2024届浙江中考语文模拟试题及答案

2024届浙江中考模拟语文试题及答案

试卷满分120分，考试时间120分钟

在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发

展的强大动力。某校开展以“天下国家”为核心的系列活动，请按要求完成任

务。

活动一：讲爱国人物故事（共40分）

下面是某个同学作文的片段，请你帮助修改。（4分）

高尚的爱国情怀可歌可泣。两弹元勋邓稼先为我国核物理科学和国防事业（ju

gongjincui）①,为中华民族的振兴和崛起，做出

了难以估量（②）的巨大贡献。闻一多先生大无畏地在群众大会上大骂特务，

【甲】说话意气昂扬，言辞畅快。面对着中国的母亲河，现代诗人光未然，以

《黄河大合唱》雄浑铿锵（③）的气势，展示了一幅中国人民抗争、怒吼和搏

斗的画面。关东原野上蒙古狗深夜的（haoming）

④和狐仙姑深夜的（Idnyu）

⑤似乎在召唤国土沦丧流亡在外的人们回去，关东儿

女发誓要用泪水洗去故乡一切的污秽（⑥）和耻辱。萧红笔下的鲁迅先生笑声

明朗，常常不顾病弱的身体长时间陪客人，这与我们印象中的鲁迅（Ji6nghu

butong）⑦o但对待敌人，他言辞犀利，冷峻严厉，

［乙］妇女、小孩全都知道。

1、

2、

3、设计组计划选用汉字作为本次“天下国家”活动宣传海报的底纹。请你协助

完成。（8分）

汉字字形释义任务

天①（1）根据字形，在①处

补充“天”字释

义。（2）根据字形和

《说文解字》，你认为

“国”的本意是（）

A.拿起武器保卫疆土

领域B.用石头围成一

下长横表示地平线，短

个圈（3）根据海报主

横表示方位符号。

题，要从左边第二列

“字形”栏中选择一个

汉字作为宣传中心词。

国或，邦也，从口，从仿照示例，说明选择的

戈，表示武器。理由。示例：爱，爱

（《说文解字》）护。爱国就是要将祖国

时刻放在心中，用实际

家本意指屋内、住所,行动去爱护我们的国

后引申为家庭。家。

同学们举办“激发心志•爱国人物故事会”，请你参与。（14分）

|组员的，我最近一/电攫剧《抗倭英罐咬维光》,他是明朝一代名|

I将,带软军队抗击傕w.保护百姓,特别r不起.我们来讲他的

工-工/故1匕•我史红隹电■传记._J

戚继光①，字元敬，世登州卫指挥佥事②。家贫，好正书，通经史大义.

继光至浙时，见卫所③军不习战，而金华、义乌俗称剽悍④，请召募三千人，

教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。又以南方多薮泽⑤，不利驰

逐，乃因地形制阵法，审步伐便利⑥，一切战舰、火器、兵械精求而更置之。

“戚家军”名闻天下。

继光为将号令严赏罚信土无敢不用命。与大猷⑦均为名将。（继光）操行不

如，而果毅过之。大猷老将务持重，继光则飙发电举⑧，屡摧大寇，名更出大

猷上。

继光更历南北，并著声⑨。在南方战功特盛，北则专主守。所著《纪效新书》

《练兵纪实》，谈兵者遵用焉。

（节选自《明史•戚继光传》，有删

改）

【注释】①戚继光：祖籍山东牟平，明朝抗倭名将。②卫指挥佥事：官名。③

卫所：明代在京师和各地设卫所，数府合设一卫，下设千户所和百户所。④剽

悍：矫捷勇猛。⑤薮泽：湖泽。⑥审步伐便利：从行进便利的角度考虑。⑦大

猷：俞大猷，明朝名将。⑧飙发电举：办事如暴风闪电般迅猛。⑨并著声：都

有突出的声誉。

4、任务一：识文断句（4分）

（1）根据语境，为加点词选择正确词义。

文言字词字典义项正确词义

A.通行B.贯通C.精通

①通经史大义

A.交替地B.及C.同“逸”，奔跑

②长短兵迭用

A.用，拿B.因为C.认为

③又以南方多薮泽

A.依据B.于是C.趁着

④乃因地形制阵法

（2）、请用划分句子，限断两处。（2分）

继光为将号令严赏罚信土无敢不用命

5、任务二：选择配图（3分）

小组成员准备在讲故事的时候配上一张背景图，请你为他选择，并结合内容和

人物形象说明理由。

图

图二

6、任务三：以诗陈志（5分）

小组决定在讲完故事之后，诵读戚继光所作《望阙台》，以表现他的爱国情

怀。请你解读这首诗是如何呈现作者情感的。

《望阙台①》

十年②驱驰海色寒，孤臣③于此望宸銮④。

繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。

注释：①望阙（qu。）台：在今福建省福清县。为戚继光自己命名的一个高台。

阙，宫闱，指皇帝居处。②十年，指作者调往浙江，再到福建抗倭这一段时

间。从嘉靖三十四年调浙江任参将，到嘉靖四十二年援福建，前后约十年左

右。③孤臣，远离京师，孤立无援的臣子，此处是自指。④宸（chen）銮

（luan）：皇帝的住处。

7、小文打算向大家推荐名著中的爱国故事。请结合你的阅读经验，补充推荐内

容。（14分）

关注革命英雄：《红岩》

推荐英雄：江姐推荐语：她坚（1）仿照示例，再为一位《红岩》中的英雄入物写推

贞不屈，革命理想无比坚定。敌荐语。（3分）推荐英雄：推

人用竹签钉她的手指，她以钢铁荐语：_____________________

的意志坚守党的秘密。

关注底层人民：《骆驼祥子》

【情节梳理】（2）祥子最大的梦想不过是拥有自己的车，却经历了三起三落，失去了对生

活的信心。将下列六个情节按时间顺序排列，正确的一项是（）（3分）①攒三年钱买车

②被迫与虎妞结婚③被孙侦探敲诈④被迫充军，车被抢⑤变卖骆驼，赚了35块大洋⑥卖

车埋葬虎妞A.①④③⑤②⑥B.①③④②⑤⑥C.①④⑤③②⑥D.①③④⑤②⑥

【语段鉴赏】“你想独自混好？”老人（老马）评断着祥子的话：“谁不是那么想呢？可是谁

又混好了呢？……我算是明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。一个人能有

什么蹦儿（本领、前途）？看见过蚂蚱吧？独自一个儿也蹦得怪远的，可是教个小孩子逮住，

用线儿拴上，连飞也飞不起来……”（《骆驼祥子》第二十三章）（3）你认为“蚂蚱”一

词有什么深意？结合老马的经历，谈谈看法。（3分）

【爱国内涵】（4）你认为老舍和他的《骆驼祥子》可以成为小文演说爱国故事的素材吗？请

联系下面的链接材料，结合名著内容，阐述你的看法。（5分）老舍出身贫苦市民家庭，从小

就与下层民众接触，对劳苦大众的生活状况和心理有着较深入的了解、二十世纪30年代、老

舍从英国回来，而对满目疮痍的祖国，作品的格调开始变得沉重起来，《骆驼祥子》就是这一

时期的作品。

活动二：读爱国诗篇（共40分）

8、爱国是从古至今都无法割舍的信念。在学习中，小西发现了很多表现爱国情

怀的诗文，并记录了自己的阅读感悟。请你帮他将空缺的古诗文原句书写在横

线上。（10分）

读诗，我体会到古人保家卫国的坚守。“黑云压城城欲

摧，"渲染了敌军兵临城下的紧张气氛，写出了守城

将士的雄姿英发；“，壮士十年归”是战争的旷日持

久，也是战斗的激烈悲壮，更是将士们的义无反顾；“将军角弓不得

控，”表现了边塞的艰苦生活，反衬出将士们乐观激

昂的战斗情绪。

诵词，我领会到词人拳拳爱国的情意。“浊酒一杯家万

里，”表达了范仲淹渴望杀敌报国又思念家乡的复杂

感情；"，西北望，射天狼”运用比喻的修辞手法，

表达了苏轼报效国家、关心国家命运的爱国精神。

“,”［《满江红》（小住京

华）］写出国家四面受敌，孤立无援的困境，表达了秋瑾对国家命运的担忧。

品文，我感悟到臣子勇担重任的忠诚。曹刿深知“,

未能远谋”，便请见鲁庄公，从战指挥，可见他的一颗赤诚爱国之心；

“,”（《出师表》）表现了

诸葛亮临危受命的赤胆忠心。

班级开展新闻阅读活动，请你完成以下学习任务。（14分）

材料一：

由有关部门联合摄制出品的电影《红星照耀中国》，目前正在全国各大影院热

映，并得到广大观影观众的持续好评和纷纷点赞。一曲自90年前传唱至今的历

史赞歌，一部回忆千万人信仰起源的英雄史诗，在火红鎏金的八月，为同行在

新时代复兴之路上的华夏子孙，注入了一道振奋人心的心灵营养，树起了一面

鲜艳炽烈的精神旗帜。

A.致敬历史铸就精神高地

①历史是一面镜子，回映过往，照亮前行。《红星照耀中国》讲述的是美国记

者埃德加•斯诺，突破国民党的重重封锁毅然前往西北革命根据地实地采访，

见证了毛泽东、周恩来等中国共产党领导人的迷人风采，并向全世界第一次揭

示“红色中国”秘密的这段真实历史。

②影片主创怀着对历史负责的高度使命感，精诚再现了那段革命者们栉风沐

雨、逆境求胜的激情岁月，用历史的厚重铸就了今夏的精神高地。执导影片的

著名导演王冀邢坦言，经过三十年的耐心沉淀和三年多的精心雕琢，才将心中

情感真挚表达，就是因为要努力为当下观众勾勒出关于初心从何而起、使命因

何传承的清晰答案。《中国电影报》社社长皇甫宜川则说：“借助斯诺的个人

经历，体现他被领袖风采所折服的过程,是主旋律传播的一种新颖方式。“四

川省电影家协会副主席、四川大学教授曹峻冰评价：“影片为年轻人提供了他

们喜闻乐见的了解历史的方式，值得肯定！”《电影艺术》执行主编谭政则称

赞：“用一个西方的视角来证明共产党的道路才是带领中国走向成功的道路，

历史意义非常重大！”公映后，来自众多观影观众的评价也映证影片主题得到

了更广泛的认可，一名影迷在网上这样留言：“每一部以革命历程为背景的影

视剧作品和文学作品，比如《长津湖》《红海行动》《战狼》等，都值得我

们去欣赏，去品味，去感悟！”

B③一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。《红

星照耀中国》在致敬历史真实的同时，还唱响了一首向英雄致敬的赞歌，通过

真挚而精准地刻画老一辈革命者的无畏精神和情怀担当，润物无声地赢得了观

众的情感共鸣。

④在绵绵起伏的陕北麦地帮助群众收割的红军战士，在险象丛生的前线战场身

先士卒的红军将领，在艰苦卓绝的根据地内与人民同甘共苦的共产党人，特别

是在田间地头亲切地与老百姓话着家常的领袖人物……影片借助斯诺的视角呈

现的，不仅仅是血肉丰满、精神灵动的英雄形象，更用他们的故事向新时代的

观众展开了这样一幅画面：为人民谋幸福，为民族谋复兴，这样的初心使命自

中国共产党成立以来，就在血液里流淌，汩汩涌动、传承不息！正如一名观众

留言的那样，“绝不能忘记中国共产党人的坚定信仰！以及千千万万革命先烈

的艰苦努力！中国现今的所有一切离不开前一辈的努力付出！”英雄们的故

事，得到了人们的认可，更引起了广泛的共鸣。

（选自

《快资讯》，有删改）

材料二：

①电影《夺冠》以三个历史阶段反映中国女排40年来的发展，分别是1981年

第三届女排世界杯，2008年北京奥运会，2016年里约奥运会。

②电影从1979年开始讲起，彼时中国女排在漳州排球基地备战第三届女排世界

杯。那时，美国已开始用计算机研究我们的战术和运动员，而整个中国总共也

没几台计算机一一体育竞技场外，姑娘们面临的是技术鸿沟；而女排姑娘们先

天的身体条件，也比不上欧美女排。那时候的中国女排只能靠吃苦，苦练，硬

练，拿命去练。

③经济建设方兴未艾，刚刚打开大门的中国，太需要向全世界证明自己的存

在；而改革开放的中国，也需要一种精神激发起全民积极参与社会建设的热

情。正是在这样的时代氛围里，中国女排不辱使命地拿下第三届女排世界杯冠

军，并开启了五连冠的传奇。

④1981年，媒体首次提出“向女排姑娘学习，在现代化建设中发扬女排精神，

振兴中华”。从此，女排的爱国主义、集体主义、艰苦拼搏、团结协作、永不

服输的精神，振奋了一代中国人。

⑤到2008年的北京奥运会，昔日中国女排的最大功臣郎平已成美国女排的主教

练，中美女排更是在半决赛遭遇了狭路相逢的戏剧一幕，而中国女排惜败。电

影呈现了郎平的左右为难。作为中国女排曾经的一员，作为中国人，她私心希

望中国女排获胜；但作为一名职业教练，她又必须全力帮助美国队去赢。

⑥虽然郎平的选择并不被一些国人所理解，但电影还是对其选择表示支持。这

彰显的是对职业体育人的尊重和理解，彰显的也是女排精神的开放与包容一一

爱国主义与职业体育并不冲突。

⑦时代的坐标来到2013年，郎平重新担任中国女排主教练。电影也经由黄渤饰

演的功勋教练之口，说出社会上的质疑：当下的中国还需要女排，还需要女排

精神吗？

⑧答案当然是肯定的，然而我们也应认识到，女排精神之所以能传承至今、历

久弥新，是因其不仅能鼓舞人，更是总能从时代发展里汲取精华。

⑨赢得冠军固然重要，但这并非比赛的唯一价值；成为优秀的运动员固然重

要，但更要成为优秀的人。至此，《夺冠》也传达出了对女排精神新的理解：

女排精神不是“唯冠军论”，不是常赢，而是不服输。

（选自《人民日报》）

材料三：

电影《长津湖》以抗美援朝为背景，讲述了志愿军在极其严寒的环境下，为了

保家卫国而奉献出自己的力量，以钢铁一般的意志和信念、狠狠地消灭了敌军

的嚣张气焰。击碎了美国军队不可战胜的传说，一举扭转了战局形势，打出了

中国的国威以及军威的故事。

【新闻之眼】

9、新闻的插题指插在新闻内容中的小标题，是文中某一段落的高度概括，起到

画龙点睛的作用。请模仿材料一中A处的插题，在B处的横线上，再拟一个小

标题。（2分）

【新闻之料】

10、请结合《红星照耀中国》这本书的具体内容，为材料一提供书中的一个人

物的实例，来解说斯诺被“领袖风采所折服”的原因。（3分）

【新闻之辩】

n、读完材料二后，小语和小文对电影《夺冠》有以下的讨论。请根据材料，

补全小文的话。（3分）

小语：我认为，作为主旋律电影，《夺冠》不应该拍摄2008年奥运会上中国女

排输给美国队的情节，这样也不利于塑造郎平的爱国形象。

小文：我认为可以拍摄，因为。

【新闻之思】

12、在当前这个飞速发展的时代，大众的影视审美正在发生变化。请结合三则

材料，谈谈《夺冠》《长津湖》一类的电影备受大众青睐的原因。（3分）

【拓展延伸】

13、著名新闻记者白修德曾这样评价《红星照耀中国》：“斯诺对中国

共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一样，是震撼世界的成就。”

请你为《红星照耀中国》写一段推荐语（要包括书名含义、人物精神、现实

意义），150字左右。（3分）

班级开展“寻找时代强音”的文学作品展活动，学习小组研读并推荐了下面的

作品。请你认真阅读，并完成相关任务。（16分）

中国不亡，有我！齐邦媛

①一九三九年春天以后，日本飞机加强轰炸重庆，除了下大雨，天天来。重庆

四周高山之上设立了许多防空监视哨，空袭时便在哨前长杆上挂起一只红色灯

笼，并且响起一长一短的空袭警报，敌机侵入一定范围之内，再挂一只红色灯

笼，接着响起紧急警报，急促的一长一短的警报响彻山城内外。【甲】每每由

睡梦中惊醒，下床，扎腰带，穿鞋，逃命。延续数年的警报声，在我心上刻画

了深深的伤口，终生未能痊愈。

②南开没办法在平地上修防空洞，只能在空袭警报时立即疏散，每次周会就领

我们这些初中学生念口诀：“一声警报，二件衣裳，三人同行，四面张

望...”

③尤其夜间空袭时，跑了一半，在急促的紧急警报声中，靠月光找栖身的小沙

丘，牵着拉着，互相喊着名宇，坐下后听远远近近的炸弹，看三十里外城里的

火光，两个十五岁女孩分担着不可解的情绪。【乙】凌晨两三点钟，解除警报

是长长徐缓的长鸣在长长地吁气，庆幸我们还活着。数百人因为彻夜未眠，跌

跌撞撞地往宿舍走，很少人有兴致抬头看刚刚带来死亡威胁的天空。IA1月亮

已经落下，星光灿烂，而我那时并不觉得星空美丽。

④高一那年轰炸得最厉害，伤亡惨重。《时与潮》社在政府号召下，也在山坡

下修了一个较坚固的防空洞，让编辑部可以一面躲警报一面赶稿子。父母亲也

叫我空袭时立刻由小径穿过稻田去洞内。防空洞外，死亡的威胁不曾停歇，但

在活着的分分秒秒里，听大人们谈论时局、分析时事，对我都是宝贵的启发。

那时，轰炸的声音在耳内回响，但防空洞内所读书籍的内容在心里激荡。回校

路上，常是我讲述书中故事的时候，这大概是那个年代舒抚恐惧的唯一方式

吧。

⑤整个八月，在与南京、汉口并称为三大火炉的重庆，仲夏烈日如焚，围绕着

重庆市民的又是炸弹与救不完的燃烧弹大火，重庆城内没有一条完整的街，市

民如活在炼狱，饱尝煎熬。

⑥有一日，日机炸沙坪坝，要摧毁文化中心精神堡垒，我家屋顶被震落一半，

邻家农夫被炸死，他的母亲坐在田坎上哭了三天三夜。我与洪婵、洪娟勇敢地

回到未塌的饭厅，看到木制的饭盆中白饭尚温，她们竟然吃了一碗才回学校。

当天晚上，下起滂沱大雨，我们全家半坐半躺，挤在尚有一半屋顶的屋内。那

阵子妈妈正在生病，必须躺在自己床上，全床铺了一块大油布遮雨。【B】爸爸

坐在床头，一手撑着一把大油伞遮着他和妈妈的头，就这样在无月的夜里等着

天亮……

⑦一九四一年的寒假在大轰炸中度过。开学后，南开合唱团每天抽二小时勤练

由李抱忧老师指挥的“千人大合唱”歌曲。三月十二日先在大礼堂唱，后又加

一场在重庆市中心被炸毁的废墟上搭棚架（后为精神堡垒广场），全城二十多

个合唱团齐聚，同声唱爱国歌曲，希望让全城困顿的同胞听到，让全世界的人

听到，让地下的亡魂也听到。我们唱着：中国一定强！中国一定强！你看那八

百壮士，孤军奋守东战场……起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成

我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。

⑧那一夜，歌声震撼云霄，所有人热血沸腾，眼泪没有干过，高声唱出积压在

内心深处国仇家恨的悲愤。李老师多年后回忆当时情况：“我上台指挥时，看

见团员后面是日机轰炸后燃烧倒塌的楼房，听见一千人雄壮的大汉天声。”那

股歌声的力量，是太平时代的人无法想象的。

⑨当晚由“千人大合唱”会场出来，有几辆军用大卡车送我们回沙坪坝。在一

个转弯，卡车后面门板被挤松脱落了，我们全都掉落地上，因为跌成一堆，似

乎没人受伤，只听到一阵喊叫，大家赶快爬起来去追车子。掉下时被压在最下

面的一位男生姓胡，是南开著名的钢琴天才，曾开过校内演奏会。我居然赶紧

去拉他起来，急切地问：“你的手伤了没有？”这些年中，我偶尔会想起他，

连他的名字都记不得了，不知他后来有没有成为钢琴家？

⑩那晚，我们在残破的公路上一面追卡车一面笑，【C】沿路流过的嘉陵江在月

亮初升之时美如仙境，战火死亡阴影下的青春有了片刻喘息，那短暂的欢乐令

人永生难忘。

（选自

《巨流河》，有删改）

【散文•理情节】

14、按照时间顺序梳理文中“我”在重庆就学时发生的事件，填写下列表格。

（4分）

时间

夜晚在被炸

事件月夜胸瞽根

的家中如

【散文•品语言】

15、

【散文•探选材】

16、文章第⑦至⑨段写李老师和男同学的片段与标题中的“我”关联不大，是

否可以删去？为什么？（3分）

【散文•析主题】

17、月夜几乎贯穿了“我”对往事的回忆，关注文中A、B、C划横线的句子,

探究作者这样写的用意。（5分）

活动三：抒爱国情怀（共40分）

18、为更好传承红色基因，宣传家国情怀，学校公众号就“我和我

的祖国”为主题，准备推出“大国小家”系列推文，请你任选一个栏目投稿。

栏目一：爱国故《为爱国填写历史中、名著中、新闻中或

事会的____________________感身边的平凡人，写写他的事迹和

动》从中受到的启发。

栏目二：诗画江《我填写属于我国的山河美景、历史

山秀爱____________________》文化或文学诗词等。

栏目三：寻一己《我虽平凡，结合自己的切身经历，抒发真实

责任但____________________》体验。

要求：（1）按要求将题目补充完整，内容要具体细致，切记空洞，中心突出。

（2）文中不要透露你个人的身份信息。

（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

（4）不少于600字。

参考答案1、2、3、（1）天即一个站立的人的头顶上方的空间。（2）（3）A

示例一：国，守卫，爱国就是要拿起武器，抵御侵犯，守卫我们的家园。

示例二：家，家园，爱国就是让每一个家庭，充满温馨与幸福。4、（1）①

C②A③B④A

（2）继光为将号令严/赏罚信/土无敢不用命

5、示例：我选择图一。图一主体是一个身穿铠甲、身佩弓箭与弓弦的武将，背

景是厮杀的土兵、一艘船只、”纪效新书”、“鸳鸯阵”的字样，给我们展现

了一个富有领导力和军事谋略的将领形象。文中介绍戚继光招募三千人，训练

有加，又因地形制阵法，使戚家军闻名天下，可见他善于军事谋略，是一个卓

越的军事领袖；戚继光还写了《纪效新书》，表现出他的军事智慧。

示例：我选择图二。图二刻画了一个驾马扬鞭、用手高扬准备发号施令的将领

形象。文中介绍戚继光招募三千人，训练有加，又因地形制阵法，使戚家军闻

名天下，可见他是一个卓越的将领；文中写到戚继光个性果毅、办事情入如暴

风闪电般迅猛、骑马奔腾正好表现了这一点。

6、诗歌前两句自述征战经历，十年奔波抗倭，一心向往朝廷，直接地表达了自

己对朝廷的忠心；诗歌后两句运用比喻，将心头血比作繁霜，染红了千峰秋

叶，表明了自己的碧血丹心。参考译文：

戚继光，字元敬，世袭登州卫指挥佥事。家里贫困，喜爱读书，通晓经史大

义。

戚继光到浙江时，看到卫所军队不练习作战，而金华、义乌人向来以矫捷勇猛

著称，戚继光请准招募三千人，教他们攻击、刺杀的方法，长短兵器轮番使

用，从此戚继光这支部队特别精锐。又因为南方多水草茂密的沼泽湖泊，不利

于奔驰追逐，就根据地形编制阵法，从行进便利的角度考虑，一切战舰、火药

武器、兵械，都精心研制然后加以更换。“戚家军”驰名天下。

戚继光担任将领号令严明，赏罚必行，士兵没有敢不听命令的。他与俞大猷都

是名将。戚继光的操行不如俞大猷，可果敢刚毅超过了他。俞大猷是老将，行

动持重，戚继光则行如风驰电掣，屡次摧毁大倭寇，名声更在俞大猷之上。

戚继光经历了南北镇守，各处都名声显著。在南方立下赫赫战功，在北方则专

注防守。他所写的《纪效新书》和《练兵纪实》，谈论兵法的人都遵守运用

它。7、（1）示例：许云峰他顽强不屈，有舍己为人的信念。他赤手空拳挖通

了监狱通向外界的洞口，并把它留给战友，自己从容就义。（2）C（3）“蚂

蚱”虽然“独自一个儿”蹦的远，但是被逮住后却无法逃脱，就像文中的老马

一样，他与孙子小马相依为命，靠拉着破旧的洋车为生，因为饥饿，老马差点

死在茶馆门口，小马后来也病死了。老马用“蚂蚱”这个通俗易懂的比喻告诉

祥子，靠个人努力，在当时是没有出路的（底层的劳苦大众看不到出

路）。（4）示例：可以。祥子渴望通过努力拥有自己的手拉车与事业，在

“三起三落”后最终在落后黑暗的社会走向了堕落的悲剧结局。他是黑暗社会

千万劳苦民众的一员，是普通百姓的缩影，祥子的悲剧可以激发我们关注社会

与国事，引以为戒，励志爱国。老舍书写普通劳动车夫祥子悲惨的一生，体现

了他对祖国命运的关心，对劳动人民的同情与关怀。因此，我认为老舍和《骆

驼祥子》可以成为爱国故事的素材。8、甲光向日金鳞开将军百战

死都护铁衣冷难着燕然未勒归无计会挽雕弓如满月四面

歌残终破楚八年风味徒思浙肉食者鄙受任于败军之际奉

命于危难之间9、回望英雄凝聚初心伟力10、示例：斯诺被毛主席的简朴所

折服。“做了十年红军领袖，千百次的没收地主、官俸和税吏的财产，他所有

的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物包括两套布制服。他除了主席以外还

是红军的指挥员，他所佩的领章，也不过是普通红军战士所佩的两条红领

章。”毛主席作为红军高级领袖依然如此简朴，令斯诺折服。11、爱国主义

与职业体育并不冲突，这正体现了女排精神的开放与包容。12、①影片主创

怀着对历史负责的高度使命感，再现历史真实；②采用了年轻人喜闻乐见的方

式；③历史人物、事件反映出的精神能够引起当代人的情感共鸣；④影片彰显

了国威、军威，展现家国情怀。13、示例：红色精神是什么？《红星照耀中

国》描写了中国共产党和红军为国家和民族浴血奋战的历史。读了这部书之

后，你不仅能学习斯诺作为新闻记者的敬业精神和探求真相的可贵勇气，更能

体会“红军不怕远征难”的长征精神，坚强不屈的红军精神，坚信革命一定

会胜利的共产党员精神，从中你一定能汲取精神的力量！14、（1）初中时（

2）防空洞躲轰炸读书（3）高一的八月（4）千人合唱，归途追车15、16、

不能删，写李老师指挥学生在战火废墟中合唱，会弹钢琴的男同学被压，他们

都是战火中不畏艰难险阻、甘于为国家兴亡和民族存亡做奉献的人，标题中的

“我”不仅指作者一个人，更指的是这一群担起家国责任的普通人。紧扣题

目，升华主旨，赞美了战火纷飞的年代无数挺身而出的人们。17、月夜意味

着突如其来的轰炸，是“我”内心对战争和死亡的恐惧久久无法消除；无月的

夜下雨，房屋破败不堪，全家人在炮火下侥幸逃生，对未来迷茫但仍在苦苦坚

持，是对敌人无声的抵抗；嘉陵江边学生们追车的笑声衬得月色如此美妙，是

所有中国人在苦难中孕育的乐观与希望，代表着战胜困难的勇气与决心。18、

参考例文为爱国的江姐感动

江姐，一个对于我而言，熟悉的名字，却是陌生的故事。这就是江姐！她稳重

精细、深沉坚强，处处表现对革命事业的无比忠贞。她第一次出现在成岗家

里，就表现出地下工作者机敏干练的风度。在去川北的路上，她看到挂在城头

的丈夫的头颅，顿时痛苦不堪，禁不住要哭出声。但她以想到当时的处境和新

的战斗任务，很快就控制了悲痛的感情，更英勇地投入了新的战斗。

作者写出了作为妻子的江姐所具有的丰富感情，写出了她作为一个共产党员的

坚强不屈。被捕后，她经受了更大的考验，深受同志们的爱戴。英勇就义前，

她从容地向同志们告别，江姐高尚的世界观和人生观，使人不禁声泪俱下。

这就是共产党！国民党特务认为能从这个年轻的女共产党员身上找到突破口。

但是他们错了！面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈，

“你们可以打断我的手，杀我的头，要组织是没有的。”“毒刑拷打，那是太

小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”读到这一个

个用热血组成的字眼，我是怎样的一种激动！这就是中华人民共和国的由来！

革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的和平解放不惜牺牲自己的一切。他们血

染红岩，才有我们今天的幸福生活。我们不能忘记那段岁月，应该永远怀念那

些革命先辈，更应该珍惜现在的幸福生活。

这才是中华少年！对比那些有着崇高的革命精神的烈士们，我们实在太渺小

To我们要努力学习，奋发向上，将来建设好祖国，让烈士们的遗愿得以实

现，让中华民族的精神发扬光大！但愿红岩的精神像一面鲜红的旗帜，激励着

一代又一代热血少年弘扬民族精神，立志报效祖国！江姐，是最让我感动的共

产党人，同时，也是我为中华而奋斗的思想来源。我相信，她的事迹，将激励

着无数志向远大的青少年成为国家之栋梁！

我爱祖国山河美

祖国的山山水水是那么雄伟而美丽，给我印象最深的当然属于中国最美名山一

—峨眉山了。

峨眉山位于四川省乐山市境内，景区面积达154平方公里。最高峰佛顶海拔有

3099米，具有“雄、秀、奇、险、幽”的特点。以优美的自然风光，悠久的佛

教文化，丰富的物种资源，独特的地形地貌著称于世。有“仙山佛国”“植物

王国”“动物王国”“地质博物馆”等美称。

那天早晨，我和爸爸妈妈来到了这如诗如画的地方，路边的树林郁郁葱葱，蝉

儿齐声唱着歌。妈妈说：“这峨眉山有四绝，你知道是什么吗？"我说：“不

知道，妈妈告诉我吧！"妈