儿童预防传染病含内容

口腔卫生从小抓起汇报人：儿童口腔宣教PPT目录点击添加文本内容点击添加文本01.认识牙齿02.儿童常见牙齿问题03.儿童牙齿保健认识牙齿01KnowtheteethKnowtheteeth认识牙齿生后4～10个月乳牙开始萌出，12个月后未萌出者为乳牙萌出延迟。乳牙萌出顺序一般为下颌先于上颌、自前向后，约于2.5岁时乳牙出齐。乳牙萌出时间个体差异较大，与遗传、内分泌、食物性状有关。6岁左右萌出第一颗恒牙（第一恒磨牙，在第二乳磨牙之后，又称六龄齿）；6～12岁阶段乳牙逐个被同位恒牙替换，其中第1、2前磨牙代替第1、2乳磨牙，此期为混合牙列期；12岁萌出第二恒磨牙；约在18岁以后萌出第三恒磨牙（智齿），也有终生第三恒磨牙不萌出者。人一生有乳牙（共20个）和恒牙（28～32个）两副牙齿。牙齿分为四部分1.牙齿是人体中最坚硬的器官分为牙冠、牙颈和牙根三部分3.乳牙20颗、小、白、适龄换牙2.恒牙28—32颗、大、偏黄、有切嵴、一生不换2.牙齿是人体中最坚硬的器官又分为牙釉质（珐琅质）、牙本质（象牙质）、牙髓（神经腺）等KnowtheteethKnowtheteeth认识牙齿乳牙于出生后6-7个月开始长出的牙叫乳牙。两岁半左右长齐。20颗。KnowtheteethKnowtheteeth认识牙齿咀嚼点击添加文本内容点击添加文本内容发音、美观点击添加文本内容点击添加文本内容生长发育点击添加文本内容点击添加文本内容引导恒牙正常萌出点击添加文本内容点击添加文本内容心理健康点击添加文本内容点击添加文本内容KnowtheteethKnowtheteeth乳牙的重要性点击添加文本内容点击添加文本内容乳牙、恒牙点击添加文本内容点击添加文本内容口腔卫生不重视点击添加文本内容点击添加文本内容龋病常见点击添加文本内容点击添加文本内容牙外伤KnowtheteethKnowtheteeth学龄前儿童口腔特点6岁左右，在最后一颗乳磨牙后方悄悄萌出的是第一恒磨牙，又称“六龄齿”恒牙KnowtheteethKnowtheteeth认识牙齿它对维持健全的牙列起着关键性的作用标题一在整个恒牙列中萌出最早，易忽视，使用时间最长标题二发生龋病和其它损害的机会较多标题三因此一定要加强对其保护标题四做到无龋早防（窝沟封闭），有龋早治标题五六龄齿保护好你的第一颗恒牙！KnowtheteethKnowtheteeth认识牙齿儿童常见牙齿问题02Children'scommondentalproblems儿童口腔常见疾病点击添加文本内容点击添加文本内容龋病点击添加文本内容点击添加文本内容牙髓病根尖周病点击添加文本内容点击添加文本内容牙外伤点击添加文本内容点击添加文本内容错合畸形牙形态发育异常、牙龈病、牙周病、粘膜病……Children'scommondentalproblems儿童常见牙齿问题奶瓶龋Children'scommondentalproblems儿童常见牙齿问题-龋病危害影响粘膜软组织点击添加文本内容点击添加文本内容影响恒牙恒牙列点击添加文本内容点击添加文本内容影响咀嚼功能点击添加文本内容点击添加文本内容Children'scommondentalproblems儿童常见牙齿问题-龋病危害点击添加文本内容点击添加文本内容影响面部和全身的生长发育点击添加文本内容点击添加文本内容牙源性病灶感染点击添加文本内容点击添加文本内容影响正确发音点击添加文本内容点击添加文本内容影响美观给儿童心理造成一定的影响Children'scommondentalproblems儿童常见牙齿问题-乳牙患龋特点StartFinish患龋率高,乳牙龋的高峰时间发病时间早自觉症状不明显6—8岁发展速度快就诊率低容易忽视标题一标题二标题三标题四Children'scommondentalproblems儿童常见牙齿问题受伤后，应立即到医院就诊。标题一对于牙外伤的防护，提倡儿童在运动时使用保护牙托，当脸部部和头部受到击打时可以起到保护牙的作用标题三如整个牙脱落，要用凉开水或自来水冲洗掉牙表面的污物，不要刷、刮牙根部，将冲洗干净的牙放回到牙槽窝中，或将牙泡在新鲜的冷牛奶、生理盐水或含在口腔内舌下，迅速到医院就诊。牙离开口腔的时间越短，再植成功的几率越大，最好在30分钟内接受治疗。标题二选题的意义Children'scommondentalproblems儿童常见牙齿问题点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容标题一点击添加文本内容点击添加文本内容标题二点击添加文本内容点击添加文本内容标题三不良习惯造成错颌畸形儿童牙齿保健03Children'sdentalcare儿童牙齿保健刷牙、牙线、间隙刷良好的饮食习惯涂氟、窝沟封闭定期口腔检查点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容保护牙齿的方法Children'sdentalcare儿童牙齿保健目标：培养儿童建立口腔卫生习惯，选择合适的牙膏、牙刷，帮助、指导、监督儿童进行有效刷牙。应用1口腔健康教育，对教师进行培训做好儿童口腔保健工作，检查、预防培养儿童良好的口腔卫生及饮食习惯与家长配合共同促进儿童口腔健康应用2Children'sdentalcare儿童牙齿保健正确的刷牙方法上牙从上往下刷，下牙从下往上刷咬合面来回刷，里里外外都要刷标题二标题一Children'sdentalcare儿童牙齿保健营养和饮食习惯学龄前期（3-6岁）可通过幼儿园老师教育孩子建立良好的饮食习惯，限制多盐、多脂肪的食物和黏性大、清除慢、容易产酸的食物。应注意两个方面问题：一是饮水，许多家长常给孩子提供软饮料而不是新鲜水，软饮料是致龋的危险因素；另一方面是吃零食，很多儿童受电视广告的影响吃含糖高、营养低的食品。良好的饮食习惯Children'sdentalcare儿童牙齿保健不良习惯造成错颌畸形祝愿小朋友们牙齿健康，笑口常开感谢您的聆听汇报人：儿童口腔宣教PPT预防流感主题班会流感的特点01请在这里输入您的主要叙述内容流感的危害02请在这里输入您的主要叙述内容流感的症状03请在这里输入您的主要叙述内容流感的治疗和预防04请在这里输入您的主要叙述内容流感的特点01有调查发现90%的人知道或听说过流感，但对其传染性和并发症并不了解，甚至对其认识存在诸多误区。而10%的人以为流感同感冒没有区别。其实，流感区别于普通感冒，其危害性远大于普通感冒。流感的特点主要通过飞沫传播，经咳嗽、喷嚏等方式散播流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病传染性强，传播面广，常常呈地方性流行，是人类面临的主要公共健康问题之一流感的特点流感的特点很多人分不清流感和普通感冒，常常会混淆，其实，流感和普通感冒截然不同流感与普通感冒一样吗？流感的特点流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病传播流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播症状发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力等并发症流感常见的并发症有肺炎、中毒性休克、脑炎、急性坏死性脑病等，可导致死亡等流感的特点010203流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播流感发病较突然，表现为高热、畏寒、头痛、乏力、全身酸痛等流感的特点

由流感病毒引发的急性呼吸道传染病侵袭世界上所有性别、年龄和种族，全世界每年有5-15%的人群患流感儿童、老年人和慢性病患者最易受到侵袭缺乏终身免疫力缺少有效的治疗方法流感的特点婴幼儿是流感的高危人群6个月－36个月龄婴幼儿是流感高危人群．且易得重型流感，并发症的发生率较高点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，请替换文字内容点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，请替换文字内容流感的特点6个月－36个月龄婴幼儿是流感高危人群．且易得重型流感，并发症的发生率较高婴幼儿流感的临床症状往往不典型，部分患儿突发高热伴全身中毒症状、胃肠道症状，甚至出现高热惊厥流感的特点1-2岁193-4岁95-15岁4研究显示，1-2岁婴幼儿因流感所致的住院率最高，达19/万人单击编辑标题1单击编辑标题3单击编辑标题2流感的危害02流感的危害4%-11%63%ICU治疗<5岁婴幼儿因流感而住院治疗的婴幼儿中，有4%-11%需要ICU治疗2003-2004流感流行季节，流感相关死亡儿童中，<5岁婴幼儿占63%2009年，免疫实施咨询会（ACIP）数据显示流感严重危害婴幼儿健康流感的危害咳嗽喷嚏中，病毒数十万国外有研究发现：一声咳嗽可散播约10万个病毒，一个喷嚏约含有100万个病毒；一个喷嚏可使飞沫以167公里的时速运行，在一秒钟内喷射到六米以外的地方，飞沫落在物体表面，人们若无意中触摸到再用手抠鼻子、揉眼睛，就有可能感染流感流感的症状03流感的症状呕吐腹泻，可能也是流感流感的种类有很多，其中胃肠道流感就是一种，如果没有并发症，胃肠道流感患者在发病后3至4天会渐渐恢复01老人、小孩与一些有慢性胃肠道疾病的患者因胃肠功能较弱，流感病毒会乘虚而入，“钻”进消化道引起消化道黏膜反应。02流感的症状因此，胃肠道流感的临床多表现为胃肠道不适，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等，易被误诊为急性胃肠炎或食物中毒。在平时生活中，我们不要一看到腹泻就认为是肠道感染，随便滥用抗生素，建议到医院进行大便检验查清病因。流感的治疗和预防04流感的治疗和预防治疗流感，尚未出现特效药01多喝水此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）02多休息此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）到现在为止，治疗流感还没有什么特效药。对于未发生并发症的流感患者来说，多喝水、多休息，像对付普通感冒那样度过急性期就可以了。流感的治疗和预防治疗流感，尚未出现特效药接种流感疫苗是预防流感及其并发症的最有效方法之一接种流感疫苗可减少婴幼儿

流感样疾病发病率，减少不必要的用药流感的治疗和预防有关流感疫苗接种的时间我国大多数地区均应在每年10月前开始疫苗接种活动，疫苗接种服务可贯穿整个流感高发季节由于接种流感疫苗2周后，可产生具有保护力的抗体，因此中国疾病预防控制中心建议流感的治疗和预防方法01保持良好的个人