晚辅导课程相关事宜

晚辅导背景

晚辅导管理手册学生放学时间较早绝大多数家庭难以与其作息时间相吻合家长对学的作业辅导不上学生在家里写作业时很难集中心思既延长了时间又降了效率，而且遇到难题也不能及时得到解决，影响了学习效果。晚辅导时间：晚7：30——：招生对象：晚辅导宗旨：晚辅导可以最大限度的利用周一至周五晚上教室的空闲时间提高教室利用率有效降低学校的运营成本晚辅导学员也是学校重要的招生资源过为学生提供良好的教学服务建立学生家长对我校的信任度可以最大度进行其他教学项目的转化、招生工作。课程优势：——专业的教师团队所有辅导教师全部由本校有经验的专职教师担任，而且教什么学科辅导什么学科，辅导更系统、更深入、更有针对性。——优秀的习惯培养学生不仅可以有效地完成作业而且更重要的是在专业教师的帮助下，能够慢慢养成自主学习的习惯，学习兴趣也会随着成绩的提高而逐渐增加，让孩子走上良性循环的学习道路。——针对性地课业辅导教师将对学生作业完成情况进行检查，确保学生保质保量完成作业对于学生普遍掌握不牢的知识点教师会做集中辅导帮助学生进一步理解和掌握课堂所学知识。——全程式地陪读答疑负责对学生提出的各学科疑难问题进行答疑解惑，让学生随时有问题随时得到解决，不隔夜，也有助于学生养成勤思善问的学习品质，提高学习积极性。——立体式的拓展训练每天晚自习最后一节辅导课进行学科知识巩固与拓展，每天一个学科，让学生既能更好地巩固知识，又能拓宽知识面，拓展思维的深度、广度，从而提高学习效率。——浓厚的学习氛围这里有良好的学习环境让学生不由自主地融入其中，克服了在家学习易分心、不自觉的缺点。产品基本模式：习+答疑解惑+晚课辅导班型划分原则：划分为原则；班额不超过20人的原则。人员配置：晚辅导工作人员应由一名专职晚辅导项目负责人及数名管理教师辅导五科教师，高中部需配备语文、数学、英语、物理、化学五科教师。管理原则：—“管是保障有效学习的基础，是学好知识的前提。——无声自习的原则为每一位来我校学习的同学提供良好的学习环境在这点上不仅要求学生无自习、也要求辅导教师在班答疑时需走近学生、轻声指导。——安全第一的原安全无小事班主任处签到，学生离校时家长需上楼接学生，家长在班主任处签退。——对不服从学校管理规范的学生劝退的原不服从管理严重违反学校规定，经教育无法改正的学生予以劝退。晚辅导管理流程时间0—70—：0—10—1180—10—2：

项目 签到 准备：进入教室，按规范要求准备 摆放个人物品、梳理当天各复习：把当天的书本内容和记内容复习一遍，熟悉公式、第一单词和句型、课文等，每科时节课间为6写作业：作业书写认真，独立完成，不会题待作业完成后集晚餐 用餐写作业：单词、课文等背诵检查：写完作业自己先检查第二 预习：了解第二天新课内容节课 预习中发现不懂的问题可以向笔记：指导学生整理笔记，错题整理：当天的课上习题及作业中出现的错题整理到错题第三 本上。晚辅导习节课 练习+随堂小测+拓展训练+别辅导

容 负责学生签到、订餐及教室卫生，没准时到校的学生要及时负责检查学生做的律各学科辅导教师轮流对学生提出的问负责课堂纪律及提各学科辅导教师轮班检查指导作业并值班辅导教师指导值班辅导教师指导负责纪律、学生签退学生做好错题整理及教室卫生，做好各并且根据学生学习理等。晚辅导学生守则为保证学生在晚辅导课中高质量完成各科作业，并做好预习和复习等功课，培养良学习守则123.45.验收。67道德守则12。34567行为准则12345、X6说7891011注：学生必须服从学校、班主任、辅导老师的统一管理，以上各规定，如有违反，： 日期： 年 月 ： 日期： 年 月 日X教育晚辅导教师工作职责1213前203456789.辅导教师要按班级授课的基本要求授课，教学内容要符合学生学习状况及学习进10.111213141516生