家访手记(5篇)

1、 教师专业发展 “访万家”情况记载2014年秋季学生姓名 柯晓坤 家访时间10月18日 家长姓名 柯朝阳 家长电庭住址 中厚新苑家庭情况 父母，爷爷奶奶，一姐家访记录：柯晓坤是一位活泼可爱的男孩，在学习上懒惰、经常不完成作业，我曾为此专门与家长进行了多次的交流，主要是担心他懒惰成性。柯晓坤的爸爸妈妈都是农民，看的出夫妻俩都是很爽朗的人。平时就因为他在学校的各种调皮的行为和家长见面的机会就比较多，交流的时间比较长，家长也比较熟悉了。在谈话中，柯晓坤一直都在旁边的，他坐在那里低着头一声不吭。还时不时地偷偷瞟一眼他的爸爸，看着他的乞求的表情我把准备好的一堆谴责的话都咽了下去

2、。而是话锋一转询问起他在家里的情况。首先开口的是他的妈妈，她说她们夫妻两都比较忙，她给我讲述了孩子在家里做家务，早晨为了能让妈妈多睡一会，他为父母做早餐的事。还有就是为了能在母亲节为妈妈买礼物，他连着几天把午餐钱都省了下来，饿着肚子上课的事情。听了这些之后，我向他们反映了孩子在学校的学习及活动中的表现，当然我着重讲的是孩子在学校尊敬师长，乐于助人的事情。同时也把其他的任课教师的评价转达给他的父母。并说名这个孩子属于比较聪明的学生，接受能力特别强，只是基础比较差，同时也就学习情况和他父母一起进行了交流并且明确了家长在家里需要辅导的部分是什么。 但总体来看，还是一位很懂礼貌、有责任心的好

3、孩子，特别是主动提出早晨来班级开门，每天早晨无论刮风下雨都第一个到校并主动帮助值日生打扫教室，解决了一个班级的老大难问题。在送我出来的路上，柯晓坤说“老师，听说你要家访，我真是紧张死了。”“紧张什么呀？”“怕你告状呗！”“不会的，如果有什么缺点我会在学校里与你交流，觉得有必要家长配合的才会跟家长说，不会乱告状的。”他听了之后马上说老师今后我一定好好学习，把落下的知识用假期的时间补上。并和我约好不会的就会打电话给我。不由得又想起了好几个孩子，一说到家访，先是欢迎后又紧张的神情。原来是他们怕告状！好的孩子亦如此，那学困生、纪困生呢？莫让家访成告状！在家访中走进孩子，多聆听他们的声音；走近家长，与他

4、们一起探讨教育问题。也许，这才是家访最重要的目的！    2014年10月 18日 “访万家”情况记载学生姓名陈悠益 家访时间10月23日 家长姓名陈述华家长电庭住址长城花园家庭情况父母，外婆学生情况孩子的自理能力和动手能力差，平时喜欢惹是生非，不爱做作业作业，学习习惯很差。家访过程“老师，老师，他打某某同学！”“老师，老师，他的作业本撕破了！”“老师，老师，他上体育课不遵守纪律。”每次一走进教室都会听到同一个人被报告-王伟。二年级的孩子就这样，虽然我一再教育孩子们，要学会看到别人的长处和进步，可是陈悠益伟被报告的次数仍是有增无减。 为了

5、把孩子引上路，我决定到他家做次家访，争取和家长形成一股合力来教育孩子。今天放学后，我叫住陈悠益，让他带路，来到他家附近。这时旁边有人在问他：“今天有人送你回来呀？”他毫不理会的照直往前跑，然后停下来说：“我的家在这里！”这哪里是个家，屋里两张闲置的麻将桌子，有两个人在下棋，其中一位老人坐着轮椅抱着一个一岁多的孩子，对孩子跑进来视而不见，我只好走到门边问：“这是陈悠益的家吗?”抱小孩的老人这才抬起头来看了我一眼说：“你是柳老师。哦，我听到他妈妈常常说起你，我孙子在你班上我很放心。我这个孙子根本不听话，我又认不了几个字，完全只有靠老师了。”糟糕了，我该和她说点什么呢？我打算指导她在家里应该怎么教育

6、孩子，看来没有用，他已经完全把任务交给了我们。于是，我也不想和她说孩子在学校的种种不足了，因为家庭环境已经决定了孩子在上小学之前的性格和缺陷，我只有再用鼓励的方法在王伟的奶奶面前让孩子觉得自己的优点多多，“陈悠益上学的这段时间有进步，刚开始他连普通话都讲不好，现在已经会用普通话和大家说话了；他现在的字写得比以前漂亮了.”结束谈话时，他已经拿出作业本趴在一张脏乎乎的桌子上准备写作业了，我走过去掏出包里的纸巾帮他把桌子擦了又擦，告诉他：“你每次写作业的时候都要把桌子抹干净，本子才会很漂亮，写出的字才会很漂亮。” 我又耐心的对陈悠益讲了很多鼓励的话。原本打算找家长谈谈的，可孩子的父母都在外打工，只有

7、一个七十多岁的奶奶带着两个孙子。此时，我的心情沉重了。孩子是无辜的，家庭环境的影响已造成他的许多缺陷，但这又不是他所想的。 我想，在以后的教育教学中，我更多应关注留守儿童，多了解他们的内心世界，用自己的爱去影响，温暖他们，力争让他们健康成长。 “访万家”情况记载学生姓名王子超 家访时间 10月24日 家长姓名王丽琴 家长电话庭住址丰润园家庭情况妈妈，外公家访目的了解孩子的生活状况和家庭情况。家访过程周五，我和蓝老师去王子超家家访，她的家离学校不算远，拆迁了，租住在外。王子超给我的感觉一直很马虎，家庭作业时好时坏，错别字特别多，写话也基本上是敷衍，有几行字拿出来应付我。

8、但是，在学校里，课堂练字，她是可以写得很好的，上课回答问题有时候也是很积极的。总之，给我的感觉是不笨，因为父母离异等家庭问题让孩子的生活学习状态很懒散。在她们的租住屋内，外公还在用机器做一些金属零件，房间和厨房也比较简陋，不过，孩子，有块方寸之地读书做作业就可以了。我和蓝老师就在餐桌旁坐下，和她们母女俩聊起来。其实，近两年来，做母亲的也没有十分尽职尽责地辅导孩子、陪伴孩子。就像孩子学走路一样，你没有教她怎么一步步走路，怎能指望她又蹦又跳又攀爬呢？父母，在孩子上小学以后，已经忘记过去怎么带孩子，变得好高骛远起来。在门外，栓着一只小狗，很可爱，才三个月，棕色的卷毛，长长的耳朵耷拉着，圆溜溜的黑眼睛

9、被长长的毛给半遮着。我记得王子超写过这只狗，我从她的语句里完全没有读懂这是一条怎样的狗。于是我就从这条狗说起，教孩子如何观察写话，小狗打哈欠是什么样儿的，当我们抚摸小狗时，小狗是怎样警惕到最后方式，四脚朝天地享受着蓝老师给它的按摩.可能一天上了四课的缘故，腿也开始站不住了，脑子也混沌了，最后说什么，我也不记得了。孩子需要老师的一步步引导，家长也一样，可能我引导得还不够，或者家长的能力有限，这两天我所改的孩子的家庭作业依然有错，周末写话有点进步，但是还是没有能够有多少提高，我也理解，教孩子写话，是要有能力，更是要用心的。家访，是老师对孩子的一种关爱，也没指望得到什么回报，我所希望的回报就是每一次

10、家访，没有白跑，孩子能慢慢有点进步，但是，有时候，依然是失望，或许，只有家长的成长才能真正促进孩子的成长！ “访万家”情况记载学生姓名杨佳慧 家访时间10月28日 家长姓名李冬花 家长电庭住址雅澜湾家庭情况父母，奶奶，姑姑，姑父学生情况该孩子在校表现较一般，有些贪玩，孩子年龄小但家长对孩子的期望太高。家访目的和家长沟通了解，健全孩子的人格。家访过程 到学生家中，家里只有奶奶一人在家，家长反应较为冷淡，但是值得庆幸的是经过耐心的交流，说明家访的来意后，家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知，原因可能有几方面。第一，该学生因为爸爸几年前出了车祸，差了很多债，妈

11、妈是重庆人，就出走了一直没回家，爸爸也去江门打工，从不回家。得不到父母的关爱，对自己的生活和学习没有意义。第二，孩子很内向，甚至有点自闭的倾向。其实她不是到学校才表现出封闭自己，就算在去亲戚家拜访的时候也是一到就坐在沙发上一言不发。现在的学习环境，在家和家长很少交流，在校和同学的交流就更是微乎其微。此外，孩子喜欢打游戏，但是对学习却基本只字不提，无论上课还是下课都是坐在座位上玩玩具不听讲，作业做不到，书也没了，可能这也是孩子行为反常的原因之一。她可能产生了畏难情绪。我答应她给他弄书和练习册。最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学习生活环

12、境中去。 后来，根据家访了解到的情况我多次与杨佳慧同学谈心，同时每次也找来和她要好的同学和她交谈，让他开心，弥补她失去的父爱母爱，利用中午休息时间给她补习作业，指导怎样解题，在她一有进步就表扬他，期中考试时她取得各门功课都是优秀。 随着社会竞争的激烈，学习压力的增大，许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避的问题，而且短期内是无法改变这一社会现状的。 2014年10月28日“访万家”情况记载学生姓名王雪松家访时间11月13日 家长姓名郑 丽家长电庭住址胡家畈家庭情况父母，一弟学生情况孩子的学习习惯不好，做作业极慢，眼睛也不好，所以上课注意力不集中。家访过程家访内容：（

13、学生在家学习、生活等情况：）本来是想约孩子的父母来校交谈，但是，孩子的父亲工作很忙，不能在工作时间与老师见面。孩子的成长离不开父亲的作用，鉴于孩子目前的情况，我觉得和孩子的父亲很有必要见面交谈一下。所以，我就决定晚上到孩子家。没想到我按照约好的时间到达他家后，孩子的父亲却因为应酬的原因还是不在家，使我感到深深的遗憾。也感觉到孩子的父亲不是很重视孩子的教育及心理，在他的眼里，孩子大概是“树大自然直”的吧？他还没有认识到父亲这个角色在孩子成长中的重要作用。我只好和孩子的母亲交流，知道了王雪松家的大概情况：家里的经济来源全靠父亲，因此，父亲在家里具有绝对的统治地位，一言九鼎，但是工作很忙，很少顾及孩

14、子的教育，也很少和孩子在一起。母亲在家里地位相对较低，王雪松的生活与教育全是母亲一人操持。但是王雪松是个聪明的孩子，他也感觉到母亲在家地位相对父亲较低，因此不是很听母亲的话，母亲对他束手无策。王雪松的母亲对孩子百依百顺，王雪松爱吃肉，他母亲就顿顿随他吃，我提醒过他母亲多次，他母亲表示无法约束他。王雪松在家任性，懒散，不爱学习，不爱运动，衣来伸手，饭来张口。母亲几乎拿他没办法，而父亲工作很忙，不介入孩子的成长，一旦王雪松的母亲要是说了孩子表现不好的话，他父亲就会连孩子带母亲一起责骂，所以，母子俩就尽量对孩子的父亲报喜不报忧，孩子的父亲对孩子的真实情况并不了解。后来他父亲给我来了电话。与王雪松父亲的电话长谈非常融洽，这主要