初中化学人教版九上第四单元课题2 水的净化（第2课时） 高效课件

人教版九年级化学上册第四单元自然界的水课题2水的净化（第2课时）新课导入

我们经常使用的自来水，烧开后会出现不同程度的水垢，这是为什么呢？三、硬水和软水硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水1．定义：2．硬水和软水的检验（1）肥皂水法（2）加热蒸发法（1）肥皂水法把等量的肥皂水分别滴到等量的硬水、软水中搅拌。种类硬水软水现象泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，无浮渣（2）加热蒸发法把等量的硬水、软水置于蒸发皿中，加热。种类硬水软水现象结论底部有较多白色固体蒸发法可区分硬水和软水：硬水加热可形成水垢底部无或很少白色固体3．硬水的危害（4）长期使用硬水灌溉，导致土壤盐碱化程度加重。（2）烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。（3）长期饮用硬度很高的水，不利于身体健康。(1)用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣物，时间长了会使衣物变硬。（1）生活中：煮沸的方法（2）实验室：蒸馏的方法4．硬水软化的方法：5、蒸馏

（1）定义：给物体加热，使它变成蒸汽，再使蒸汽冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。蒸馏装置图实验操作步骤见P76

实验4-4蒸馏注意事项

⑴加热时，液体量不超过容积的2/3，不少于容积的1/3。⑵加入几粒碎瓷片以防止加热时出现暴沸答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的冷却（3）冷却管的水应该怎么进出？方法目的除不溶物除颜色、异味杀菌降低水的硬度沉淀静置沉淀吸附沉淀过滤吸附煮沸蒸馏几种净水方法的比较蒸馏：是在水的净化中，净化程度最高的知识拓展硬水和软水

水的硬度是指溶解在水中的盐类物质的含量，即钙盐与镁盐含量的多少。Ca2+和Mg2+的总和相当于10mg

CaC12，称之为1“度”。通常根据硬度的大小，把水分成硬水与软水。8度以下的为软水，8～16度的为中水，16度以上的为硬水，30度以上的为极硬水。

我国地域辽阔，各地水质软硬度也程度不一，但总的来说，高原山区水质一般硬度偏高，平原与沿海地区的水质硬度偏低，地下水的硬度一般高于地面水。一般饮用水的适宜硬度以10～20度为宜。我国《生活用水卫生标准》中规定，饮用水的总硬度不得超过25度。1、下列关于水的说法错误的是（）A．过滤可除去水中不溶物B．肥皂水可检验硬水和软水C．活性炭可降低水的硬度D．蒸馏水是净化程度较高的水

2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是()A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏

3、下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色B.加入明矾

C.溶解食盐D.加入肥皂水CDD练习4.青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_______（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其______性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_________进行检验，生活中常通过________的方法降低水的硬度。过滤肥皂水吸附煮沸

5、今天我们一起学习了几种常见的净水方法，它们分别有什么作用？请你完成一道连线题：吸附细小杂质沉淀色素、异味消毒大粒杂质过滤细菌6、下图是某同学制作的简易净水器，请回答下列问题：（1）小卵石、石英砂的作用是

，活性炭的作用是