香港（2024年）小学语文部编版核心能力评测(复习)完整试卷（含答案）

香港（2024年度）小学语文部编版核心能力评测(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会拼一拼，写一写。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，填一填。

（1）“心”字共（4）画，第2画是（）；

（2）“山”字共(

)画，第1画是(

)；

（3）“我”字共(

)画，第7画是(

)；

（4）“比”字共(

)画，第1画是(

)；

（5）“好”字共(

)画，第1画是(

)；

（6）“五”字共(

)画，第2画是(

)。2）.根据语境，将下列诗句、名言或俗语补充完整。

（1）秋天，登上北京香山，看到满山遍野的红叶，我不禁吟诵起杜牧的“____________，____________。”

（2）李白《望天门山》的诗句“____________，____________”写出了长江水的浩荡、雄壮。

（3）俗话说：“___________，___________”无论解决什么问题，我们都要以理服人。

（4）“________，________。”这句名言告诫我们：不能把自己的怒气转移到别人身上，同样的错误不要重复犯。3）.加一加，变新字。

女＋（马）＝（妈）

日＋(

)＝(

)

木＋(

)＝(

)

人＋(

)＝(

)4）.积累古诗、名言警句，填空。

（1）读古诗，赏风光。李白用“____________，碧水东流至此回”呈现了长江水的浩荡雄伟；苏轼用“欲把西湖比西子，____________”展现了西湖的独特神韵；杜牧用“停车坐爱枫林晚，____________”描绘了秋天枫林的绝妙风采。

（2）学名言，长智慧。“________，泰山移”让我们懂得了团结的作用；“_________，有礼者敬人”让我们感悟了爱的价值；“____________，万古胜负在于理”让我们知晓了“理”的重要。5）.比较形近字并组词。

捕(

)粗(

)

铺(

)组(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.中国汉字横平竖直，要把它写好需要注意（）A．笔画较多的汉字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距，如“露、慧”等。B．写字时要做到“三个一”：手离笔尖一尺，眼离书本一寸，胸离桌子一拳。C．横画或竖画较多的字，书写时不需要考虑这些笔画的长短和距离。D．撇和捺要写得平直，字形就优美，如“翅、柔”。2）.下面两幅作品是楷书名作，出自欧阳询《酒泉宫醴泉铭》，其特点是（）

A．用笔方整险劲生动B．方起圆收字体瘦硬C．横轻竖重笔力浑厚D．华滋遒劲宽绰秀美3）.下列哪一副对联比较适合张贴在学校的图书室墙上？（）A．十年树木，百年树人B．欲知天下事，须读古今书。C．树无根不长，人无志不立。D．白马西风塞上，杏花烟雨江南4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下面音节组成句子写下来。

1．fēikōngzhōngyīnglǎozài

________________

2．tángmiánhuāyúnbáixiàng

_____________5、连线题（每题4分共2题）

1）.找一找，连一连。

NQRELDHGTMJ

rdnqehmlgtj2）.看图，读拼音，再连线。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.我会排列乱句。

(

)太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。

(

)转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。

(

)开始，天空还是一片浅蓝，颜色很浅。

(

)到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

(

)一刹那间，这个深红的圆东西忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

(

)过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。2）.按顺序排列句子。

()马叔叔拿出一面往外凸(tū)的镜子递给鼠宝宝。

()一天，鼠宝宝到马叔叔开的镜子店里去买镜子。

()鼠宝宝接过凹镜子一照，这回却变成了“瘦子”，它被吓哭了。

()鼠宝宝接过凸镜子一照，立刻就变成了“胖子”，它被逗笑了。

()马叔叔又拿出一面往里凹的镜子说：“再试试这个。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断，对的打“√”错的打“×”。

1．《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。(

)

2．狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。(

)

3．纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读课文《古诗两首》选段，完成练习。绝句杜甫两个黄鹂__________，一行白鹭__________。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。1．请你把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是_________代诗人_________,被称为________________。

3．古诗中写到的景物有__________________________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作表达。

题目：我从来没有这样______________

要求：①把题目补充完整，自选一词填入横线，如幸福、兴奋、伤心、后悔等；②想一想，是什么事让你有了这种感受？按一定的顺序把事情的过程写清楚，写出自己真实感受，语句通顺，书写工整，不少于350字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.8.杨震暮夜①却金(杨震)四迁②荆州刺史、东莱太守。当之郡③，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为④昌邑令，谒见⑤，至夜怀金十斤以遗⑥震。震曰:“故人知⑦君，君不知故人，何也⑧?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知，神知，我知，子知。何谓⑨无知者?”密愧而出。-——选自《后汉书》【注释】①幕夜:深夜。②迁:升迁;升官。③当之郡:当他到郡上任时，之:上任。④为:做。⑤谒见:拜见。⑥遗:赠与，送给。⑦知:了解，知道。⑧何也:怎么回事。⑨何谓:怎么能说。

【阅读训练】

1．《杨震暮夜却金》的作者是_________，题目的意思是？_____________

2．文题中去掉“暮夜”二字好不好？为什么？

______________________

3．《杨震暮夜却金》讲述了杨震到郡上任时_________的事。

4．杨震是一个什么样的人？

_____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下列儿歌节选，回答问题。雷锋叔叔，你在哪里（节选）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。1．给下面词语找个意思相近的朋友。

温暖——(

)四处——(

)寻觅——(

)

2．仿照儿歌中的画线部分，补写下面句子。

哪里_______，_______就出现在哪里。

3．“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的深层含义是（）A．雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。B．在需要人们奉献爱心的地方，到处有像雷锋叔叔那样热心助人的人。C．雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下面句子中的加点字选择正确的解释。

系：①系统；②联结，联系；③牵挂。

太阳系只是银河系中一个极小的部分。(

)2）.给下列加点字选择合适的解释，把序号填写在括号里。

落：①掉下来，往下降；②遗留在后面；③停留或居住的地方；④丢了，漏掉。

（1）傍晚时分，山脚下那个小村落升起了袅袅炊烟。(

)

（2）他做事不认真，常常丢三落四。(

)

（3）那漫天飞舞的落叶，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。(

)

（4）运动场上你追我赶，谁也不肯落后。(

)13、语言表达（每题10分共1题）

1）.照样子，将下列句子写的再形象些。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

（1）西瓜_________