下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档-下载后可编辑激发学习热情保持学习兴趣虽然目前信息技术课在中学阶段都普及了,但由于中考对信息技术并不要求进行考核,导致了很多初中阶段的信息课如同虚设,要么就直接占用信息课的时间来上其他的课程,要么就在信息课上让学生们自由学习其他科目的知识。有些学校虽为学生安排了上机课,但也是任由学生们上网或者玩游戏等。这样初中阶段的学生对信息技术的掌握情况就产生了非常大的差距。在高中阶段,学生总体上可以分成两种类型。一种是对信息技术完全没有兴趣的,他们认为信息技术课是枯燥的,学校不重视,教师不重视,学生自己也不重视,因此并不花心思去学,也没兴趣学。还有一种是对信息技术课非常感兴趣的,但这类学生对信息技术课的兴趣并不在于信息技术课的内容,而是因为信息技术课有机会接触网络和游戏等,他们是对网络和游戏感兴趣,因此这类学生很喜欢上信息技术课。
针对这两种类型的学生,我们要怎样去激发他们的学习热情和兴趣呢?又该如何去保持他们的持久兴趣呢?下面结合实际教学经验谈谈笔者的几点体会。
一、精心准备好高一学生的第一堂信息技术课
无论是什么科目的学习,学生对第一堂课总是充满期待的。因为人们对于未知的东西总是充满兴趣的。因此,大部分学生在第一节课的时候都会表现得更积极认真,他们在心底的意识里也想把一门课程学好,也想有个好的开始。就像外面很多辅导机构和辅导班,为了招收学生,通常会用试听课或体验课的方式,先让学生免费去试听一节课,再让学生决定是否参加辅导班。这种试听课都是准备得非常精彩的,去听的学生都会被这种课堂吸引,结果也是可想而知,学生非常乐意参加这样的辅导班。在学习信息技术课的过程中,也是一样的,如果第一堂课很精彩,就可以一下子吸引到学生的注意力和调动他们的积极性,让学生瞬间产生对这门课程的兴趣。相反,如果第一堂课都讲得枯燥沉闷,那么学生们对这门课程的兴趣将会瞬间降至冰点。
因此,教师对高一新生的第一节信息技术课应做好充分的准备,如在讲《信息及其特征》的时候,教师如果能够旁征博引,用一些幽默的语言,有趣的互动和活动,调动课堂的气氛,让学生在愉快的氛围中学习,这样学生对信息技术的第一堂课的印象肯定是深刻的,由此学生也会对老师产生好感,从而对信息技术这门课程产生兴趣。
二、关注每一个学生,平等对待每一个学生
每一个学生其实都希望老师能够关注到自己,能够关注到自己在学习上取得的成绩和自己的辛勤付出,他们希望得到老师的肯定。有实验证明,老师的关注与学生的学习态度和学习成绩近似地呈正相关的状态。高中阶段的学生在心理上对自尊心也有了一定的认识,他们也会在意来自老师方面的关注是否够多,得到老师的关注越多的学生,他对学习的兴趣和动力都将大于得到老师关注较少的学生。
教师不但要关注每一个学生,还要平等对待每一个学生,鼓励他们多提问,敢于提出自己的不同看法,这些学生看起来像是在“调皮捣蛋”,其实这也是表现出他们的大胆和另类思维的一面。学习信息技术就应该具有一定的创新思维,教师对学生要多些鼓励和肯定,这也是维持他们的学习兴趣的很好的方法。
三、为每节课准备一个计算机小常识,增加教师和课堂的魅力
曾经听到一个学生这样形容他的一个老师:“我们老师太渊博了,知道的东西很多,每节课上课总能学到一些课外的知识,每节课总感觉会有些惊喜,我太崇拜他了。”虽然说这个学生的描述是比较主观的,但实际上确实是这样的,如果一个教师表现出来见多识广,知识丰富,学生就容易对这个老师产生佩服或者崇拜的感情,自然就会喜欢上这个老师的课,在上课的时候也会认真听课。如果一个学生喜欢一个老师,那么肯定也喜欢这个老师的课堂,对老师所教的科目也会感兴趣,也会学得很好;反之,则是学生对老师和课堂的厌恶。
教师的个人魅力和课堂是联系到一起的。在每节课中教师应为学生准备一些计算机小常识,教给学生一些实用的计算机应用技巧和心得。教师也可以准备一些其他的与计算机无关的常识,穿插在课堂中。这样的“招数”对提高学生的兴趣和保持学生的积极性是非常有效的,同时也可以增加教师和课堂的魅力。
总之,除了精心准备好学生的第一堂信息课外,教师还要注重平时的每一节课,让学生在平常的课堂也能不断地感受到惊喜,感受到教师的魅力。教师也要持续地关注每一个学生,多鼓励学生奇思异想,让学生在课堂上能够自由地表现自己并获得一定的成就感,学生的成就感是对自己的价值和能力的肯定,学生的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 威视行业测绘培训
- 《淘宝营销活动技巧》课件
- 《房地产人职业规划》课件
- 《课件视觉设计》课件
- 2024年四川省德阳市公开招聘警务辅助人员辅警笔试自考题1卷含答案
- 2023年陕西省汉中市公开招聘警务辅助人员辅警笔试自考题1卷含答案
- 2024年甘肃省平凉市公开招聘警务辅助人员辅警笔试自考题2卷含答案
- 2021年黑龙江省鹤岗市公开招聘警务辅助人员辅警笔试自考题2卷含答案
- 2021年辽宁省沈阳市公开招聘警务辅助人员辅警笔试自考题1卷含答案
- 2022年黑龙江省大兴安岭地区公开招聘警务辅助人员辅警笔试自考题2卷含答案
- 2021-2022学年河北省唐山市高一上学期期末语文试题
- 舒适化医疗麻醉
- 南宁二中、柳州高中2025届高一上数学期末联考试题含解析
- 吃动平衡健康体重 课件 2024-2025学年人教版(2024)初中体育与健康七年级全一册
- 高效能人士的七个习惯(课件)
- 2024年秋季学期新鲁教版(54制)6年级上册英语课件 Unit6 Section A (3a-3c)(第3课时)
- 福建省泉州市2023-2024学年高一上学期1月教学质量检测(期末考试)地理试题 附答案
- 2024年广东石油化工学院公开招聘部分新机制合同工20名历年高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 青年产业园铝灰和废酸资源化综合利用试验项目环评报告表
- 部编版六年级下册道德与法治全册教案教学设计
- 2024有限空间作业安全培训
评论
0/150
提交评论