2024年广东省中考模拟测化学试卷

广东省2024年中考化学模拟测试卷一、单选题1．“民以食为天，食以安为先”。下列说法正确的是（）A．霉变大米蒸煮后食用 B．亚硝酸钠可代替食盐C．味精常用于菜品增鲜 D．福尔马林用于食品防腐2．化学用语是表征化学知识的普遍语言。下列表示2个氧原子的是A． B． C． D．2O3．下列与食品有关的错误操作是（）A．干冰作为海鲜的冷藏剂 B．食醋作为凉拌菜的酸味剂C．氮气填充膨化食品包装袋 D．亚硝酸钠用来腌制食品4．如图是硫原子的结构示意图，下列由图中获取的信息错误的是A．硫原子的核电荷数为16B．硫原子在化学反应中易失去电子C．硫原子的结构示意图中的x等于8D．硫原子所形成离子的符号为S2-5．电解水的实验中，下列有关说法正确的是（）A．正极和负极产生的气体质量比为1：2B．正极产生的气体能使带火星的木条复燃C．水是由氢气和氧气组成的D．该变化是物理变化6．布洛芬（）是常见的消炎止痛药。下列关于布洛芬的说法正确的是（）A．属于氧化物B．由33个原子构成C．C，H，O三种元素的质量比为13：18：2D．碳元素的质量分数为7．下表中是某同学对部分化学知识的归纳，有不正确的是（）A．化学与生产B．化学与安全沼气、天然气——不可再生的生物能源石油——纯净物，开采后直接用作燃料家用电器着火——立切断电源点燃可燃性气体——先验纯C．性质与用途D．化学与生活金刚石硬度大——可切割玻璃活性炭具吸附性——可做口罩中的填充物铜的导电性好——用于制作电线儿童贫血——补充微量元素铁食品干燥剂——常用生石灰硬水与软水——可用肥皂水检验A．A B．B C．C D．D8．部分含钙物质间的转化关系如图所示，下列分析正确的是（）A．CaO、Ca（OH）2、CaCO3都是含氧化合物，简称氧化物B．转化③中加水或加稀盐酸都可以得到目的C．转化⑧可能是复分解反应D．转化④一定是中和反应9．从陶瓷、玻璃、水泥到集成电路芯片，硅的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下图，有关判断错误的是（）A．甲的化学式是SiCl4 B．反应前后原子个数不变C．X的化学式是HCl D．反应前后分子个数不变10．溴酸银（AgBrO3）的溶解度随温度变化曲线如图所示，下列说法不正确的是（）A．升高温度溴酸银的溶解度增大B．40℃时溴酸银易溶于水C．90℃时溴酸银溶液的溶质质量分数一定小于1.3%D．溴酸银可用降温结晶的方法从溶液中析出11．下列方法中，能鉴别空气、氧气、二氧化碳的是（）A．观察颜色 B．闻气味C．分别加入石灰水 D．分别插入燃着的木条12．在化学学习中，归纳推理是一种常用方法，下列推理正确的是（）A．水是一种常见的溶剂，所以水可以溶解所有的物质B．酸性溶液的pH＜7，所以pH＜7的溶液一定是酸性溶液C．燃烧反应要与氧气接触，所以可燃物与氧气接触就一定能燃烧D．燃料都有可燃性，所以有可燃性的物质一定适合做燃料二、实验题13．氧气是人类无法离开的物质。（1）工业上常采用分离液态空气的方法获取O2。能说明空气中存在氧气的事例有(写一点即可)。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气，可选择的装置组合是，该反应的化学方程式为。（3）高锰酸钾制取O2时，常用（填仪器名称）提供热源；现制取3瓶氧气，集气瓶容积为250mL，需要高锰酸钾的质量至少为g（通常氧气的密度约为1.34g/L，结果精确到0.1g）。（4）某些空气净化剂含超氧化钾，其净化原理为：。该方法一般不用于实验室制取氧气的原因是（写一点即可）。三、科学探究题14．某班同学为验证碳酸钠的化学性质，向盛有碳酸钠的试管中加入一定量的稀盐酸，迅速用带导气管的橡胶塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中（如图所示）。请回答下列问题：（1）右侧试管中澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式。（2）实验结束后，将两支试管中的所有物质倒入同一个废液缸中，充分反应后得到澄清溶液。同学们对废液中溶质的成分进行如下探究（忽略二氧化碳的影响）：（提出问题）废液中溶质的成分是什么？（做出猜想）猜想一：CaCl2、NaCl和HCl猜想二：CaCl2、NaCl和Na2CO3猜想三：；（进行讨论）经过讨论，同学们一致认为猜想是错误的。（设计实验）请完成实验报告实验步骤实验现象实验结论取少量废液于试管中，加入；猜想一成立（反思拓展）最终同学们确认了废液中溶质的成分。若将废液直接排入铸铁管道引起的危害是，你认为该废液的处理方法是。四、流程题15．实验是化学的基础，兴趣是学习最好的老师。（1）探究一气体的制取仪器a的名称是。（2）实验室制取二氧化碳应选用的收集装置是（填字母序号），将接近集气瓶口，若观察到木条熄灭，说明二氧化碳已收集满。（3）若装置A用于实验室制取氧气，则反应化学方程式是。（4）探究二空气中氧气的含量的测定冬季取暖人们常用到暖宝宝（下图），其热量来源于铁的缓慢氧化。化学小组的同学突发奇想，想利用暖宝宝测定空气中氧气的含量。【资料查阅】：①暖宝宝的主要成分铁粉、木炭、食盐。②暖宝宝反应的主要原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁（化学式为Fe(OH)3）。【设计实验】：化学小组的同学设计了下图1所示装置（广口瓶中水的变化对实验的影响忽略不计）。实验步骤如下：①检查装置气密性②向250mL集气瓶中加入20mL水③读取温度计示数为18℃，撕掉暖宝宝上的贴纸，塞紧橡胶塞。④观察温度计示数的变化⑤待温度计示数为18℃时，打开止水夹。【分析讨论】：写出暖宝宝反应主要原理的反应化学方程式。（5）检查装置气密性的方法是。（6）小组同学的设计中，集气瓶内水的作用是。（7）实验结果如图2所示，则小组同学得出空气中氧气的体积分数为（精确到0.1%）。（8）【实验反思】：反思实验过程，你认为小组同学实验产生误差的可能原因有（写出一条即可）。（9）你证明这确实是造成误差原因的方案是。五、综合应用题16．某课外活动小组为测定某不纯锌粒中含锌的质量分数，取来了一些锌粒样品，并取稀硫酸800g，平均分成4份，将四份不同质量的样品加入到四份稀硫酸中，进行实验（杂质不与稀硫酸反应），结果如下：实验1234加入样品是质量/g6.51319.526生成H2的质量/g0.160.320.40m（1）上表中m的数值是；（2）试计算这种锌粒样品中锌的质量分数（写出计算过程）．

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.霉变的大米含有大量有害物质，不再食用，故不符合题意；B.亚硝酸盐有毒，易致癌，有人体有害，不可代替食盐，故不符合题意；C.味精主要成分是谷氨酸钠，对人体无害，有提味增鲜的作用，故符合题意；D.福尔马林是甲醛溶液，对人体有害，不能用于食品防腐，故不符合题意。故答案为：C。

【分析】霉变的食物、亚硝酸盐、甲醛溶液有毒，不能食用。2．【答案】D【解析】【解答】A、O2表示一个氧分子中含有2个氧原子，故A不符合题意；

B、2O2表示2个氧分子，故B不符合题意；

C、H2O2表示一个过氧化氢分子中含有2个氧原子，故C不符合题意；

D、元素符号前面的数字表示原子个数，所以2O表示2个氧原子，故D符合题意；

故答案为：D。

【分析】根据化学符号周围数字的含义进行分析解答。3．【答案】D【解析】【解答】A.干冰升华会吸热，能作为海鲜的冷藏剂，不符合题意；

B.食醋有酸味，可作为凉拌菜的酸味剂，不符合题意；

C.氮气的化学性质稳定，无毒，可以填充膨化食品包装袋，不符合题意；

D.亚硝酸钠有毒，不能食用，不能用来腌制食品，符合题意；

故答案为：D。

【分析】A、根据干冰升华会吸热分析。

B、根据食醋的用途分析。

C、根据氮气的化学性质稳定，无毒可作保护气分析。

D、根据亚硝酸钠有毒，不能食用分析。4．【答案】B5．【答案】B【解析】【解答】解：A．正极和负极产生的气体质量比为8：1，故A错误；B、正极产生的气体是氧气，具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故B正确；C、该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，故C错误；D．水分解后生成了氢气与氧气，有新物质生成，属于化学变化，故D错误．故选B．【分析】根据电解水实验的现象、结论和生成气体的性质以及变化的特征分析判断．6．【答案】D【解析】【解答】A.氧化物是指由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物，由化学式可知，布洛芬是由碳、氢、氧三种元素组成的，不属于氧化物，故A不符合题意；B.布洛芬是由布洛芬分子构成的，一个布洛芬分子是由13+18+2=33个原子构成，故B不符合题意；C.由化学式可知，布洛芬中C、H、O三种元素的质量比为（12×13）：（1×18）：（16×2）=78：9：16≠3：18：2，故C不符合题意；D.布洛芬中碳元素的质量分数为，故D符合题意；故答案为：D。

【分析】A、根据氧化物的概念分析。B、布洛芬是由布洛芬分子构成的。每个分子含有原子的个数等于化学式中元素符号右下角角码之和。C、在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。D、在化合物中，元素的质量分数=。7．【答案】A【解析】【解答】A.天然气是不可再生的化石能源，沼气可通过发酵制得，属于可再生能源，错误；石油含有多种成分，属于混合物，错误，故符合题意；B.家用电器着火应立切断电源，正确；点燃可燃性气体，先验纯防止气体不纯引起爆炸，正确，故不符合题意；C.金刚石硬度大，可切割玻璃，正确；活性炭具吸附性，可做口罩中的填充物，吸附有毒物质，正确；铜的导电性好，用于制作电线，正确；故不符合题意；D.缺铁导致贫血，可补充微量元素铁，正确；食品干燥剂常用生石灰，因为生石灰可和水反应生成氢氧化钙，正确；硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的水；鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，泡沫较少浮渣较多的是硬水，泡沫较多浮渣较少的是软水，正确。故不符合题意。故答案为：A。

【分析】天然气、石油是不可再生的化石能源，石油属于混合物。8．【答案】C【解析】【解答】A.CaO、Ca（OH）2、CaCO3都是含氧化合物，CaO属于氧化物，Ca（OH）2、CaCO3均含有三种元素，不属于氧化物，故错误；

B.转化③是氧化钙转化为氢氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，与稀盐酸反应生成氯化钙和水，不能生成氢氧化钙，故错误；

C.转化⑥是氢氧化钙转化为碳酸钙，可以是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故正确；

D.转化④是氢氧化钙转化为氯化钙，不一定是中和反应，也可能是氢氧化钙和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钙等，故错误；

故答案为：C。

【分析】A、根据氧化物的概念分析。

B、转化③是氧化钙转化为氢氧化钙。

C、转化⑥是氢氧化钙转化为碳酸钙。

D、转化④是氢氧化钙转化为氯化钙。9．【答案】D【解析】【解答】A、由图可知，每个甲分子由1个硅原子、4个氯原子构成，故甲的化学式为SiCl4，不符合题意；B、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意；C、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含Si、Cl、H的个数分别是1、4、4，生成物中含Si、Cl、H的个数分别是1、0、0，故生成物中还应含4个H、4个Cl，故X的化学式为HCl，不符合题意；D、由图可知，化学反应前后，分子的个数发生了改变，符合题意。故答案为：D。

【分析】A、根据各物质的分子构成确定物质的化学式分析；

B、根据化学反应前后原子种类和个数不变分析；

C、根据化学反应前后原子种类和个数不变分析；

D、根据该反应中分子个数发生了改变分析。10．【答案】B【解析】【解答】解：A、通过分析溶解度曲线可知，溴酸银的溶解度随温度的升高而增大，故A正确；B、通过分析溶解度曲线可知，40℃时，溴酸银的溶解度是0.3g，在0.01g﹣1g之间，所以溴酸银微溶于水，故B错误；C、90℃时溴酸银的溶解度是1.3g，所以饱和溴酸银溶液的溶质质量分数为：×100%=1.28%，所以90℃时溴酸银溶液的溶质质量分一定小于1.3%，故C正确；D、溴酸银的溶解度受温度影响变化较大，所以溴酸银可用降温结晶的方法从溶液中析出，故D正确．故选：B．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．11．【答案】D【解析】【解答】A.空气、二氧化碳、氧气三种气体都是没有颜色的气体，用观察颜色的方法无法鉴别，不符合题意。B.空气、二氧化碳、氧气三种气体都是没有气味的气体，用闻气体气味的方法无法鉴别，不符合题意。C.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，空气、氧气均不能使澄清的石灰水变浑浊；无法鉴别空气和氧气，不符合题意。D.把燃着的木条分别伸入三种气体中，若木条燃烧无明显变化，则是空气；若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；现象明显，能一次鉴别出这三种气体，符合题意。故答案为：D。【分析】通过不同的物质在与同一种物质发生化学反应时，所产生的现象不同，把它们鉴别开的方法，它是鉴别物质的常用方法。12．【答案】B【解析】【解答】解：A、水是一种常用的溶剂，但水不能溶解所有的物质，如油不能溶解在水中，故错误；B、常温下，pH=7，溶液显中性，pH＜7，溶液显酸性，pH＞7，溶液显碱性，酸性溶液的pH＜7，所以pH＜7的溶液一定是酸性溶液，故正确；C、燃烧的必须条件是：可燃物与氧气接触，可燃物必须达到着火点，故错误；D、燃料都有可燃性，但有些可燃性的物质不一定适合做燃料，故错误．答案：B【分析】A、根据有的溶液中的溶剂不是水解答；B、根据酸性溶液的pH都小于7解答；C、根据燃烧的必须条件是：可燃物与氧气接触，可燃物必须达到着火点解答；D、根据有些可燃性的物质不一定适合做燃料解答．13．【答案】（1）动物可在空气中呼吸(或食物在空气中腐败等；合理即可)（2）BC或BE；（3）酒精灯；9.9（4）气体不纯【解析】【解答】（1）人和动物可在空气中呼吸、食物在空气中腐败都说明空气中有氧气，故填：动物可在空气中呼吸(或食物在空气中腐败等；合理即可)。

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气，化学方程式为，该反应不需要加热发生装置选B，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，收集装置选C或E，故答案为：BC或BE；。

（3）高锰酸钾制取O2时，常用酒精灯提供热源；现制取3瓶氧气，集气瓶容积为250mL，设需要高锰酸钾的质量至少为x，则2KMnO故填：9.9。

（4）某些空气净化剂含超氧化钾，其净化原理为：。该方法一般不用于实验室制取氧气的原因是氧气不纯会含有一些二氧化碳，故填：气体不纯。

【分析】（1）根据空气中氧气的用途，进行分析。

（2）根据实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的反应原理，属于固液常温型反应，选择发生装置；

根据氧气的物理性质，选择收集装置。

（3）先设未知数，正确写出高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是氧气的质量，未知量是高锰酸钾的质量；列比例式计算。

（4）超氧化钾与二氧化碳反应会生成氧气，因为有二氧化碳参加反应，生成的氧气中常混有二氧化碳。14．【答案】（1）Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O（2）CaCl2、NaCl；二；锌粒等；产生气泡等；污染地下水或者腐蚀管道；加入过量石灰石处理【解析】【解答】（1）右侧试管中澄清石灰水变浑浊，是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，对应的化学方程式为。

（2）[做出猜想]猜想一：CaCl2、NaCl和HCl（酸过量）猜想二：CaCl2、NaCl和Na2CO3．（猜想不合理，因为题目提示是澄清溶液，则不存在能相互反应生成沉淀的氯化钙和碳酸钠）猜想三：CaCl2、NaCl；（为恰好完全反应）

[设计实验]锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气。实验步骤实验现象实验结论取少量废液于试管中，加入锌粒等；产生气泡等猜想一成立[反思拓展]最终同学们确认了废液中溶质的成分。由于是酸性废液，所以若将废液直接排入铸铁管道引起的危害是污染地下水或者腐蚀管道，废液的处理方法是加入过量石灰石处理。

【分析】（1）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

（2）废液来自于两支试管中的液体，可能是盐酸过量；也可能是碳酸钠过量；也可能是恰好完全反应。

猜想二不成立，因为充分反应后得到澄清溶液，猜想二中有碳酸钙为不溶物，溶液不澄清。

猜想一，有酸，验证有稀盐酸存在，那么猜想一就成立。

稀盐酸容易与铁反应。15．【答案】（1）铁架台（2）D；燃着的木条（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（4）4Fe+6H2O+3O2=4Fe(OH)3（5）将导气管放入水中，双手捂住集气瓶，观察到有气泡冒出，松开手，导管内有液柱，证明气密性良好（6）反应物（7）19.1%（8）暖贴内铁粉的量不够，O2没有完全被消耗（9）取两片暖贴重复上述实验【解析】【解答】（1）仪器a的名称是铁架台；（2）二氧化碳能溶于水，密度比空气大，一般采用向上排空气法收集，实验室制取二氧化碳应选用的收集装置是D，二氧化碳一般不能燃烧也不能支持燃烧，将燃着的木条接近集气瓶口，若观察到木条熄灭，说明二氧化碳已收集满；（3）装置A属于固体加热型，试管口有一团棉花，用于实验室制取氧气，应用高锰酸钾加热，高锰酸钾加热时生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）根据“资料查阅”可知：暖宝宝反应的主要原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁（化学式为Fe(OH)3）。暖宝宝反应主要原理的反应化学方程式是：4Fe+6H2O+3O2=4Fe(OH)3（5）检查装置气密性的方法是：将导气管放入水中，双手捂住集气瓶，观察到有气泡冒出，松开手，导管内有液柱，证明气密性良好；（6）根据“资料查阅”可知：暖宝宝反应的主要原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁（化学式为Fe(OH)3）。集气瓶内水的作用是反应物；（7）实验前，集气瓶内空气的体积为（250-20）mL=230mL，实验前量筒内水的体积为100mL，实验后结束后，量筒内的水的体积为56mL，减少了44mL，这些水进入了集气瓶内，这些水的体积即为被消耗的氧气的体积，即44mL．所以空气中氧气的体积分数是×100%=19.1%；（8）实验产生误差的可能原因有：暖贴内铁粉的量不够，O2没有完全被消耗；（9）你证明这确实是