广东省清远市（2024年）小学语文统编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

广东省清远市（2024年度）小学语文统编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.鸭yā

【部首】鸟

【结构】左右

【文字源流】“鸭”字本义为鸭子，是一个形声字。该字右边为“鸟”，其古文字形像一只鸟的形状，说明鸭子是属于鸟科动物；左边为“甲”，可用来表示字音。同时，“甲”也可表示鸭子叫的声音。鸭子是日常生活中常见的一种水禽，嘴呈扁形，腿较短，趾间有蹼，善于游泳，但不能高飞。现在，鸭肉也是人们喜欢吃的一种肉食。

【常用词组】鸭子、鸭肉、鸭丁

【课文原句】烤鸭

2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下面的词语补充完整。

(

)辕(

)辙画(

)添(

)杯(

)蛇(

)

滥竽(

)(

)守(

)(

)兔井(

)之(

)2）.查字典填空。

“倾”字用部首查字法，应先查部首(

)，再查(

)画。用音序查字法，应先查大写字母(

)，再查音节(

)。“倾”在字典中的解释有：①歪，斜；②倾向；③倒塌；④使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西。请给下列词语中加点的“倾”字选择正确的解释，并填上序号。

倾盆大雨(

)大厦将倾(

)倾斜(

)3）.请回忆《滁州西涧》，完成下面的填空。

《滁州西涧》中“_______________________，_______________________”两句写了涧边幽草和林中黄鹂的优雅景致，“_______________________，_______________________”两句写了春潮带雨和野渡舟横的景象。4）.请把古诗词填写完整。

（1）在《惠崇春江晚景》中，诗人为我们描绘了一幅桃花点点、鸭子戏水的图画，请写出对应的两句诗：“____________________，__________________。”

（2）小华来到江南小镇，看到春天的江南花红水绿，非常美丽，情不自禁吟出白居易《忆江南》中的词句：“_______________，________________。”5）.把下列词语补充完整，并完成练习。

①没(

)打(

)②(

)奇(

)艳③相提(

)(

)

④(

)(

)私语⑤各(

)各(

)⑥杯弓(

)(

)

（1）像①这样的描写人物神态的词语还有____________、____________

（2）像④这样的AABC式词语还有：_________________、____________

（3）像⑥这样的出自寓言故事的词语还有：____________、____________3、选择题（每题2分共3题）

1）.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹（）A．随口B．相信2）.做好小记者，要提高词语运用能力。下列加点词运用不恰当的一项是（）A．领奖台上，他彬彬有礼地向观众鞠躬致谢，赢得热烈的掌声。B．800米决赛跑道上，他一路领先，扬长而去，最终获得冠军。C．跳高决赛中，他三次起跳都碰掉横杆。这个高度，他无能为力了。D．看着班级在校运会4×100接力赛中夺得第一名，同学们欣喜若狂。3）.石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。（）A．睁开眼睛，蹲下身体。B．闭上眼睛，蹲下身体4、句子训练（每题10分共1题）

1）.根据要求写句子。

（1）孩子看书又不是什么坏事！（改成反问句）

_________________

（2）都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句）

_________________

（3）攥着一把毛票，我立即马上奔向书摊。（修改病句）

_________________

（4）父亲的两巴掌不由分说地抽打在我的脸上。（缩句）

_________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语巧搭配。

深绿的树叶

朴素的石头

青褐色的泉水

密密的花环2）.连一连

勤劳和平

浪费懒惰

成功节约

战争失败6、排序题（每题5分共2题）

1）.看拼音，写词语

2）.把下列词语按一定顺序排列。（填序号）

1．①地球②太空③住宅④城市⑤电脑

排序：_____________________________

2．①响午②黄昏③黎明④深夜⑤晚上

排序:______________________________

3．①高铁②马车③步行④汽车⑤飞机

排序：_____________________________

4．①中年②少年③老年④儿童⑤青年

排序：_____________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。“黄鹤楼送孟浩然之广陵”这一题目点明了送别的地点以及朋友要到达的目的地。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗词从军行【唐】王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。_____________，____________。1．把古诗补充完整

2．读着最后两句，我仿佛看到这样的画面：__________。（释义）9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作与表达。

这学期我们学习了新编故事，是不是很有趣？《狐假虎威》的故事是不是很熟悉？下面就让我们用《狐假虎威》创编一个新故事吧。题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。宋人有耕田者。田中有株。，。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．给这则寓言故事补充题目，这则寓言故事出自《·五蠹》。

2．把这则寓言故事补充完整。

3．根据文意解释下列词语。

者：__________走：________因：_________

释：__________冀：_________为：__________

4．按要求写出成语。

来自寓言故事的成语：____________________

来自神话故事的成语：____________________

来自历史故事的成语：____________________

5．这个农夫遇到了一件什么事？他是怎么做的请用原文回答。

_____________________________

6．这个农夫为什么会“身为宋国笑”？

___________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。芦鸡①有一年春末，梅花婆（lóu）（流过我们村子的河）涨大水，从上游漂下来一窠小芦鸡，一共三只。②长发看见了它们，跑来叫我们一起去捉。我们在岸上跟着它们，用长晾竿捞，用石块赶，一直跟到周家桥边，幸亏金奎叔划着船在那里捉鱼，才围住了小芦鸡，用网把它们裹了上来。分配的结果，我一只，长发一只，灿金和王康合一只。③那小芦鸡的样子就跟普遍的小鸡差不多，只是浑身是黑的，连嘴和脚爪也是黑的，而腿特别长，所以跑起来特别快。为了防它逃跑，我用细绳缚住它的脚，把它吊在椅子脚上，喂米给它吃。小芦鸡吃得很少，却时时刻刻想逃走，它总是向外面跑，可是绳子拉住了它的脚，它就绕着椅子脚转，跑着跑着，跑了几圈以后，绳子绕在椅子脚上了，它还是跑，直到一只脚被吊了起来，不能动弹时，才叽呀叽呀地叫了起来。我以为它是在叫痛了，就去帮它松开绳，可是不一会儿，它又绕紧了绳子，吊起一只脚来，而且叫得更响了，我才知道它不是为了痛在叫，而是为了不能逃跑，才张大了黑嘴在叫唤的。——这样几次以后，小芦鸡完全发怒了，它根本不吃米，却一个劲地啄那椅子脚，好像要把这可恶的棍棒啄断才会安静下来似的。④那时候，燕子在我们的檐下做了一个窠，飞进飞出地忙着。只有当燕子在檐下吉居吉居地叫着的时候，小芦鸡才比较安静，它往往循着这叫声，侧着头，停住脚，仔细听着。燕子叫过一阵飞出去了，小芦鸡却还呆呆地停在那儿好一会。它_______________（作者：任大霖，有删改）1．用“”在文中画出描写小芦鸡外形特点的句子。

2．读文中画“﹏﹏﹏”的句子，完成练习。

（1）“时时刻刻”的意思是_______________，从这个词语中我们可以体会到_____________。

（2）“还是……直到……才……”，从这组词语中我们能感受到小芦鸡______________。

3．根据短文内容，判断下面说法的对（√）错（×）。

（1）“只有当燕子在檐下吉居吉居地叫着的时候，小芦鸡才比较安静。”此时小芦鸡比较“安静”，是因为燕子的叫声吓住了小芦鸡。(

)

（2）文中的加点词语描写了小芦鸡安静聆听燕子叫声的样子，而这主要是因为小芦鸡很喜欢听燕子的叫声。(

)

（3）“这样几次以后，小芦鸡完全发怒了，它根本不吃米，却一个劲儿地啄那椅子脚，好像要把这可恶的棍棒啄断才会安静下来似的。”这句话表明小芦鸡热爱自由，不达目的誓不罢休。(

)

4．看着文中被细绳缚住脚的小芦鸡和那飞进飞出的燕子，你想对文中的“我”说什么？

____________________

5．“燕子叫过一阵飞出去了，小芦鸡却还呆呆地停在那儿好一会儿。”此时的小芦鸡会想些什么呢？把它的心理活动写在文中的横线上。

___________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

凶狠

凶恶

（1）面对着眼前________的大狗，小喜鹊绝望了。

（2）这城堡里住着一个________的魔王。

赞美赞赏

（3）我的办法得到了大家的________。

（4）每个到过黄山的人，都无不________那里的风景。2）.用“√”给下面带点的字选择正确的读音。

黄莺（yīngyīn）的