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文档简介
新疆和田地区(2024年度)小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
wúshēngshùyèyuèlianghuāduǒ
fàngshēngyìbiānjiākuàizhíchǐ
2、填空题(每题2分共5题)
1).古诗排序。(写序号。)
①又疑瑶台镜②呼作白玉盘
③飞生青云端④小时不只月
____________________________2).读拼音,写词语。
yāoguàiguījuxìngfúyǔnxǔ
(
)(
)(
)(
)
chéngfáhūxiàokuíhuāfēngshuò
(
)(
)(
)(
)3).日积月累填空。
(1)少年不知______,____________。
(2)____________,学海无涯苦作舟。
(3)____________,君子以______。
(4)生于____________。
(5)诗和音乐一样,____________。
(6)众鸟高飞尽,____________。
(7)____________,为谁辛苦为谁甜?4).我是小小魔术师。
(1)给“了”加一笔是“_______”字。
(2)给“自”减一笔是“_______”字。
(3)给“口”加偏旁是“_______”字。
(4)给“明”减偏旁是“_______”字。5).同音字组词。
【shì】拂________装________气________________合
【huī】余________指________________心________复
【fú】________蓉幸________________云蝙________3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语中加点字解释全都正确的一项是()A.发怔(发呆)酥软(软弱无力)精神抖擞(振作)B.遗忘(留下)呐喊(大声喊叫)五岳(高大的山)C.派头(委派)衔接(用嘴含)一声不吭(发言)D.秽物(丑恶)家禽(鸟类)眷念(怀念)2).下列词语书写不正确的一组是()A.大街小巷焦躁不安心急如焚B.铁杵成针凿壁借光悬梁刺骨C.风靡全国茹毛饮血引吭高歌3).将句子改为转述句,正确的一项是()
王强对老师说:“是我不对,请您批评我。”A.王强对老师说,是他不对,请老师批评我。B.王强对老师说,是他不对,请老师批评他。C.王强对老师说,是我不对,请老师批评我。D.王强对老师说,是我不对,请老师批评他。4、句子训练(每题10分共1题)
1).这样的美景,真令人流连忘返啊!(改为反问句)
________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).将下列有关联的词语连起来(每个词语能且只能连一次)。
火红的羽毛
蔚蓝的夜晚
雪白的天空
漆黑的太阳2).把搭配合适的词语连起来。
明亮的故事一只紫丁香
美丽的歌曲一座肉
狡猾的月光一株蝈蝈
动听的狐狸一片山6、排序题(每题5分共2题)
1).根据琥珀的形成过程,把下面几句话整理通顺。
1.几千年过去了,松脂球依旧挂在老松树上。
2.后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,淹没了森林。
3.太阳照射树林,老松树渗出厚厚的松脂。
4.又是几千年过去了,那些松脂球成了化石
5.松脂从树上滴下来,把两只小虫一齐包在里头,形成松脂球。
6.树腐烂了,松脂球淹没在泥沙下现。
正确的排列顺序是:____________________________________2).句子排序练习及答案
()第二天,妈妈和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗台上。
()窗台上有盆月季花。
()傍晚,小英做完值日去关窗户。
()她一失手,花盆掉在地上打碎了。
()回家后,小英告诉了妈妈。7、判断题(每题5分共1题)
1).《出塞》一诗中诗人开篇采用借古讽今的写法,表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内阅读。浣溪沙游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。1.“黄鸡”的本意是什么?在词中是指什么?苏轼在这里却说“休将白发唱黄鸡”,有何用意?
________________
2.下阕用了什么表达方式?表达了什么?
________________
3.全词抒发了作者怎样的思想感情?
________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
仔细看图,想一想:什么时间,人们在哪里干什么?大家的心情怎么样?请展开想象写段话。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读《古人谈读书》,回答问题。古人谈读书(节选)敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。1.下面对字词理解有误的一项是( )A.“敏而好学”中“好”的读音是“hào”,意思为喜好。B.“知之为知之,不知为不知,是知也。”句中三个“知”的意思相同。C.“不耻下问”中“耻”的意思是“以……为耻”。2.用自己的话来说说下面句子的意思。
默而识之,学而不厌,诲人不倦。
_____________________
3.对文段内容理解有误的一项是( )A.“默而识之”讲述的是学习方法。B.“诲人不倦”和“学而不厌”讲述的是学习态度。C.“知之为知之,不知为不知”告诉我们学习中不能不懂装懂。4.结合自己的读书体会,说说文段中哪些话给你的启发最深。
________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。①是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!②清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!1.画“”句子使用的修辞手法是_________,告诉我们________________________。
2.“传世宝”指什么?方志敏把这些说成“传世宝”,反映了他怎样的品质?
________________________________________
3.下面对“清贫”内涵的理解,正确的有()(多选)A.指朴素的生活。B.指矜持不苟,舍己为公的美德。C.指清苦的物质生活。D.指坚定的革命信念。4.有时候,“清贫”和“富有”是可以结伴而行的。以方志敏为代表的革命者的“富有”又是什么呢?
_____________________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).收集一些描写老师的名言、诗词句、对联等,或者把你认为可以用来形容老师的佳句写下来。
_____________________________________2).给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)
(1)欣然怒放(
)A.生气、愤怒。B.形容气势很盛。
(2)含笑一现(
)A.现在、此刻。B.表露在外,使人可以看见。
(3)争奇斗艳(
)A.比赛竞争。B.对打。13、语言表达(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。(缩句)
___________
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