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文档简介

读后续写妙用四大修辞策略与仿写训练(讲义)教师版

板块一:妙用修饰策略与仿写

妙用修辞策略一:比喻

妙用修辞策略二:夸张

妙用修辞策略三:拟人

妙用修辞策略四:排比

板块二:2021-2023读后续写高考真题修辞句仿写训练

2023读后续写真题修辞句5题

2022读后续写真题修辞句5题

2021读后续写真题修辞句5题

板块三:读后续写期中考试试题汇编

01【2024届浙江省温州市高三上学期11月第一次适应性考试】

02【山东省泰安市2023-2024学年高三上学期11月期中试题】

03【湖北省华师一附中2023-2024学年高三上学期H月期中试题】

板块一:妙用修饰策略与仿写

在读后续写中若能适当运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法进行细节描写,能加强

文章的表现力和感染力。在平时学习中,掌握积累修辞手法并学会灵活运用是提高读后续写

的关键。本文详细解读高中阶段常用的英语修辞手法的使用,为了让大家更好地理解并使用

各种修辞手法,我们同样为大家整理了一些优美句子。

妙用修辞策略一:比喻

比喻是最常见的修辞手法,是以两种具有共同特征的事物或现象进行对比,从而更生动、

更深刻地说明道理,增强语言的表现力。比喻分为明喻和和暗喻。例如:Sheisanangel.是

暗喻;而Sheisasinnocentasanangel.是明喻。

明喻

直接表明本体和喻体的相似之处,常用的明喻标志词有like,as,seem,as...as,asif,asthough,

similarto等。

一、基本格式

本体+比喻词+喻体

例如:TheUSAislikeabigmeltingpotwhereimmigrantsofdifferentculturesorracesforman

integratedsociety.

TheUSA是本体,喻体是meltingpot,比喻词是like,喻体和本体的相似之处都是拥有“包容”

的特点。

二、句型赏析

1.Loveislikethewind,youcan'tseeitbutyoucanfeelit.(情感描写)

爱如风,你看不见,但你能感受到它。

2.Thehouselookssomethinglikeacastle.(景物描写)

那房子看上去有点像一座城堡。(somethinglike...有点像…)

3.Kylelookedatthetestwithastareasblankashisnotebook.(情景描写)

Kyle茫然地看着试卷,头脑如同笔记本一样的空白。

4.Asindepthsofmanyseas,myheartwasdrownedinmemories.(情绪描写)

如同在大海深处,我的心里沉溺于回忆之中。

5.Hemovedlikelighteningbeforethepolicecame.(动作描写)

还没等警察到来,他像闪电一样地跑了。

6.Thesmileonherfaceshonelikeadiamond.(情景描写)

她的笑容像宝石一样闪闪发光。

7.1couldn'tmovemylegs.Itwasasiftheywerestucktothefloor.(动作描写)

我的腿动不了,就好像给固定在地板上似的。

三、仿写训练

1.这本书陪伴了我很久就像一位我的老朋友似的。

2.我伸手去摸她的脸,发现她的脸像冰一样冰冷。

3.他感觉彷佛整个世界都崩塌了。

4.这辆公交车走的像蜗牛一样慢。

5.我感觉自己像漂浮在悲伤的海洋中

【参考答案】

1.Thebookhasaccompaniedmeforquitealongtimelikeanoldfriend.

2.1reachedouttotouchherface,whichwasascoldastheice.

3.Hefeltasifthewholeworldhadfallenapartonhim.

4.Thebuswentasslowlyasasnail.

5.1feellikeIamfloatinginanoceanofsadness.

暗喻

暗语也叫隐喻,本体喻体都出现,中间常用喻词“是”等连接,有时不用喻词。

一、基本格式

暗喻的典型形式为:而不用like,as等喻词。

例如:Moneysometimesisapoison.钱有时候是一种毒药。

二、句型赏析

1.Herhairwasaflowinggoldenriverstreamingdownhershoulders.(肖像描写)

她的头发像是一条流淌在她肩上的金色河流。

2.Lifeisanunexploredriver,fulloftwistsandturns.(哲理)

生活就像一条未被涉足的河流,有各种曲折。

3.1feltalumpinmythroat,tearingwellingupinmyeyes.(情感描写)

我如鳗在喉,泪水湿润了眼眶。

4.Aheavysilenceblanketedtheroom.(环境描写)

整个房子沉浸在一片寂寞中。

5.Theoldman'sfaceisamapoftime.(哲理)

老人的脸是岁月的写照。

三、仿写训练

(一)找出下面句子里面的修辞

1.Myverythoughtwasliketheghostlyrustleofdeadleaves.

2.Helookedasifhehadjuststeppedoutofmybookoffairytales.

3.Windandrainnowwhipped(鞭打)thehouse.

4.Mymotherislikeacoatinwinter,offeringwarmthtome.

5.Thewindsoundedlikearoarofatrainpassingby.

6.Householdandmedicalsuppliesstreamedinbyplane,train,truckandcar.

【参考答案】

1.明喻2.明喻3.暗喻4.明喻5.明喻6.暗喻

(二)利用明喻或暗语翻译下列各句

1.他看起来好像刚从我的童话书中走出来。

2.我妈妈就像冬天的外套,给我温暖。

3.她的头发就像一条金色的河流从她的肩膀上流下来。

4.家用和医疗用品通过飞机、火车、卡车和汽车源源不断地运来。

5.生活是一艘在海上航行的船,既会遇到晴天,也会遇到暴风雨天。

6.笑是驱走人们脸上寒意的太阳。

【参考答案】

1.Helookedasifhehadjuststeppedoutofmybookoffairytales.

2.Mymotherislikeacoatinwinter,offeringwarmthtome.

3.Herhairwasaflowinggoldenriverstreamingdownhershoulders.

4.Householdandmedicalsuppliesstreamedinbyplane,train,truckandcar.

5.Lifeisashipontheoceanmeetingbothsunnydaysandstormydays.

6.Laughteristhesunthatdriveswinterfromthehumanface.

妙用修辞策略二:夸张

运用丰富的想象,过激的言词,渲染和装饰客观事物,以达到强调的效果。

一、使用数词或量词

1.Myheartbrokeinaboutmillionsofpieces.(情感描写)

我的心成了碎片。

2.Shewashalfdeadwithfear.(情感描写)

她吓得半死。

3.Thebackpackweighsaton.(情景描写)

背包很重。

二、使用动词

1.Theyounggirlbroughtthehousedownwithherperformance.(情景描写)

这位年轻姑娘的表演博得了满堂喝彩。

2.Itmademejumpoutofmyskin.(情感描写)

吓得我魂不附体。

3.1almostlaughedmyheadoff.(情感描写)

我都快笑死了。

4.Mybloodfroze.(情感描写)

我的血液都凝固了。

5.Shecriedhereyesout.(情感描写)

她痛哭涕流。

6.Itbroughtherheartintohermouth.(情感描写)

让她的心悬到了嗓子眼。

三、使用介词短语_

1.Shewenthomeinafloodoftears.(情感描写)

她泪如泉涌地回家去了。

3.Hewasbentoutofshape.(情感描写)

他非常生气(气到变形)

四、仿写训练

1.当他离开时我心都碎了。(情感描写)

2.当他们告诉我这个消息时,我乐不可支。(情感描写)

3.听到这个坏消息时,她泪流成河。(情感描写)

【参考答案】

1.Myheartsankwhenheleft.

2.Whentheytoldthenews,Iwasoverthemoon/onthetopoftheworld.

3.Whensheheardthebadnews,ariveroftearspouredout.

妙用修辞策略三:拟人

把无生命的事物(无灵主语)当作有生命的事物来描写,赋予无生命之物以感情和动作或是

把动物人格化,使语言生动,形象,更有感染力。

一、把自然现象当作人来描写

1.Thewindstoodupandgaveashout.(景物描写)

大风凛冽,发出怒吼。

2.Thebreezegentlykissedhercheeks.(景物描写)

微风轻柔地亲吻着她的脸庞。

3.Thefeatherysnowflakesdancedinthenightair,makingabeautifulpicture.(景物描写)

鹅毛般的雪花在空中飞舞,像一幅美丽的图画。

4.Themistswallowedhimup.(景物描写)

薄雾把他包围起来。

5.Theicywindstartedhowling,stingingmyface.(景物描写)

寒风开始咆哮,刺痛了我的脸。

6.Starswinkedatmeinadarkeningsky.(景物描写)

夜空中星星向我眨眼睛。

7.Immediately,anabsolutedarknessruledtheforest.(景物描写)

顷刻间,黑暗统治了森林。

二、把含蓄抽象的概念当作人来描写

1.Fearseized/swallowedhim.(情感描写)

恐惧把他吞噬了。

2.Angerchokedmywords.(情感描写)

我气得说不出话来。

3.Agoodideasuddenlystruckme.(情景描写)

我突然想到一个好主意。

4.Smiletookholdofhim.(情感描写)

他笑容满面。

5.Anxietytornhimintopieces.('情感描写)

她焦虑不安,十分崩溃。

6.Courage/Confidencedesertedhim.(情感描写)

他没信心了。

7.Excitementdeprivedmeofallpowerofspeech.(情感描写)

我兴奋的啥也说不出来了。

三、把动物当作人来描写

1.Inthedeadofnight,thecrickets(蟋蟀)playedontheterraceofthehouse.(景物描写)

寂静的夜,蟋蟀旁若无人地在房子的阳台上玩。

2.Birdsonthetreearesingingabeautifulsong.(景物描写)

树上的小鸟在树上唱着美妙的歌曲。

3.Thefrogsaregivingaconcert---mixedchorus.(景物描写)

青蛙在举办音乐会一混声大合唱。

4.Firefliespatrolthegrasswithsmalllanterns(景物描写)

萤火虫提着小灯笼在草丛中巡逻。

四、仿写训练

1.夏天的微风轻轻地抚摸着我的脸。

2.细雨轻轻地亲吻着我的脸颊。

3.我能听到到处都是鸟儿在歌唱。

4.这个教堂目睹了这个城市20年的变化。

【参考答案】

1.Thesummerbreezetouchedmyfacegently.

2.Thedrizzlekissedmeonmycheekgently.

3.1couldhearbirdssingingeverywhere.

4.Thechurchhaswitnessedthecity'schangesinthepast20years.

妙用修辞策略四:排比

排比也称平行,是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的

一种修辞方法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)

或句子并排(三句或三句以上),段落并排(两段即可),达到一种加强语势的效果。

一、句型赏析

1.Motherwasverybusygatheringthelaundry,dustingthefurnitureandwashingthedishes.(动作

描写)

母亲正忙着收拾要洗的衣服,捶去家具上的灰尘,洗碗。

2.Whetherinclass,atwork,orathome,Jameswasalwaysbusy.(情景描写)

无论是在课堂上,在工作中,还是在家里,詹姆斯总是很忙。

3.Don'tmakepromisewhenyouareinjoy.Don'treplywhenyouaresad.Don'ttakedecision

whenyouareangry.Thinktwiceandactwise.(哲理)

别在喜悦的时候许下承诺;别悲伤的时候做出回答;别在愤怒的时候作出决定。三思而行,做

出睿智的行为。

4.Painmakesyoustronger,tearsmakeyoubraver,heartbreakmakesyouwiser,sothankthepast

forabetterfuture.(哲理)

痛苦,会让你更强大;眼泪,会让你更勇敢;心碎,会让你更睿智,所以为了更好的未来感谢

过去吧。

5.ThisisnotonlyjustwhatIwanted,butalsojustwhatIneeded.这不仅是我想要的,也是我需

要的。

二、仿写训练

(一)找出下面句子所用修辞手法

1.Thewindwhispersinthetree.

2.Thenoisewasloudenoughtowakethedead.

3.Hisspeechbroughtthehousedown.

4.TheoldVenicefellasleepagain.

5.Thesunbrokethroughthecloudsandjumpedoutofthesea.

6.Thebirdsdancedhappilyonthebranch.

7.Sheeatslikeabird.

8.Theloudmusicalmostdrovemeupawall.

9.Thenightgentlylaysherhandatourfeveredheads.

10.Thevolcanospitoutlavafromitsmouth.

11.Heisdyingforthisopportunity.

【参考答案】

1.拟人2.夸张3.夸张4.拟人5.拟人6.拟人7.明喻8.夸张9.拟人10.拟人11.夸张

(二)用排比句翻译下列各句

1.午后的阳光洒落在草地上,风轻轻地吹着,水静静地顺着小溪往下流。

2.热空气笼罩着房间,灯光在烟雾中闪闪发光,火焰疯狂地向四面八方蔓延。

3.温和的阳光照射在沙滩上,海水轻轻地吹着空气,人群在海滩上快乐地玩耍。

4.地板上灯光明亮,整齐的桌椅整齐排列,学生们聚精会神地听老师讲课。

【参考答案】

1.Theafternoonsunlightfellonthegrass,thewindblewlightly,andthewaterflewsilently

downthestream.

2.Hotairenvelopedtheroom,thelightsglowedinthesmoke,andflamesspreadwildlyinall

directions.

3.Themildsunlightfellonthesand,theairblewsoftlyfromthesea,andthecrowdsplayed

happilyonthebeach.

4.Lightsshonebrightlyonthefloor,tidydesksandchairslinedupneatly,andthestudents

listenedtotheteacherattentively.

板块二:2021-2023读后续写高考真题修辞句仿写训练

1.(2023新高考I卷II卷读后续写满分作文)【拟人】几周后,我几乎忘记了比赛,消息传

来了。我得了一等奖,我大吃一惊。

2.(2023新高考I卷II卷读后续写满分作文)【比喻】从那时起,老师鼓励我的话语,就像

薄雾中的灯塔,永远照亮我生命的天空。

3.(2023新高考I卷II卷读后续写满分作文)【拟人】当校长把证书递给我时,我全身都在

发抖,眼睛里闪烁着喜悦的光芒。我的奉献精神得到了回报。

4.(2023新高考I卷II卷读后续写满分作文)【拟人】再多的言语也无法表达我对他的感激

之情。正是他让我意识到,有志者事竟成。

5.(2023新高考I卷II卷读后续写满分作文)【拟人】颁奖仪式结束后,我去了老师的办公

室。“我真为你高兴,”我的老师说,点头看着我。骄傲和泪水充满了他的眼睛。

6.(2022新高考I卷II卷读后续写满分作文)【比喻】大卫坚持要跑,好像他忘记了所有的

弱点,尽管他在几公里内被绊倒了。

7.(2022新高考I卷II卷读后续写满分作文)【拟人】在那一刻,大卫又露出了牙齿般的微

笑,证明了只要坚持不懈的努力、坚定不移的决心和对自己的坚定信念,没有什么是不可能

的。

8.(2022新高考I卷II卷读后续写满分作文)【拟人】他慢慢地抬起头,眼睛里闪烁着光芒

看着我。沉默的眼神交流告诉了我他最后的决定。

9.(2022新高考I卷II卷读后续写满分作文)【夸张】似乎过了很久,大卫抬起头,坚定地

看了我一眼。

10.(2022新高考I卷II卷读后续写满分作文)【拟人】我内心所有的挫败感都彻底停止了。

然后,他告诉教练他决定跑步。

11.(2021新高考I卷II卷读后续写满分作文)【比喻】看到这一片狼藉,父亲吓得僵住了,

好像在地上扎了根似的。

12.(2021新高考I卷II卷读后续写满分作文)【拟人】当她看到早餐,眼睛睁大了,兴奋得

闪闪发光。

13.(2021新高考I卷II卷读后续写满分作文)【拟人】食物的芳香充满着卧室,这好像很神

奇地变成世上最可爱的地方。

14.(2021新高考I卷II卷读后续写满分作文)【拟人】但是当妈妈注意到杰夫的手时,她的

喉咙绷紧了。

15.(2021新高考I卷II卷读后续写满分作文)【拟人】整个房间都沐浴在母亲节快乐的气氛

中。

2021-2023读后续写修辞句仿写训练答案

1.(2023新高考I卷II卷读后续写满分作文)【拟人】Afewweekslater,Ialmostforgotthe

contest,therecamethenews.Iwonthefirstprize.Awaveofastonishmentsweptoverme.

2.(2023新高考I卷II卷读后续写满分作文)【比喻】Sincethen,myteacher'sencouragingwords,

justlikealighthouseinthemist,wouldalwaysbelightingintheskyofmylife.

3.(2023新高考I卷H卷读后续写满分作文)【拟人】Whentheschoolmasterpresentedthe

certificatetome,mywholebodywastremblingandmyeyestwinkledwithpleasure.My

dedicationpaidoff.

4.(2023新高考I卷H卷读后续写满分作文)【拟人】Nomorewordscouldconveymygratitude

tohim.Itwashewhomademerealizenothingisimpossibletoawillingheart.

5.(2023新高考I卷II卷读后续写满分作文)【拟人】Iwenttomyteacher5sofficeafterthe

presentation."!amsohappyforyou,"myteachersaid,noddingandlookingatme.Prideandtears

filledhiseyes.

6.(2022新高考I卷II卷读后续写满分作文)【比喻】Davidinsistedonrunningasifhehad

forgottenallhisweaknesses,thoughhewastrippedoverwithintheafewkilometers.

7.(2022新高考I卷H卷读后续写满分作文)【拟人1Atthatpoint,David*stoothysmilereturned,

provingthatnothingisimpossiblewithconsistenteffort,unwaveringdeterminationandastrong

beliefinoneself.

8.(2022新高考I卷II卷读后续写满分作文)【拟人】Heslowlyraisedhishead,lookingatme

withatwinkleinhiseye.Asilentexchangeofglancetoldmehisfinaldecision.

9.(2022新高考I卷II卷读后续写满分作文)【夸张】Afterwhatseemedtobeages,Davidlifted

hisheadandcastmeadeterminedlook.

10.(2022新高考I卷II卷读后续写满分作文)【拟人】Allthefrustrationthathadbeenbuilt

insideofmecametoacompletestop.Thencamethemomentwhenhetoldthecoachthathe

decidedtorun.

11.(2021新高考I卷n卷读后续写满分作文)【比喻】Seeingthemess,Fatherfrozewithshock,

asifrootedontheground.

12.(2021新高考I卷II卷读后续写满分作文)【拟人】Whenshesawthebreakfast,hereyes

widenedupandtwinkledwithexcitement.

13.(2021新高考I卷n卷读后续写满分作文)【拟人】Thescentofthefoodfilledthebedroom,

which,asifbymagic,hadturnedintothemostlovelyplaceintheworld.

14.(2021新高考I卷II卷读后续写满分作文)【拟人】Butthen,Mom飞throattightenedwhen

shenoticedJeff'shand.

15.(2021新高考I卷II卷读后续写满分作文)【拟人】Thewholeroomwasbathedinahappy

Mother'sDayatmosphere.

板块三:读后续写期中考试试题汇编

0112024届浙江省温州市高三上学期11月第一次适应性考试】

阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

Inthespringsun,myauntandIheadedforherflowershop.NormallyIwouldbedelighted

tohelpinhershop,butnotrecentlybecauseofRosa.Rosawasmysister,justonemonthold,who

wassettledinmyoldbedroom.Fortenyears,thesmallroomwasfullofmytoysandbooks.But

nowitwastransformedintoherbabyroom,decoratedlikeagardenwithpinksandyellows.My

space,myoldlife,wasgone.

“Hereweare!”Wearrivedattheshop,awaveofcolourandsweetsmellwashingoverme.

MyauntsaidIcouldpicksomeflowersforMumandDad.Iusedtolovethis,buttodayIwasso

overcomewithtirednessandenvy.Whybothertobringthemflowerswhentheywereenjoying

Rosaathomewithoutme?

SilentlyIhelpedmyauntarrangeflowers."Yourmumtoldmetherehasn'tbeenmuchshut

eyerecentlyforanyofyou.”"Notmuch,sinceRosathealarmclockwasinstalled(安装)I

complainedwithahugeyawn(哈欠).

“Irememberhavingtocreep(蹑手蹑脚地走)aroundlikeaworn-outmousewhenyourmum

wasababy.Ispentthefirstmonthshatinghersomuch.^^"ButyouandMumseemsoclose,9,1said,

guiltilyhidingawaymyenvyofRosa.

“Nowweare.Butittookmeyearstogrowintotheroleofbigsister.Fewflowersblossom

(绽放)overnight,youknow.^^Shepulledmeinforasidehug,glancingupattheclock,and

suggestedItakeawalkoutside.

Behindhershopwasafielddottedwithspringflowers.Steppingintothefield,Ibeganto

picklittleflowers.Itwaslikegatheringmychildhoodmemories.IrememberedhowI'dsitwith

Dad,makingflowerchains,crowning(授予)eachotherwiththesilliesttitles:QueenofJunk

FoodandKingofMess.Mysmilegrewwider.Theshiningyellowflowersremindedmeofthe

colorinRosa'sbabyroom.Wassheawake?Iwondered.

注意:

1.续写词数应为150左右;

2.请按如下格式在答题卷的相应位置作答。

SuddenlyIsawtwofamiliarfigureswalkingtowardsme.

Rosawaswideawakeinherbabybasketbesidethepicnicblanket.

【答案】SuddenlyIsawtwofamiliarfigureswalkingtowardsme."Lookwho'shere!^^mydad

exclaimedwithasmile,holdingRosawithababybasket.Theyellowflowersinmyhand

seemedtoglowevenbrighterasIgazedatthebeautifullittlegirl.Icouldn'thelprecallingwhat

myaunttoldme.Iknewthatitwouldtaketimeformetoadjusttosharingmyparents5attention

andmyoldroom,butIwasdeterminedtobethebestbigsisterIcouldbe.ThenIcarefully

arrangedtheyellowflowersintoasmallbouquetandhandedittomymomwithasmile."These

areforyouandDad,andalsoforRosa,“Isaid,feelingawarmthinmychestthathadbeen

missingearlier.

Rosawaswideawakeinherbabybasketbesidethepicnicblanket.Herbigblueeyeswere

open,takingintheworldaroundher.AsIwatchedmylittlesister,Icouldn'thelpbutfeelasense

ofwonderandamazementathowperfectshewas.Igentlypickedherupandheldherclose,

feelingherwarmthandbreathinginthesweetscentofherhair.Iknewthatfromnowon,mylife

wouldneverbethesame.Iwouldnolongerbethecenterofattention,andIwouldhavetoshare

myparentswiththisbeautifullittlecreature.ButasIlookedintoRosa'seyes,Iknewthatitwas

allworthit.Shewasmyfamily,andIlovedhermorethananythingintheworld.

【解析】

【导语】本文以人物为线索展开,讲述了作者和姑姑去她的花店里帮忙,因为有了一个小妹

妹,她那间装满玩具和书的小房子被改造成了妹妹的婴儿房,她感到自己的空间,自己过去

的生活,都消失了,为此她很沮丧,后来在姑姑的引导下,逐渐释怀的故事。

【详解】1.段落续写:

①由第一段首句内容“突然,我看见两个熟悉的身影向我走来。”可知,第一段可描写作者的

父母带着她的妹妹来找她及她的思想变化。

②由第二段首句内容“罗莎在野餐毯旁边的婴儿筐里完全醒着。”可知,第二段可描写作者的

妹妹罗莎的可爱样子及作者的感悟。

2.续写线索:父母来找作者——作者看着可爱的妹妹,想起姑姑的话——作者的思想变化,

要做一个好姐姐——给父母送花——看着可爱的妹妹——思想认识上再次得到提升

3.词汇激活(一个词汇要写出相近的表达)

行为类

①望着:gazeat/lookat

②适应:adjust/adapt

③抱起:pickup/takeup

情绪类

①惊奇:wonder/surprise

②爱:love/like

[点睛][高分句型1]TheyellowflowersinmyhandseemedtoglowevenbrighterasTgazedat

thebeautifullittlegirl.(运用了as引导的时间状语从句)

[高分句型2]“TheseareforyouandDad,andalsoforRosa,“Isaid,feelingawarmthinmychest

thathadbeenmissingearlier.(运用了现在分词作状语)

[高分句型3]Iknewthatfromnowon,mylifewouldneverbethesame.(运用了that引导的宾

语从句)

021山东省泰安市2023-2024学年高三上学期11月期中试题】

阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

LeahhadbeentryingforAuditions(试演)forAll-StateBand.Then,thedaybeforethe

audition,shemetintoRachelJacobs."So,Leah,IhearyouareauditioningforAll-State.Doyou

reallywanttoembarrassyourself?^^Rachelsaidsnottily(自负的).RachelandLeahhadbeen

fightingforfirstchairintheschoolbandeversinceLeahhadgottenit."Rachel,I'mstillfirst

chair,9,Leahreplied.

Thatafternoon,Mr.Johnson,theschoolbanddirector,stooduptomakeanannouncement.

“Kids,“hesaid,“todayRachelJacobswouldliketochallengeLeahFosterforfirstchair."Leah

wasn'tworried;Rachelhadchallengedherfourtimesandnothinghadcomeofit.However,Leah

hitthenotewrong,andhersoundwasnotgoodatall.Rachel,ontheotherhand,playedperfectly.

Leahwasshameful.Itwasoneofthebandpiecessheshouldhaveknown.Rachelwasgivenfirst

chair,andLeahleftthebandroomwithtears.Shewentthroughtherestofherclassesinahaze.

“We'releavingfortheauditioninonehour!^^saidMr.Fosterthenextmorning."Idon'tfeel

well.Maybenextyear,“saidLeah.Thensheburstintotearsandranfromtheroom.Hermom

followedherintoherbedroomandsatonthefootofherbed."Oh,Leah.Firstofall,Fveheard

youplayyoursong,andyou'renotgoingtoshameyourself.Braveryisn'taboutnotbeing

scared-itmeansdoingsomethingdespitethefactthatyou'reafraid.Andifyougooutthereand

doyourbest,we'llbeproudofyou,nomatterwhattheoutcome.Leah'smomsmiled."Sowhat

doyousay?Dowehaveanauditiontogoto?”

“Yeah,Iguess,"Leahreplied.""Goodgirl!Getdressednow.Westillhavehalfanhour.^^Leah

satoutsidetheauditionroomnervouslygraspingherflute(笛子).Finally,theycalledhername.

注意:1.续写词数应为150左右;

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Paragraph1:Leahsteppedontotheauditionstage.

Paragraph2:"Congratulations!Youdeserveit,“Leahsaid,stickingoutherhands.

【答案】Leahsteppedontotheauditionstage.Herfirstnotewasclearandloud,andassoonas

shehitit,allherworriesfaded.Aftereveryonehadauditioned,thejudgescalledthemusicians

backintotheroomtoannouncewhowouldbeinvitedtojointheAll-StateBand.Onebyone,

people'snameswerecalled.Finally,oneofthejudgessaid,“AndourfinalmemberisRachel

Jacobs.Leahknewexactlywhatshehadtodo.ShewalkedovertoRachel.

""Congratulations!Youdeserveit,“Leahsaid,stickingoutherhands.atUm,thanks.Thanksa

Rachelsaid,slowlyshakingLeah'shand.AsLeahheadedouttothecarwithherfamily,she

breathedinthecrispautumnairandadmiredthebeautifulcolorsthattheleaveswereturning.She

letoutacontentedsigh,knowingthateventhoughshehadn'tgottenaspotintheAll-StateBand,

shehadwon.Fromthisexperience,Leahlearnedthatatanytime,nomatterhowdifficultitis,she

shouldnevergiveup.

【解析】

【导语】本文以人物为线索展开,讲述了Leah一直在参加All-State的试镜,她受到Rachel

Jacobs的挑战,Rachel唱得比Leah好,所以被安排担任首席,Leah流着泪离开了乐队,迷

迷糊糊地上完了剩下的课,在试镜当天,Leah胆怯地不想去试镜,她的妈妈看见了以后鼓

励Leah,在妈妈的鼓励下,Leah去试镜了。

【详解】1.段落续写:

①由第一段首句内容“Leah走上了试镜舞台。”可知,第一段可描写Leah试镜时的表现和结

果。

②由第二段首句内容““恭喜你!你应得的,”Leah说着,伸出双手。”可知,第二段可描写

Rachel的回应和Leah的感悟。

2.续写线索:Leah的表现——宣布结果——Rachel成功了——Rachel感谢Leah的道贺

Leah试镜完后的感受----感悟

3.词汇激活

行为类

①宣布:announce/declare

②前往:headto/makeone'swayto

③欣赏:admire/appreciate

情绪类

①担心:worry/concern

②心满意足:contented/satisfied

【点睛】[高分句型1]Aftereveryonehadauditioned,thejudgescalledthemusiciansbackintothe

roomtoannouncewhowouldbeinvitedtojointheAll-StateBand.(由after引导的时间状语从句

和who引导的宾语从句)

[高分句型2]AsLeahheadedouttothecarwithherfamily,shebreathedinthecrispautumnair

andadmiredthebeautifulcolorsthattheleaveswereturning.(由as引导的时间状语从句和that

引导的限制性定语从句)

03【湖北省华师一附中2023-2024学年高三上学期11月期中试题】

阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

Lilywasrenownedforherdesiretoachieveperfectionineverythingsheundertook.Whether

itwasschoolprojects,artassignments,orevenhelpingherparentswithhouseholdchores,Lily's

commitmenttoexcellencewasunwavering.

Onesunnysummerday,Lily'sfamilydecidedtospendadayatthebeach.Astheyarrived,

Lily'seyeswereimmediatelydrawnbyagroupofchildrenwhoplayfullybuiltandthentoredown

theirsandcastles.Theygiggledandshouted,theirexcitementonfulldisplay."Howsilly,“she

thought,notquitegettingwhytheyenjoyeddoingthat.

Lily,beingherself,decidedtobuildaperfectsandcastlethatwouldbecometheenvyofall

beachgoers.Shebegantoplaneverydetailinhermind,fromthebalancedstructuresofthetowers

tothedelicatedecorations.Then,shesetaboutpilingsandtomakethetowersandwallsofher

sandcastle.Painstakingly,shecraftedeachfeatureofherwork,carefullysmoothedthesurfaces

andadjustingeverydetailtohervision.

Jake,Lily'syoungerbrother,didn'tseemtooconcernedwithbuildingafantasticsandcastle.

Hepickedaspotnearbyandamusedhimselfwiththesand.Hescoopeduphandfulsofsand,letit

slipthroughhisfingerslikegrainsoftime,andthenmoldeditintocarelessshapeswiththe

carefreeabandonofachild.Jake'shappinesswascontagious.MomandDadjoinedhim,laughing

andjokingoverJake'splayfulcreations.Fromtimetotime,theycalledouttoLilyandinvitedher

tojointhefun,knowingthatthepursuitofperfectioncouldbeexhausting.

Nevertheless,Lilystayedwhereshewas,determinedtocreateanimpressivesandcastle.She

frownedatJake'sunconventional,abstractart-likesandcastleshapesandpersistedinherefforts.

However,theprocessdidn'tgoassmoothlyasshehadanticipated.Thesanddidn'talwaysholdits

shap

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