【新课标】五年级语文下册第七单元试卷(含答案)

【新课标】五年级语文下册第七单元试卷(含答案)

五年级语文下册第七单元试卷

一、根据语境，读拼音写词语。(8分)

一阵阵清脆的yāohe()声打破了mǎtóu()的chénjì()，唤醒了沉睡在美梦中的人们。cùyōng()在岸边的小船早已在liáokuò()的湖面上zònghéng()fēichí()，这座古老的水上城市又huīfù()了往日的热闹。

二、选择。（4分）

1.下列加点字读音有误的一项是()

A.淤泥(yū)哗笑(huá)_

B.湛蓝(zhàn)羞愧(kuì)

C.公爵(jiáo)牛犊(dú)

D.长膘(biāo)毛毡(zhān)

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.船艄遮掩恢复B.绵羊族拥板凳

C.药灌吆喝遐想D.眺望铃铛泛烂

3.下列跟“乡村四月闲人少"所描写的景象没有关系的一项是()

A．清明前后，种瓜点豆。

B．三月雨，贵似油；四月雨，好动锄。

C．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

D．谷雨栽上红薯秧，一棵能收一大筐。

4.有时候，动态描写更能衬托出环境的幽静，呈现出景物独特的魅力，如诗句()

A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

B．谁言寸草心，报得三春晖。

C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

D．月出惊山鸟，时鸣春涧中。

三、查字典，按要求完成练习。(3分)

小林看到“血泊”一词，他查了查字典，知道了

“血泊"是指_____________，也知道了“泊”是一

个多音字。在课文《威尼斯的小艇》中“停泊"的“泊”应该读______，取意思________(填序号)。

四、把下列词语补充完整，并完成练习。(12分)

()千()万()()自得膘肥()()

辽阔()()手()脚()不由()()

1.写两个与画“"的词语一样描写人物动作的四字词语：_、___。

2.“情不自禁”的近义词是__。(选词填空)

3.在_____的原野上，___的花牛在地吃着草。(选词填空)

五、按要求完成句子练习。(4分)

1.遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。(照样子进行动态描写)

鸟儿们飞过湖面，______

______________

2.沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。(照样子进行静态描写)

夕阳的余晖静静地洒在校园里，___

_____________________________。

六、根据所学内容填空。(13分)

1.《威尼斯的小艇》的作者是________国的_________________。课文写了威尼斯小艇_、船夫__以及_________，突出了威尼斯这座水上名城特有的风光。

2.“荷兰，是________之国，________之国，也是________之国。"在《牧场之国》这篇课文中，作者以“_______

________________”这句话贯穿全文，突出了牧场的美。

3.在埃及金字塔中，最大的金字塔是______，看到它，我们最先想到的一个词语是：____。金字塔的外形就像一个“________"字，在人们的心目中，它比__________还要贵重。

六、语言实践。(5分)

暑假，远方的笔友来到你所在的城市旅行，请你根据提示完成本次导游任务。

(1)你准备介绍的地方是：______。(1分)

(2)在讲解之前，你要进行的准备工作有()(多选，2分)

A.确定好讲解的主题，围绕这个主题查阅、搜集文字和图片资料。

B.抽个时间，到实地仔细看看，确定游览路线。

C.将资料整理成一篇讲解稿，还可以自己试着讲一讲。

D.如果自己认为对确定好的主题已经很熟悉了，就可以不做什么准备了。

(3)请根据你要介绍的地方写一份简洁的讲解大纲。(2分)

________________________

________________________

七、课内阅读。(12分)

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

1.选段主要描写了_、_、_、_、_、_几种动物。(6分)

2.用“_”画出一处属于静态描写的句子，用“_"画出一处属于动态描写的句子，并说说这样写的好处。(4分)

____________________

____________________

____________________

3.“这就是真正的荷兰”在选文中反复出现，对其作用的分析有误的一项()(2分)

A.这句话在选文中出现三次，都起到了总结上文的作用。

B.这句话是作者感情的自然流露，表达了作者对荷兰牧场的由衷赞叹。

C.这句话反复出现起到了加深读者印象的作用，能让读者感受到荷兰牧场

的宁静、美好。

八、阅读短文，完成练习。(9分)

维也纳生活圆舞曲(节选)

清晨醒来，不睁开眼，尽量用耳朵来辨认天天叫醒我的这些小家伙，我能准确地知道它们所在的位置，是在窗前那株高大的针叶树里边，还是远远地在房脊和烟囱上。

有一种鸟的叫声宛如花腔女高音，婉转、嘹亮、悠长，变化无穷，它怎么能唱出如此丰富而不重复的音乐？后来我在十四区博物馆听鸟儿们的录音时，才知道这家伙的名字。它长得并不美，全身乌黑的羽毛，一个长长的黄嘴，好像一只小乌鸦叼着一支竹笛子。我闭目倾听它的鸣唱时，把它想象得美若彩凤。

我发现，闭上眼睛时，声音会变得特别清晰和富于形象。有一种鸟的叫声像是有人磕牙，时断时续，嗒嗒作响；另一种鸟的叫声好似老人叹息，声音沙哑又苍老；还有一种鸟的叫声很像猫叫。一天，它一边叫，一边从我的窗前飞过，我幻觉中出现一只“飞着的猫"。

一位奥地利朋友称这种清晨时鸟儿们的合唱为“免费音乐会”。参加音乐会的还有远远近近教堂的钟声。从远方传来的卡尔大教堂的钟声深沉而又持久；来自后街上克罗利茨小教堂的钟声清脆而透彻。教堂钟声的加入，常常使这“免费音乐会"达到高潮。每每这个时候，从窗外会溜进来一股什么花香，钻进我的鼻孔。

(有改动)

1．阅读短文，补全下图，并填空。(4分)

由此可知，这真是一场______的“免费音乐会”！

2．品读下面的句子，完成练习。(3分)

①每每这个时候，窗外会散发出一股花香，香气四溢。

②每每这个时候，从窗外会溜进来一股什么花香，钻进我的鼻孔。

两句写法不同，你更喜欢哪一句？为什么？

______________

______________

______________

3．短文的标题是“维也纳生活圆舞曲”，作者不写“金碧辉煌的金色大厅”，不写“歌唱家美妙的歌声”，却写了生活中最为寻常的“鸟声”“钟声”，这是为

什么呢？(2分)

______________

______________

______________

______________

九、习作（30分）

你游览过蜿蜒盘旋的万里长城吗？你去过金碧辉煌的北京故宫吗？你

知道美丽的敦煌莫高窟吗……这些都是令中国人无比骄傲的世界文化遗产，请你选择一处写一写。注意：题目自拟，要将这处风景名胜最主要的特点写出来。

参考答案

一、吆喝码头沉寂簇拥辽阔纵横飞驰恢复

二、1.C2.A3.C4.D

三、大摊的血bó①

四、成上悠然体壮

无垠忙乱自主

1.示例：点头哈腰摇头晃脑

2.不由自主

3.辽阔无垠膘肥体壮悠然自得

五、1.示例：它们一会儿贴着湖面疾飞，一会儿直冲云霄，一会儿又盘旋

飞翔。

2.示例：树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶和花朵也歇息了，只有两棵高大的白玉兰树守护着校园。

六、（1）示例：市图书馆

（2）ABC

（3）略。

七、1.牛骏马绵羊猪小鸡长毛山羊

2.示例：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。

黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。

写出了荷兰的静态美和动态美，既表现了草原的美丽与辽阔，又表现了草原的生机与活力