2023-2024学年上海市松江区八年级语文上学期期末试卷附答案解析

2023-2024学年上海市松江区八年级语文上学期期末试卷

2024.1

一、名句名篇默写

1.默写

（1）此中有真意，。（《饮酒》）

（2）,惊起沙禽掠岸飞。（《采桑子》）

（3）寡助之至，0（《得道多助，失道寡助》）

（4）小文阅读战争书籍，读到将士们冒着严寒星夜进军的情形时，不禁想起《雁门太守行》中

的诗句“,“。

二、诗歌鉴赏

阅读下列诗文，完成下面小题

赤壁

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

2.这首诗的作者是唐朝的（人名），诗中的“周郎”指（人名）。

3.下列对诗歌理解，不正确的一项是（）

A.诗人借古物“折戟”引出对历史的感叹。

B.前两句暗含着岁月流逝物是人非的感受。

C.后两句从正面指出东风帮助周郎取得胜利。

D.诗中“二乔”的命运折射出东吴的命运。

三、文言文阅读

阅读下文，完成下面小题

【甲】

周亚夫军细柳

文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河

内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。己而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，毂

弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉日：“将军令日'军中闻

将军令，不闻天子之诏'。"居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳

军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按

辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使

人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可

袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

【乙】

企生赴死

桓南郡①既破殷荆州，收殷部下十许人，咨议罗企生②亦在焉。桓素待企生厚，将有所戮，先遣

人语云：“若谢我，当释罪。”企生答曰：“为殷荆州吏，今荆州奔亡，存亡未判，我何颜谢桓

公！”

既出市③，桓又使人问：“欲何言？"答曰：“昔晋文王杀嵇康，而嵇绍④为晋忠臣。从公乞一

弟以养老母。”桓亦如言宥⑤之。

（选自《世说新语》略有删改）

1

【注释】①桓南郡：即桓玄，桓楚开国皇帝。②罗企生：时任咨议参军。③市：刑场。④嵇绍：

嵇康的儿子。嵇康被诬害处死，但嵇绍累升至散骑常侍。⑤宥：宽恕，赦免。

4.【甲】文选自我国第一部体通史《史记》，作者是汉代的（人名）。

5.解释下列句中加点词。

（1）已而之细柳军（）（2）桓又使人问（）

6.用现代汉语翻译下面的句子。

其将固可袭而虏也。

7.下列对文章的理解，不正确的一项是（）

A.【甲】文写三军的情况意在突出霸上、棘门军队戒备松弛。

B.【乙】文企生引述嵇绍的故事是希望桓玄不要伤害他弟弟。

C.【甲】文结尾汉文帝称赞周亚夫，表现他的开明、识大体。

D.【乙】文桓玄因为待企生厚，杀之前两次遣人问话罗企生。

8.两文都与“拒绝”有关：【甲】文周亚夫的军队“拒绝”随意打开营门，侧面体现了周亚夫

（1）、（2）的“真将军”形象；【乙】文罗企生宁可赴死也要“拒绝”篡权者桓

玄的谢罪求生，表现出罗企生（3）的精神品质。

四、现代文阅读

阅读下文，完成下面小题

背影

朱自清

①我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

②那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟

着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”

③回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧

事，一半为了父亲fiix匕n。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

④到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲

因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。

但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，

是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：

“不要紧，他们去不好！”

⑤我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他

终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好

座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；

他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在

想想，那时真是太聪明了！

⑥我说道：“爸爸，你走吧。"他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”

我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上

去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴

着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可

是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身

子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。

怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘

子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将

2

橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，

到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等

他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

⑦近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，

做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自己。情郁于中，自然要发之于

外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好,

只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，唯膀

子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又

看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

9.根据拼音写汉字。

fuxian()()

10.结合第④段和第⑤段的内容，完成以下题目：

(1)概括这两段中父亲送“我”时的具体表现。

①

②父亲为我的行李，和脚夫谈价钱。

③

(2)结合上下文，分析这两段在文中的作用。

11.联系全文，分析第⑦段画线句的言外之意：

(1),(2)o

12.下列对文章的理解，不恰当的一项是()

A.第②段“我”因祖母过世和家庭的变故流下了悲伤的眼泪。

B.第⑥段“我”因目睹父亲为“我”爬月台买橘子感动落泪。

C.第⑤段“太”和“过分”修饰聪明，强化了“我”的愧疚之情。

D.第⑦段两个“自然”写出“我”不理解父亲，觉得他暴怒无常。

阅读下文，完成下面小题

娇气的荔枝

①我国本土的水果王者，非荔枝莫属。无论是名气、身价，还是口味接受程度，都相当高。

②两千多年前，我们的祖先就开始栽培荔枝了。长期栽培过程中，培育成了众多优秀荔枝品种，

市场上常见的妃子笑、桂味、糯米极和仙进奉，都是其中的佼佼者。我们可以根据果皮颜色、裂

片形状和果肉味道不同来加以区分。

③妃子笑，是上市最早、产量最大的荔枝，青绿色的果皮上有一些稀疏的红晕，乍看之下，还以

为果子没有成熟。桂味，有典型的荔枝香气，浓甜中掺杂着一点微酸，味道浓郁而不甜腻，果肉

比较爽脆。糯米极，真的有点像糯米糕的感觉，果肉又软又厚；味道甜到发腻，但是仍然有荔枝

香气。

④荔枝的娇气也相当出名。白居易在《荔枝图序》中这样评价荔枝：”若离本枝，一日而色变，

二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。”这种特性是由荔枝果实的结构和生理特

性所决定的。

⑤荔枝的可食用部位并不是像桃子那样的果皮，而是一个叫“假种皮”的结构，这个结构与外皮

之间并没有直接的维管束相连，当外皮失水的时候，不能从果肉处获得补充。另外，荔枝的外皮

虽然看起来非常坚硬，但其实空隙不少，很容易丧失水分。

3

⑥既然荔枝这么娇气，那么住在长安城里的杨贵妃吃的荔枝从哪儿来？不少人认为是从岭南送过

去的。实际上，岭南与长安相距遥远，即便是按照今天的高速公路里程，从广州到西安也约有1800

千米。唐朝的1里约相当于今天的450米，那么即便是日行500里的快马跑到长安也至少需要7

天。而按照当时的道路情况，运送时间至少要两三倍于此，送到长安，荔枝早不新鲜了。

⑦杨贵妃吃的荔枝是来自四川的。唐朝的气温比现今高1-2℃,所以可以在四川大量种植荔枝。

运送荔枝的关键则是适当的保鲜方法。当时的运输分两步进行。第一步，工匠们会把挑选好的荔

枝树栽种在大木桶里，等到果实即将成熟时，就会连树带桶装车一起运往长安。第二步，到了需

要翻越秦岭、大车不便通行时，荔枝恰好成熟，此时把采收好的荔枝封在新鲜竹子做成的竹筒中，

一日就可以送到长安。这样，杨贵妃就可以尝到新鲜、甘甜的荔枝了。

⑧那么，如何判别荔枝的新鲜程度？首先，壳要饱满、有弹性，外形要“尖嘴猴腮”的，如果已

经贴在果子上，就不太新鲜了。其次，颜色要鲜亮而不暗淡。外皮颜色暗淡，说明已经摘下来太

久了。再者，新鲜的荔枝有香气，如果闻不到，说明不是最新鲜的荔枝。

（选自《科学世界》2022.06有改动）

13.第④段加点词“娇气”在文中的意思是

14.根据文章内容，完成表格：

15.下列对文章的理解，不正确的一项是（）

A.第②段“常见”一词表明妃子笑、桂味等荔枝在我国市场很受欢迎。

B.第③段介绍三种荔枝的不同特点，告诉我们常见荔枝品种的区分方法。

C.第⑤段指出荔枝的“假种皮”结构不能直接从果肉里补充所需水分。

D.第⑦段介绍荔枝从四川进长安的保鲜方法是先快马运果再大车运树。

16.下面这段文字，你认为应放在第几段后面？请简述理由。

荔枝果实的呼吸强度很高，会导致果实品质急剧下降。植物的果实同我们一样需要呼吸，在呼吸

过程中，糖类物质被分解。如果氧气充足，会转化为二氧化碳，在氧气不足的情况下，则会产生

一些影响风味的醇、醛类物质。荔枝的呼吸强度是苹果和梨的4倍以上，所以容易变味也就在情

理之中了。另外，荔枝自身还会不断产生乙烯，而乙烯是加速果实成熟甚至腐烂的信号分子，这

么一来，荔枝自然更容易变质。

放在第段后面，理由：

五、名著阅读

学校开展了“培育科学素养，科技实现梦想”为主题的科普节活动。请你参与完成有关《昆虫记》

的活动任务：

17.任务一：探•昆虫知识

请你结合书中内容，完成读书卡片。

读书卡片

书《昆虫评

这本书被誉为“（1）”

书本基名记》价

本情况作

(2)（国家）法布尔

者

昆虫名称昆虫习性

书中主

它的幼虫在地下要待四年，才出洞蜕变；只能在阳光下活五

要内容(3)

个多星期；被称为“夏天阳光下的歌唱家”。

4

脖颈柔软，大腿上又锋利的齿刺；喜欢吃活食，嗜肉成性；

(4)善于利用“心理战术”制服敌人；交配之后，雌性经常吃掉

雄性；产卵时身体倒挂，一边制造泡沫一边产卵。

..............

18.任务二：思•科学精神

请你结合阅读《昆虫记》的体会，谈谈对下列文字的理解。

“你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场

里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在昆虫的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却

研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却探究生命。”

----法布尔

六、作文

19.味道，通常指味觉所体会到的滋味，也可指抽象的情味、意味、趣味。

请以“特别的味道”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。

参考答案：

1.欲辨已忘言微动涟漪亲戚畔之半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起

【详解】本题考查名句名篇默写。本题注意“辨、涟漪、畔、旗”等字词的书写。

2.杜牧周瑜3.C

【解析】2.本题考查文学常识。

①空：《赤壁》的作者是杜牧，字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，唐代杰出的

诗人、散文家；

②空：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的意思是：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是

曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。这里的“周郎”指周瑜。

3.本题考查赏析诗歌内容和写作手法。

C.后两句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是从反面指出东风帮助周郎取得胜利，这里的“正

面”不正确；

故选Co

4.纪传司马迁5.至IJ,往派6.他们的将军未来一定会遭受袭击而被俘

虏。7.A8.治军有方刚正不阿舍生取义

【解析】4.本题考查文学常识。《史记》，二十四史之一，最初称为《太史公书》或《太史公

记》《太史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，作

品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共三千多年的历史。太初元年（前

104年），司马迁开始了该书创作，前后经历了十四年，才得以完成。

5.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用

法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意为：随即来到了细柳军营。之：至h往。

（2）句意为：桓玄又派人问罗企生。使：派。

6.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整

体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。重点的词有“固（一定）”“虏（被俘虏）”等。

7.本题考查理解文章内容。A.【甲】文写三军的情况意在突出细柳军队戒备森严。故选A。

5

8.本题考查分析人物形象。结合甲文“军士吏被甲，锐兵刃，毂弓弩，持满。天子先驱至，不

得入”“将军令日'军中闻将军令，不闻天子之诏'”“居无何，上至，又不得入”可知，周亚

夫的军队“拒绝”随意打开营门，侧面体现了周亚夫治军有方、刚正不阿的“真将军”形象；结

合乙文“为殷荆州吏，今荆州奔亡，存亡未判，我何颜谢桓公！”可知，罗企生宁可赴死也要“拒

绝”篡权者桓玄的谢罪求生，表现出罗企生舍生取义的精神品质。

【点睛】参考译文：

【甲】汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在

霸上；委派祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备

匈奴侵扰。

皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驱车而入，将士都下马迎送皇帝。随即来到

了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满，戒备森严。皇上的先

行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答：“将军

有令：'军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。'”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。

在这种情况下皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军

营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上

的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“穿

戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，

俯身扶着横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。

出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说：“啊！这才是真正的将军。先前的

霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军，至于周亚

夫，难道能够侵犯吗？”长时间对周亚夫赞叹不已。

【乙】桓玄击败荆州刺史殷仲堪以后，逮捕了殷仲堪的将领和僚属十来人，咨议参军罗企生也在

其中。桓玄一向待罗企生不错，当他打算杀掉一些人的时候，先派人对罗企生说：“如果向我认

罪，我就赦免你。”罗企生答道：“我是殷荆州的官吏，现在殷荆州正走向灭亡，存亡不能预判，

我有何脸面向桓公谢罪。”

绑赴刑场以后，桓玄又派人问罗企生：“还有什么要说吗？"罗企生回答说：“从前晋文王杀了

嵇康，而嵇康的儿子嵇绍却做了晋室的忠臣。因此，我请求桓公留下我一个弟弟来奉养我的老母

亲。"桓玄就按照罗企生的要求饶恕了他的弟弟。

9.赋闲10.(1)①父亲怕茶房不妥帖，最终决定亲自送我；②父亲送我上车，拣定座

位，嘱托茶房好好照应我。

(2)内容上：详细叙述了父亲对“我”关爱的细节，表达了“我”对父亲的感激和怀念之情。

结构上：承上启下，为下文写父亲的背影做铺垫。11.你不用担心我我估计再也写不了

信给你了，我的生命很快就到了尽头12.D

【解析】9.本题考查根据拼音写汉字。

赋闲(fCixi刍n)：指罢官闲居或失业无事。

10.(1)本题考查概括文章内容。

①空：结合第④段“本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚

是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖”“他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去”可概括

为：父亲怕茶房不妥帖，最终决定亲自送我；

②空：结合第⑤段“但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将

他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照

应我”可概括为：父亲送我上车，拣定座位，嘱托茶房好好照应我。

(2)本题考查句段作用。作答时可从内容上和结构上来分析。

6

内容上：结合第④段“到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，

下午上车北去。父亲因为事忙，本己说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱

咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心”“他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去”，第⑤段“我

们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他

便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终

于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座

位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我”可知，这里主要写了

父亲送我上车，对“我”关爱的细节，字里行间突出了父亲对“我”的关爱，通过对父亲的回忆，

表达了作者对父亲的感激和怀念之情；结构上：承接上文“父亲要到南京谋事，我也要回北京念

书，我们便同行”，引出下文父亲给“我”买橘子的情节以及为下文描写父亲的背影做了铺垫。

11.本题考查理解句子的言外之意。

“我身体平安”这句话是宽慰儿子，不希望儿子担心，言外之意就是“你不用担心我”；“唯膀

子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便”体现的是父亲写字不方便，言外之意就是“我估计再也写不

了信给你了”；“大约大去之期不远矣”是告诉儿子，自己的时日不多了，言外之意是“我的生

命很快就到了尽头”。

12.本题考查理解文章内容。

D.结合“他触目伤怀，自然情不能自己”“情郁于中，自然要发之于外”是对父亲的理解，理解

父亲因为老境如此颓唐，所以才会情不能自己，才要发之于外。选项“写出‘我‘不理解父亲，

觉得他暴怒无常”表述不正确；

故选D。

13.若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。14.(1)

荔枝品种的区分方法

(2)荔枝果实的结构和生理特性15.D16.⑤这段话介绍了荔枝的生理特性，第④

段引出“荔枝果实的结构和生理特性”，第⑤段介绍了荔枝的果实结构，接下来应该介绍荔枝的

生理特性，所以这段文字应放在第⑤段后面。

【解析】13.本题考查说明文内容理解。

结合第④段“荔枝的娇气也相当出名。白居易在《荔枝图序》中这样评价荔枝：’若离本枝，一

日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。'"，可以得知娇气的意思是：

若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。

14.本题考查说明文内容概括。

(1)根据第②段中“我们可以根据果皮颜色、裂片形状和果肉味道不同来加以区分”，可以得

知该部分介绍了“荔枝品种的区分方法”。

(2)根据第④段中“这种特性是由荔枝果实的结构和生理特性所决定的”，可以得知该部分介

绍了“荔枝的果实结构和生理特性”。

15.本题考查说明文内容理解。

D.结合第⑦段中“第一步，工匠们会把挑选好的荔枝树栽种在大木桶里，等到果实即将成熟时，

就会连树带桶装车一起运往长安。第二步，到了需要翻越秦岭、大车不便通行时，荔枝恰好成熟，

此时把采收好的荔枝封在新鲜竹子做成的竹筒中，一日就可以送到长安”，可以得知荔枝从四川

进长安是先运树再运果。因此，选项中“先快马运果再大车运树”的表述有误。

故选D。

16.本题考查说明文内容理解。

根据这段话中“荔枝果实的呼吸强度很高”，可以得知这段话介绍了荔枝的生理特性。根据第④

段“这种特性是由荔枝果实的结构和生理特性所决定的”，这里表明选文是先介绍荔枝果实的结

构，再介绍荔枝的生理特性。根据第⑤段"而是一个叫‘假种皮’的结构”和“荔枝的外皮虽然

7

看起来非常坚硬，但其实空隙不少”，可以得知第⑤段介绍了荔枝果实的结构。第⑥段开头“既

然荔枝这么娇气，那么住在长安城里的杨贵妃吃的荔枝从哪儿来”表明，第⑥段开始介绍贵妃荔

枝的货源地。因此，这段话应该位于第⑤段和第⑥段之间。

17.昆虫的史诗