《石钟山记》文言知识与理解性默写检测 统编版高中语文选择性必修下册

《石钟山记》文言知识与理解性默写检测一、重点词语：解释下面句中加点词语的意思。郦元以为（）下临深潭，是（）说也，人常疑之。今以钟磬置（）水中，虽（）大风浪不能鸣也，而况（）石乎！至唐李渤始访（）其遗踪（）…扣而聆（）之…桴（）止响腾（），余韵徐歇（）。然（）是说也，余尤（）疑之。而此独（）以钟名，何哉（）？余自齐安舟行适（）临汝，而长子迈将赴（）饶之德兴尉…因得（）观所谓（）石钟者。于乱石间择其（）一二扣之，硿硿焉，余固（）笑而不信也。独与迈乘小舟，至绝壁（）下。又有若（）老人咳且笑于山谷中者，或（）曰此颧鹤也。余方（）心动欲（）还…徐而察之，则山下皆石穴罅（）。舟回（）至两山间…有大石当（）中流（），可坐百人，空中而多窍（）…与向（）之噌吰者相应，如乐作（）焉。因（）笑谓（）迈曰∶汝识（）之乎？事不目见耳闻，而（）臆断（）其有无，可乎？郦元之所见闻，殆（）与余同，而言之不详。士大夫终（）不肯以（）小舟夜泊绝壁之下，故莫（）能知；而渔工水师虽（）知而不能言（），此世所以（）不传也。而陋（）者乃（）以斧斤考击而求（）之。二、通假字：指出下面句中的通假字并解释。南声函胡（）扣而聆之于乱石间择其一二扣之（）三、古今异义：解释下面句中加点词语的意思。1、余方心动欲还（古义：_____________。今义：内心有所触动）2、空中而多窍（古义：_____________。今义：天空中）3、而渔工水师（古义：_____________。今义：水军）4、自以为得其实（古义：_____________。今义：实际上）三、词类活用：指出下列句中加点词语的活用类型并解释。微风鼓浪______________而此独以钟名______________余自齐安舟行适临汝______________大石侧立千尺______________事不目见耳闻______________士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下______________虽大风浪不能鸣也______________四、特殊句式：指出下面句子特殊句式的类型。噌吰者，周景王之无射也______________窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也______________此世所以不传也。______________得双石于潭上______________又有若老人咳且笑于山谷中者______________而大声发于水上______________古之人不余欺也______________余是以记之______________石之铿然有声者______________今以钟磬置水中______________磔磔云霄间______________士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下______________有大石当中流______________虽大风浪不能鸣也______________五、一词多义：（一）而：扣而聆之______________徐而察之______________空中而多窍______________涵淡澎湃而为此也______________郦元之所见闻殆与余同，而言之不详______________（二）焉：硿硿焉______________彭蠡之口有石钟山焉______________微波入焉______________如乐作焉______________六、理解性默写填空：1、《石钟山记》中，引用《水经》中文句，写石钟山所在地理位置的句子是：“_______________________”。2、《石钟山记》中，郦道元认为石钟山得名原因是:石钟山下临深潭，“______________，_____________，声如洪钟”。3、《石钟山记》中，作者写到人们怀疑郦道元说法的依据是:“_____________________，______________________，而况石乎！”4、《石钟山记》中，李渤从深潭边找到两块山石，敲击后聆听他们的声音，南北两处山石声音不同:“____________，____________”，敲击停止而余音不绝，就自以为找到了石钟山得名的缘由。5、《石钟山记》中，写李渤通过敲击不同的山石聆听声响探究得名的由来，表现山石敲击后余音悠长的句子是:“_______________，_______________”。6、《石钟山记》中，关于李渤对石钟山命名由来的解释，苏轼的态度是：“然是说也，余尤疑之。”苏轼对李渤观点怀疑的依据是：“__________________________，_____________________”。7、《石钟山记》中，寺僧验证石钟山得名的办法是让一个小童拿着斧头，而后“__________________________，______________”。寺僧的做法表明李渤的说法影响较大，作者对这种验证方法以“________________”一句表示并不认同。8、《石钟山记》中，苏轼为了考察石钟山得名原因，与长子苏迈将小舟夜泊于石钟山绝壁之下，苏轼用比喻修辞描写旁边耸立的巨石，渲染夜晚考察的阴森恐怖气氛的两句是：“________________，______________”。9、《石钟山记》中，写石钟山深夜里栖鹘和鹳鹤的叫声的句子分别是“___________”和“_________________________”，从听觉角度写出夜晚考察气氛的清冷凄厉、阴森可怖。10、《石钟山记》中，苏轼被石钟山恐怖的夜景惊到，正想回去，忽然听到钟鼓之声:“____________________，_____________________”，这巨大的声音让船夫也非常惊恐。11、《石钟山记》中,听到水上传来巨大的钟鼓之声，苏轼等人缓缓移船近察，发现石钟山山体的特殊：“_____________________，______________________”。这样的山体结构与微波作用，才产生了钟鼓之声。12、《石钟山记》中,听到水上传来巨大的钟鼓之声，苏轼等人缓缓移船近察，发现石钟山下面都是石头的洞穴和裂缝，然后推断声音来源是：“____________，_________________”。13、《石钟山记》中,苏轼乘小舟将进入港口时,发现了一块可坐百人的水中大石，“有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应”，其原因是“________________，________________”。14、《石钟山记》中,苏轼告诉苏迈石钟山发出两种声音的典故：“噌吰者，________________；窾坎镗鞳者，________________”。15、《石钟山记》中,作者以“________________”一句既肯定了郦道元的说法,也透露了作者一番考察终于得解的愉悦心情。16、从苏轼的《石钟山记》中我们可以得到一个启示：做事治学要有一个严谨的态度,要有注重调查研究的精神，“________________，________________”的态度是不可取的。17、《石钟山记》中，呼应“盖叹郦元之简”，揭示石钟山得名由来受人质疑的原因是：“郦元之所见闻，殆与余同，____________________”；“_____________________”一句，又从渔人和船夫角度揭示了石钟山得名由来不能在世上流传的原因。18、《石钟山记》中，“__________________________________，_____________”两句，揭示了士大夫不知道石钟山得名由来的原因,也说明了实践的重要性，大胆求证的必要性。19、《石钟山记》中，讥讽了浅薄之人探求石钟山得名原因方法之荒谬，这两句是：“__________________________________，_____________”。20、《石钟山记》中，“_______________________，_______________________”两句，表明了苏轼作《石钟山记》是要证实、补充郦道元的观点，纠正李渤的错误观点。21、《石钟山记》中，对“石钟山”命名由来，苏轼颇有“怀疑精神”：对郦道元的观点，作者说“______________”；对于唐朝李渤的考证，作者说“______________”；对于寺僧使小童持斧敲击山石的作法，则是“______________”。22、《石钟山记》中,作者月夜考察石钟山时,对两处声音的考察,极为细致深入,“______________”和“_________________”两句,照应首段中“微风鼓浪”一句,印证了郦道元之说。23、《石钟山记》中,写作者月夜考察石钟山时观察到的景象,其中“_________________”和“_________________”,照应首段中“声如洪钟”一句。这就不仅证实了郦道元的说法,而且以详补“简”,为末段叹郦道元的说法之“简”做好铺垫。《石钟山记》文言知识与理解性默写检测参考答案一、重点词语：解释下面句中加点词语的意思。郦元以为（认为）下临深潭，是（这个）说也，人常疑之。今以钟磬置（放）水中，虽（即使）大风浪不能鸣也，而况（何况）石乎！至唐李渤始访（探寻）其遗踪（旧址）…扣而聆（倾听）之…桴（鼓槌）止响腾（传播），余韵徐歇（慢慢停止）。然（然而）是说也，余尤（更加）疑之。而此独（唯独）以钟名，何哉（为什么呢）？余自齐安舟行适（往，到）临汝，而长子迈将赴（赴任，去就任）饶之德兴尉…因得（能够）观所谓（所说的）石钟者。于乱石间择其（其中的）一二扣之，硿硿焉，余固（当然，仍然）笑而不信也。独与迈乘小舟，至绝壁（非常陡峭的山崖）下。又有若（像）老人咳且笑于山谷中者，或（有的人）曰此颧鹤也。余方（正）心动欲（想要）还…徐而察之，则山下皆石穴罅（裂缝）。舟回（调转）至两山间…有大石当（在，处于）中流（水流中央），可坐百人，空中而多窍（孔洞）…与向（先前）之噌吰者相应，如乐作（演奏）焉。因（于是）笑谓（对…说）迈曰∶汝识（知道，懂得）之乎？事不目见耳闻，而（却）臆断（凭借主观想象去推断）其有无，可乎？郦元之所见闻，殆（大概）与余同，而言之不详。士大夫终（终究）不肯以（把）小舟夜泊绝壁之下，故莫（没有人，没有谁）能知；而渔工水师虽（虽然）知而不能言（记载），此世所以（……的原因）不传也。而陋（缺少见识，浅薄）者乃（竟然）以斧斤考击而求（探求）之。二、通假字：指出下面句中的通假字并解释。南声函胡（“函胡”通含糊，重浊而模糊）扣而聆之于乱石间择其一二扣之（“扣”通“叩”，敲打）三、古今异义：解释下面句中加点词语的意思。1、余方心动欲还（古义：内心惊恐。今义：内心有所触动）2、空中而多窍（古义：中间是空的。今义：天空中）3、而渔工水师（古义：船工。今义：水军）4、自以为得其实（古义：它的真相。今义：实际上）三、词类活用：指出下列句中加点词语的活用类型并解释。微风鼓浪（鼓：名词作动词，激荡，掀动）而此独以钟名（名：名词作动词，命名）余自齐安舟行适临汝（舟：名词作状语，乘船）大石侧立千尺（侧：名词作状语，在旁边）事不目见耳闻（名词作状语，目：亲眼；耳：亲耳）士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下（夜：名词作状语，在夜里）虽大风浪不能鸣也（鸣：使动，使…鸣响、发出声音）四、特殊句式：指出下面句子特殊句式的类型。噌吰者，周景王之无射也（判断句）窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也（判断句）此世所以不传也。（判断句）得双石于潭上（状语后置，于潭上得双石）又有若老人咳且笑于山谷中者（状语后置，于山谷中咳且笑）而大声发于水上（状语后置，大声于水上发）古之人不余欺也（宾语前置，古之人不欺余）余是以记之（宾语前置，余以是记之）石之铿然有声者（定语后置，铿然有声之石）今以钟磬置水中（省略句，今以钟磬置（于）水中）磔磔云霄间（省略句，磔磔（于）云霄间）士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下（省略句，夜泊（于）绝壁之下）有大石当中流（省略句，有大石当（于）中流）虽大风浪不能鸣也（省略句，虽大风浪不能鸣（之）也）五、一词多义：（一）而：扣而聆之（表承接）徐而察之（表修饰，地）空中而多窍（表并列，并且）涵淡澎湃而为此也（表因果，因而）郦元之所见闻殆与余同，而言之不详（表转折，却）（二）焉：硿硿焉（形容词词尾，相当于“然”，……的样子）彭蠡之口有石钟山焉（兼词，于此，在那里）微波入焉（兼词，于之，于此）如乐作焉（句末语气词）六、理解性默写填空：1、《石钟山记》中，引用《水经》中文句，写石钟山所在地理位置的句子是：“_______________________”。彭蠡之口有石钟山焉2、《石钟山记》中，郦道元认为石钟山得名原因是:石钟山下临深潭，“______________，_____________，声如洪钟”。微风鼓浪，水石相搏3、《石钟山记》中，作者写到人们怀疑郦道元说法的依据是:“_____________________，______________________，而况石乎！”今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也4、《石钟山记》中，李渤从深潭边找到两块山石，敲击后聆听他们的声音，南北两处山石声音不同:“____________，____________”，敲击停止而余音不绝，就自以为找到了石钟山得名的缘由。南音函胡，北音清越5、《石钟山记》中，写李渤通过敲击不同的山石聆听声响探究得名的由来，表现山石敲击后余音悠长的句子是:“_______________，_______________”。桴止响腾，余韵徐歇6、《石钟山记》中，关于李渤对石钟山命名由来的解释，苏轼的态度是：“然是说也，余尤疑之。”苏轼对李渤观点怀疑的依据是：“__________________________，_____________________”。石之铿然有声者，所在皆是也7、《石钟山记》中，寺僧验证石钟山得名的办法是让一个小童拿着斧头，而后“__________________________，______________”。寺僧的做法表明李渤的说法影响较大，作者对这种验证方法以“________________”一句表示并不认同。于乱石间择其一二扣之，硿硿焉余固笑而不信也8、《石钟山记》中，苏轼为了考察石钟山得名原因，与长子苏迈将小舟夜泊于石钟山绝壁之下，苏轼用比喻修辞描写旁边耸立的巨石，渲染夜晚考察的阴森恐怖气氛的两句是：“________________，______________”。如猛兽奇鬼，森然欲搏人9、《石钟山记》中，写石钟山深夜里栖鹘和鹳鹤的叫声的句子分别是“___________”和“_________________________”，从听觉角度写出夜晚考察气氛的清冷凄厉、阴森可怖。磔磔云霄间又有若老人咳且笑于山谷中者10、《石钟山记》中，苏轼被石钟山恐怖的夜景惊到，正想回去，忽然听到钟鼓之声:“____________________，_____________________”，这巨大的声音让船夫也非常惊恐。而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝11、《石钟山记》中,听到水上传来巨大的钟鼓之声，苏轼等人缓缓移船近察，发现石钟山山体的特殊：“_____________________，______________________”。这样的山体结构与微波作用，才产生了钟鼓之声。则山下皆石穴罅，不知其浅深12、《石钟山记》中,听到水上传来巨大的钟鼓之声，苏轼等人缓缓移船近察，发现石钟山下面都是石头的洞穴和裂缝，然后推断声音来源是：“____________，_________________”。微波入焉，涵淡澎湃而为此也13、《石钟山记》中,苏轼乘小舟将进入港口时,发现了一块可坐百人的水中大石，“有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应”，其原因是“________________，________________”。空中而多窍，与风水相吞吐14、《石钟山记》中,苏轼告诉苏迈石钟山发出两种声音的典故：“噌吰者，________________；窾坎镗鞳者，________________”。周景王之无射也魏庄子之歌钟也15、《石钟山记》中,作者以“________________”一句既肯定了郦道元的说法,也透露了作者一番考察终于得解的愉悦心情。古之人不余欺也16、从苏轼的《石钟山记》中我们可以得到一个启示：做事治学要有一个严谨的态度,要有注重调查研究的精神，“________________，________________”的态度是不可取的。事不目见耳闻，而臆断其有无17、《石钟山记》中，呼应“盖叹郦元之简”，揭示石钟山得名由来受人质疑的原因是：“郦元之所见闻，殆与余同，____________________”；