛:已知支点、阻力的方向和动力臂(动力的方向和阻力臂),根据力臂的画法,过支点作阻力(动力)作用线的垂线段,即阻力(动力)臂;然后过动力(阻力)臂的末端作垂直于动力(阻力)臂的作用力,即动力(阻力)。21、【解析】

物体静止,则受平衡力,这两个力是竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心。重力从重心竖直向下画,标出符号G,支持力从重心竖直向上画,标出符号N,注意两个力大小相等,所画的长度要相等,如图所示:【点睛】首先对物体进行受力分析,顺序是:重力一定有,弹力看四周,分析摩擦力,不忘液气浮;力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的三要素,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向。五、计算题22、(1)5N;(2)0.7J;(3)6×103kg/m3【解析】

(1).木块的质量为:m木=ρ木V木=×(10cm)3=500g=0.5kg,则木块的重力:G木=m木g=0.5kg×10N/kg=5N。(2).当电子秤的示数为4000g时,即容器、木块、水的总质量为4000g,则容器中的水的质量为:m水=m总-m木-m容=4000g-500g-200g=3300g=3.3kg,水的体积为:V水===3.3×10-3m3。木块在水中是漂浮的,其受到的浮力等于其重力,则其排开水的体积为:V排====5×10-4m3,则容器中水面高度为:h===0.19m。木块浸入水中的深度为:h浸===0.05m,则木块底部离容器底的距离(即水对木块的浮力将木块托起的高度)为:s=h-h浸=0.19m-0.05m=0.14m,则浮力对木块做的功为:W=F浮s=5N×0.14m=0.7J。(3).设金属块高度为h金,密度为ρ金。放上金属块后,静止时金属块和木块刚好浸没,即它们处于悬浮,受到的总重力等于总浮力。总重力为:G总=G金+G木=m金g+G木=ρ金V金g+G木=ρ金S金h金g+G木,总浮力为:F浮总=ρ水gV排总=ρ水g(V木+V金)=ρ水g(V木+S金h金)因G总=F浮总,即:

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