安徽省淮北市市直片区初中联考2023-2024学年九年级下学期5月月考化学试题

化学（试题卷）注意事项：1.化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16S—32Cu—64一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意）1.化学与人体健康密切相关。下列说法错误的是（）ABCDA.饮料不能长期大量饮用 B.保健品可代替药物C.挑食不利于营养均衡 D.霉变的大米不能食用2.2024年5月15日是我国第十二个全国低碳日，主题为“绿色低碳，美丽中国”。下列做法符合这一主题的是（）A.使用纸张打印时选择双面打印 B.为了健康，多使用一次性餐具C.夏季使用空调时，将温度调到最低 D.炼铁厂将高炉废气直接排放到大气中3.2024年3月20日，“鹊桥二号”中继星成功发射，其所用的伞状天线用钼丝编织而成。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是（）A.钼原子的核外电子数为42 B.钼的相对原子质量为95.96C.3Mo表示3个钼元素 D.金属钼具有较好的延展性4.化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列实验操作正确的是（）A.取用固体B.滴加液体C.点燃酒精灯D.过滤5.中医常用冰片（）与银朱搭配治疗皮肤病。下列关于冰片的说法正确的是（）A.由三种非金属元素组成 B.属于无机物C.含有9个 D.碳、氢、氧元素的质量比为10：18：16.2024年5月1日，我国第三艘航母“福建舰”进行海试，航母建造涉及能源供应、材料性能等诸多领域。下列说法错误的是（）A.航母的动力由重油燃烧产生，燃烧时将热能转化为化学能B.航母外壳涂漆防止铁锈蚀，其原理是使铁与氧气和水隔绝C.航母舰体结构上有超高强度钢，超高强度钢属于金属材料D.多级闪急蒸馏是海水淡化方法之一，蒸馏可以降低水的硬度7.物质的用途与性质密切相关，下列物质的用途与性质相符的是（）选项物质用途性质A金刚石钻探机钻头无色透明BCO冶炼金属CO具有可燃性C熟石灰改良酸性土壤熟石灰显碱性D小苏打治疗胃酸过多小苏打易分解8.光气（）是一种重要的化工原料，其与水反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A.该反应前后原子种类和数目均发生改变 B.反应前后氢元素的化合价不变C.该反应涉及三种氧化物 D.参加反应的光气和水的分子个数比为1：39.逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是（）A.催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂B.燃烧须使可燃物的温度达到其自身着火点，则可降低可燃物的着火点来灭火C.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应D.点燃氢气、一氧化碳和甲烷前要检验纯度，所以点燃可燃性气体前要检验纯度10.下列实验设计能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方案A除去二氧化碳中的水蒸气将气体通过盛有生石灰的干燥管B除去NaCl中混有的少量加水溶解，再加足量稀盐酸，蒸发结晶C除去铜粉中少量的木炭将混合物在空气中灼烧D检验NaOH溶液是否部分变质滴加过量石灰水，静置，再向上层清液中滴加酚酞溶液11.在作物营养缺乏初期，可进行硝酸钾叶面喷施。小组同学配制硝酸钾喷洒液的过程如图所示。结合硝酸钾的溶解度曲线信息，分析下列说法正确的是（）A.硝酸钾为钾肥 B.图1中加入浓硫酸可缩短硝酸钾溶解时间C.图2中溶液为硝酸钾饱和溶液 D.图2中溶液溶质质量分数为25%12.实验小组同学利用下图装置进行电解水实验，观察到正、负极产生气体体积比小于理论值1：2。实验研究了影响气体体积比的因素，结果见下表。下列说法错误的是（）序号电极材料溶解在水中的物质研究结果①铂丝NaOH②铂丝③石墨④石墨NaOH⑤铂丝NaOH、、（气体达饱和）A.正极产生的气体是B.对比①④或②③，说明石墨电极可能不利于的获取C.正、负极气体体积比小于1：2可能与和在水中的溶解性有关D.电极材料相同时，使用NaOH溶液的实验效果均优于溶液二、本大题包括5小题，共28分13.（6分）“84”消毒液于1984年由北京第一传染病医院研制成功，故称之为“84”消毒液，其主要成分是次氯酸钠（NaClO）。制作方法之一是将氯气（）通入NaOH溶液，反应生成氯化钠、水和次氯酸钠。次氯酸钠具有强氧化性，能和棉纤维上的天然色素发生复杂反应，使其褪色。不同温度下，通过实验测得“84”消毒液的ORP值（ORP可衡量“84”消毒液的漂白能力，数值越大，“84”消毒液的漂白能力越强）如下表。“84”消毒液与水的体积比温度/℃ORP值1：2536081：25165921：2552558“84”消毒液为无色或淡黄色液体，见光或受热易分解。“84”消毒液常用于医疗器械、餐具、地面等处的消毒。（1）下列物品不能用“84”消毒液进行消毒的是_______（填字母序号）。A.塑料玩具 B.教室桌椅 C.红色纯棉短袖（2）制作“84”消毒液时发生反应的化学方程式为_______。（3）喷洒“84”消毒液会闻到刺激性气味，从分子角度解释其原因是_______。（4）分析表格可知，使用“84”消毒液漂白时温度不宜过高的原因是_______，日常保存“84”消毒液的方法是_______。14.（6分）家庭下水道的一般性堵塞可用粉状管道疏通剂（如图1所示）加以疏通，取部分管道疏通剂投入管道并倒入适量水，只见管道中的水上下翻滚，并产生大量泡沫，用工具在管道内搅动几下，管道即通。（提示：过碳酸钠的化学式为）【理论推测】兴趣小组的同学们根据所学知识和资料信息推测泡沫中的气体为氧气。【实验验证】同学们选择下列实验装置开展验证实验。图1 图2（1）图2中仪器①的名称是_______。疏通剂与水反应剧烈，你认为应选择图2中的_______（填“A”或“B”）作为发生装置。（2）利用装置C收集一瓶气体，将带火星的木条伸入其中，观察到的现象为_______，证明小组同学的推测正确。（3）查阅资料得知：过碳酸钠与水反应生成了碳酸钠和过氧化氢，过氧化氢在碱性条件下快速分解。请写出过氧化氢分解的化学方程式：_______。【交流反思】（4）下面是管道疏通剂的作用原理，你认为正确的是_______（填字母序号）。A.氢氧化钠溶于水放热，促进管道内的油脂与其反应B.氢氧化钠能使有机残渣快速腐蚀，加快管道疏通C.管道疏通剂与水反应产生大量气体，疏散堵塞物15.（5分）氨气（）在化工、科研等领域有重要用途，一种生产氨气的主要工艺流程如图。（1）工业上可通过分离液态空气得到氮气，该过程属于_______（填“物理”或“化学”）变化。（2）电解室中发生反应的基本反应类型是_______。（3）400℃时，加热室中发生反应的化学方程式为_______。（4）上述流程中，可循环利用的物质是_______（填物质名称）。16.（6分）蜡烛在古代是一种日常照明工具，某兴趣小组对蜡烛进行了如下探究。【活动一】探究蜡烛燃烧的产物【查阅资料】湿润的黄色氯化钯试纸遇一氧化碳会变蓝。【实验步骤】按图组装仪器，点燃蜡烛，待其正常燃烧后轻轻后拉注射器活塞，将燃烧产物吸入玻璃管内。【实验现象】（1）玻璃管内黄色氯化钯试纸变_______。（2）石蕊染成紫色的干燥试纸变红，解释试纸变红的原因：______________（用化学方程式表示）。【实验结论】蜡烛燃烧的产物有水、二氧化碳和一氧化碳。【活动二】探究蜡烛燃烧时水蒸气和氧气体积分数变化（3）利用水蒸气传感器和氧气传感器同时测出水蒸气体积分数、氧气体积分数与时间的变化关系，其实验装置及数据如图所示。分析60～150s时间段内曲线下降的原因：_______。（4）结合氧气体积分数曲线中的a点，你对燃烧条件新的认识是_______（写出1点即可）。【活动三】探究“吹不灭蜡烛”吹不灭的原因及烛芯包裹合金的成分某同学发现一种蜡烛吹灭大约5s后会重新复燃。于是对这种“吹不灭的蜡烛”进行如下探究。【查阅资料】①“吹不灭的蜡烛”烛芯里包裹了一层由铜、铁、镁中的一种金属制成的合金，其着火点为150℃。合金中的其他成分化学性质稳定；②蜡烛燃烧时温度约为550℃～600℃。【进行实验】为确定该合金中金属的成分，同学们展开了以下探究。序号实验步骤实验现象实验1取出烛芯内的合金，用砂纸打磨呈银白色实验2取少量打磨后的合金于试管中，滴加适量试剂X，观察现象固体逐渐溶解，有气泡生成，溶液为无色【解释与结论】（5）根据实验1可确定合金中的金属不是_______。注意：若答对以下小题奖励3分，化学总得分不超过40分。（6）实验2中加入的试剂X是_______，得出“合金中的金属是镁”的理由是_______。（7）蜡烛吹灭后又复燃的原因是_______。17.（5分）氧化亚铜（）是一种鲜红色粉末状固体，几乎不溶于水，在酸性溶液中会转化为二价铜和铜单质，其可用于生产船底防污漆，防止海洋生物对船舶设备的污损。氧化亚铜的制备原理为（1）请计算：若用32kg浓度为10%的硫酸铜溶液和足量亚硫酸钠溶液反应，理论上可制备氧化亚铜的质量（写出计算过程）。（2）利用上述反应制备氧化亚铜时，要控制溶液的酸碱度，溶液pH过小会导致产率下降，原因是_______。化学参考答案及评分标准一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意）题号123456789101112答案BACBAACBDBBD1.B解析：饮料中含有大量的糖类，还可能含有色素以及防腐剂等，摄入过多会影响健康，因此饮料不能长期大量饮用，A项正确；保健品具有特定保健功能，但不可代替药物起治疗作用，B项错误；挑食会导致部分营养素无法摄入或摄入不足，不利于营养均衡，C项正确；霉变的大米中含有有毒的黄曲霉毒素，不能食用，D项正确。2.A解析：纸张双面打印可减少树木的砍伐，树木的光合作用可消耗二氧化碳，A项符合主题；一次性餐具的大量使用会造成资源浪费，B项不符合主题；夏季使用空调时将温度调到最低，耗电量大，C项不符合主题；炼铁厂将高炉废气直接排放到大气中会造成空气污染，D项不符合主题。3.C解析：钼的原子序数为42，在原子中，核外电子数=原子序数，因此钼原子的核外电子数为42，A项正确；根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，故钼的相对原子质量为95.96，B项正确；元素只讲种类，不讲个数，3Mo表示3个钼原子，C项错误；根据题中信息“伞状天线用钼丝编织而成”可知，金属钼具有较好的延展性，D项正确。4.B解析：固体颗粒的取用方法：先将试管横放，用镊子将药品放在试管口，再将试管直立起来，A项错误；使用胶头滴管向试管中滴加少量液体时，胶头滴管应垂直、悬空于试管口正上方滴加，B项正确；禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，以免引起火灾，C项错误；过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，D项错误。5.A解析：冰片由碳、氢、氧三种非金属元素组成，A项正确；冰片是含有碳元素的化合物，属于有机物，B项错误；冰片由冰片分子构成，不含氢分子，C项错误；冰片中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×10）：18：16=60：9：8，D项错误。6.A解析：重油燃烧时将化学能转化为热能，A项错误；铁锈蚀的条件是与氧气和水同时接触，涂漆可使铁与氧气和水隔绝，防止其生锈，B项正确。7.C解析：金刚石用作钻探机钻头是因为其硬度大，A项错误；一氧化碳冶炼金属是因为其具有还原性，B项错误；熟石灰是，其溶液呈碱性，可用于改良酸性土壤，C项正确；小苏打治疗胃酸过多是因为其能与胃酸的主要成分盐酸反应，D项错误。8.B解析：化学反应前后原子的种类和数目不变，A项错误；反应前中氢元素的化合价为+1，反应后HCl中氢元素的化合价为+1，故反应前后氢元素的化合价不变，B项正确；由微观反应示意图可知，该反应是和在一定条件下反应生成HCl和，反应的化学方程式为，该反应涉及两种氧化物（和），参加反应的光气和水的分子个数比为1：1，C、D项错误。9.D解析：化学反应前后质量不变的物质可能是未参加反应的物质，A项错误；着火点为物质的固有属性，一般不会改变，B项错误；生成盐和水的反应不一定是中和反应，如NaOH与反应生成盐和水，但不是酸和碱的反应，不属于中和反应，C项错误；点燃可燃性气体前要检验纯度，防止发生爆炸，D项正确。10.B解析：生石灰（CaO）与反应生成，会与反应，会将原物质除去，A项错误；Na₂CO₃能与稀盐酸反应生成NaCl、和，蒸发结晶得到NaCl，B项正确；木炭在空气中灼烧会生成二氧化碳，加热条件下铜和氧气反应生成氧化铜，会把原物质除去，C项错误；NaOH溶液变质会生成，与反应有白色沉淀生成，根据加入过量石灰水后是否有沉淀生成判断NaOH溶液是否变质，过量的溶液以及反应生成的NaOH溶液均呈碱性，均能使无色酚酞溶液变红，根据酚酞溶液变色无法判断NaOH溶液变质程度，D项错误。11.B解析：硝酸钾中含有营养元素氮和钾，属于复合肥，A项错误；浓硫酸溶于水放热，硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，因此图1中加入浓硫酸可缩短硝酸钾溶解时间，B项正确；20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，因此20℃时20g水中最多可溶解6.32g硝酸钾，所以图2中溶液为硝酸钾的不饱和溶液，其溶质质量分数为，C、D项错误。12.D解析：电解水实验中，正极产生的是，负极产生的是，对比①④或②③，其他条件相同时，使用铂丝电极