2017-2018学年高中语文选修新闻阅读与实践学案(33份)-人教课标版25

短评两篇[知识·梳理]第步‖读字音——千言万语总关音()单音字回銮()懿旨()辄()诏书() 两码事() 拿拷()()多音字钥\\\{(\\\\(（）钥匙,（）锁钥))服\\\{(\\\\(（）服从,（）一服药))【答案】()áìéàǎǎ()àèúù第步‖写字形——奥妙无穷方块字\\\{(\\\\(ɡōɡ（）顺,ɡōɡ（）亲))\\\{(\\\\(揣ó（）,描ó（）))\\\{(\\\\(何以ā（）之ā（）测地形))\\\{(\\\\(戊ū（）变法ù（）守边疆))【答案】恭躬摩摹堪勘戌戍第步‖用词语——送你一双慧眼()否则反之辨析否则：如果不是这样，就……反之：反过来说或做；与此相反。例句①高的浴缸可以冲浪泡澡，但是家里如果有老人和孩子则应尽量选择低缸，进出不便。②如果在法院起诉之前开发商取得商品房预售许可证，这个合同有效，则无效。()制止阻止辨析制止：强迫使停止，不允许继续行动。使用对象多为具体名词。阻止：使不能前进，使不能行动，使用对象可以是具体名词或抽象的名词。例句①许多国家呼吁安理会法美英等多国轰炸利比亚的军事行动。②在娄底市娄星北路与大汉路交叉路口，有一栋多层的违章建筑。在此之前，娄底市住房与城乡建设局以及下属的分局已经下达了多份停工通知书，但未能工地继续施工。()证明证实辨析证明：指用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。证实：只指证明其确实，含义比证明“窄”。例句项先生的情况特殊，可以到街道办事处去开具一个，其父母及祖父母早已去世，这样就可以变通办理公证。【答案】()①否则②反之()①制止②阻止()证明证实第步‖辨熟语——于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。()一名来岁的男子突然一下从桥护栏上翻了出去，坐在桥外侧的排水管上，口中振振有词，情绪激动，似乎随时都要往河里跳。(×)请说明理由：“振振有词”形容理由似乎很充分，说个不休。这里并不是理直气壮，根据语境此处可用“念念有词”。()李木匠天生力气大，在做木工时，斧斧有力，入木三分。(×)请说明理由：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。“入木三分”形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。此处属望文生义，使用错误。()傅抱石巨幅国画《雨花台颂》以万元的惊人高价拍出，创造了近两年国内古今书画拍卖新天价。近年来，书画市场出现厚今薄古现象，近现代书画天价频出，而古代书画却受人冷落，乏人问津。(√)请说明理由：“厚今薄古”指在学术研究等方面，重视现代，轻视古代。[相关·知识]《奴隶与盗贼》年，八国联军攻占天津大沽口，北京告急，慈禧太后携光绪逃往西安。年方由西安返回。年梁启超在《新民丛报》发表了这篇短评，揭发事实，指斥丑态，痛斥慈禧在八国联军侵华后惧外的丑态，悲叹中国人民遭受帝国主义与封建主义的双重压迫。短评感情充沛，批驳有力，针针见血。《台上他讲台下讲他》这篇短评，原载于年月日《四川日报》的《巴蜀小议》栏目。世纪年代后期至年代初，是我国“拨乱反正”整党开始前(年开始全国范围内的整党工作)的特殊时期。文章发表不久，整党工作就开始了。[文本·探究]一、阅读《奴隶与盗贼》，回答问题。．《奴隶与盗贼》是一篇时评，文章虽短，讽刺揭露入木三分。试分析文章的论证结构。【答案】文章开头两句提出新闻事实，作为论证的事实论据；中间～句是论证的主体，先用假设阐述国人顺从即奴隶、不顺从即盗贼的两难境遇，进而推论出非奴隶即盗贼，“二者必居一”这个中心论点；最后用两个感叹词加一反问收束全文，悲愤之情达到极致。．本文是怎样体现短评的思想性、逻辑性的？【答案】先是“民间如顺从朝旨乎，则奴隶而已矣”，一个假设，指出百姓的奴隶境遇；紧接着深入一层，“奴隶犹可，两重奴隶，何以堪之！”就是说，人民若是顺从了，不仅是清廷的奴隶，而且是帝国主义的奴隶，清廷是外国列强的奴隶这一层意思不言而喻。下面，运用对称句子，进一步深化主题，给出了第二重意义：朝廷认为“不屈”即“盗贼”，不仅对外国帝国主义来说是盗贼，对清廷来说也是盗贼。“奴隶盗贼，二者必居一于是”，把百姓推入了一个非奴隶即盗贼的可悲境地。二、阅读《台上他讲台下讲他》，回答问题。．谈一谈你对题目“台上他讲台下讲他”的理解认识。【答案】“台上”和“台下”指领导和群众，而“他讲”和“讲他”指领导的发言和群众的议论，题目通过含有哲学意味的语句吸引读者。．“现实生活中类似的事情常常可以见到”在文章中起到怎样的作用？请具体分析。【答案】承上启下的作用。这句话中，“类似的事情”指的是上文中所写的事情，而这句话也同时引出下文的内容，进一步阐释认识。．“演员”和“党员”两个词语放在一起起到怎样的效果？【答案】两个词语，一个是文艺词语，给人以活泼感，一个是政治词语，给人以庄重感。二者放在一起，既有辩证的味道，又在对比中揭示了问题。．从整篇文章来看，你觉得哪些方面有特色？【答案】①语言方面，既充满辩证性，又符合人物身份，而且感情倾向明显；②结构上，能按照由具体到抽象的顺序组织，同时前后二者连接自然；③内容上，能在分析事例中思考现实中的问题。[写法·借鉴]短小精悍的短评短评是新闻评论中的“轻骑兵”，它篇幅短小、内容集中、简明扼要。梁启超的《奴隶与盗贼》，全文仅多个字，却抓住三个事实：屡下懿旨、治罪儿童、动辄罪己。以小见大地揭示出清王朝走向衰弱的原因，并表现了忧国忧民思想。其短小精悍可见一斑。近日看到一则消息，标题是“名硕士竞聘卖猪肉工作，据称包括海归人士”，言称如今严峻的经济形势下，别说大学生就连硕士博士就业也费劲，就有那么一家天才公司此时出了招聘广告，高薪之下竟引来无数硕士征聘，一下子火了。先前就有过“北大才子卖猪肉”的新闻，也听说过放弃万年薪回家乡种红薯的硕士农民彭焕新，都挺成功的，虽然在世俗眼光里此举动不可思议，但人家自己乐意，而且赚钱了，别人怎么说怎么看是别人的事。但今天这新闻够轰动，人数众多、层层筛选、条件苛刻。对于这一消息，上至教授，下至百姓，众说纷纭。请你就此现象写一则短评。【解析】短评的答题步骤：①旗帜鲜明，表明观点态度。②说理分析，客观辨证，有的放矢。③提出解决方法，通情达理。【答案】()赞同：①硕士竞聘卖猪肉也没有什么大不了。(观点态度)如果市场有需求，就有实现的可能。一方需要高素质人才，另一方需要钱满足生活需要，好像也算得上市场经济的一种反映。退一步讲，似乎应该为这一现象感到高兴才对。或许高学历们开始没干过，但熟能生巧，为了生存，人往往能激发出自身巨大的潜能，假以时日，高学历们就能练就熟练的、普通杀猪卖肉者的本领，甚至完全有可能超过他们。(说理分析)改革年代，卖猪肉也需要人才，只有转变思想才能让企业获得更大的发展。(解决方法)②我为千余硕士竞聘“猪肉荣”的现象大声叫好。(观点态度)因为这是就业者端正心态、消除职业歧视的体现，是社会的一大进步。世上三百六十行，本无高低贵贱之分，只根据贡献大小和市场规律来决定薪酬。更何况该公司还要发展壮大“卖猪肉”产业，需要的是人才。(说理分析)因此我认为正确的就业心态是认清事实，积极适应社会需求，而不是继续昂着高傲的脑袋。(解决方法)()反对：硕士竞聘卖猪肉，这是对国家人力资源的浪费。(观点态度)“北大才子卖猪肉”“硕士种红薯”。十年寒窗，却终于学非所用。虽说学历不代表实力，但研究生卖猪肉能体现什么学术价值、知识力量？卖猪肉这活也可能需要统计学、经济学甚至会计学，但不至于需要硕士研究生吧！倘若如此，当一个妈妈指着“卖猪肉的”告诉孩子，他是硕士时，孩子又会做何感想？(说理分析)我觉得正确的就业心态是认清自己，学以致用。(解决方法)阅读下面的材料，完成后面的题目。渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类，然后围捕，称“光诱围网捕捞”。这种科学的捕鱼方法，渔获量高。有些渔民运用这种方法，拿网眼极小的密网围捕，连筷子粗细的、硬币大小的幼鱼，都统统捞了上来。用密网进行光诱围捕，你对此有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。字左右。)【解析】本题属于语言运用中的现象评价题，即通过对材料中的某种社会生活现象发表观点来考查考生的价值观和语言表达简明、连贯的能力。对“光诱围网捕捞”这一现象，可以有很多观点，可以对“光诱围捕”这一科学方法进行辩证分析，指出它的利弊，引导人们科学合理捕鱼；可以抨击“光诱围网捕捞”这种做法，指出这种做法的危害是过度捕捞，破坏生态平衡；可以由此生发开去谈科学技术的运用问题；等等。【答案】(示例一)这种“密网光诱围捕”的做法是违背科学精神的。科学技术是一柄双刃剑，不同的目的，不同的价值取向，其结果大相径庭。“光诱围捕”原本是提高渔获量的科学方法，但由于利益的驱动，一切“向钱看”，使用“密网”围捕，将会使我们的渔业资源受到毁灭性的破坏。我们要加强正确价值观的引导，遵循科学精神，合理地利用科学技术。(示例二)这种唯利是图的做法，是对渔业资源的毁灭性破坏。为了眼前的利益用密网进行光诱围捕，致使鱼子鱼孙都被赶尽杀绝，中国近海无鱼可捕已不是耸人听闻的事。我们的古人尚且知道“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食”的道理，作为现代文明人的我们更应该具备长远眼光，为自己、为子孙后代着想，制止这种杀鸡取卵的做法，保护自然资源。她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、