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文档简介
云南省大理白族自治州(2024年度)小学语文部编版竞赛(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).按课文内容填空。
(1)四五,金木水土。天地分下,月照今古。
(2)对雨,雪对风。花对树,鸟对。2、填空题(每题2分共5题)
1).课文内容回顾。根据所学内容填空。
(1)古诗中有哲理。《题西林壁》中的诗句“(
),(
)”让我们明白了“当局者迷,旁观者清”的原因;《雪梅》中的诗句“(
),(
)”告诉我们要学会谦虚。
(2)每一首诗既是一曲深情的吟唱,也是一幅美丽的图画。从“可怜九月初三夜,()”中,我看到了秋夜新月初升的美景;从“(
),碧海青天夜夜心”中,我读懂了李商隐的悲凉孤寂。
(3)小明想成为博学之人,但不知如何努力,你可以用名言“博学之,(
),慎思之,(
),笃行之”告诉他;李明总说自己是百事通,对什么都了解,你可以用韩愈的名言“(
),孰能无惑”来提醒他;“八月里来雁门开,(
)”就预示着“霜降”这一节气快要到了;十月份,南方有些地方还是温暖如春,正如老话所说:“八月暖,九月温,(
)”。2).课文内容我知道。
(1)《观潮》一文中按照_________、________、________的顺序,写出了钱塘江大潮__________的特点。
(2)《爬山虎的脚》一文作者是__________。学习课文,我知道了爬山虎刚长出来的叶子是________的,后来变成_______的,爬山虎是有脚的,它的脚就是___________。
(3)“常衔西山之木石,以堙于东海”这句话出自课文______________,意思是_____________,从中我们可以感受到___________(谁)________的精神。3).按要求写词语。
(1)形容高兴的词语:开心、____________、____________、____________。
(2)形容生气的词语:恼怒、____________、____________、____________。
(3)形容难过的词语:忧伤、____________、____________、____________4).先把下列词语补充完整,再完成练习。
_____公好龙争奇斗______名______中外
_____棋书画望__________切_____忧_____虑
(1)________是寓言故事。我知道还有_________和_________等寓言故事。
(2)中医四诊:________。5).用查字典知识填空。
“题”字用部首字法先查__________;再查___________画;用音序查字法先查音序____________,再查音节__________。“题”在字典里的解释有:①写作或讲演内容的总名目:②写上,签署:③练习或考试时要求解答的问题。《题西林壁》的“题”的意思应选_____________,“题西林壁”的意思就是__________。3、选择题(每题2分共3题)
1).查字典。“倾”在字典里的解释有:①歪;斜;②趋向;③倒塌;④用尽(力气)。“倾斜”和“倾听”中“倾”的意思分别是()A.①②B.①④C.③④D.③②2).下列词语中,加点字的解释有错误的一项是________A.“九州生气恃风雷”中,“恃”的意思是依靠。B.“山居秋瞑”中,“瞑”是指太阳刚刚升起的时候。C.“三到之中,心到最急”中,“急”的意思是要紧、重要。D.“美哉,我中国少年,与天不老!”中“哉”表示赞叹,相当于“啊”。3).下列汉字声母是n的()A.李B.你C.了D.力4、句子训练(每题10分共1题)
1).老师一边说。一边拿着粉笔在黑板上写。(……一边……一边……)
__________一边_________________,一边_________________。5、连线题(每题4分共2题)
1).照样子,连一连。
2).连一连。
篱落疏疏一径深可爱深红爱浅红
梅子金黄杏子肥树头新绿未成阴
茅檐低小麦花雪白菜花稀
桃花一簇开无主溪上青青草6、排序题(每题5分共2题)
1).排列下面句子,使它们成为一段通顺的话。
()她上课生动有趣,娓娓道来,向我们传授丰富的知识。
()说起最喜欢的老师,我首先想到的是班主任林老师。
()我们都很喜欢她。
()林老师二十多岁,个子不高不矮,身材苗条,皮肤白皙,眼睛不大却乌黑明亮,一头乌黑的秀发似瀑布般披在肩上。
()课间,她常常带着我们做游戏。2).巧排古诗:
粗心的小猴子把古诗弄乱了,你能根据诗的题目把诗句序号写在诗题后的横线上吗?
草(唐•白居易)________
①野火烧不尽
②春风吹又生
③一岁一枯荣
④离离原上草7、判断题(每题5分共1题)
1).《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心思想。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).完成下面的题。新市公店[]落一径深,树头新绿未成。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。1.补充诗句。
2.这首诗写的是______时节的农村景象,我从“_______”和“______”这两个词语推测出的。
3.“急走”和“追”让我感受到_______________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作百花园
题目:我发现了____________
生活是多姿多彩的。你从生活中发现了什么?是大自然的美丽,还是动植物的秘密?是人与人之间的关爱,还是生活中的小窍门?选择你最想写的一个发现写下来。
要求:1.把题目补充完整。
2.把自己的发现写清楚,写具体,并写出自己的收获或感悟。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读《古人谈读书》节选,完成习题。古人谈读书【甲】敏而好学,不耻(chǐ)下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。【乙】盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。【阅读链接】匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。1.“有恒者则断无不成之事”朗读节奏正确的一项是()A.有恒者则断无/不成之事B.有恒者/则断无不成/之事C.有恒者/则断无不成之事D.有恒者则/断无不成之事2.下面句子的“下流”与【乙】文中的加点词“下流”的意思相同的是()A.他居然连这种下流的话都能说出来,真是个无耻之徒。B.此地位居长江下流,水势不可阻挡。C.这种行径只能说明他们的卑鄙和下流。D.这次比赛中,最下流的作品都比往年的好。3.我们在古诗文的学习中往往还能衍生出一些成语,如从【甲】文中我们积累了:学而不厌、_________、_________等,【乙】文中有:_________、_________,【阅读链接】中讲的故事演变成一个成语_________。
4.关于【甲】【乙】两篇短文的理解,下列说法正确的是()A.“不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请教。B.“诲人不倦”,是对学习知识的人说的。C.曾国藩告诉我们读书人“志”“识”“恒”缺一不可。D.“知之为知之,不知为不知,是知也”中最后一个“知”字意思是知识。5.【甲】【乙】两篇短文告诉了我们一个共同的道理,就是在学习上要有良好的学习态度,请你从下面句子中选出无关读书的一项()A.问渠那得清如许,为有源头活水来。B.读书有三到:谓心到,眼到,口到。C.少年易学老难成,一寸光阴不可轻。D.读书之法,在循序渐进,熟读而精思。6.古往今来,读书一直是人们恒久的话题,【阅读链接】中匡衡读书的故事就一直被后人传颂,你还能写出两个名人的读书故事吗?(提示:用一句话写明人物、事件即可)
_____________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).◎品味温州:铭记山海,感恩馈赠。天地万物汲取灵感,精心烹制别具一格的“温州味道”。选文(三)麦麦酒①旧时,温州龙湾一带,女儿生完孩子后娘家人上门探望,必会携一坛清香四溢的麦麦酒。当地称豆类为“麦麦”,麦麦酒的叫法就一直沿用下来。麦麦酒俗称“月子酒”“妈妈酒”。②麦麦酒历史悠久。据《横山郑氏宗谱》记载:“白水郑氏于清嘉庆年间,采撷世代相传制酒技艺,建立制酒作坊。”经历一代又一代人的接力传承,麦麦酒作为民间制酒工艺一直流传下来。如今,其酿造技艺已经是浙江省非遗项目。③麦麦酒的制作,是独具匠心的创造。原料要用到五到十年的老黄酒。一坛细盐入锅,按压紧实,空陶罐放置于上。随后的烹煮,盐既能均匀导热,也能贡献出自己的独有风味。黄酒陈酿入陶罐,柴火燃起,暖意融融。当归、陈皮、北枣、姜末和红糖依次加入,文火之上慢慢煨煮。待罐内黄酒翻滚、酒气蒸腾,再添炒熟的黑豆增加风味。最后,静候降温加入枸杞,麦麦酒的调制才算完成。④妈妈给月子里的女儿送麦麦酒,成了温州龙湾传统的诞生习俗。麦麦酒滋补温润,能补充营养,有助产后恢复。麦麦酒坛大口四耳,并有酒嘴,口扎红布,系上万年青,寓意多子多福……酝酿母爱传承和美好愿望于一坛醇酒之中,一代人的爱也在这浓浓甜甜的酒味中传递着。⑤如今,每逢节庆,麦麦酒的醇香还会给龙湾人的家宴送来暖意。麦麦酒如爱的源泉,成为了每个温州人心中难以忘怀的记忆。选文(四)民间佳酿一“麦”相承①温州龙湾乡土老字号“郑家因”在清嘉庆六年建立酒坊,主营麦麦酒,兴盛200余年。1997年,第七代传承人郑振晓回村继承祖传酒坊。他开始潜心改造酒坊,重拾制酒家什,重新钻研制酒……郑振晓夫妻恪守“一壶酒,交心几代人”的祖训,酿造良心酒,在烟熏火燎的作坊中奉献匠心之品。20余年的努力,让一个濒临消亡的传统非遗绽放现代魅力,成为乡土非遗示范的“金名片”。②现在,他筹办的郑家园“妈妈酒”文化博物馆以麦麦酒文化为核心,全方位展示了麦麦酒工艺、郑家园传承历史和当地生育习俗文化,融文化展示和互动体验为一体,成为了炙手可热的“非物质文化遗产”(简称“非遗”)的实践基地、文旅胜地。③回归乡土情怀,坚定文化自信。郑家因麦麦酒以一“麦”相承的初心,酿出了更美的醇香。1.选文(三)围绕麦麦酒写了哪些内容?请完成下列图表。
2.一方乡土,一地民俗。结合选文(三)(四),麦麦酒有可能陈列在温州龙湾白水民俗博物馆的()展馆。(多选)A.百工商重倌
旧时龙湾,街市繁荣,百货经营闻名,老字号众多,商业发展欣欣向荣。B.婚庆礼俗馆
古人重婚姻,龙湾旧时婚庆,礼节繁琐,有完备的礼仪流程。C.祭祀礼俗馆
龙湾氏族皆为四方移民,注重家族观念,有尊亲睦族的文化传统。D.生活习俗馆
衣食住行反映风土人情,独特的生活习俗诉说着时代的发展变迁。3.在“喜迎亚运·魅力非遗”宣传活动中,小使者们对是否需要传承非遗产生了分歧。请结合以下材料及选文(三)(四),选择你的观点(打“√”),写出理由。
我的观点是非遗(需要/不需要)传承,____________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下列加点字选择正确的解释。
(1)缺:①该到未到②残破③短少
月缺花残(
)缺衣少食(
)从不缺课(
)
(2)足:①脚②充分③值得
无足轻重(
)丰衣足食(
)画蛇添足(
)
(3)望:①向远处看②探望③盼望;希望④名望
一望无垠(
)喜出望外(
)德高望重(
)看望(
)2).用“——”画出加点字正确的读音。
(1)有一个豆荚(jiájiā),里面有五粒豌豆。
(2)我很小的时候就会自己系(xìjì)鞋带了。
(3)自然界中的事物都存在着千丝
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