第11课 物联网数据的获取 教学课件 -初中信息技术七年级下册浙教版2023

情境导入：本单元项目式

主题：物联网实践想象一下，我们身处一个高度智能化的世界，物联网设备遍布四周，它们不断产生着海量的数据。这些数据，如同宝藏一般，蕴含着丰富的信息和价值。在《物联网数据的获取》这一课中，我们将探索如何有效地从物联网设备中采集这些数据，为后续的数据分析和应用奠定基础。问题一：你认为物联网数据的获取有哪些关键步骤？在获取过程中需要注意哪些问题？问题二：物联网数据的获取对于物联网应用的发展有何重要意义？请举例说明。本课问题《第11课物联网数据的获取》2023年浙江教育出版社

七年级下册-第3单元

物联网实践-珠珠老师信息科技

课件2022新版课标内容1活动1：物联网数据获取方式2活动2：物联网数据发送与接收《目录》信息科技01物联网数据获取方式活动101.知识点讲解物联网通过感知层，从物理世界获取各类数据并向网络层传输。不同的物联系统，因人们的不同需求而生；物理世界中，被感知的物体各种各样，数据的生成方式也因此而多样化。活动1：物联网数据获取方式0101.知识点讲解“校园农场”物联系统原型主要包含四个物联子系统原型，其数据的采集方式主要依赖于传感器技术，即子系统原型通过相应的传感器采集环境数据，具体的数据采集方式如下：活动1：物联网数据获取方式01物联子系统原型采集的数据信息相关感知设备自动浇灌”子系统原型土壤中的水分数据水分传感器“智能光照”子系统原型光线强弱数据光线传感器自动通风”子系统原型空气中的温湿度数据温湿度传感器智能水位控制”子系统原型水培植物器皿中的水位数据超声波传感器01.知识点讲解自动浇灌”子系统原型活动1：物联网数据获取方式0101.知识点讲解活动1：物联网数据获取方式01“智能光照”子系统原型01.知识点讲解活动1：物联网数据获取方式01自动通风”子系统原型01.知识点讲解智能水位控制”子系统原型活动1：物联网数据获取方式0101.知识点讲解采集“校园农场”中各物联子系统原型产生的数据，做好记录并保存数据。亲身体验活动1：物联网数据获取方式0102物联网数据发送与接收活动201.知识点讲解物联网作为互联网的拓展和延伸，其数据的发送和接收基于MQTT、TCP/IP等协议。物联网中，感知层通过感知外界信息，采集并获取数据：利用各类通信技术通过网络层，遵循特定的规则向平台层的服务器传输数据活动2：物联网数据发送与接收0201.知识点讲解物联网网关是连接感知网络和通信网络的设备主要用于连接设备和收发数据知识链接：网关活动2：物联网数据发送与接收0201.知识点讲解活动：物联网数据发送与接收数据接收服务器负责接收从设备发送来的数据，接收的过程也需遵循特定的规则，如可以使用HTTP、MQTT协议等，接收来的数据交由后续的处理服务器做进一步的分析和处理。02发布者发布者01.知识点讲解活动：物联网数据发送与接收例如，数据接收服务器应用MQTT协议完成数据的接收过程可以描述为：“网关”客户端作为发布者，向“MQTT中介”发布“主题A”消息，“MOTT中介”即刻将“主题A”推送给已订阅该消息的“数据接收服务器”客户端，服务器便收到了“主题A”消息。0201.知识点讲解活动：物联网数据发送与接收以“自动通风”物联子系统原型为例，温湿度传感器获取空气中的“温度”数据，并发布”温度“主题。由此，“温度”主题的订阅者就可以类取发布者发布的同主题信息。0201.知识点讲解在“自动通风”子系统原型中，“温度”主题是在每小时的整点发布“温度”信息的。思考“自动通风”子系统原型中“温度”主题最佳的发布时间和发布频次，并组内交流和分享小组合作交流活动2：物联网数据发送与接收0201.知识点讲解自动通风”子系统原型中，对空气中温湿度数据的掌控很重要，当温度高于设置的阙值，物联系统会自动启动电扇，开启通风模式。请绘制“自动通风”子系统原型中“温度”数据的采集、传输和接收的过程示意图亲身体验活动2：物联网数据发送与接收02答对啦利用学习平台获取“校园农场”物联系统中的各类数据，并在组内分享和交流巩固练习01.知识点讲解课堂总结