遗传学（山东联盟滨州学院） 知到智慧树网课答案

遗传学（山东联盟滨州学院）-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题：以下哪位科学家，提出了人工和自然选择的进化学说？（）选项：A:拉马克B:孟德尔C:达尔文D:魏斯曼答案:【达尔文】2、问题：现代遗传学的创始人是（）。选项：A:孟德尔B:达尔文C:拉马克D:摩尔根答案:【孟德尔】3、问题：提出用进废退学说和获得性遗传假说的科学家是（）？选项：A:孟德尔B:魏斯曼C:达尔文D:拉马克答案:【拉马克】4、问题：被称遗传学三大基本定律的是？（）。选项：A:自由组合定律B:连锁交换定律定律D:分离定律答案:【自由组合定律;连锁交换定律;分离定律】5、问题：（）是遗传学进入分子生物学时代的标志。选项：A:遗传密码的破译B:基因学说的建立C:孟德尔定律的重新发现D:DNA双螺旋结构模型的提出答案:【DNA双螺旋结构模型的提出】第二章单元测试1、问题：蚕豆体细胞中染色体数目为12条，在有丝分裂期间下列哪个时期染色体数目为24条？（）选项：A:中期B:后期C:末期D:前期答案:【后期】2、问题：人体细胞有23对同源染色体，在下列细胞中含有23条染色体的是？（）选项：A:极体B:次级精母细胞C:初级精母细胞D:精原细胞E:精子答案:【极体;次级精母细胞;精子】3、问题：在减数分裂过程中，第一次分裂同源染色体分离；第二次分裂时发生姐妹染色单体的分离。（）选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：单倍体是指含有一个染色体组的个体。（）选项：A:对B:错答案:【错】5、问题：AaBb细胞有丝分裂产生的细胞是AaBb，而减数分裂产生的配子有AB、Ab、aB、ab。（）选项：A:错B:对答案:【对】第三章单元测试1、问题：现有四种DNA样品，请根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来源于嗜热菌（生活在高温环境中）的是（）。选项：A:含鸟嘌呤20%的样品B:含腺嘌呤17%的样品C:含胸腺嘧啶32%的样品D:含胞嘧啶15%的样品答案:【含腺嘌呤17%的样品】2、问题：某DNA片段的一条单链的核苷酸顺序为：，若以此为母板转录成的mRNA的序列应该是（）。选项：C:5’UCAGGCAU3’D:5’UACGGACU3’答案:【5’UCAGGCAU3’】3、问题：下列关于密码子的说法，正确的是()。选项：A:每种氨基酸都只能由一种密码子决定B:不同的氨基酸可以由同一种密码子决定C:不同的密码子可以决定同一种氨基酸D:每种密码子都能决定一种氨基酸答案:【不同的密码子可以决定同一种氨基酸】4、问题：真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是（）。选项：A:翻译B:复制C:转录D:转录和翻译答案:【翻译】5、问题：中心法则包括在蛋白质合成中，从DNA到RNA再到蛋白质的遗传信息转录和翻译过程，以及遗传信息从DNA到DNA的复制过程。（）选项：A:对B:错答案:【对】第四章单元测试1、问题：在AAbbCC×aaBBcc的杂交后，F2代的纯合隐性个体的比率是（）。选项：A:0B:1/16C:1/8D:1/64答案:【1/64】2、问题：在AaBbCcDd×AaBbCcDd的杂交中：①每一亲本能产生16种配子。②后代的基因型种类有81种。（）选项：A:对B:错答案:【对】3、问题：人类白化症是常染色体单基因隐性遗传病，这意味着白化症患者的双亲必须（）。选项：A:双亲都是白化症患者B:双亲都是纯合体C:双亲之一是携带者D:双亲都是致病基因携带者答案:【双亲都是致病基因携带者】4、问题：表现型是指生物表现出来的性状，是基因和环境共同作用的结果。（）选项：A:对B:错答案:【对】5（、问题：已知黑发对淡黄发是显性，如果双亲均为黑发杂合体，他们生了四个小孩，问：全部为黑发的概率是）。选项：A:27/128B:81/128C:1/256D:81/256答案:【81/256】第五章单元测试1、问题：两个基因在染色体上距离的数量单位称为图距。1%重组值去掉其百分率的数值定义为一个图距单位，后人将图距单位称为厘摩，是为纪念哪位现代遗传学家？（）选项：A:摩尔根B:孟德尔C:达尔文D:魏斯曼答案:【摩尔根】2、问题：人类的红绿色盲遗传是伴X隐性遗传，调查结果表明，患色盲症的女性比男性多。（）选项：A:错B:对答案:【错】3、问题：两个单交换百分率的乘积等于理论双交换率。（）选项：A:错B:对答案:【对】4、问题：基因对间的距离缩短时，并发率降低，干扰值上升。（）选项：A:对B:错答案:【对】5（、问题：已知某两对连锁基因的重组率为24％，说明在该二对基因间发生交换的孢母细胞数占全部孢母细胞的）。选项：A:24%B:48%C:76%D:50%答案:【48%】第六章单元测试1、问题：人的兔唇在男性中为显性，在女性中为隐性，因此两个杂合双亲的儿子有兔唇的概率为3/4，所有孩子中有这种性状的概率为1/2。()选项：A:对B:错答案:【对】2、问题：生物体的性别决定有很多类型，按照性别决定理论判断：人类XXY为男性，XO为女性；鸡ZW为雌性，ZZ为雄性。（）选项：A:错B:对答案:【对】3、问题：下列性别畸形个体的体内相对不含雄性激素的是（）。选项：综合征B:睾丸女性化综合征C:Klinefelter's综合征D:XYY综合征答案:【综合征】4、问题：白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，后代出现白眼雌蝇的概率是（）。选项：A:1B:1/4C:1/2D:0答案:【0】5、问题：X染色体数与常染色体组数之比称性指数，所有XY型生物都由性指数的大小决定性别的状态。（）选项：A:错B:对答案:【错】第七章单元测试1、问题：将细菌作为实验材料用于遗传学方面的研究优点是（）。选项：A:所有其余选项所述特点B:易得菌体C:生长快速D:代谢类型多答案:【所有其余选项所述特点】2、问题：在做E.coli的转化实验时，要使E.coli处于感受态状态，常用一种无机化合物处理，它是（）。选项：A:BaCl2B:KClC:NaClD:CaCl2答案:【CaCl2】3、问题：F因子整合到宿主细胞染色体上，偶然会带有细菌染色体片段不准确环出，这时的F因子为F′因子。（）选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：戴维斯的“U”型管试验不能用来区分细菌的遗传重组是由于转化，还是由于接合。（）选项：A:错B:对答案:【错】5、问题：F因子是决定E.coli性别并有转移能力的质粒。（）选项：A:对B:错答案:【对】第八章单元测试1、问题：非整倍体的形成原因可以是（）。选项：A:染色体不分离B:核内复制C:双雌受精D:双雄受精答案:【染色体不分离】2、问题：下列畸变类型中，需要3次断裂才能发生的是（）。选项：A:双着丝粒染色体B:插入C:倒位D:缺失答案:【插入】3、问题：染色体断裂后，断片丢失，这个片段的基因也随之发生丢失，这种畸变称为（）。选项：A:缺失B:倒位C:重复D:易位答案:【缺失】4、问题：1条染色体的片段插入到另1条染色体中的现象称为插入，它实际上也是一种（）。选项：A:缺失B:重复C:倒位D:易位答案:【易位】5、问题：相互易位的2个染色体片段是等长的。（）选项：A:对B:错答案:【错】第九章单元测试1、问题：基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同特点是（）。选项：A:都能产生可遗传变异B:在显微镜下均可见C:都能产生新基因D:都能产生新基因型答案:【都能产生可遗传变异】2、问题：在DNA复制时插入一对碱基，会引起三联体密码（）。选项：A:缺失B:倒位C:移码D:替换答案:【移码】3、问题：常见的DNA修复系统有（）。选项：A:重组修复B:直接或光修复C:切除修复D:错配修复答案:【重组修复;直接或光修复;切除修复;错配修复】4、问题：大多数基因的突变，对生物的生长与发育往往是有害的。选项：A:对B:错答案:【错】5、问题：颠换指得是一个嘌呤被另一个嘌呤替换；一个嘧啶被另一个嘧啶替换。（）选项：A:对B:错答案:【错】第十章单元测试1、问题：两对基因杂合体F1（AaBb）自交后代重组型等于亲组型的遗传方式是（）。选项：A:性连锁遗传B:母性遗传C:连锁遗传D:独立分配遗传答案:【独立分配遗传】2、问题：正反交结果一致的遗传方式有（）。选项：A:X-连锁基因B:细胞质基因C:常染色体连锁基因D:母性影响答案:【常染色体连锁基因】3、问题：植物的雄性不育系和保持系杂交得到雄性不育系，与恢复系杂交得到杂种，而保持系自交得到保持系。（）选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：母性影响和细胞质遗传都表现为倾母遗传，但前者基因的遗传方式为细胞核遗传，后者为细胞质遗传。（）选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：由核基因决定的雄性不育系，没有相应的保持系。（）选项：A:错B:对答案:【对】第十一章单元测试1、问题：（）是DNA上的蛋白质结合位点，可以阻止转录。选项：A:操纵基因B:诱导物C:阻遏蛋白D:启动子答案:【操纵基因】2、问题：操纵子的基因表达调节系统属于（）。选项：A:翻译水平调节B:转录水平调节C:复制水平调节D:反转录水平调节答案:【转录水平调节】3、问题：启动子只有位于基因的上游时才能发挥作用。（）选项：A:错B:对答案:【错】4、问题：增强子的作用具有细胞或组织特异性。（）选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：原核生物基因表达调控至少涉及四类基因，主要包括（）。选项：A:调节基因B:操纵基因C:结构基因D:启动子答案:【调节基因;操纵基因;结构基因;启动子】第十二章单元测试13、问题：二对独立遗传的基因Ａa和Ｂb，以累加效应的方式决定植株的高度，纯合子AABB高50cm，aabb高0cm。这两个纯合子杂交，Ｆ1高度为40cm，在Ｆ2代中株高表现40cm的基因型有（）等三种。选项：A:AABbB:aaBBC:AabbD:AaBb答案:【aaBB;Aabb;AaBb】2、问题：用最深红粒的小麦和白粒小麦杂交，F1为中间类型的红粒，F2中大约有1/64为白粒，其余为由深至浅的红色籽粒。由此可以判断控制该性状的基因有（）对。选项：A:4B:1C:2D:3答案:【3】3、问题：性状的遗传力越大，在后代出现的机会就越大，选择效果也就越好。（）选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：杂种后代性状的形成决定于两方面的因素，一是亲本的基因型，二是环境条件的影响。（）选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：遗传方差占总方差比重愈大，求得的遗传率数值愈大，说明这个性状受环境的影响较小。（）选项：A:对B:错答案:【对】第十三章单元测试1、问题：达尔文认为生物出现生存斗争的原因是（）。选项：A:生物过度繁殖和有限的生存繁殖条件之间的矛盾B:适者生存、不适者被淘汰的过程C:生物个体间有强有弱D:生物同时存有着遗传和变异的矛盾答案:【生物过度繁殖和有限的生存繁殖条件之间的矛盾】2、问题：影响群体基因频率的因素主要有（）。选项：A:选择B:突变C:遗传漂变D:迁移答案:【选择;突变;遗传漂变;迁移】3、问题：可遗传的变异是生物进化的原材料，现代遗传学认为可遗传的变异主要来自（）。选项：A:染色体变异B:基因重组C:基因突变D:环境诱变答案:【染色体变异;基因重组;基因突变】4、问题：平衡群体的基因频率和基因型频率世代相传保持不变。（）选项：A:错B:对答案:【错】5、问题：—个池塘中的全部蝌蚪就是一个种群。（）选项：A:对B:错答案:【错】第十四章单元测试1、问题：抑癌基因突变失活是细胞癌变的重要原因