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文档简介

第6单元多位数乘一位数

3笔算连续进位的乘法学习目标3.能主动参与探索算理、算法的过程,感受数学与生活的联系。2.掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法。1.理解多位数乘一位数(连续进位)的算理。复习导入62×484笔算下面各题。38×2672171×5553

说说在列竖式计算时要注意什么?情景导入

仔细观察,你发现了什么信息?什么问题?每箱有24瓶,9箱饮料一共有多少瓶?要想解决这个问题,怎样列式?24×9请你估一估“9箱饮料大约有多少瓶”,说说你是怎么估的。探索新知24×910箱是240瓶,9箱一定比240瓶少。24×9的得数在180和270之间。2420

30×9=270估小估大20×9=18030

比实际结果小比实际结果大你能算出准确答案吗?探索新知24×9=24×96132二九十八,这里为什么写“1”呀?18加3和是21,所以积的十位上要写“1”。216

跟以前学的计算有什么不一样?个位满几十向十位进几,十位又满几十向百位进几。探索新知哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。小组讨论:多位数乘一位数的乘法怎样计算?在乘法里,乘数也叫做因数。典题精讲扬名小学三年级有4个班,每个班36人,一共有多少人?典题精讲解题思路:每个班36人,4个这样的班,就是4个36人,列式为36×4。计算时,既可以用加法计算,也可以列竖式计算。用加法计算时,4个36列式为36+36+36+36=144(人);列竖式计算时,4要与36个位上的“6”对齐,然后用4依次去乘36各数位上的数,与哪一位上的数相乘,积就与那一位对齐,个位相乘满几十就向十位进几,计算十位时,要记得加上从个位进上来的数。典题精讲正确解答:36×4=144(人)典题精讲庆祝艺术节,同学们用红、黄、蓝、绿四种颜色的气球布置会场,按红、黄、蓝、绿的顺序依次排列,共排了38组,还余2个,这四种颜色的气球共有多少个?典题精讲解题思路:按红、黄、蓝、绿的顺序依次排列,说明一组有4个气球,38组有38个4,列式为38×4,再加上余下的2个,就是这四种颜色气球的总个数。典题精讲正确解答:38×4+2=144(个)错误解答易错提醒用竖式计算:57×3=

57×3151151错解分析:易错提醒错误解答错在计算十位时忘记加进位数。用竖式计算多位数乘一位数时,哪一位上的数相乘满几十,就要向前一位进几。个位上7乘3等于21,满二十应该向前一位进2。易错提醒正确解答错误解答用竖式计算:57×3=

57×3151171

57×3171学以致用1.做一做:列竖式计算。48×7635392×86317137×622482179×461373学以致用2.估一估,再列式计算。36×7=313×5=499×3=估:把36估成4040×7=280实际结果接近280,但比280小36×72542252估:把313估成300300×5=1500

实际结果接近1500,但比1500大313×5561511565估:把499估成500500×3=1500

实际结果接近1500,但比1500小499×37924121497学以致用3.解决问题。身长5厘米的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的75倍。蚱蜢一次能跳多远?5×75=375(厘米)75×55723答:蚱蜢一次能跳375厘米。你一次跳远的距离能超过蚱蜢吗?学以致用4.解决问题。(1)买7台,一共多少钱?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?78×7=546(元)答:买7台电风扇一共546元。学以致用=5.观察下面各题,你能发现什么规律。99×1=9999×2=19899×3=29799×4=396……9根据发现的规律,你能不计算就说出下面两道算式的积吗?9×8729=99×9819课堂小结你学会了哪些知识?笔算时一定要数位对齐个位起,积满几十就进几。

两位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:从个位乘起,用一位数依次去乘两位数的每一位,哪一位的积满几十,就向前一位进几。用一位数乘两位数的十位数时,要看个位上乘得的积有没有进位,有进位的不要忘记加上进位数,如果加上进位数后又需进位,那么还需向百位进位。

第6单元多位数乘一位数第1

课时笔算乘法(连续进位)三年级数学上册(RJ)教学课件复习导入1.口算。7×8+8=4×6+9=5×7+9=3×6+8=3×9+5=5×9+8=7×6+9=9×4+7=2×9+5=2.列竖式计算。216×373×3643344263253514323216×3648

=64873×3219

=219探究新知每箱24瓶。9箱饮料一共有多少瓶?24×9=

,216(瓶)249×6132比20大20×9=180比30小30×9=27024310箱是240瓶,9箱一定比240瓶少。24×9的得数在180和270之间。小组讨论:多位数乘一位数的乘法怎样计算?在乘法里,乘数也叫做因数。3探究新知从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。

多位数乘一位数(连续进位)的笔算方法笔算多位数乘一位数(连续进位)时,也要把相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。从十位起,每次乘得的积要加上后一位进上的数。列竖式计算。48×7336

48×792×8137×6179×4=336=736=82292×8736

1

37×6822

179×4716

=716巩固练习课后练习一、列竖式计算。

34×8=74×8=152×6=

34×8272

74×8592

152×6912

272592912课后练习二、把下面的算式按得数从小到大排列。594×2

387×3

254×4

634×8

254×4

<387×3

<594×2

634×8课后练习三、选一选。1.一个三位数乘一个一位数,积是()。A.三位数B.四位数C.可能是三位数也可能是四位数2.列竖式计算138×3,当计算3×8时,表示求()。A.3个8B.3个80C.3个800CA课后练习四、一套衣服的价钱138元,王老师要买4套这样的衣服需要多少钱?

138×4=552(元)答:王老师要买4套这样的衣服需要552元钱。第6单元多位数乘一位数第2

课时练习课三年级数学上册(RJ)教学课件1.这栋楼房共有6个单元,每单元住18户。一共可住多少户?18×6=108(户)答:一共可住108户。巩固练习

24元65元36元12元78元(1)买7台

,一共多少钱?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?7×78=546(元)答:一共546元。买6个,一共多少钱?36×6=216(元)答:一共216元。(答案不唯一)巩固练习2.3.3746258×933341423222468373×61444082238巩固练习4.用竖式计算下面各题。63×4=26×9=132×3=273×3=616×2=834×5=

63×4

252252

26×9

234

132×3

396234396

273×3

819

616×21232

834×5417081912324170巩固练习5.我是投篮小冠军。21×426×3237×8324×318969728478巩固练习6.下面竖式正确吗?把不正确的改正过来。

124×3

52×4

294×51362281450改正:

124×31372改正:

52×4208改正:

294×51470巩固练习7.白马和骆驼一起运粮食。我一次能运238千克。我运的是你的2倍。骆驼一次能运多少千克粮食?238×2=476(千克)

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