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改错专项271.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1)每处错误及其修改均仅限一词;2)只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
ThisyearIexperiencedoneofthelongholidaysinmylife.Ihadtostayathometoavoidbeinginfectedbycoronavirus,kindofvirusthatresultedinaseriouslungdisease.ThediseasebreakoutinJanuary,takingtensofthousandsoflifeworldwide.
Asforahighschoolstudent,Ididn'tjuststayathomeeating,sleepingorplaycomputergames.Instead,wekeptstudyingundermyteachers'guidance,butI'vemadegreatprogressthesedays.IhopetostudyinZhongshanUniversityinthefuture,andthat'showI'mworkingsohardlynow.【答案】①long→longest
②kind前加a
③break→broke
④life→lives
⑤去掉for
⑥play→playing
⑦we→I
⑧but→and/so
⑨how→why
⑩hardly→hard【解析】(1)考查形容词。英语中“oneof+the+形容词最高级+”是英语中最高级的固定搭配。表示“……是……中最……之一”。1、the+形容词最高级+比较范围
三者或者三者以上者最…Jimmyis
thebestsinger
inourclass.杰米是我们班级最好的歌手。2、(the)+副词最高级+比较范围三者或者三者以上者最…Hishorseruns
(the)mostslowly
ofthethreehorses.这三匹马中他的马跑得最慢。3、oneof+the+形容词最高级+名词复数+比较范围
最…之一TheNileis
oneofthelongest
riversintheworld.尼罗河是世界上之一。此处是oneof+形容词最高级,指生命中最长的假期。故long改成longest。
(2)考查冠词。virus是单数可数名词,此处表示coronavirus是一种病毒,故kind前加a。
(3).考查时态。这种疾病于一月份爆发,发生在过去用一般过去时。故break改为broke。
(4).考查名词。此处指成千上万的生命,由thousandsof修饰名词用复数,故life改为lives。
(5).考查介词。句意:作为一个高中生,我不只是呆在家里吃饭,睡觉或玩电脑游戏。asfor固定短语,“关于,至于”,此处表示“作为”用as,故去掉for。
(6)考查非谓语动词。和句中eating,sleeping是并列的动作,故play改为playing。
(7)考查代词。此处指我不只是呆在家里吃饭,睡觉或玩电脑游戏,而是在老师的指导下继续学习。描述的是作者自己的情况,故we改为I。
(8)考查连词。句意:相反,我在老师的指导下继续学习,这些天我取得了很大的进步。前后句不是转折关系,而是并列或因果关系。故but改为and/so。
(9).考查表语从句。句意:我希望将来能在中山大学学习,这就是我现在这么努力的原因。表示“那就是……的原因”是that’swhy……,故how改为why。
(10)考查副词。hardly“几乎不”,此处表示努力学习,“努力地”是hard。故hardly改为hard。2.假定英语课上老师要求同学们交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1)每处错误及其修改均仅限一词;2)只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
BasketballfansaroundtheworldaremourningthedeadofAmericansuperstarKobeBryant.
BryantkilledinahelicoptercrashlastSundayinCalifornia,alongwithher13-year-olddaughterGiannaandsevenotherpeople.Bryantwasan18-timeAll-Starplayer.HewonfiveNBAchampionshipandtwoOlympicgoldmedals.Hewaswideconsideredoneofthegreatbasketballplayersofhisgenerationduringhis20-yearcareerwiththeLosAngelesLakers.ThehelicoptercarryBryantandtheotherscrashintoahillyareainfoggyconditionsoutsideLosAngeles.Thecauseforthecrashisunderaninvestigation.【答案】①dead→death
②killed前加was
③her→his
④championship→championships
⑤wide→widely
⑥great→greatest
⑦carry→carrying
⑧crash→crashed
⑨for→of
⑩去掉an【解析】本文是一篇记叙文,讲述了美国超级巨星科比•布莱恩特的去世原因以及他的生平事迹。
(1)考查名词。句意:全世界的篮球迷们都在哀悼美国超级巨星科比•布莱恩特的逝世。定冠词the和介词of之间用名词,此处表示科比的“死”。故dead改为death
(2)考查时态语态。句意:上周日,布莱恩特和他13岁的女儿吉安娜在加利福尼亚的一场直升机失事中丧生。句子主语Bryant是单数形式,和kill之间是被动关系,这里指过去的事,所以句子用一般过去时态的被动语态。故在killed前加was。
(3)考查代词。句意:上周日,布莱恩特和他13岁的女儿吉安娜在加利福尼亚的一场直升机失事中丧生。此处指“科比的”女儿,故her改为his。
(4)考查名词。句意:他获得了五次NBA总冠军和两枚奥运金牌。根据five可知这里用名词复数,故championship改成championships。
(5)考查副词。句意:在洛杉矶湖人队20年的职业生涯中,他被广泛认为是他那个时代最伟大的篮球运动员之一。此处considered是动词,由副词修饰,故wide改成widely。
(6)考查形容词。句意:在洛杉矶湖人队20年的职业生涯中,他被广泛认为是他那个时代最伟大的篮球运动员之一。根据the和duringhis20-yearcareer可知,这里用形容词最高级,故great改成greatest。
(7)考查非谓语动词。句意:这架载着科比和其他人的直升机在洛杉矶郊外大雾弥漫的丘陵地带坠毁。此处helicopter和carry之间是主动关系,是现在分词作后置定语,故carry改成carrying。
(8)考查时态。句意:这架载着科比和其他人的直升机在洛杉矶郊外大雾弥漫的丘陵地带坠毁。根据lastSunday可知句子用一般过去时态,故crash改成crashed。
(9)考查介词。句意:事故原因正在调查中。介词of“……的”,此处指“事故的”原因,故for改成of。
(10)考查名词。句意:事故原因正在调查中。此处investigation“调查”是不可数名词,故把an去掉。
3.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:⒈每处错误及其修改均仅限一词;⒉只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。DearJames,
Howiseverythinggoingwithyourecently?NowI'dliketellyousomethingaboutoursportsmeet.ItwasholdingonOct10th,whichwasafineday.Over2,000studentsandteachersattendedit.YuLe,thatisastudentfrommyclass,finishedthe100-meterracein12.6seconds.Hewintheracebutbroketheschoolrecord.Thesportsmeetwasreallyansuccess.Thatwasbecauseofallofusweretryingtodotheirbest.AlthoughIwasnotoneofthewinners,Iwasproudofwhichwehaddone.
Iamlookingforwardtoreceiveyourletter.【答案】①tell前面加上to②holding→held③that→who④win→won⑤but→and⑥an→a⑦becauseof去掉of⑧their→our⑨which→what⑩receive→receiving
【解析】本文是一篇电子邮件,给朋友写信介绍学校运动会的相关情况。
(1)考查固定搭配。wouldliketodo…固定短语,“想要做……”,故在tell前加to。
(2)考查语态。主语it指代运动会sportsmeet,运动会和hold之间为被动关系,故holding改成held。
(3)考查定语从句。thatisastudentfrommyclass在这里为非限制性定语从句,that不能引导非限制性定语从句,这里用来指人,故that改为who。
(4)考查时态。本句主要讲运动会期间的事,应用一般过去时,故win改为won。
(5)考查连词。句意:他赢得了比赛,并打破了学校纪录。本句前后为并列关系,故but改为and。
(6)考查冠词。success以辅音发音开始,应用不定冠词a来修饰,故an改为a。
(7)考查介词。allofusweretryingtodotheirbest为从句,故应用because连接,becauseof后接名词,代词和动名词,故将of去掉。
(8)考查代词。主语为allofus,代词指代应一致,故their改为our。
(9)考查宾语从句。whichwehaddone做of的宾语,为宾语从句,从句中缺少宾语的成分,意思是我们所做的事情,故which改为what。
(10)考查非谓语动词。lookforwardtodoing固定短语,“期望做某事”,故receive改为receiving。
4.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:⒈每处错误及其修改均仅限一词;⒉只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Iamshywhenatschool.Iwasafraidofspeakinginfrontoftheclass.WhenIhadtofacesuchmanyclassmates,Ifeltnervousbutmyvoiceandlegsshook.Myteachershelpedmealotof.Theyoftenencouragedmetoanswerquestioninclassandgototheteachers'deskstoreadlessons.SometimeIfeltIdidn'tdosowellbuttheyspokehighofme.Meanwhile,myclassmateskindlyaskedmejointheminallkindsofactivities.Allthesehelpedmewithmyconfident.FromthenonIdaredtodowhichIwantedto.【答案】①am改为was②such改为so③but改为and/so④删掉of⑤question改为questions⑥Sometime改为Sometimes⑦high改为highly⑧增加to⑨confident改为confidence⑩which改为what【解析】本文是一篇记叙文,作者上学时,害羞,在很多同学面前时紧张,在老师的帮助下,作者敢于做自己想做的事。
(1)考查时态。句意:我在学校时很害羞。此处指过去的事情,所以句子用一般过去时态,故am改成was。
(2)考查副词。句意:我不得不面对很多的同学时,我感到紧张,我的声音和腿颤抖。so修饰形容词或副词,而such则修饰名词,但如果名词前有表示数量的many/much/few/little时应该用
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