幼儿园防近视教案7篇

第第页幼儿园防近视教案7篇幼儿园防近视教案篇1班会目标1.通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。2.引导学生正确对待眼保健操。3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。活动准备：眼罩一个，《爱眼健康歌》班会过程：一、游戏“蒙眼走直线”采访体验者。你有什么想说的？导入：同学们，眼睛对我们这么紧要，我们是不是应当珍惜呢？出示班会主题：我有一双光亮的眼睛二、眼睛的紧要性主持人a：眼睛是人类感观中最紧要的器官，大脑中约莫有80%的知识和记忆都是通过眼睛取得的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能判别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们取得大部分信息的源泉。主持人b：眼睛不但是紧要的视觉器官，还是容貌的中心，是容貌美的重点和紧要标志。主持人a：人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。主持人b：一双清澈光亮、抚媚动人的眼睛，不但能加添容貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。＂一语道破＂这句成语，体现了眼睛生理功能中的美学意义及其紧要性。眼睛的形态、结构比例如何，对人类容貌美丑具有紧要的影响，因此美学家称人的双眼是＂美之窗＂。主持人a：除了“一语道破”这个成语，关于眼睛的成语可多了，你还知道哪些？主持人b：除了成语还有很多关于眼睛的名言警句，你知道有有哪些？主持人b：眼睛如此紧要，我们国家特地确定了全国爱眼日，你知道是哪一天吗？三、讨论沟通：怎样保护我们的视力呢？（1）小组讨论，选代表汇报.（2）沟通：四、“爱眼知识”小常识（一）除掉眼疲乏眼睛疲乏和眼睛充血，要赶忙休息，然后做下面眼部保健操体验一下，可能会除掉您的眼睛疲乏。1、按压眼球法：闭着眼睛，用食指、中指，无名指的指端轻轻地按压眼球，也可以旋转轻揉。不行连续太久或用力揉压，20秒钟左右就停止。2、按压额头法：双手的各三个手指从额头中央，向左右太阳___的方向转动搓揉，再用力按压太阳穴，可用指尖施力。如此眼底部会有舒适的感觉。重复做3～5次。3、按压眉间法：拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处，轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处，眼球朝右上左下的方向转动，头部不行晃动。除此以外，用力眨眼，闭眼，也能除掉眼睛疲乏。（二）饮食养眼应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物，以增补人体内维生素a和蛋白质。平常多喝绿茶可起到确定的保护眼睛的作用。五、实践活动：做眼操。六、学唱《爱眼健康歌》七、请五月阳光生演讲自身的阳光故事。八、学习阳光报。九、活动拓展：发倡议书、制作爱眼宣传手抄报。班主任讲话：通过这次活动，同学们又学到了很多爱眼常识，信任大家在今后的学习生活中确定能保护好自身心灵的窗户。幼儿园防近视教案篇2活动名称：大班安全《保护我们的大眼睛》活动目标：认知：了解眼睛的作用，懂得保护眼睛的紧要性；本领：创编眼保健操，掌握更多的保护眼睛的知识。活动重点：知道保护眼睛的紧要性；活动难点：创编眼保健操。活动准备：ppt课件《保护我们的大眼睛》、百宝箱活动过程：一、游戏导入，激发幼儿兴趣小伙伴们，我们一起来玩个游戏，老师需要请三位小伙伴上来，我要把他们的眼睛蒙起来，其他的小伙伴不行告知他问题的答案。老师这有一个百宝箱，现在要请他们三位来摸一摸，摸到了什么？是什么形状的？是什么颜色呢？小结：我们闭着眼睛可以猜出物体的形状，也可以猜出是什么东西，可是为什么猜不出这个东西的颜色呢？由于只有眼睛才略看到四周美丽的东西和美丽的颜色。二、基本部分，听故事，体会眼睛的紧要性。接下来，我们来听一个和眼睛有关的故事。讨论：1、大眼猫是一只什么样的小猫？它学会了什么本领呢？2、大眼猫的眼睛为什么会疼呢？它后来是怎么去做的？3、假如你是大眼猫，你会怎么样做呢？4、假如我们没有好的眼睛会怎么样呢？小结：读书写字要坐直；眼睛要和书本保持确定的距离；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光纤暗的地方看东西。幼儿园防近视教案篇3一、教学分析眼睛是人体的紧要器官，也是特别容易生病，特别容易受到损害的器官、本课要使学生从小就知道眼睛的紧要性，知道怎样保护眼睛。教学设想：教学中可以通过学生对眼睛的察看与猜测、讨论，以及上网浏览对眼睛资料的积累，课前的探望眼科医生等途径与方法，使学生认得眼睛的科学。近视眼是学生常见的眼病，用眼过度是引起近视的紧要原因。教学中要注意通过近视学生的亲身体验来认得与防备近视的发生。本课虽是常识性的学习内容，但相关资料的获得过程应当引起老师的重视，由于资料的收集与整理，是本课的课堂假设、探讨、总结沟通的必需准备，也是探究本领的紧要方面。二、教学目的要求：（一）知识与技能：知道怎样保护眼睛。（二）情感、态度与价值观：意识到眼睛是大自然予以我们的最宝贵的、最神奇的“照相机”，从而更加珍爱和保护眼睛。三、教学重难点：重点：引导学生认得眼睛的紧要性。难点：引导学生认得怎样保护眼睛。四、教学准备：老师准备：保护眼睛，防备近视的投影片、学生准备：课前分组组织部分学生去探望眼科医生，搜集眼睛保护的常识。五、教学时间：一课时六、教学过程：（一）导入新课：谈话：眼睛是我们感受大自然美丽颜色的唯一器官，假如眼睛得了病，那可是一件麻烦的事。眼睛会得那些病呢？我们如何来保护自身的眼睛呢？（二）新授：1、眼睛常患哪些疾病？（1）谈话：假如眼睛有了病，就会看不清，想想看不见东西那将会很痛苦、谁知道眼睛会得什么病？我们怎样防备眼病，保护眼睛？（2）讲解：眼睛特别容易得的一种病叫做近视、近视眼不能象正常的眼睛那样看东西，必必需把书本放得特别接近才略看清楚、坐在教室后排的同学假如得了近视眼，就看不清楚黑板上的字了，必需戴眼镜、戴着眼镜，很多活动都不方便、长大以后参加工作，有很多工种患近视眼都不能做、（3）请班上患近视的同学说一说感受、（4）谈话：近视眼是怎样得的？（5）分组讨论、汇报、（6）出示课件。讨论：图中的小伙伴在做什么？这样做对眼睛有好处吗？（7）小结：写字、阅读时眼睛离书本太近，常躺在床上阅读、常步行、坐车阅读，常在昏暗的光下阅读，都会得近视眼、我们班里哪位同学有这样的坏习惯，要赶忙改正、出示课件。讨论：图中的小伙伴在做什么？这样做对眼睛有好处吗？（8）小结：防备近视眼得几点要求：适度用眼、眼睛休息、少观观观看电视、眼保健操、食物与营养等。2、测一测我们的视力。（1）利用测视表测视自身的视力。（2）各组沟通。（3）全班沟通。3、怎样保护自身的眼睛？（1）谈话：眼睛还会由于不干净患病、怎样保持眼睛清洁卫生呢？（2）讲解：我们每天洗脸时，要用自身的毛巾、自身的脸盆，不要与其它人合用，这样可以防止传染上眼病、另外，眼睛痒痒或进了沙子，不要用手揉眼睛，需用干净的手娟擦除，这样可以保持眼睛清洁，不得砂眼等其他眼病。（3）谈话：眼睛除了以上两种病以外，还可能受到外伤、谁来说说，眼睛怎么会受伤流血？小结：有些同学平常爱打闹，有的同学爱拿棍子打着玩，不小心会扎伤眼睛，在元旦、春节期间，大家还爱放鞭炮，可是每年都有很多孩子的眼睛被炸伤、4、应用：两人一组，相互检查阅读和写字姿势是否正确，并用尺子量一量眼睛与书本的距离是否合适、七、布置作业：探望本地眼科医生，了解眼睛保护知识。八、板书设计：保护眼睛防备近视注意眼睛卫生幼儿园防近视教案篇4一、活动目标1、认知目标：知道眼睛的结构、位置、作用和紧要性，学会保护自身的眼睛。2、技能目标：掌握保护眼睛的方法，在老师的而引导下试验创编并演绎眼保健操。3、情感目标：乐于参加健康活动，养成良好的用眼习惯。二、活动重难点：1、重点：掌握保护眼睛的方法。2、难点：养成良好的用眼习惯。三、活动准备：无眼睛的脸谱若干、不透光眼罩一副、绘画料子若干四、活动过程：（一）谜语导入“上边毛，下边毛，中心一颗黑葡萄。”（谜底：眼睛）（二）活动展1、分析谜语掌握眼睛的结构。2、情境讨论及游戏了解眼睛的作用和紧要性。①出示没有眼睛的脸谱。②师幼互动：脸谱没有眼睛会怎么样？③游戏：蒙眼贴画。3、通过图片呈现判别正确和错误的用眼方法。4、通过游戏判别对错对用眼方法加以巩固。（三）活动结束眼保健操：“上看看，下看看，闭上眼睛转一转。”五、活动延长：到美工区，进行游戏“画眼睛，贴眼睛”巩固本堂课所学。①师幼互动：眼睛长在哪里？长什么样子？②提出要求：请在画纸上画下来，贴在脸谱上。幼儿园中班防备近视珍惜眼睛主题教案2活动目标：1、让幼儿初步了解自身的眼睛结构、特点。2、使幼儿懂得眼睛的用途和它的紧要，进而培养保护眼睛的意识。3、幼儿通过看眼睛、说眼睛，增长与同伴的了解和沟通；在获得知识的同时也获得了欢快。4、知道保护眼睛的方法。5、培养良好的卫生习惯。活动准备：每人一面小镜子，“眼睛”画面两幅。活动过程：1、老师说谜语：“上边毛，下边毛，中心一颗黑葡萄”，让幼儿猜一猜是我们身上的什么？2、幼儿用小镜子察看自身的眼睛是什么形状的？引导幼儿认真看一看，或者用手轻轻摸摸自身的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。3、提问：眼睛什么地方会动？（幼儿边看边摸）知道眼皮会一眨一眨的，眼球会转动。4、让幼儿相互察看眼睛，进行比较，进一步感知眼睛的结构。（老师引导幼儿说出自身的想法，说一说自身的眼睛与别人的眼睛有什么不同。5、引导幼儿讨论眼睛的用处。老师小结：眼睛对我们的紧要作用，强调在日常生活中要特别注意保护我们的眼睛。6、出示画面并提问：眼睛有什么用？我们怎样保护眼睛？让幼儿知道阅读、画画时要坐端正，平常不用脏手揉眼睛，要用干净的面巾纸或手帕擦眼等。活动结束：老师对本次活动进行总结，称赞在活动中乐观参加的幼儿，同时也要鼓舞那些在活动中较安静的孩子，让他们在获得知识的同时，也获得了欢快，更体验到老师的关怀和珍惜。培养和保持了他们对健康活动的兴趣。活动反思：活动过程中，我首先利用猜谜语的小游戏来引入，孩子们都十分的感兴趣，但是我在个别孩子说出谜底时，原意是想让孩子们有个发散性思维，而没有及时的予以了确定，造成了在这一环节上挥霍的时间比较多。在教育孩子如何珍惜保护眼睛的时候，虽然有让孩子们自由讨论，但是孩子们的回答都比较局限，只能说：“不用手揉眼睛”等等，而老师也没有进一步的去引导。老师为孩子们供应了眼睛的图片让幼儿察看，虽然能够从整体到局部、从成人到孩子来进行呈现，可是在选择图片上来看，所选择的个别图片眼睛部分比较的不明显。因此在选择教具的时候需要更加的谨慎。总的来说，今日的这个活动效果还是很不错的，整个活动气氛比较好，虽然在活动过程中仍有些许的不足，但是有反思有改正才会有进步，信任我们班的健康活动确定能开展的更好的。幼儿园中班防备近视珍惜眼睛主题教案3活动目标：1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。4、能遵守规定玩游戏。活动准备：情境表演："排出眼中的异物"。活动过程：1、以情境表演引入。2、引导幼儿讨论。（1）明明的眼睛怎么啦？（进了灰尘或是沙子）（2）眼睛进了灰尘或沙子应当怎么办？3、讨论：眼睛除了进了异物后不舒适外，还有什么时候不舒适？，（得了红眼病的时候）（1）得了红眼病有什么感觉（很难过。眼睛会流泪、怕光，还有细小的疼痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等）（2）得了红眼病该怎么办？（由于红眼病会传染。得了红眼病就不能同小伙伴在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。）（3）红眼病的防备。（得了红眼病要及时治疗。）4、师小结：告知幼儿要爱清洁、讲卫生，严格保护自身眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场合去玩。教学反思：教学过程中，幼儿乐观搭配，认真试验，在自主练习里取得了经验，又在集体练习里感受到了欢快和喜悦，实现寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。幼儿园中班防备近视珍惜眼睛主题教案4一、设计意图：在日常生活中，我发现我们班幼儿对自身的身体器官很感兴趣，常常会提出一些很值得思考的问题，我也发现有部分幼儿对一些器官的紧要性及保护方面的知识却知道得较少，如眼睛是我们人体紧要的器官，同时，《纲要》指出：幼儿园必需把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在工作首位。因此我设计了此次活动，此活动来源于幼儿，又服务于幼儿，既符合幼儿的现实需要，又利其长期发展。二、目标定位：来说说我的目标，考虑到大班幼儿的年龄特点及实际情况，为满足幼儿的认知、本领、情感需要，并结合（布鲁姆）《教育目标分类学》，我将把目标定位如下：1、认知目标：知道眼睛的各个构成部分，这也将作为活动的难点；2、本领目标：学会做眼睛保健操；3、情感目标：渐渐培养幼儿保护眼睛的情感和体验到保护眼睛的欢快。三、活动准备：接下来说说我的活动准备，《纲要》指出“供应丰富的可操作的料子，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探究供应活动的条件。”所以我做了如下准备：1、物质准备：眼睛的挂图、课件一份、镜子每人一个、眼保健操音乐。2、经验准备：幼儿已经具备一些关于眼睛的知识，知道一些不良的用眼习惯。四、教学方法：这一环节我将呈现我的教学方法，快捷多样，生动有趣味味味，且适合幼儿年龄特点的教学方法能充分调动幼儿参加活动的乐观性和自动性，因此我适合地采用了一下教学方法：1、谈话法、2、讲解示范法、3、游戏法4、练习法，使幼儿在看看、想想、做做、讲讲等活动中，能够感受到建构知识的成功喜悦之情。五、活动过程：要想使活动目标顺利实现，要想使活动重难点得以突破，那就要取决于活动过程的开展，我从激发幼儿兴趣开始入手，采用环环相扣的形式开展我的教学过程：1、游戏导入，激发幼儿的兴趣：活动一开始，我会先领着幼儿做一个指“五官”的游戏，想让幼儿再一次熟识一些自身的五官，为谜语做铺垫，“今日呀，老师给小伙伴带来一个谜语，聪颖的宝贝儿们确定可以猜到，两只葡萄黑又亮，只能欣赏不能吃。日间陪我看世界，晚上伴我入梦乡。小伙伴快来猜一猜啊。”通过谜语来激发幼儿兴趣，集中幼儿的注意力。2、了解眼睛的各个部位：这一环节我会采用提问法，先让幼儿说说自身的可以干什么，接着让幼儿拿镜子来察看自身的眼睛，由于这一环节是活动的难点，我还会让幼儿之间相互察看，相互了解，然后我再出示眼睛的挂图，我觉得这样幼儿应当更容易接受些。3、懂得学会保护眼睛和做眼睛保健操：这一环节是活动的重点，我仍旧用提问法，让幼儿自身说说在日常生活中自身都是如何保护眼睛的，在幼儿说完以后我会做出总结，然后教给幼儿眼睛保健操。我讲解示范眼睛保健操，（眼睛向上、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手轻轻推拿眼睛四周肌肉，推拿眼睛上面肌肉，下面肌肉，太阳穴等）接着让幼儿练习一会儿，我会认真看幼儿练习情况，发现做的不到位的，我会个别辅导。然后我会播放音乐与幼儿在轻松的音乐中一起做眼睛保健操。4、活动的最终，为了巩固这节课的重难点，我会做一些恰当的延长。让幼儿回家后，做一回“小老师”，教父母做眼睛保健操。让幼儿在玩与教中体验成功与欢快。六、活动亮点与特色：在本次活动中，我运用了丰富多彩的教学组织形式，同时师幼互动较频繁，在第一个环节中，我用了亲切的.形象与生动的语言，和孩子们交谈，从而营造了一种平等、自由的氛围，使幼儿在欢快的环境中体验学习的乐趣。幼儿园中班防备近视珍惜眼睛主题教案5设计背景由于中班的幼儿年龄比较小，他们只知道自由舒适的玩耍和游戏，对生活中的一些常识了解并不多。而眼睛的好坏却关系到孩子的一生。让孩子从学校会保护眼睛，养成良好的卫生习惯，会让孩子终生受益。活动目标1、使幼儿知道眼睛的功能，知道我们的生活离不开眼睛。2、使幼儿初步掌握保护眼睛的`方法。3、使幼儿能够同情、敬重盲人并帮忙他们。重点难点教学重点：保护眼睛的方法。教学难点：牢记并理解保护眼睛的方法。活动准备小镜子、图片若干。活动过程一、开始环节。老师说谜语，幼儿猜一猜，从而引出眼睛的话题。二、基本环节。1、小伙伴照照小镜子，然后说说眼睛的作用。（能看到东西，能表达感情等）2、小伙伴蒙眼步行，体验没有眼睛的痛苦。3、适时教育小伙伴学会帮忙盲人。4、听故事《小猫的眼睛》。5、小伙伴出想法帮帮生眼病的小猫。6、查查查看图片，推断小伙伴做得对不对。三、结束环节。读儿歌，理解并学会保护眼睛的方法。四、延长环节。让小伙伴在父亲妈妈的帮忙下学会做“眼保健操”。幼儿园防近视教案篇5活动目标：1、让幼儿初步了解自身的眼睛的结构、特点。2、使幼儿懂得眼睛的用途、紧要性，进而培养保护眼睛的意识。3、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得欢快。4、通过看眼睛、说眼睛，增长相互了解和沟通。5、培养良好的卫生习惯。活动准备：每人一面小镜子，“大大的眼睛”画面两幅。活动过程：（一）老师出谜语：“上边毛，下边毛，中心一颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是小伙伴身上的一样什么东西？（二）让幼儿用小镜子察看自身的眼睛是什么形状的？引导幼儿在镜子里认真看看，或用手轻轻摸摸自身的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。（三）提问：眼睛什么地方会动？幼儿边摸边感知眼球会动。1、眼睛里有什么？是什么颜色的？2、眼睛长在哪里？（四）让幼儿相互察看眼睛，并进行比较。进一步感知眼睛的结构。老师引导幼儿说出自身的想法，感受一下自身的眼睛和别人的有什么不同。（五）引导幼儿讨论眼睛有什么用？（幼儿相互讨论、沟通）老师小结眼睛对我们的紧要性，强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛。（六）出示画面并提问：1、眼睛有什么用？2、我们怎样珍惜、关怀自身的眼睛？让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手帕擦眼泪等。活动结束：老师对本次活动进行总结，称赞和鼓舞在活动中变现乐观的幼儿。让幼儿在获得知识的同时，并获得欢快，旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。老师也要照料到那些在活动中比较安静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得欢快，培养其教学活动的兴趣。幼儿园防备近视珍惜眼睛主题教案2活动目标1、学会保护眼睛的方法，懂得珍惜眼睛。2、试验理解、体会有视力障碍的人的感受。3、了解有关眼睛的常识。活动准备幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。活动过程一、猜谜导入。师：上边毛、下边毛，中心一颗黑葡萄。猜猜这是什么？（眼睛）师：这则谜语是把我们黑色的眼珠子比方成黑葡萄。是不是世界上，全部的人的眼睛都是黑色的呢？二、了解眼睛的颜色。请幼儿相互看看对方的眼睛，说说对方的眼睛是什么颜色。老师让幼儿回忆父亲妈妈眼睛的颜色。呈现电子大书，了解眼睛的不同颜色。师：每个人都有一双美丽眼睛，世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样，有的是棕色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，而我们中国人大多数是黑色的。三、了解关于眼睛的有关常识。师：除了眼睛的颜色会有不同，你还发现什么有关眼睛的有趣味味味的事情？请幼儿阅读幼儿用书《用眼睛看一看》。请幼儿说说自身的发现，鼓舞幼儿提问。如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人哀痛时会流泪等等。四、学会保护眼睛。1、体验盲人击鼓。请个别幼儿蒙住眼睛，手拿鼓槌转三圈后，向前走1米左右，然后用鼓槌击鼓。请幼儿沟通游戏的体验，感受眼睛看不见东西的不方便。2、沟通讨论。师：为什么有的人眼睛看不见了？（天生眼疾、后天眼病、遭逢事故等）眼睛看不见的人心里会怎么样？我们可以怎么关怀他们？师：眼睛看不见的人很辛苦，我们要学会关怀他们，不讥讽他们。师：我们的眼睛用处真大，所以我们要好好保护我们的眼睛。怎么样才略保护好我们的眼睛呢？（请幼儿回答，老师做好记录）老师小结：保护眼睛要注意：不用脏手揉眼睛、观观观看电视不能离太近，阅读不能离太近、不能躺在床上阅读、不让强光照眼睛等等。3、学习保护眼睛的儿歌《小眼睛》。活动应变“盲人击鼓”游戏也可以改为“盲人贴五官”等游戏。活动延长开展美术活动：如何保护我们的眼睛。区角活动阅览区：将幼儿用书放在区域内，供幼儿阅读。科学区：将望远镜放在区域内，鼓舞幼儿用望远镜察看远处的物体。环境创设张贴如何保护眼睛的宣传画。家园同步请家长时刻提示幼儿，保护好眼睛，严格限制幼儿玩移动电话、玩平板及观观观看电视的时间。随机教育随着社会科技水平的进步，幼儿长时间玩移动电话和平板的概率越来越高，家长和老师都要时刻督促幼儿阔别移动电话和平板，保护眼睛。幼儿园防备近视珍惜眼睛主题教案3活动目标1、认得眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。2、知道要珍惜眼睛以及可能会损害眼睛的不安全行为，学习保护眼睛的方法。3、加强幼儿的安全意识。4、初步了解健康的小常识。5、了解紧要症状，懂得防备和治疗的自我保护意识。活动准备1、眼睛的特写图片2、情景图片五张3、眼保健操音乐活动过程一、谜语导入活动。（1）老师：谜语：上边毛，下边毛，中心夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。（2）老师：小伙伴们这个谜语的谜底是什么呢？二、让幼儿观看眼睛的特写图片，了解眼睛的约莫构造以及作用。（1）老师：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中心的黑葡萄是什么？（2）老师：眼睛是用来干什么的？（请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。）（3）老师小结：眼睛对我们来说很紧要，没有眼睛我们什么也看不到。三、观看情景图片，了解可能会损害眼睛的种种行为。（1）教育引导幼儿察看、理解情境——观观观看电视时离电视机特别接近，会损害我们的眼睛，也不能看的太长时间。（2）老师引导幼儿察看、理解情境——偷偷地戴大人的眼镜，眼睛有问题的时候才需要戴眼镜，不要随便戴别人的眼睛会损害自身的眼睛。（3）老师引导幼儿察看、理解情境——用脏手揉眼睛。脏手上有很多细菌，用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。（4）老师引导幼儿察看、理解情境——对着太阳看，盯着强光看。看很强的光线会损害我们的眼睛。（5）老师引导幼儿察看、理解情境——玩尖锐的物品，会不小心扎到眼睛。眼睛受伤了就什么耶看不见了。四、引导幼儿了解保护眼睛的方法。（1）老师：小伙伴们，你们知道有哪些保护眼睛的方法吗？（2）老师小结：阅读观观观看电视时间长了要向远处眺望一下，看看远方的东西，还可以看看绿色的树林、草地，让眼睛休息、放松。也可以多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等。以后我们还学会做眼保健操，这些都是保护眼睛的好方法。五、师幼总结不让眼睛受损害的方法，懂得有危害的行为不行去做。六、老师率领幼儿做眼保健操活动结束。幼儿园防备近视珍惜眼睛主题教案4活动目标：1、引导幼儿知道眼睛的紧要性。2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的本领。活动过程：1、提问导入。老师通过提问，导入活动主题：小伙伴，刚刚我们升国旗时，你是用什么看国旗的呢？（幼儿回答：眼睛）2、了解眼睛的紧要性。请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。老师连续引导幼儿对眼睛这一话题进行提问，引导幼儿深入地了解和思考眼睛的紧要性。（小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。）3、引导幼儿了解保护眼睛的必需性和保护眼睛的方法。老师引导幼儿思考：珍惜眼睛，我们应当做些什么？（幼儿自由回答，老师进行小结。）老师总结，活动结束。老师：保护我们的眼睛，我们要做到三点：一是少看电脑和电视，注意休息，让眼部的肌肉有机会放松；二是不用脏手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃对保护视力有保护的食物，做个不挑食的`好宝宝!教学反思：安全教育是一个长期的过程，我们将连续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不绝加强孩子们的安全意识和自我保护本领，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!幼儿园防备近视珍惜眼睛主题教案5活动目标：1、了解眼睛的功能，知道眼睛能看到各种各样的东西。2、懂得保护自身的眼睛，知道用眼卫生。3、初步了解眼睛的常识。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。活动准备：幼儿用书活动过程一、猜谜。1、今日请大家来猜个谜语：上面毛，下面毛，中心一个黑葡萄。二、让幼儿知道眼睛能看东西。1、请大家把眼睛闭上（老师做小猫洗脸的动作）：你们知道我刚才做什么动作了吗？2、幼儿睁开眼睛后，再做一次同样的动作：现在你们知道我做什么了吗？你们是怎么知道的？刚才为什么不知道？3、小结：小眼睛真有用，闭上眼睛什么也看不见了，睁开眼睛就都瞧到了，眼睛可以让我们看到东西。三、引导幼儿运用自身的眼睛。1、引导幼儿看教室里的东西，并表达出来：你的眼睛现在在看什么？2、引导幼儿回忆自身看到的各种东西或场景：你的眼睛还看到什么？3、老师表演找橡皮、穿针线：请你们看看我用眼睛干什么了？你们用眼睛可以干什么？四、结合幼儿用书讨论，怎样保护眼睛。1、书上的小伙伴是怎样保护眼睛的？第一幅图上的小伙伴在干什么？上课时他是怎么坐的？第二幅图上的小伙伴是在什么情况下阅读的？为什么开灯？第三幅图上的小伙伴是怎样观观观看电视的呢？眼睛进脏物时怎么办？这个小伙伴怎么做的？2、请幼儿模仿书中幼儿用眼习惯，让大家推断对与错，并小结：我们的眼睛真有用，我们要好好保护它，平常我们不能用手揉眼睛，不要长时间观观观看电视，观观观看电视时要与电视机保持距离，不在阳光下和很暗的地方阅读、画画等，眼睛生病了要及时点眼药水或治疗。五、结束活动。我们到室外看看远处的东西，请你把你用眼睛看到的东西告知大家。幼儿园防近视教案篇6一、主题背景目前，中学校生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是观观观看电视，眼睛的负担很重，平常参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。为此，设计召开“防备近视珍爱光明”的主题班会。二、活动目的在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到防备近视、保护眼睛的紧要性。三、活动形式歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。四、活动准备主题班会幻灯片制