道德与法治中考总复习 第二篇 道德教育

小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷 (1)生命来之不易。(2)生命是独特的。(3)生命是不可逆的。(1)我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。(培养珍爱生命的情怀)命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。(3)在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命.精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。(1)敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人(2)我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(3)我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，(1)守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。(我们为什么要爱护自己的身体?)(2)关注自己的内在感受。当某些内心需要得不到满足时，不能做出过激的行为，更不能(3)我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷护的方法。8.我们为什么要养护精神?【七年级上册第九课】(1)我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。(2)我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏.外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。9.我们如何养护精神家园?【七年级上册第九课】(1)人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。(2)作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。(3)守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。10.怎样的一生是值得的?什么是有意义的生命?【七年级上册第十课】①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的；②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论事情大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来，这样的一生是值得的。11.为什么探索生命的意义?如何认识生命意义?【七年级上册第十课】(1)探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。(2)生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。(3)生命的意义需要自己发现和创造。12.为什么人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量?【七年级上册第十课】(1)生命的贫乏。有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。(2)生命的充盈。①生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。②当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力.理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。13.为什么要拒绝冷漠，关爱生命?【七年级上册第十课】(1)人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。(2)我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。14.如何关切他人?(1)我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人。(2)我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。15.怎样的生命才是有意义的?如何看待生命的平凡与伟大?【七年级上册第十课】(1)伟大在与创造。一个人的伟大，不在于地位高低，而在于他能够运用自身的品德、才小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。(2)做好本职工作，完成职责的人的人生是有意义的。当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。(3)生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。(二)懂得自尊和知耻，不做有损人格的事【理解】1.什么是“行己有耻”?我们该怎样做到“行己有耻”?【七年级下册第三课】(1)“行己有耻”的意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。(2)“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。2.我们该怎样做到“行己有耻”?【七年级下册第三课】(1)我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。(2)我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。(3)我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。(4)我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。3.怎样增强自控力?【七年级下册第三课】①增强“我不要”的力量；②增强“我想要”的力量；③加强自我监控。4.“止于至善”是什么意思?【七年级下册第三课】“止于至善”是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。5.怎样做到“止于至善”?【七年级下册第三课】(1)我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。(2)每个人都可以从点滴小事做起。积少成多，积善成德。(3)善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。(4)要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。(5)以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。(三)养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义【理解】1.怎样认识青春期成长的渴望?【七年级下册第三课】(1)独立、自由、理想、信念……青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。(2)面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。2.青春的探索为什么需要自信?【七年级下册第三课】(1)青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。(2)自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。3.青春期需要自强的原因及做法。【七年级下册第三课】小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷(1)原因：①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。(2)做法：①相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。②不断克服自4.青春飞翔的力量有哪些?或青春要如何进行探索?【七年级下册第三课】(1)青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。(2)自强可以让我们更自信。(3)激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青(四)领会诚实是一种可贵的品质，对人守信、对事负责，努力做诚实的人【运用】(1)诚信是诚实、守信用。(2)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，(3)诚信是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。(1)个人。诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚老(2)企业。诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。(3)国家与社会。诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、(2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。(3)珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造诚实守信的良好风尚，提(1)尊重是交往的起点。(3)每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自(4)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷进社会进步，提高社会文明程度。2.如何做到尊重他人?【八年级上册第四课】(1)积极关注、重视他人。尊重他人，需要考虑他人感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不是冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。(2)平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。(3)学会换位思考。在人际交往中，我们要设身处地地为他人着想，不把自己的意志强加给别人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。(4)学会欣赏他人。我们要善于发现发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。(七)树立规则意识，自觉自觉遵守社会规则和程序【理解】1.什么是社会秩序?【八年级上册第三课】社会秩序是社会生活一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。2.生活为什么需要社会秩序?(社会秩序的作用或重要性)【八年级上册第三课】(1)社会正常运行需要秩序。有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。(2)社会秩序是人民安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境。良好的社会秩序，是人们的共同追求。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。3.什么是社会规则?【八年级上册第三课】社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。生活中，调节我们行为的规则很多，如道德、纪律、法律等。4.社会规则的作用?【八年级上册第三课】(1)社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。(2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。5.自由与规则的关系是怎样的?【八年级上册第三课】(1)自由与规则不可分。(2)社会规则划定了自由的边界。①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(3)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。6.如何自觉遵守规则?【八年级上册第三课】(1)遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。(2)遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。7.我们应该如何维护规则?【八年级上册第三课】我们要坚定维护规则。一方面要从自身做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。8.为什么要改进规则?【八年级上册第三课】我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。随着社会发展和社会生活的变迁一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要调整和完善。(适应社会发展和生活变迁)9.如何改进规则?【八年级上册第三课】我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。10.生活中看到不遵守规则的现象要怎么做?【八年级上册第三课】①从自己做起，以身作则；②以宣传劝导为主，引导规范人们的行为；③国家设定相关的行政法规约束不文明合理行为。11.劝导的技巧有哪些?【八年级上册第三课】①有礼。劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。②有理。劝导时要晓之以理。③有节。劝导时要注意适可而止。12.明确网购“后悔权”(改进规则),有什么积极意义?【八年级上册第三课】①有利于维护广大消费者的合法权益；②有利于社会主义市场经济的健康发展；③有利于维护经济的正常秩序；④有利于维护社会的公平正义；⑤也有利于维护经营者的利益。(八)懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗【理解】1.正确理解文化多样性特征(各民族的文化都是独特的)【九年级下册第一课】(1)同住地球村，我们有机会和途径接触各具特色的文化。各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感。各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。(2)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。(3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。2.如何正确面对文化多样性?(各美其美，美人之关。)【九年级下册第一课】(1)当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。(2)每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。(3)面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。3.我国应该怎样学习借鉴人类的其他文明成果?【九年级下册第三课】(1)文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主、兼收并蓄。(2)中华文明在交流互鉴中发展。中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。(3)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。(九)了解网络交往的特点，遵守网络交往的规则，合理利用互联网【理解】1.怎样正确认识网上交往的利与弊?【七年级上册第五课】(1)利：①网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，超越时空限制，开辟了人际交往新通道，拓展交往圈。②在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。(2)弊：①网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。2.我们应如何理性结交网友?【七年级上册第五课】(1)需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别.慎重选择。对于交友而言，网络只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。(2)虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况.联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。3.网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响?【八年级上册第二课】(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。(2)网络打破传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。4.网络是如何推动社会进步的?(网络推动社会进步的表现?)【八年级上册第二课】(1)网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。(2)网络促进民主政治进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。①文化：互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播速度。②科技：互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。5.网络给我们带来了哪些消极影响?(网络的弊端)【八年级上册第二课】(1)网络信息良莠不齐。信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人歪曲事实，误导大众；有的人谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。(2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活。(3)个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。6.如何理性参与网络生活?【八年级上册第二课】(1)提高媒介素养。积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)学会“信息节食”。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不能沉溺于网络。(3)学会辨析网络信息。让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。7.如何传播网络正能量?【八年级上册第二课】(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。(2)我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。(十)理解维护社会公平对于社会稳定的重要性【理解】1.如何理解公平?【八年级下册第八课】(1)公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方(2)公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。2.公平的重要性是什么?【八年级下册第八课】(1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能够保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创设更多的社会财富，推动社会持续发展。3.我们如何坚守公平?【八年级下册第八课】(1)个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大(2)制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。(十一)能够辨别正义和非正义行为，培养正义感【理解】1.正义的内涵：【八年级下册第八课】一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。2.正义的要求有哪些?【八年级下册第八课】正义是法治追求的基本价值目标之一。①它要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。3.为什么要维护正义?【八年级下册第八课】(1)正义是社会制度的重要价值。①正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。②制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。③有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。④作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。(2)正义是社会和谐的基本条件。①切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。②切实维护和实现社会正义，有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注人不竭的动力。4.我们为什么要做有正义感的人?【八年级下册第八课】追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷护正义，是我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。5.怎样守护正义?【八年级下册第八课】(1)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。(2)司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。6.为什么要实现社会公平正义?【八年级下册第八课】①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值；②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任；③让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。(十二)理解承担责任的代价，知道不承担责任的后果【理解】1.承担责任的代价与回报是什么?【八年级上册第六课】代价：承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。2.如何学会作出自己的选择并承担相应的责任?【八年级上册第六课】在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出最合理的选择。我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。3.对自己负责的表现是什么?【八年级上册第六课】作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己责任的表现。4.为什么要对自己负责?(意义)【八年级上册第六课】(1)只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(2)有利于构建各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。5.谁为我们承担责任?【八年级上册第六课】(1)很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。有的人离我们很近，有的离我们很远；有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。(2)如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。6.我们应该如何对他人负责?【八年级上册第六课】(1)我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。(2)只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。(十三)懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识，努力做一个负责任的公民【理解】1.责任的含义和来源?【八年级上册第六课】含义：责任是一个人分内应该做的事情。来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。如：分配的任务，如老师布置的作业；公民的身份，如不做有损国家尊严和利益的事情；传小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷统习俗，如出门在外给父母报平安等。2.社会生活中，我们的责任有哪些?【八年级上册第六课】(1)作为女，孝敬是父母我们的责任。(2)作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任。(3)作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序。(4)作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运。(5)每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担相应的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。3.为什么说我承担我无悔?或如何对待不是我们自己选择的事情?【八年级上册第六课】(1)虽然有些应该做的事情不是我们的自愿选择，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。(2)我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。(3)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔。4.自觉承担社会责任的人有哪些品质?【八年级上册第六课】①承担责任，不言代价与回报；②具有无私奉献的精神；③具有强烈的社会责任感等。(可结合具体人物谈特有的品质)5.怎样做到勇于承担责任?【八年级上册第六课】(1)在我们的周围有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。(2)正因为有他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。(3)无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。(十四)积极参与社会公益活动，有为他人、为社会服务的精神【运用】1.关爱他人的意义?【八年级上册第七课】(1)我们每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在，关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。(3)关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己2.如何关爱他人?【八年级上册第七课】(1)关爱他人，要心怀善意。我们要心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。(2)关爱他人，要尽已所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。(3)关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤他人的自尊心；增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。3.关爱他人的具体方法?【八年级上册第七课】①生日问候；②生病问候；③困难时给予支持；④为他人的富祉出谋划策；⑤理解他人的需求；⑥欢迎与欢送；⑦支持他人实现愿望；⑧随时伸出你的手。4.为什么要服务社会?【八年级上册第七课】(1)服务社会体现人生价值。只有积极为社会作出贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力得到不断提升，道德境界不断提5.怎样做到服务和奉献社会?【八年级上册第七课】(1)服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。①环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。②无论无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。(2)服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。6.如何传递社会正能量?【八年级上册第七课】①增强责任意识，尊重社会，关爱他人；②积极参加公益活动，服务社会；③保持乐观向上的精神状态，热爱生活等。(只要答出有利于自身、社会发展进步的行为均可得分)7.参加公益活动的意义?【八年级上册第七课】(1)在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。(2)对个人的影响：①有利于增长社会知识，锻炼实践能力；②有利于培养优秀品德，养成亲社会的行为习惯；③有利于实现人生价值。(3)对社会的影响：有利于形成良好的社会风气，有利于全面建设小康社会，构建社会主义和诺社会；②我们都希望生活在一个互帮互者、相互关爱的社会里。(十五)维护国家利益和国家安全，关心国家发展【运用】国家好大家才会好1.国家利益的含义及重要性(作用)?【八年级上册第八课】含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等。重要性和作用：它们关系到民族生存、国家兴亡。2.国家利益包括哪些内容?(1)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。(2)国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。3.国家利益和人民利益的关系是怎样的?(1)在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。(2)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民的利益就会受到损害，人民就会遭到奴役、欺凌和屈辱。(3)国家利益只有反映人民的利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。(4)国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。坚持国家利益至上4.怎样树立维护国家利益至上的意识?【八年级上册第八课】小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷(1)坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。(2)坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。①当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。②我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。(3)坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。①国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。②用理性、务实、文明的心态、合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。(1)虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。(2)为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。在革命战争时期，无数人民英雄为了国家独立和民族解放，流尽最后一滴血；在和平发展时期，一批批优秀中华儿女，为了国家繁荣富强，无私奉献出自己的全部。(3)我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家的行为作斗争。在日常生话中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。认识总体国家安全观6.什么是国家安全?【八年级上册第九课】国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、社会经济可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。7.国家安全的重要性?(1)国家角度。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。(2)人民角度。国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。8.坚持国家总体安全观的背景、内涵及要求是什么?(1)背景：今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。(2)内涵：坚持国家总体安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。(3)要求：①面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视公共安全。②我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。维护国家安全9.个人怎样维护国家安全?【八年级上册第九课】(1)维护国家安全需要我们每个人作出贡献。①维护国家安全是我们的共同责任。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。②只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷(2)维护国家安全，人人可为。①我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策。②我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。10.如何履行维护国家安全的法律义务?(1)我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。(2)每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。关心国家发展11.我国发展取得了哪些巨大成就?【八年级上册第十课】(1)社会生活方面。飞驰的高铁方便了人们出行，各种文化演出和展览丰富了人们的生活，听证会的召开让政府决策更加透明，人们的衣食住行日益改善等。(2)国家建设方面。①经济：我国经济增长成就显著,已成为世界第二大经济体。②政治：民主法治建设深入推进，人民的权利得到切实保障。③文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。④科技：科技创新成就斐然。⑤民生：惠民利民政策使社会保障水平不断提高。⑥国防：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。⑦国际地位：综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。这些成就说明我国越来越强大，人民生活越来越幸福。12.我国在发展中还面临哪些问题?人均国内生产总值世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差距仍然较大，部分群众生活面临一些困难等。13.国家采取哪些措施来解决发展中存在的问题?(为什么要对国家未来充满信心?)(1)国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险。(2)着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。天下兴亡匹夫有责14.劳动有什么作用(意义)?【八年级上册第十课】(1)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。(2)人世间的美好梦想都是通过劳动实现的。(3)生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。(4)千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。(5)今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。15.为什么要尊重每一位劳动者?(1)每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。(2)正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。(3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。16.如何创造未来的美好生活?(1)把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。(2)只有继承发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。17.我们青少应怎样担负起历史重任?我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。【巩固练习】一、选择题(下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意，请依靠自己的聪明才智将答案写出。每小题2分，共40分。)1.观察漫画，下列观点正确的是()①他们都不懂得珍爱生命③珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命②他们都应该自觉遵守交通规则④他们都有道理，没有谁对谁错2.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”在描写这些自然界生命的诗歌时，我们能够感受到()①每种生命都有存在的价值和意义②各种生命都要和谐相处，共生共存③生命是顽强的，也是脆弱的④人的生命比其他生命更宝贵3.2019年4月，辽宁丹东市赵先生的轿车坏了，准备骑电动自行车送儿上学。但儿嫌坐电动车没“面”,死活不愿意。孩嫌丢人不坐电动自行车是()①小孩的权利，无可非议②虚荣心在作祟③盲目攀比的表现④自尊自强的表现4.我们青春，所以我们自信；我们青春，所以我们敢于去飞翔。要让青春飞翔，就要有()①自信的青春热情②自强的青春态度③激荡的青春活力④我行我素的个性5.作为中学生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。下面哪位同学的说法符合这一要求()A.甲同学：“自主就是我说了算，爸爸妈妈再也不能干涉我了。”B.乙同学：“自主学习说明以后我的学习再也不能让爸爸妈妈检查了。”C.丙同学：“自主学习也要听老师的话，老师叫我怎么做我就怎么做。”D.丁同学：“自主学习要尽量独立思考，实在解决不了的困难也要及时请教他人。”6.“君一言，驷马难追。”这句古训告诉我们()①人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺②君的话连马都追不上，所以没有价值③不兑现自己的承诺就会失信于人，产生信任危机小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷④每个人都要践约守诺布2018年10月新增失信情况，包含“霸座姐”周某某在内的219名严重失信人被限制乘坐所有火车席别。这告诉我们()A.不诚信的人必然要受到经济的制裁B.不要对人许下没有把握兑现的诺言C.对人守信、对事负责才能立身社会D.社会是复杂的，不诚信是正常现象8.“中国是东方文明的重要代表，欧洲是西方文明的发祥地。”正如中国人喜爱茶，而比利时人喜爱啤酒一样，它们代表了品味生命、解读世界的两种不同方式，既可以品茶品味品人生，又可以酒逢知己千杯少。这段话说明()①中华文化是世界上最优秀的文化②世界文化具有多样性和丰富性的特点③不同的文化可以平等交流、对话④世界各国文化要同步发展，同步繁荣9.2018年10月，为期一个月的第十届上海宝山国际民间艺术节再度揭开神秘的面纱。以“老百姓的文化盛会，家门口的五洲风情”为宗旨的上海宝山国际民间艺术节自1995年创办以来，已成功举办了九届，共吸引来自全球50多个国家和地区的120多支民间艺术团的3000多位艺术家的热情参与。气象万千的大型活动，精彩纷呈的交流演出，激情澎湃的艺术联谊，让不同肤色、不同语言、不同文化的人们共享心灵沟通的惊喜，体验艺术冲击的震撼。这表①文化具有多样性②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础④每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值10.某中学就读的两名女生小雨和小慧，因为一点小事而大打出手。原本是同学之间的小矛盾，小雨竟然找来校外的两名女学生，对同学小慧围殴3小时，给自己和他人造成巨大损失。这材料启示我们，当同学之间发生矛盾后，我们应该()①冷静、理智地处理问题，切忌用拳头代替说理②学会换位思考，善于站在对方的角度感同身受，推己及人③与人为善，尊重他人，宽容他人④根据自己是否吃亏来决定行动11.2018年10月21日，广东东莞一名律师妈妈吕远霞与10岁儿小民五年间签署的四份协议引发网友和媒体的关注。其中《零用钱补充协议书》内容如下：“经双方确认：每月10日发放零用钱20元，上述零用钱主要用于购买文具、书籍、人际交往、零食，超过5元金额的使用乙方需告知甲方，乙方承诺不得在学校范围内购买零食。如物价上涨，乙方需要上涨零花钱金额，双方可另行商议。”这样的教育方式()A.说明和谐的亲关系必须建立有协议B.是培养孩法律规则意识的好方法C.可以很有效地提高孩学习的积极性D.能彻底杜绝孩铺张浪费的不良行为12.2018年12月2日，中国校园健康行动领导小组与中国小康建设研究会主办的“2018首届中国青少年手机健康应用论坛”在重庆市隆重召开。论坛主要探讨在移动互联网时代如何引导青少年顺应时代发展，正确健康地使用手机。结合材料，下列说法错误的是()A.小程序交友方式有利有弊，青少年要正确使用手机小程序小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷13.公平和正义就像一盏明灯，照耀人类历史前进的航程。没有对公平正义的追求，人类将失去文明发展的动力。我们追求公平正义的意义在于()②公平需要有正义感的人来维护③公平正义保障社会成员的生存发展④公平正义要求我们遵守社会规则和程序并举的住房制度。租购并举的住房制度()A.体现了公正的制度是人们获得公平的保障C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D.落红不是无情物，化作春泥更护花16.对于漫画中母亲的行为，从承担责任的角度分析，你认为下列观点正确的是()②母亲的行为不利于培养孩吃苦耐劳的精神，不利于培养孩的责任感③启示我们要扮演好自己的社会角色，承担起应该承担的责任④只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好17.用善行义举诠释人间大爱的武汉长江救援志愿队，被授予“时代楷模”荣誉称号。呼唤公众服务意识，建设“志愿者之城”,需要每个市民()D.谋求区域经济持续健康发展，打造长江经济带18.对漫画《老少同心》中老人和儿童的善举，下列说法正确的是()①老人和小孩是向灾区捐款的主要力量③关爱他人，要尽己所能②关爱他人，要心怀善意④只有向灾区捐款才能体现爱心小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷19.2018年4月5日，司法部发文要求，各地各部门要结合实际积极组织好全民国家安全教育日集中宣传活动，形成维护国家安全的浓厚氖围。对此理解正确的是()①国家安全其实与中小学生关系不大③国家安全关系中华民族存亡②维护国家安全是全社会的重要共识④公民国家安全教育要进一步加强20.国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在，也是每一个公民应尽的义务。下列行为中体现了维护国家安全义务的是()A.把拍摄的一些包含重要军事内容的图片给外国人看B发现某同学盗取考试试题，自己也把这些题目抄了下来二、判断题(判断下列说法或做法是否正确，正确的记T,错误的记F。每小题2分，共10三、材料分析题(共50分，请书写工整，字迹清晰)2018年10月26日，2018全国特奥轮滑比赛在四川省残疾人体训中心成功举行。开幕2岁多时被诊断为“后天性脑瘫”,经常受到一些异样的目光和言语刺激。他曾绝望过，痛恨自己为什么是个残疾人。直到2007年，他参加眉山市游泳运动会获得了奖牌，第一次尝到了成功的滋味，才逐渐自信起来。2016年，他在里约残奥会上获得了5金1银，打破了5项世界纪录，为父母和家人增了光，也为祖国和人民争得了荣誉。阅读上述材料回答下列问题。(10分)(1)黄文攀由自卑到自信的人生经历，给了你哪些启示?(6分)(2)要想做一个自信的人，你有哪些好的方法或建议?(材料一：上课玩、下课玩、自习玩，走路玩、吃饭玩……走进中小学生教室，“抬头不看黑板，低头只顾手机”的现象屡见不鲜、屡禁不止。“应尽快立法禁止16岁以下少年使用能手机的建议》的报道在网上炸开了锅!该建议是海南省政协委员、海南师范大学地理与环小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷境科学学院院长赵志忠在出席2019年海南省两会期间提出的。阅读上述材料回答下列问题。(10分)(1)材料一中立法禁止16岁以下少年使用智能手机，你是否赞成?请说明理由。(6分)(2)材料二中的漫画对我们正确使用网络交友有什么启示?(4分)材料一：2018年3月31日，在凉山森林火灾扑火行动中，27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲。危急时刻，总有人逆火而行，总有人守护安宁。他们用铮铮铁骨和血肉之躯守护人民群众的生命财产安全，他们中年龄最大的39岁，最小的才19岁。患者……这位患者是一个花季少女，受捐赠前，她每天都在经历死神的迫近和等待的煎熬，清晰有力，仿佛她的孩并不曾离开这个世界……阅读上述材料回答下列问题(14分)据悉，你所在的学校正在开展一系列生命教育主题活动，请参与进来，完成下列任务。(1)在历史上，在生活中，有很多人的生命跨越时间长河延续下来。请列举两例，并简要说明他们的生命得以延续的原因。(4分)(2)上述材料中人物的事迹启示我们如何才能活出生命的精彩?(4分)(3)生命有时尽。向死而生，更加热爱生命，请谈谈你的实际行动。(三方面即可，6分)小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷2019年元旦前夕，国家主席习近平发表了二0一九年新年贺词。贺词发表后，立刻引天下寒士俱欢颜”的话语中体会到习主席的民本情怀，更是因为我们在“将改革进行到底”“努力奔跑”的铿锵宣言中，坚定了“不忘初心，继续前进”的信念。【维护国家安全】(1)结合所学知识，说说“维护国家安全的决心不会变”的理论依据都有哪些。(4分)2018年，天上多了颗“南仁东星”,全军英模挂像里多了林俊德和张超两位同志。我们要记住守岛卫国32年的王继才同志，为保护试验平台挺身而出、壮烈牺牲的黄群、宋月才、(2)这些为国为民捐躯的英雄们启示我们，应该如何处理国家利益与个人利益的关系。(6分)2019年，有机遇也有挑战，大家还要一起拼搏、一起奋斗……我们要感谢这些美好生(3)为创造美好幸福生活，我们国家应该怎样做?(6分)一、选择题(下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意，请依靠自己的聪明才智将答案写出。每小题2分，共40分。)1.习近平主席在2019年新年贺词中以“岁月不居，时节如流”开篇。从生命特点的角度看，“岁月不居，时节如流”主要说明()小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷A.生命是独特的B.生命来之不易C.生命是不可逆的D.生命是短暂的2.2019年3月25日，是第24个全国中小学生安全教育日。小强所在的学校举行了逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗?下列说法中，最能说服小强的是()A.通过逃生演练、紧急疏散等活动能实现生命的价值B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D.人的生命是顽强的，也是脆弱的，要提高自我保护能力3.2018年1月5日，安徽合肥一名女乘客强行阻挡高铁车门致高铁晚点发车。这种不文明行为遭到了众人的一致谴责，是因为()①做人不可有羞耻感②不知羞耻，就不会有自尊③知耻就会失去自尊④羞耻心是具有良好品德本质的重要条件4.来自陕西宜君县的李新颖年仅13岁，却跟患病养父一起扛起家庭的重担；就读于内蒙古包头市包铜九中的高紫园每天把家里消毒几遍，只为让身患白血病的妈妈保持“无菌”状态……这些2018年“最美孝心少年”身上值得我们学习的优秀品质有()①直面挫折②自傲自负③自立自强④孝亲敬长5.2018年5月2日，习近平总书记到北京大学考察，在同师生座谈时说：“志不立，天下无可成之事。”广大青年要培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。习总书记之所以始终强调“奋斗”,原因是()①把中国梦变成现实需要我们埋头苦干和接力奋斗②人类所享有的一切物质财富和精神成果，无一不是辛勤劳动的结晶③我们在发展中还面临许多问题，需要通过奋斗来解决①勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息的精神不仅深刻，而且永远不会过时6.2019年3月15日是第37个国际消费者权益日，中央电视台“3·15”晚会以“共建秩序共享品质“为主题，曝光一些山寨食品生产企业，不仅从外包装上假冒知名饮料，为了降低成本在生产中还利用香精等添加剂代替真实原料。对此，广大食品生产企业要()A.改革创新再提高，假冒名牌实力强B.重信守诺树口碑，以信为本美名扬C.依法自律做善事，合法权益要保障D.民生责任重泰山，艰苦奋斗勇担当7.2018年以来，多地以女入学条件来“震慑老赖”的事件都受到了舆论的关注。潍坊高考报名考生家长必须无失信记录；广州限制“老赖”女入读高收费私立学校；衡水市桃城区法院下发司法建议，建议辖区内的民办学校不要招收“老赖”女。这()①有利于营造“以诚实守信为荣”的良好社会风尚②说明不讲诚信的行为，必定会受刑罚处罚③启示我们要以社会主义核心价值观为导向，严守法律底线④说明诚信是一个人的安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”8.2019年9月，娄底市一位老人卖蔬菜收到百元假钞，民警张检不忍看老人白忙活，买下所有蔬菜。张举表明他()小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷A.爱幕虚荣B.宽容他人C.与人为善D.爱岗敬业9.国家发展改革委等部门联合发布《关于全力做好2019年春运工作的意见》,要求依法严惩“车闹”“机闹”“高铁霸座”等行为。这提醒公民要学会()①敬畏规则，遵守规则②尊重他人，以礼待人③欣赏他人，赞美他人④换位思考，将心比心10.2018年8月31日，关于修改个人所得税法的决定经十三届全国人大常会第五次会议表决通过。至此，7次大修后的新个税法正式亮相。对此，下列认识正确的是()A.社会规则都是由全国人大常委会制定和修改的B.既要坚决维护规则又要经常不断改变社会规则C.每个社会组织均可根据自身需要改进社会规则D.杜会规则可根据实际情况变化予以调整和完善11.2018年9月19日，中国国际汉字大会在安阳中国文字博物馆开幕。本次大会以“汉字与世界”为主题，通过学术交流、社会考察、审美体验等活动，使大会成为中外文明互鉴的基础性平台和人文交流的持久性纽带。这表明()①语言存在差别，但是不分优劣、各有千秋②各个国家和民族的文化，应当趋于一致③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富④我国不断扩大对外开放，以合作谋共赢12.2019年8月18日23时许，娄底市一男李某军被一个网名为“慕雪”的网友骗到一居民楼内，并遭到“慕雪”和另外2名男的殴打、恐吓，其随身携带的2000元现金被抢走，还被敲诈勒索2万元。这警示我们()B.网络交往具有隐蔽性，上网要注意自我保护C.网络交往有害无益，我们应远离网络交往D.上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关13.某市政府，以“精准扶贫，不落一人”为总要求，以贫困村为重点区域，以建档立卡贫困人口为主要对象，改革创新扶贫体制机制，实施八大扶贫攻坚工程，确保2020年能脱贫摘帽。对于该市的这些举措认识正确的是(①这有利于促进社会公平③这将使弱势群体进一步得到社会的关爱)②这有利于社会的稳定和发展④这不利于奖勤罚懒，与社会公平相违背14.2019年9月15日，娄底市中心医院附近，一名车友在等红绿灯时，看见前车副驾驶位有人向车窗外乱丢垃圾。然而后面来了一位骑摩托车的女生，她目睹了垃圾被丢的过程，于是将摩托车停在了该车的旁边，二话不说俯身捡起垃圾丢回车里。最终，车上的人惭愧地收回了包装袋。镜头中女生的行为(①守护了正义传递了社会正能量③充分彰显了强烈的社会责任感)②展示了自身良好的素质和形象④有利于社会主义精神文明建设15.2018年年末，一张特珠的生日蛋糕照片在网上走红。蛋上面画着黑猫警长，与传统“生日快乐”的文字不同，蛋糕上写着“十四岁要负刑事责任了”。当警察的母亲想告诉孩：凡事要三思，不可冲动。这个生日蛋糕①体现了母亲对孩至深的爱③告诉孩要明事理，晓责任②只会带给孩很大的心理阴影④告诉孩要学会尊法守法小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷16.作为一名普通士兵，王锐将个人梦融入强军梦，多次圆满完成各项急难险重任务，在平凡岗位上干出不平凡的业绩。2018年8月16日，中共中央宣传部授予他“时代楷模”荣誉称号。王锐承担责任()A.既付出了代价也获得了回报B.付出的代价大于得到的回报17.党的十九大报告提出，推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。这是对志愿服务发展的新要求、新期望。参与志愿活动()A.浪费时间和精力，不值得效仿B.是服务他人、奉献社会的表现C.是为了获得更多的物质报酬D.是履行法定义务的积极表现18.一批“90后”“95后”毕业生选择到西部、基层、部队和重点单位干事创业，“让青春之花绽放在祖国最需要的地方”成为清华大学毕业生就业选择的主旋律。他们这一行为是()A.热心公益、振兴山区经济B.勇于担当，实现人生梦想C.服务社会，助推教育发展D.帮助他人，追求人生价值19.2018年8月20日，为抢救遭遇台风天气的国家重点试验平台，中国船舶重工第七六O研究所黄群、宋月才、姜开斌同志在对试验平台进行加固作业过程中，不幸被狂风巨浪吞噬，坠海牺牲。我们深深感受到了勇十们的家国情怀。A.同损害国家利益的行为做斗争B.坚持把国家利益放在第一位C.履行维护国家安全的法定义务D.为了国家利益就要牺牲生命20.出租车司机李某发现，租车旅游的老外名为看风景，实则是偷拍我国的军事设施。他及时向国家安全机关举报，老外被依法抓获。李某的做法表明()①严守国家机密是法律规定的每个公民的责任和义务②发现危害国家安全和利益的人和事要及时举报③企业的每位职工都有保守商业秘密的责任和义务④只有了解国家机密，才能更好地维护国家安全和利益二、判断题(判断下列说法或做法是否正确，正确的记T,错误的记F。每小题2分，共10分。)21.我们要学会欣赏自己，只需要欣赏自己的独特。()22.“打开网页，就等于与世界握手”,说明说网络是无所不能的。()23.尊重比帮助更重要，关爱需要智慧和勇气。()24.积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是我们回报社会的重要途径。()25.国家利益与个人利益是完全一致的。()三、材料分析题(共50分，请书写工整，字迹清晰)26.【严惩失信诚信做人】材料一：2018年11月，国家发展改革委、中国人民银行、商务部等28部门联合印发《关于对对外经济合作领域严重失信主体开展联合惩戒的合作备忘录》。材料二：自2018年1月1日起，新修订的《中华人民共和国反不正当竞争法》正式施行。该法规定，经营者不得对商品质量、销售状况、用户评价等做虚假或引人误解的商业宣传；不得通过组织虚假交易等方式，帮助其他经营者进行虚假或引人误解的商业宣传。阅读上述材料回答下列问题(10分)(1)国家为什么要严惩失信行为?(4分)小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷(2)诚信做人到永远。请分别从国家、企业、学校、青少年四个角度提出一些合理建议。(6分)27.【耻善相连付诸行动】材料一：青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。孔说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为”……于是，我们明白：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。材料二：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”——《大学》“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。”——《史记》“止于至善”,有时是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，有时是一种向往美好、永不言弃的精神状态。对于“止于至善”这种精神境界，我们也应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。阅读上述材料回答下列问题(10分)(1)根据材料一，请说说我们如何做才能“行己有耻”。(4分)(2)根据材料一，在“止于至善”的过程中，我们应该如何行动?(6分)28.【关爱他人服务社会】2020年元旦前夕，学校开展了“争做志愿服务之星”活动。以下是九年级(二)班同学的活动掠影，请参与并完成相关问题。情景一：宣传服务组的同学们放弃周末休息时间分别走向街头，向广大市民宣传交通文明知识，劝阻不文明交通行为……组员感悟：我奉献，我快乐。情景二：宣传报道组的同学们欣喜地发现校园里处处留下关爱的足迹：同学生病，竞相问候；同学有难，伸出援手；同学心烦，促膝谈心……组员感悟：送人玫瑰，手有余香。阅读上述材料回答下列问题(14分)(1)请你根据情景一思考：志愿者奉献社会有哪些意义?(4分)(2)请你根据情景二思考：为什么说关爱他人是一种幸福?(4分)小程序搜：天浩提优资料初中最全的学习资料库涵盖知识点课件教案习题试卷(3)“关爱他人，服务社会”,我们青少年应该怎么做?(6分)9.【坚持国家利益至上维护国家安全】国家安全是国家的基本利益。习近平首次提出的中国特色国家安全体系，包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等11种安全。2019年4月15日是我国第四个全民国家安全教育日，某校以此为契机，在全校开展一次以国家安全知识宣传和自我安全教育为主题的探究活动，请你参与。【活动一】为让学生更好地理解国家安全，学校要求人人搜集相关素材，并以班为单位进行交流。小乐给同学们分享了两则要闻：①2017年5月18日，我国在南海海域进行的可燃冰(天然气水合物)试采获得成功。这是中国技术和中国装备所凝结而成的突出成