普通话语音智慧树知到期末考试答案章节答案2024年四川音乐学院

普通话语音智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年四川音乐学院轻声的规律包括（）

答案:助词“着、了、过、的、地、得、们”等变读轻声。###叠音词和动词的重叠形式后面的字。###语气助词“吗、呢、啊、啦、吧”等变读轻声。下列词语中应读为“中重”格式的有（）。

答案:手机###重庆以下哪些属于普通话的调类？（）

答案:去声###阴平###阳平按照五度标记法，以下表述正确的是（）

答案:阳平（35调）###上声（214调）###阴平（55调）以下哪些不属于声调语言？（）

答案:日语###法语###英语在对比训练中，排场-赔偿；分派-分配；耐心-内心属于近音对比。（）

答案:错韵母的主体是韵腹。（）

答案:对普通话中的前鼻音韵母有八个。（）

答案:对中响复韵母的韵头和韵腹之间的元音音素响亮清晰，是开口度最大的部分，这个部分叫做韵头。（）

答案:错推广普通话可以消除语言障碍，架起沟通桥梁。（）

答案:对后鼻音韵母“uang”由u和eng两个元音滑动而成。（）

答案:对1912年8月7日，中华民国教育部通过了“采用注音字母案”，决定先从统一汉字读音入手。（）

答案:对去声—高扬直送向低唱，强起到弱气通畅。（）

答案:对语流音变主要包括轻声、儿化、变调3个内容。（）

答案:错韵母中的鼻音只有n和m两个。（）

答案:错齐齿呼韵母的韵头或韵腹是ü。（）

答案:对先秦时代的汉民族共同语被称为雅言。（）

答案:对韵母的分类可以根据语音结构和唇形进行。（）

答案:对上声—上声先降转上挑，降时气稳扬时强。（）

答案:对我们只能从发音部位来研究声母的发音。（）

答案:错中响复韵母的韵头由低元音充当。（）

答案:错鼻韵母中不包含元音。（）

答案:错单元音韵母中，舌位单元音主要由舌面元音构成。（）

答案:对前后鼻音不分的情况主要分布于湖南、广西等地。（）

答案:错复元音韵母中，韵头一般由中元音充当。（）

答案:错沪语被称为“唐宋中原古汉语的活化石”。（）

答案:错阴平—起音高平莫低昂、气势平均不紧张。（）

答案:对普通话的韵母共有26个。（）

答案:错加入对比训练的目的是熟练掌握韵母的构成和发音规律。（）

答案:对前响二合元音中，后一个元音的开口度比较小、发音不响亮。（）

答案:错在西南方言、湘方言、山东烟台方言中，为了发音便利，可能出现的现象是？（）

答案:丢失u韵头韵母是由下列哪两部分组成？（）

答案:韵腹和韵尾元音是韵母的什么部分？（）

答案:韵腹鼻韵母实际上是由哪两类声音组合而成？（）

答案:元音和鼻音加入对比训练的目的是？（）

答案:集体-具体；农技-农具；开课-开阔；河水-活水前鼻音韵母“uan”由哪两个元音滑动而成？（）

答案:u和an前后鼻对比训练中的ɑn—ɑnɡ的辨音字例是？（）

答案:烂漫—浪漫发音特点包括鼻韵母由哪两类声音组合而成？（）

答案:元音和鼻音在前鼻正音训练法中，加入一个用d,t,n,l作声母的音节的目的是？（）

答案:引衬前字的前鼻韵母归音准确前鼻正音训练法中，常常加入一个用d,t,n,l作声母的音节，是为了？（）

答案:引衬前字的前鼻韵母归音准确有些韵母没有哪一部分？（）

答案:韵头韵母中不可缺少的是？（）

答案:韵腹后鼻音韵母“ong”的发音过程中，第一个元音是什么？（）

答案:o韵母的哪一部分是开口度最大的？（）

答案:韵腹普通话的规范指的是现代汉语在（）各方面的规范。

答案:上面选项都是前响复韵母的元音特点是？（）

答案:前面的元音清晰响亮，后面的元音轻短模糊普通话共有多少个韵母？（）

答案:39个按照汉语语音学的传统分析方法，韵母可以按什么分类？（）

答案:韵母元音的唇形复元音韵母中，一般充当韵头的是哪种元音？（）

答案:高元音在方言中复韵母发音容易出现的两种倾向分别是？（）

答案:其他选项都是下列关于普通话描述错误是（）。

答案:我国使用最多的方言前响二合元音是由什么组成的？（）

答案:韵腹和韵尾充当中响复韵母的韵腹的是哪种元音？（）

答案:中元音前鼻音韵母有多少个？（）

答案:8普通话中的中响复韵母有哪些？（）

答案:iao、iou、uai、uei（正确）韵母的构成主要由哪两部分组成？（）

答案:韵腹和韵尾前鼻音韵母“ian”的发音过程中，第一个元音是什么？（）

答案:i元音鼻化在普通话中是否有意义区别？（）

答案:没有中响复韵母的韵尾有几个？（）

答案:1个下面不属于“四呼”的是？（）

答案:封口呼下面哪些是声音弹性的特点（）。

答案:对比性###多样性###层次性###可变性声音的弹性是指声音对于人们变化着的思想感情的适应能力，简单地说就是声音随感情变化而来的伸缩性、可变性。（）

答案:对气息是由情及声的桥梁。（）

答案:对强与弱主要表现为气流和发音强度的变化。即音量大小的变化。（）

答案:对声音弹性的内在依据是（）。

答案:情感下面表述哪一项是正确的?（）

答案:可以突出产品的特点和卖点###可以帮助我们更好地传递信息###可以帮助我们表达情感###来塑造不同角色的性格和情感下面那个是描写“情声气”的关系（）

答案:声情并茂###以情带声###声从气发###气随情动声音弹性是播音主持中一个非常重要的,他可以帮助我们（）。

答案:传达信息###生动有趣###感染听众靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”属于声音弹性的（）。

答案:高与低“举头望明月，低头思故乡”属于声音弹性的（）

答案:高与低在一些方言中，也存在词语的轻重格式现象。（）

答案:对轻声的规律不包括（）

答案:表达激动情感的词语。下列词语中不应读为“中重”格式的有（）。

答案:巴掌###喉咙下列词语中应该读为轻声的有（）。

答案:筷子###他们###后头###尾巴语流音变主要包括轻声、儿化、变调、语气词“啊”的变化和词语的轻重格式等内容。（）

答案:对上声音节在上声音节的前面，即两个上声相连，则前一个上声的调值由214变为（）。

答案:35“不”字处在去声音节前时应读为读（）。

答案:阳平“谁在敲鼓啊？”的“啊”字应读为（）

答案:wa儿化具有区分词性和词义的作用。（）

答案:对三音节词语中大部分词语都为“中重轻”格式。（）

答案:错声调语言所能起到的作用主要是以下哪项？（）

答案:区别词义词性以下哪种语言属于声调语言？（）

答案:汉语普通话的声调调域越大，声音的表现力也就越强，情感层次越丰富。（）

答案:对以下哪一种不属于普通话的调类？（）

答案:入声五度标记法是指一种较为直观、清晰的声音高低标记方法，和音乐中五线谱相似，都是绝对音高的标记方法。（）

答案:错音节都有自己固有的声调，在语流中也应当保持固有音高不能发生变化。（）

答案:错声调的发音要领，以下表述正确的是。（）

答案:阴平—起音高平莫低昂、气势平均不紧张。###去声—高扬直送向低唱，强起到弱气通畅。###阳平—从中起音向上扬，用气弱起逐渐强。###上声—上声先降转上挑，降时气稳扬时强。按照五度标记法，以下表述错误的是。（）

答案:去声（53调）下列关于普通话声调，表述正确的是。（）

答案:声调是字音抑扬、纯正的基础。###一个音节中，声母、韵母相同，但声调不同，词义有可能不同。###声调使普通话富于音乐性的听觉美感。声调主要是由音的哪种性质所决定的？（）

答案:音高在前鼻正音训练法中，加入一个用d,t,n,l作声母的音节的目的，下列说法不正确的是（）。

答案:增加绕口令的难度###提高口腔灵活度###让学生熟悉声母的发音方言中复韵母发音容易出现两种倾向的是？（）

答案:上面选项都是区分o与e的差异，下列说话不正确的是？（）

答案:舌尖的高低###舌尖的前后位置###发音的响亮度避免i、u韵头脱落主要出现在下列哪些方言中？（）

答案:西南方言###湘方言###山东烟台方言前响复韵母：前面的元音清晰响亮；后面的元音轻短模糊。（）

答案:对一般在新疆、东北等地的方言中，容易o读成e。（）

答案:对o只同唇音b、p、m、f相拼，而e则同b、p、m、f以外的声母相拼。（）

答案:对丢失i、u韵头的情况主要发生在西南方言、湘方言、山东烟台方言中。（）

答案:对enɡ、onɡ；inɡ、ionɡ，山东胶州湾一带常将这两组韵母混读。（）

答案:对i与ü的区别在于不圆唇和圆唇的区别。（）

答案:对普通话中的复元音韵母有哪两类？（）

答案:二合元音###中响复韵母开口度最大的音是韵母的韵腹。（）

答案:对前响二合元音中介音的开口度比较大、发音响亮。（）

答案:错鼻韵母是指鼻尾音韵母。（）

答案:对哪些是属于“四呼”？（）

答案:合口呼###开口呼###齐齿呼韵母主要由哪两部分构成？（）

答案:韵腹###韵尾汉语音节中的被称为韵母的是？（）

答案:字词后面的部分韵母的构成主要由韵腹和韵尾两部分组成。（）

答案:对复元音韵母是指由2个以上的元音组成的韵母。（）

答案:对韵母中韵腹是不可缺少的。（）

答案:对声母对于普通话发音的重要性是什么？（）

答案:区分词义"d"在发音时，气流形成阻碍的两个部位是：（）

答案:舌尖和上齿龈"b"在发音时，依据气流克服阻碍的方式，可以将其定义为：（）

答案:爆破音"d"声母在普通话中是是不送气音（）

答案:对声母是指普通话中的哪一部分？（）

答案:音节的开头部分"b"声母在普通话中是送气音（）

答案:错在普通话中，声母通常由什么组成？（）

答案:辅音在普通话中，声母与什么搭配使用形成音节？（）

答案:韵母"g"在发音时，依据气流克服阻碍的方式，可以将其定义为：（）

答案:塞音声母在语音学上是指什么？（）

答案:音节的起始部分"r"的发音特点是：（）

答案:舌尖接触上齿龈后部，然后突然离开，同时发出声音。普通话中有21个辅音声母。（）

答案:对我们可以从发音部位和发音方法两个方面来研究声母的发音。（）

答案:对"c"的发音特点是：（）

答案:舌尖和上齿背构成阻碍，气流先破裂，后摩擦。哪个声母是唇齿接触的发音？（）

答案:f"h"的发音特点是：（）

答案:舌根接触软腭，然后突然离开，同时发出声音。哪个声母是双唇接触的发音？（）

答案:m"zh"的发音特点是：（）

答案:舌尖接触上齿龈后部，然后突然离开，同时发出声音。哪个声母是舌尖和上齿龈后部形成阻碍的发音？（）

答案:r###ch"ji"的拼音中使用的是哪个声母？（）

答案:j普通话以（）为标准音，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。

答案:北京语音（）被称为“唐宋中原古汉语的活化石”。

答案:客语普通话以（）著作为语