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文档简介
江西省宜春市(2024年度)小学语文部编版随堂测试(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).请正确、端正、整洁地把下面句子抄写在田字格里。
伟大领袖毛主席。
2、填空题(每题2分共5题)
1).你邀请聪聪为先导片配音,有些字音他读得不准确,请你帮他给加点字注音。
泰(
)山竹杖(
)敞(
)开拘(
)束底蕴(
)2).这是你在展会上摘录的词语,请给不认识的字注音,并用序号将其分类。
A.和蔼(
)B.心急如焚(
)C.贤(
)惠D.焦躁(
)不安
E.悲戚(
)F.彬(
)彬有礼G.慷慨(
)H.临危不惧(
)
表示人的心情的词语:__________表示人的品质的词语:__________3).妙妙发现故事中有好几个多音字,请你根据组词在括号内填入正确的拼音。
哇塞吧晃
好哇(
)闭塞(
)吧(
)台摇晃(
)
哇(
)啦瓶塞(
)好吧(
)明晃晃(
)4).4.撷取诗文精华,根据情境完成填空。经典诗文,陪我们走过四季。“_______________,桃花流水鳜鱼肥。”(《渔歌子》)“明亮的月夜固然美,______________,也有无数的萤火虫翩翩起舞。”(《四季之美》)“竹喧归浣女,______________。”(《山居秋瞑》鸟)“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,_____________________。”(《长相思》)。5).一字组多词。
粉(
)(
)劳(
)(
)
锋(
)(
)甜(
)(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).《七颗钻石》里,水桶里跳出了七颗钻石,升到天上变成了()A.太阳B.月亮C.星星2).东汉时期的陈寔把进来家里的小偷称为()A.贼B.三只手C.梁上君子3).“今乃掉尾而斗,谬矣。”这句话中的“掉”字是什么意思?()A.摆动B.往下落C.卷起来D.被咬下4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子练习。
(1)不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。(给句子换种说法,保持意思不变)
________________________________________________________
(2)例:顾客说:“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
顾客说,那当然,他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(照样子改为转述句)
________________________________________________________
(3)这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)
________________________________________________________
(4)贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”(照样子写一个描写心理活动的句子)
________________________________________________________
(5)帽子店里放着帽子。(扩句,使句子更具体)
________________________________________________________
(6)教室里的掌声激烈而持久。(修改病句)
__________________________________________________________
(7)顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(仿写句子,注意加点字)
________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).我会认,连一连。
māohuángbiānxìngkèguǒwǎn
边兴猫黄晚果课2).连一连。
十年树木叶落归根
树高百尺百年树人
树无根不长无志空长百岁
有志不在年高人无志不立6、排序题(每题5分共2题)
1).我会给下面四句诗排列出正确的顺序。
①春去花还在,
②近听水无声。
③人来鸟不惊。
④远看山有色,
正确的顺序是:________2).部首查字法排排队。
(
)快快快,快快翻,找到正门找到家。
(
)定部首,数笔画,部首目录找到它。
(
)部首外,有几笔,检字表中找门牌。
(
)看拼音,读拼音,认识生字记住形。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)
1.“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。()
2.文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。()
3.“梁国杨氏子九岁,甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点,有总起全文的作用。()
4.“儿应声答曰”中的“应”应该读yìng。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内阅读望天门山____________,碧水东流至此回。两岸青山相对出,____________。1.默写诗句;这首诗的作者是。
2.借山势写出水的汹涌,借水势衬出山的奇险的诗句是:
________________,________________。
3.诗题虽为“望天门山”,诗中却无一个“望”字。请你写一段描写天气很冷的话,字里行间不出现“冷”字。
_____________________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作天地。
六年时光匆匆流逝,忘不了,那一件件感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了,和蔼可亲的老师;忘不了,手足情深的同学;尤其忘不了——哺育我的美丽的母校!请从以下两个题目中任选一题,留下童年最美好的回忆。
1.《,我想对你说》2.《难忘的小学生活》
要求:①语句通顺,条理清楚,不写错别字。
②内容具体,重点突出,有真情实感。
③书写工整,字数不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读叶公子高好龙,钩以写经,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。1.解释加点的词。
①于是天龙闻而下之闻:______②弃而还走走:_____
2.翻译下面的句子。
是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。
______________________________________________________________
3.这个故事可以用成语_________来概括,这个成语比喻________________________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读一张书桌①十多年前寄居乡下的时候,我曾经托一个老木匠做一张书桌。我并不认识这个老木匠,向当地人打听,大家一致推荐他,我就找他。②过了二十多天,不见他把新书桌送来。我再不能等待了,特地跑去问他。他指着靠在阴暗的屋角里的一排木板,说这些就是我那新书桌的材料。我不免怀疑,二十多天工夫,只把一段木头解了开来?③他看出我的疑怪,就用教师般的神情开导我。说整段木头虽然干了,解了开来,里面还未免有点儿潮。如果马上拿来做家伙,不久就会出毛病,或者裂一道缝,或是接榫(sǔn)处松了。现在这些木板,要等它干透了,才好动手做书桌。他恐怕我不相信,又举出当地的一些人家来,某家新造花厅,添置桌椅,某家小姐出阁准备嫁妆,木料解了开来,都搁在那里等待半年八个月再上手呢。“先生,你要是有工夫,不妨到他们家里去看看,我做的家伙是不容它出毛病的。”他说到“我做的家伙”,黄浊的眼睛放射出夸耀的光芒,宛如文人朗诵他的得意作品时候的模样。④又过了一个月,我走过他门前,顺便进去看看。一张新书桌站在墙边了,近乎乳白色的板面显出几条年轮的痕迹。老木匠正弯着腰,几个手指头抵着一张砂纸,在摩擦那安抽屉的长方孔的边缘。⑤此后下了五六天的雨。又过了十多天,老木匠带同他的徒弟把新书桌抬来了。栗壳色,油油的发着光亮,一些陈旧的家具和它一比更见得黯淡失色了。老木匠问明了我,就跟徒弟把书桌安放在我指定的地位,只恐徒弟不当心,让桌子跟什么东西碰撞,因而擦掉一点儿漆或是划上一道纹路,他连声发出“小心呀”“小心呀”的警告。直到安放停当了,他才松了一口气,站远一点儿,用一只手摸着长着灰色短须的下巴,悠然地鉴赏他的新作品。最后说:“先生,你用用看,用了些时候,你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的。”⑥他说到“我做的家伙”时,夸耀的光芒又从他那黄浊的眼睛放射出来了。1.从文中找出下列词语的近义词。
疑惑(
)夸赞(
)
2.填空
(1)写文章要按一定顺序写,从文中“十多年前寄居乡下的时候”→“_______”→“______”“→又过了十多天”等词可看出这篇文章是按_______顺序来写的。
(2)文章主要写了“我”托一位老木匠做书桌的事。用简洁的语言概括这件事的经过和结果。
起因:十多年前寄居乡下的时候,“我”曾经托老木匠做一张书桌。
经过:____________________
结果:____________________
3.用“——”画出文中第⑤段直接描写书桌的句子,读一读。你认为文中的“我”喜欢老木匠做的这张书桌吗?你是从哪儿看出来的?
4.老木匠给你留下了怎样的印象?结合短文内容说说你的理由。
________________________________
5.本学期我们学会了从“课文内容、写法、联系生活经验”等角度提问题。读完短文,请你也试着从一个角度提出问题,并试着回答。
问题:_____________________________________
回答:_____________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下列句子选择合适的关联词。
虽然……但是……如果……就……
因为……所以……既……又……
(1)音乐(
)能给人美的感受,(
)能陶冶人的情操。
(2)(
)生命短暂,(
)我们却可以让有限的生命展现出无限的价值。
(3)这件事(
)值得做,(
)应该全神贯注。
(4)(
)生活不可能一帆风顺,(
)做人一定要学会勇敢面对。2).写出下列句子使用的修辞手法。(填序号)
A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.
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