河南省平顶山市（2024年）小学语文部编版小升初真题(疯狂进步)完整试卷（含答案）

河南省平顶山市（2024年度）小学语文部编版小升初真题(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

léifēngzuótiānliúxiàwēnnuǎn

shūzhuōwèidàoyǎnyuáncáinéng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.【重走一回】小猴子根据目标制定了计划，请你帮助它实行。

小猴子带了一个袋子，先去玉米地，看到又大又多的玉米，（）了三根放到袋子里。然后再去桃园，看到又红又甜的桃子，（）了三个放到袋子里。最后到了西瓜地，看到又大又圆的西瓜，也想要带回家，可是袋子已经装不下了，于是它把西瓜（）在怀里，（）着袋子开心地回家了。

（1）请从下面选择合适的词语，填入上面语段的括号中。（填序号）

①扛②掰③摘④抱

（2）观察上面加点词语，请你照样子仿写，并造句。（不能用上面文中出现过的）

又______又_____造句：________2）.找规律，仿写词语。

（1）叫喊吞咽吱唔__________________________

（2）百发百中四平八稳七上八下___________________

（3）一叶知秋天高云淡果实累累____________________

（4）眼疾手快口干舌燥张牙舞爪____________________3）.我会写反义词。

小——(

)南——(

)反——(

)

下——(

)东——(

)开——(

)4）.按要求填空。

（1）“火”字的笔顺是_____________________。

（2）“比”字共____画，第二笔是___。

（3）“鸟”字共___画，第四笔是_____。

（4）“我”字的第五笔是____，“心”字的第二笔是____。

（5）“了”字的第一笔是_____，“了”字加一笔变成____。

（6）“草、花、苹”可以分为____（①上下②左右）两部分，这几个草字头的字意思和_____（①树木②花草）有关。（填序号）5）.加一加。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列搭配错误的一项是（）A．冰心《繁星》B．曾几《三衢道中》C．法布尔《昆虫记》D．克雷洛夫《伊索寓言》2）.下面加点词语使用不正确的一项是（）A．课本剧表演结束了，小伙伴们陆续回到教室，小声地讨论剧情。B．我爸爸经常说，他小时候憧憬的美好生活，现在都变成了现实。C．小刚此时面红耳赤，因为他忘了写家庭作业。D．在这春华秋实的天气里，同学们一起去划船。3）.下列词语中，加点字读音正确的一项是（）A．服装（zhuāng）B．橙（céng）子C．旅（nǚ）行D．救命（mìn）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）这就是我们家的男子汉。_________（把句子写具体）

（2）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（用加点字写一句话）

___________________。

（3）《我们家的男子汉》这篇课文是从_________、__________、__________这三方面来写的。让我们感受到一个__________的男子汉。5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会根据课文内容连线。

枫树在南方桦树活化石

松树披绿装银杏满院香

木棉叶儿红金桂守北疆2）.连一连。

严监生《骆驼祥子》徐光耀

嘎子《俗世奇人》冯骥才

祥子《儒林外史》老舍

刷子李《小兵张嘎》吴敬梓6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列错乱的句子。

()我打开盒子一看，原来是一枚首都天安门的纪念章。

()我说：“快拿出来，让我看看。”

()爸爸笑着说：“我带来了一样有意义的小礼物。”

()爸爸从提包里拿出一个小盒子。

()爸爸从北京出差回来了。2）.这篇文章写了关于陀螺的哪些内容？请找出来，并按文章的思路将它们排序：(

)

①“我”削制陀螺的经历。

②“我”获得了欢乐，也得到了感悟。

③胜利的陀螺让“我”自豪。

④“我”过生日，叔叔送了“我”一个陀螺。

⑤介绍了“冰嘎儿”的制作与玩法。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断。

1．汉语拼音的声母有24个，韵母有23个。(

)

2．“自作自受”和“作业”两词中“作”字读音相同。(

)

3．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”运用了夸张的修辞手法。(

)

4．“青，取之于蓝，而青于蓝。”节选自《礼记》。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读远看有色，近听无声。春花还在，来鸟惊。1．补全古诗

2．选出与下列字意思相反的字。（填序号）

①去②近③无

远——()有——()来——()

3．诗中写到了哪些景物？用“___”画出来。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.题目：花朵美丽芬芳是一种鲜艳的美大树直插云霄是一种茁壮的美；鸟儿翱翔在天是一种自由的美；鸟巢新颖独特是一种创新的美；神七太空漫步是一种科技的美；人们互帮互助、和谐交融是一种内心的美。世上有各种各样的美，美就在身边！在我们的生活中处处有美景。只需细细留心，每一个细微之处都有一幅崭新的画卷。结合上面一段话，以“记”为话题，选择一处你印象最深的美景写一写。字数：不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.古文阅读。阅读下面的文言文，回答问题。师旷问学①晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”②平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”③师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？”④平公曰：“善哉！”(1)解释加点词语。

①晋平公问于师旷曰________________

②盲臣安敢戏其君______________

③何不炳烛乎___________

④善哉___________

(2)结合注释，翻译划线句子。

吾年七十，欲学，恐已暮矣。

_________________

(3)文中师旷用了三个比喻，意在说明一个什么道理？

_________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读四块糖果一天，育才小学校长陶行知在校园里看到学生王友用泥块砸自己班上的男生，当即斥止了他。陶校长对王友说：“你放学后去校长室一下。”放学了，刚开完会的陶校长匆匆来到校长室，发现王友低着头，涨红了脸，搓着衣角已等在校长室门口准备挨训了。陶校长没有批评他，却从口袋里掏出一块糖果送给他，笑着说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，但我却迟到了。”王友疑惑地接过糖果。随之，陶校长又掏出一块糖放到他手里，一本正经地说：“这块糖也是奖给你的。因为当我不让你再打人时，你立即住手了，这说明你很尊重我，所以我应该奖励你。”王友更惊疑了，他的眼睛睁得大大的。陶校长又掏出第三块糖塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。说明你很正直善良，有跟坏人作斗争的勇气！应该奖励你啊！”听到这里，王友感动并后悔地流着眼泪说道：“陶校长，你打我两下吧！我错了，我砸的是自己的同学呀。”陶行知满意地笑了，随即掏出第四块糖：“为你正确地认识错误，我再奖给你一块糖。”待王友接过糖，陶行知说：“我的糖发完了，我们的谈话也该完了吧。”王友心里很温暖。回家的路上，王友的脚步格外轻快。路边的树木是如此苍翠，草地里的花朵是如此娇艳，天边的晚霞是如此灿烂，王友的心中是如此温暖……1．根据解释在文中找出相应的词语，填写在括号里。

（1）大声呵斥并制止。(

)

（2）形容很规矩，很庄重。(

)

2．陶校长奖励王友四块糖果，分别是在夸奖王友的哪些好品质？请补充在横线上。

第一块：守时；

第二块：_______________；

第三块：_______________；

第四块：正确认识自己的错误。

3．从陶校长用四块糖果教育学生这件事中，你能看出陶行知是个怎样的人？

_________________________________________

4．读了短文，请选择一个角度（角度：①针对文章的内容；②针对文章的写法；③联系生活经验）提出一个问题，并在后面注明提问的角度（填序号）。

问题：______________________________(

)12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据上下文，选择恰当的语句填入画线的部分。

小明写完一本日记，发现小亮已经写完三本日记了，他暗叹：“（1）_______”。他向小亮请教了写日记的方法，收获很大，真可谓是“（2）_______”。小亮日记里的《养花窍门》一文让小明赞叹不已，原来小亮爷爷是位园艺师，正是“（3）_______”。除了留心观察生活，语言材料的揣摩和积累也是写好日记的关键，只有功夫下足才能长进，要知道“（4）_______”。

A．近水知鱼性，近山识鸟音B．莫道君行早，更有早行人

C．听君一席话，胜读十年书D．读书须用意，一字值千金2）.给加点字选择正确的意思，填上序号。

难：①不容易、艰难；②不好；③使人不好办；④感到困难。

1．红军不怕远征难。(

)

2．老师也被这道题难住了。(

)

3．这件事