江苏省苏州市（2024年）小学语文统编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

江苏省苏州市（2024年度）小学语文统编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。

楼

夜

披2、填空题（每题2分共5题）

1）.在括号里填上合适的关联词语。

（1）圆明园(

)收藏着最珍贵的历史文物，(

)是当时世界上最人的博物馆、艺术馆。

（2）园中(

)有民族建筑，(

)有西洋景观。

（3）圆明园(

)建筑雄伟，(

)收藏着最珍贵的历史文物。

（4）鲸生活在海洋里，(

)体形像鱼，(

)许多人管它叫鲸鱼。

（5）“夹丝玻璃”非常坚硬，受到猛击后仍安然无恙，(

)打碎了，碎片(

)藕断丝连地粘在一起不会伤人。

（6）五位壮士(

)向顶峰攀登，(

)依托大树和岩石向敌人射击。

（7）他干活(

)速度快，(

)质量好。2）.把古诗补充完整，再说说后两句话的意思。

游子吟

汉乐府

慈母手中线，____________________。

____________________，意恐迟迟归。

谁言寸草心，____________________。

后两句话的意思是：_____________3）.积累运用。

（1）秋天的雨，有一盒______的颜料。你看，它把______给了银杏树……《秋天的雨》

（2）意欲捕鸣蝉，____________。《所见》

（3）《夜书所见》这首诗的前两句是“萧萧梧叶______，______动客情。”“萧萧”指的是____________。

（4）《大青树下的小学》一课描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和______。

（5）学了《总也倒不了的老屋》一课，我觉得老屋具有_______________的品质。

（6）卖火柴的小女孩在“旧年的大年夜冻死了”，但嘴上却“带着微笑”，读到这里，你想对小女孩说______________________________4）.品析语句，完成练习。

（1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

这句话是课文的______句，它在文中起到了____________的作用。这句话点明了荷兰这个国家的三个特点“______、______、_______”。强调了本文重点要描写的是“___________”。

（2）辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

这句话中的“它们”指的是______，说明它们在这里生活得__________、___________。5）.根据语境看拼音写词语。

（1）站在这liáokuò(

)无垠的原野上，jímùyuǎntiào(

)，映入眼帘的是yítàiduānzhuāng(

)的牛犊、无比威严的老牛和bēnchí(

)的jùnmǎ(

)。

（2）傍晚，挤奶的人坐在dèngzi(

)上默默工作，牛脖子上的língdang(

)不响了，谁也不叫喊yāohe(

)了。满载着一guànguàn(

)牛奶的车船打破了此时的寂静。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面路牌的拼写正确的一项是（）A．西安路XIANLUB．紫沙路ZISHALUC．友谊街YOUYIJIED．中山路ZHONGSHANlu2）.下面词语搭配完全正确的一项是（）A．宣布喜讯B．驱赶洪水C．灌溉房屋D．佩戴书包3）.下面一段话中给加点词语找近义词，最适合的一项是（）

中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。这种表演方式十分符合中国的美学。巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由。A．难过虚伪无边无际B．狼狈虚假没完没了C．难堪虚构不计其数D．难堪编造堆积如山4、句子训练（每题10分共1题）

1）.用“成熟”的不同意思各写一个句子。

1．成熟：植物的果实完全长成。

_________________________________________________________________

2．成熟：人或事发展到完善的程度。

_________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子，把意思相反的词语用线连起来。

东无右早黑多远

左西白有近晚少2）.想一想，连一连，看谁连得准。

勇敢善良的大禹弹泥人

为民造福的雪孩子捏围棋

狡猾的朱德下舞蹈

以身作则的狐狸练钢琴

珍惜友谊的水杉戴扁担

被称为“活化石”的小松鼠担斗笠6、排序题（每题5分共2题）

1）.按事情发展的顺序整理下面的几句话。

()孩子跳水得救。

()人们拿猴子取乐，猴子更加放肆。

()孩子走上最高的横木，非常危险。

()猴子逗孩子，孩子追猴子。2）.句子排序

(

)它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。

(

)上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。

(

)往上是身躯，它分为三节。

(

)在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。

(

)我家有一盏约四十厘米高的台灯。

(

)一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。

(

)玻璃盘上安装着一只精巧的开关。

(

)身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面说法是否正确。

1．“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的武松。(

)

2．“每逢佳节倍思亲”一句中的“佳节”是指中秋节。(

)

3．“张老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍不住发出笑声。”划线内容换成“捧腹大笑”后，句子意思不变。(

)

4．“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”改为陈述句：不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。(

)

5．“人闲桂花落”一句按照音序排列应为“桂→花→落→人→闲”。(

)

6．世界三大短篇小说巨匠是指托尔斯泰、莫泊桑和欧·亨利。(

)

7．“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”出自高适的《别董大》。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.三（1）班的小朋友面对大好春色，展开了“诵读诗歌咏春天”的主题活动。请你阅读文段，完成下面小题文段一：《绝句》唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥rónɡ（）飞yàn（）子，沙暖睡yuān（）yānɡ（）。文段二：《绝句》唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。1．在文段一中对应画线拼音的括号里写出汉字。

2．文段二中“黄鹂”的“鹂”正确注音是____________________，我能猜测“骊”字的读音可能是____________________。

3．文段一中描写了燕子忙碌飞翔，鸳鸯悠闲卧睡。则文段二中描写了黄鹂____________________，白鹭____________________。

4．诗人杜甫由于对春天的景物观察得细致入微，才会有笔下的千古绝句。

观察方法：A．看一看B．摸一摸C．闻一闻D．联想想象E．尝一尝F．听一听……

（1）“春风花草香”运用的观察方法是(

)“一行白鹭上青天”所运用的观察方法是(

)

（2）我能综合运用上述观察方法去观察下面的景物。我所运用的观察方法分别是：______________________________，我能用一句话将观察到的现象描写下来：____________________________________________________________________________________。

5．请你抓住以下关键词语，发挥想象，将想象到的画面用一段话写下来。

关键词语：春日晴空燕子翠柳沙滩鸳鸯

想象到的画面：6．请将文段二中的古诗工整地书写在下面的格子里，注意书写美观及笔画较多的的汉字。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文

一个令人_______的时刻

要求：（1）在横线上补充一个表示心情的词，如“忧伤”“悲愤”“高兴”等。

（2）语句通顺，内容生动，情节感人。

（3）文中应有必要的景物．场面．人物心理．动作等方面的描写。

（4）500字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面文言文完成后面的练习。齐人有好猎者，旷日①持久而不得兽。惟②其所以不得之故则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于是退而疾耕，疾耕③则家富，家富则市得良犬。于是猎兽之获常过人矣。非独猎也，百事也尽然。【注释】①旷日：荒废时日。②惟思考。③疾耕：努力耕田。1．解释文中加点的词。

（1）恶：_______（2）过：_______

2．翻译文中画线句子。

_____________________________

3．从好猎者身上你学到了什么？

_____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读，完成文后问题。小猪找朋友小猪想找个朋友玩儿。这天早晨，它拎着一个大包出了门，碰见小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说:“________。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩儿，因为你太懒惰了。”小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“我请你吃麦饼，你跟我一起玩儿吧。“小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩儿，因为你做事不动脑筋。”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进了河里。它赶紧扔下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。1．短文一共有(

)个自然段，第四自然段共有(

)句话。

2．写出下列词语的反义词。

懒惰——(

)喜欢——(

)高兴——(

)

3．在文中画线处填上恰当的语句。

4．小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法？

______________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）春天到了，农民伯伯把种（zhòngzhǒng）子种（zhòngzhǒng）在地里。

（2）上音乐（yuèlè）课是一件快乐（yuèlè）的事情。

（3）老师讲课得（děide）认真听。看，小红同学听得（deděi）多认真啊！2）.我会补充诗句（填序号）。①不及汪伦送我情②花落知多少③床前明月光（1）夜来风雨声，_____。

（2）_____，疑是地上霜。

（3）桃花潭水深千尺，_____。13、语言表达（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习

（1）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（照样子用上一组连续的动作写句子）

小男孩在打篮球。

__________

（2）我接过他递来的茶杯，拿到嘴边，轻轻地吹了一下杯口的热气，品了几口茶。（注意加点的词，写一组连续的动作）

小男孩在打羽毛球。

___________

（3）照样子，写一组连续的动作。

【例】他在水里摸了好一阵，钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。

___________

（4）从下面两个比喻句中，我们读出了敌人的凶残和雨来的顽皮可爱。请仿照句子并根据提示，把下面一段话补充完整。

【例】①那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。