福建省南平市（2024年）小学语文统编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

福建省南平市（2024年度）小学语文统编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

shénmeběijīngtàiyángchuángqián

huāduǒyǐjīngkuàilèhuǒbàn

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按要求写出下列词语的反义词和近义词。

（1）反义词：寻常—(

)轻易—(

)镇定—(

)

（2）近义词：精巧—(

)可惜—(

)信赖—(

)2）.读拼音，写词语。

chǎnchújiāndūchéngrènshúxi

(

)(

)(

)(

)

duànliànzhǎnxīncíxiánghóulóng

(

)(

)(

)(

)3）.根据课文内容填空。

（1）童年的快乐，是“稚子金盆脱晓冰，______”的创意游戏；是“______，也傍桑阴学种瓜”的趣味劳作；是“牧童归去横牛背，______”的自由惬意。

（2）爱国的赤诚，是“黄沙百战穿金甲，______”的战斗决心；是“______，南望王师又一年”的无限感慨；是“剑外忽传收蓟北，______”的欣喜若狂。

（3）鲜明的人物，是《草船借箭》中______的曹操，《景阳冈》中______的武松，《祖父的园子》中______的祖父，《军神》中______的刘伯承……（填四字词语）4）.根据诗文填空。

（1）诗人笔下的孩子是天真可爱的：______，短笛无腔信口吹；是调皮活泼的：______，忽作玻璃碎地声；是勤劳能干的：______，______。诗人笔下的夜是安静的：月出惊山鸟，______。这句话中作者运用了______写作手法。国家的将士誓死卫国的决心令人热血沸腾：______，______。国家收复失地后诗人的内心是喜悦的：白日放歌须纵酒，______。

（2）读古典名著，品百味人生：《西游记》作者______，我们认识了______的孙悟空，还知道有关他______、______等扣人心弦的故事；罗贯中为我们树立了众多英雄人为形象：______、______他们都是我们心目中的英雄：《水浒传》中______位好汉，他们都有自己的美名，如______宋江，豹子头______，______武松等。5）.写出下列词语的注释

陂：______绩麻：______。

摩天：______青春：______。

印信：______店家：______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列诗词句与篇目对应有错误的一项是（）A．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”——《虞美人》B．“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”——《夜上受降城闻笛》C．“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”——《忆秦娥娄山关》D．“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”——《秋词》2）.下列诗词句与《三国演义》无关的一项是（）A．功盖三分国，名成八阵图。B．花果山福地，水帘洞洞天。C．滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄、D．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。3）.下面句子没有语病的一项是（）A．最近，我们班出现了以前从没有出现过的空前的学习热潮。B．发扬和继承优秀传统文化，是我们每个人义不容辞的责任。C．大量的事实告诉我们，那些在事业上取得伟大成就的人，都是在青年时期就立下了鸿鹄之志并为之不懈奋斗。D．通过读“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，使我们明白要早早尽孝。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）在大年夜里，谁能买她的火柴呢？(改成陈述句)

_________________________

（2）小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”(改成转述句)

_____________________

（3）小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。(用关联词语把两句话合并成一句话)

_______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.“畅”“聪”“馋”这三个字的声母相同。()

2.“雾蒙蒙”中的“蒙”的读音是ménɡ，它还有两个读音是měnɡ和mēnɡ，可分别组词为“蒙古族”“蒙骗”。()

3.“枣”和“刺”的部首相同，都是“朿”。()2）.读一读，连一连，写一写。

昆明山城四季如春

潍坊春城风筝的故乡

重庆鸢都山多6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据下列诗句的内容，按时间顺序排列。

①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀

④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥千山鸟飞绝

___________________________________________________2）.重新排列下面的句子，在“（）”里填序号。

(

)你在哪里？

(

)寻找雷锋的足迹。

(

)顺着弯弯的小路，

(

)雷锋叔叔，你在哪里，7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断名句正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）人非圣贤，孰能无过。——《左传》()

（2）对人不诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——冯玉祥()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1．这首诗描写的是________季的景色，作者是________代诗人________。

2．“________”和“________”这两个动词十分形象生动，将儿童追蝶的兴奋、欢快的场面刻画得惟妙惟肖。

3．理解古诗，下列说法有误的一项是（）A．“篱落”和“一径深”表明了诗人所描写的地方是乡村。B．“树头新绿未成阴”写出了枝头的花已经落了，枝叶繁茂的样子。C．这首诗由景到人，由静到动，描绘的画面十分生动。4．读了后两句诗，你的眼前浮现出了怎样的情景？把你想象到的画面写下来。

_________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

同学们，童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……

请选取一件表现你成长快乐的事，以“成长的快乐”为题，和大家一起分享这其中的故事吧。如习作中出现校名和人名，可用A学校、C老师（同学）等字母代替。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读与理解杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰；“此是君家果。”儿应声答曰；“未闻孔雀是夫子家禽。”1．判断下列说法是否正确，正确的打“√"，错误的打“×"

（1）“君”与“夫子”都是对人的尊称。()

（2）文中的“家禽”和现在我们所说的“家禽”意思是一样的。()

（3）“梁国/杨氏/子九岁，甚/聪惠。”这样的停顿划分是恰当的。()

2．解释下列加点字的意思。

（1）为设果，果有杨梅。_______

（2）未闻孔雀是夫子家禽。_______

3．结合文章内容，说说杨氏子的回答妙在哪里？_____11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《大青树下的小学》片段，完成练习。①上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。1．选段描写了学生们_____________和____________两个情景。

2．把画“”的句子中表示动作的词语用“〇”圈出来。

3．下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（）A．说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B．作者把鸟儿、蝴蝶当作人来写，十分生动，突出了同学们朗读课文很认真，声音很好听。C．作者这样写更能突出这所大青树下的小学很美。4．你喜欢这样的小学吗？这所小学给你留下了什么样的印象？

________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在带点字的正确读音下打“√”。

傣族（dǎitài）凌乱（línɡnínɡ）钥匙（shìshi）

戒尺（jiànjiè）照例（lìliè）明媚（mèiméi）2）.给下列加点字选择正确的解释。

见：①看到；②会面，会见；③见解，对事物的看法。

（1）《夜书所见》是一首唐诗。_____

（2）他是一个很有远见的人。_____

（3）国家领导接